Với nội dung của đề tài là “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” tôi mong rằng sẽ giúp cho các em học sinh khối lớp 10 giảm bớt khó kh[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH
Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
“GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG”
Người thực hiện: Hoàng Thị Long Anh Lĩnh vực nghiên cứu:
- Quản lý giáo dục
- Phương pháp dạy học môn: VẬT LÝ x - Lĩnh vực khác:
Có đính kèm: Các sản phẩm khơng thề in SKKN Mơ hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác
(2)SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1 Họ tên: Hoàng Thị Long Anh Ngày tháng năm sinh: 03 – 02 – 1977 Nam, nữ: NỮ
4 Địa chỉ: 33B KPIII P.Tân Hiệp – TP.Biên Hoà – Tỉnh Đồng Nai
5 Điện thoại: 0613834289 (CQ)/ 0618878032(NR); ĐTDĐ: 0932785590
6 Fax: E-mail: info@123doc.org
7 Chức vụ: Giáo Viên
8 Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh
II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
- Học vị (hoặc trình độ chun mơn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử Nhân - Năm nhận bằng: 1998
- Chuyên ngành đào tạo: Vật lý
III.KINH NGHIỆM KHOA HỌC
- Lĩnh vực chun mơn có kinh nghiệm: giảng dạy Vật Lý PT Số năm có kinh nghiệm: 12
- Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Một số phương pháp giải toán mạch cầu
(cùng GV Nguyễn Thị Thùy Dương)
(3)GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG”
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Vật lý học môn khoa học làm tảng cung cấp sở lý thuyết cho số môn khoa học ứng dụng Sự phát triển Vật lý học dẫn tới xuất nhiều ngành kỹ thuật mới: Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật tự động hoá, Công nghệ tin học… Mục tiêu giảng dạy Vật lý trường Trung học phổ thông nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức Vật lý nguyên tắc ứng dụng Vật lý sản xuất đời sống; giúp em lĩnh hội kiến thức có hiệu tạo cho em hứng thú học tập mơn Vật lý, lịng u thích khoa học, tính trung thực khoa học sẵn sàng áp dụng kiến thức Vật lý vào thực tế sống Biết vận dụng kiến thức học vào việc giải tập Vật lý phương pháp để khắc sâu kiến thức cho học sinh Với vấn đề, dạng tập, người giáo viên cần gợi ý, hướng dẫn để em chủ động tìm cách giải nhanh nhất, hiệu làm tập
Trong trình giảng dạy, tơi nhận thấy giải tập toán va chạm phần Cơ học chương trình Vật lý lớp 10 em học sinh thường bị lúng túng việc tìm cách giải, toán va chạm em thường xuyên phải tính tốn với động lượng – đại lượng có hướng Các em không xác định viết dạng vector, viết dạng đại số, chuyển từ phương trình véc tơ phương trình đại số nào, đại lượng véc tơ bảo tồn yếu tố bảo tồn Do áp dụng định luật để giải tập em thường bị nhầm dấu xác định yếu tố đề khơng xác Xuất phát từ thực tế trên, với số kinh nghiệm trình giảng dạy qua tham khảo số tài liệu, tơi chọn đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ VA
CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” để giúp em học sinh hiểu bài, nhanh chóng nắm cách
(4)II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1 Cơ sở lý thuyết
a Các khái niệm động lượng
- Động lượng vật: p m.v =>
v m p
m vì v
p
0
m (kg): khối lượng vật v (m/s): vận tốc vật p (kg
m
s ): động lượng vật.
- Động lượng hệ: Nếu hệ gồm vật có khối lượng m1, m2, … , mn; vận tốc
lần lượt v1
, v2
, … vn
thì: p p1 p2 pn
Hay: p m v m v 1 2 m n
b Định luật bảo tồn động lượng
- Hệ kín (Hệ lập): Hệ không trao đổi vật chất môi trường bên ngồi.
Hay hệ khơng chịu tác dụng ngoại lực, chịu tác dụng ngoại lực cân
- Định luật bảo toàn động lượng: Động lượng hệ kín (cơ lập) đại
lượng bảo toàn
1 n
p p p p const Hay p p '
x y z
p const p const p const
* Chú ý:
• Động lượng hệ bảo toàn nghĩa độ lớn hướng động lượng đều khơng đổi.
• Nếu động lượng hệ bảo tồn hình chiếu véc tơ động lượng hệ lên trục bảo tồn – khơng đổi.
• Theo phương khơng có ngoại lực tác dụng vào hệ ngoại lực cân bằng theo phương động lượng hệ bảo toàn.
c Các khái niệm va chạm:
- Va chạm đàn hồi: va chạm động hệ va chạm bảo
toàn Như va chạm đàn hồi động lượng động bảo toàn
- Va chạm hồn tồn khơng đàn hồi (va chạm mềm): va chạm kèm theo sự
biến đổi tính chất trạng thái bên vật Trong va chạm không đàn hồi, nội nhiệt độ, hình dạng vật bị thay đổi
(5)2 Các toán:
a Phương pháp:
Bước 1: Chọn hệ vật cô lập khảo sát Chọn chiều dương.
Bước 2: Viết biểu thức động lượng hệ trước sau tượng + trước va chạm: p=∑
i=1 n
pi=p1+ p2+ +pn
+ sau va chạm: p'=∑
i=1 n
p'i
=p1'+p2'+ +pn'
Bước 3: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng cho hệ:
pt ps
<=> ∑i=1
n
pi=∑ ❑ ❑
pi' (*)
Bước 4: Chuyển phương trình (*) thành dạng vơ hướng (bỏ vector) : + Phương pháp chiếu Hoặc:
+ Phương pháp hình học
m1v1 + m2v2 = m1v1’ + m2v2’ (1)
Nếu va chạm đàn hồi viết thêm phương trình bảo toàn động năng
2 '2 '2
1 2 1 2
1 1
2m v 2m v 2m v 2m v (2)
Bước 5: Giải phương trình hệ phương trình để suy đại lượng vật lí cần tìm
* Chú ý:
- Trường hợp vector động lượng thành phần (hay vector vận tốc thành phần) phương, biểu thức định luật bảo tồn động lượng viết lại:
m1v1 + m2v2 = m1 v1' + m2 v2'
Trong trường hợp ta cần quy ước chiều dương chuyển động. + Nếu vật chuyển động theo chiều dương chọn v > 0; + Nếu vật chuyển động ngược với chiều dương chọn v < 0.
- Trường hợp vector động lượng thành phần (hay vector vận tốc thành phần) khơng phương, ta cần sử dụng hệ thức vector: ps pt
biểu diễn trên hình vẽ Dựa vào tính chất hình học để tìm u cầu tốn.
- Điều kiện áp dụng định luật bảo toàn động lượng: + Tổng ngoại lực tác dụng lên hệ không. + Ngoại lực nhỏ so với nội lực
+ Thời gian tương tác ngắn. + Nếu Fngoai luc 0
nhưng hình chiếu Fngoai luc
phương bằng khơng động lượng bảo tồn phương đó.
(6)b Các tốn ví dụ:
Bài 1: Sau va chạm hai vật chuyển động phương khác phương
Viên bi thứ chuyển động với vận tốc v1=10 m/ s va vào viên
bi thứ hai đứng yên Sau va chạm, hai viên bi chuyển động phía trước Tính vận tốc viên bi sau va chạm trường hợp sau:
1 Nếu hai viên bi chuyển động đường thẳng sau va chạm viên bi thứ có vận tốc v'1=5 m/s Biết khối lượng hai viên bi
2 Nếu hai viên bi hợp với phương ngang góc: a) α=β=450
b) α=600 , β=300 Giải:
m1 = m2 = m
v1=10 m/ s
v2 = 0
1 v'1=5 m/s : v’
2 = ?
2 v’1 = ? v’2 = ?
a) α=β=450 b) α=600 , β=300
- Xét hệ gồm hai viên bi Theo phương ngang: lực tác dụng lên hệ gồm trọng lực phản lực cân nên hệ hệ kín
- Chọn chiều dương chiều chuyển động viên bi thứ trước va chạm - Động lượng hệ trước va chạm: p=p1+p2=m v1
- Động lượng hệ sau va chạm: p'=p1
'
+p2
'
=m v1
'
+m v2
'
- Theo định luật bảo toàn động lượng:
p1'=p2' ⇒m v1=m v1'+m v2' ⇒ v1=v1'+v2' (*) Hai viên bi chuyển động đường thẳng:
- Chiếu (*) xuống chiều dương chọn: - Ta có : v1=v1
'
+v2' ⇒ v2'=v1−v1'=10− 5=5 m/s Vậy vận tốc viên bi thứ hai sau va chạm 5m/s
2 Hai viên bi hợp với phương ngang góc:
a) α=β=450 :
Theo hình vẽ: v1'
=v2'=v1 cos α=10 √2
2 =7,1 m/ s Vậy vận tốc hai viên bi sau va chạm 7,1m/s
b) α=600 , β=300 :
Theo hình vẽ: v1', v2' vng góc với Suy ra:
' v
' v
1 v
O
O v
(+) x
O
(7)'
1
'
2
1
.cos 10 /
2
.cos 10 8, /
2
v v m s
v v m s
Vậy sau va chạm: Vận tốc viên bi thứ 5m/s Vận tốc viên bi thứ hai 8,7m/s
Bài 2: (6/148 SGKNC) Sau va chạm hai vật chuyển động phương.
Bắn bi thép với vận tốc v vào bi ve nằm yên Sau va chạm, hai bi chuyển động phía trước, bi ve có vận tốc gấp ba lần vận tốc bi thép Tìm vận tốc bi sau va chạm Biết khối lượng bi thép ba lần khối lượng bi ve
Giải:
Bi thép: m1 = 3m;
v1 = v Bi ve: m2 = m;
v2 = 0
v’1 = 3v’2
v’1 = ? v’2 = ?
- Xét hệ gồm hai viên bi Theo phương ngang: lực tác dụng lên hệ gồm trọng lực phản lực cân nên hệ hệ kín
- Chọn chiều dương chiều chuyển động viên bi thứ trước va chạm - Động lượng hệ trước va chạm: pp1p2 m v1 0 m v1
- Động lượng hệ sau va chạm: p' p1'p2' m v1 'm v2 2'
- Theo định luật bảo toàn động lượng: '
pp
m v m v1 1 'm v2 2'
(*)
- Chiếu PT (*) lên chiều dương ta có: m1v = m1v1’ + m2v2’
- Thay m1 = 3m2 = 3m
' '
v v : 3mv = 3mv
2’ +3mv2’ = 6mv2’
Vậy:
' '
1
3 ;
2
v v
v v
Bài 3: ( BTVL 10 – Nâng cao) Va chạm đàn hồi xuyên tâm, sau va chạm hai vật chuyển động phương.
Quả cầu có khối lượng m1 = 1,6 kg chuyển động với vận tốc v1 = 5,5 m/s
đến va chạm trực diện đàn hồi với cầu thứ hai có khối lượng m2 = 2,4 kg
chuyển động chiều với vận tốc 2,5 m/s Xác định vận tốc cầu sau va chạm Biết cầu chuyển động không ma sát trục nằm ngang
Giải :
m1 = 1,6 kg;v1 = 5,5 m/s
' v
1 v
' v O
O v
(+) x
O
(8)m2 = 2,4 kg; v2 = 2,5 m/s
v v v’1 = ? v’2 = ?
- Xét hệ gồm hai cầu, theo phương ngang: lực tác dụng lên hệ gồm trọng lực phản lực cân nên hệ hệ kín
- Chọn chiều dương chiều chuyển động cầu thứ trước va chạm - Động lượng hệ trước va chạm: pp1p2 m v1 m v1
- Động lượng hệ sau va chạm: p' p1'p2' m v1 'm v2 2'
- Theo định luật bảo toàn động lượng: pp' m v1 1. m v2.2 m v1 1.'m v2.2' (*) - Chiếu PT (*) lên chiều dương ta có: m1v1 + m2v2 = m1v1’ + m2v2’ (1)
- Va chạm đàn hồi nên động bảo toàn:
2 '2 '2
1 2 1 2
1 1
2m v 2m v 2m v 2m v (2)
Từ (1) (2)
' '
1 1 2
' ' ' '
1 1 1 2 2
( ) ( )
( )( ) ( )( )
m v v m v v
m v v v v m v v v v
' '
1 2
v v v v
Thay số, kết hợp với (1) ta có:
' '
1
' '
1
5,5 2,5
8,8 1,6 2,
v v
v v
Giải hệ ta có:
' '
4, / 1, /
v m s
v m s
* Nhận xét: v1', v2' > vật chuyển động theo chiều chuyển động ban đầu (chiều dương)
Bài 4: ( BTVL 10 – Nâng cao) Va chạm đàn hồi không xuyên tâm, sau va chạm hai vật chuyển động khác phương.
Quả cầu chuyển động với vận tốc v1
đến va chạm đàn hồi không xuyên tâm với cầu thứ hai khối lượng đứng yên Chứng minh sau va chạm vận tốc hai cầu có hướng vng góc
Giải:
- Xét hệ gồm hai cầu, theo phương ngang: lực tác dụng lên hệ gồm trọng lực phản lực cân nên hệ hệ kín
- Động lượng hệ trước va chạm: pp1p2 m v1 m v2
- Động lượng hệ sau va chạm: p' p1' p2' m v1 'm v2 2'
(9)' ' ' 1 2 1 2
2 2
1 2 1 2
1 1
' '
2 2
p p m v m v m v m v
m v m v m v m v
' ' 1 2 2 1
2 ' ' 2 ' '
1 2 2
2 2 1
' ' ' ' ' '
1 2
' '
( ) ' ' ' ' cos ,
' '
cos , , 90
v v v
v v v
v v v v v v v v v
v v v
v v v v v v
Vậy sau va chạm vận tốc hai cầu có hướng vng góc
Va chạm mềm – sau va chạm hai vật nhập thành khối chung và chuyển động với vận tốc, có động lượng bảo toàn, phần động năng hệ chuyển thành nội (toả nhiệt).
Bài 5: (Bài 23.8 - BTVL 10CB)
Một xe chở cát có khối lượng 38 kg chạy đường nằm ngang không ma sát với vận tốc 1m/s Một vật nhỏ khối lượng 2kg bay ngang với vận tốc m/s (đối với mặt đất) đến chui vào cát nằm yên
1 Xác định vận tốc xe Xét hai trường hợp a) Vật bay đến ngược chiều xe chạy
b) Vật bay đến chiều xe chạy Tính nhiệt toả trường hợp.(NC)
Giải :
m1 = 38 kg; v1 = 1m/s
m1 = kg; v2 = 7m/s
1 V = ? a) v1 v2
b) v1 v2
Q = ?
1 Vận tốc xe:
- Chọn chiều dương chiều chuyển động xe cát trước va chạm
- Hệ xe vật trước sau va chạm hệ kín ngoại lực P N , triệt tiêu theo phương ngang Ox
Gọi: V: vận tốc hệ xe cát (m1) + vật (m2) sau va chạm
v1: vận tốc xe cát trước va chạm
v2: vận tốc vật trước va chạm
- Động lượng hệ trước va chạm: pp1p2 m v1 m v2
- Động lượng hệ sau va chạm: p' p1' p2' m v1 'm v2 2'
- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: pp'
1 v m 2 v m1
(10)Trên trục nằm ngang Ox: m v1 1m v2 (m1m V2)
1 2
( )
m v m v V
m m
a) Vật bay ngược chiều xe chạy v1 v2
: v2 = - 7m/s
Vậy:
38.1 2( 7)
0,6 / 38
V m s
Sau va chạm xe chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 0,6m/s giảm so với ban đầu
b) Vật bay chiều xe chạy v1 v2
: v2 = 7m/s
38.1 2.7
1,3 / 40
V m s
Sau va chạm xe chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 1,3m/s tăng so với ban đầu
2 Nhiệt toả trường hợp:
Va chạm mềm, động khơng bảo tồn Nhiệt toả độ giảm động hệ
2 2
d0 1 2
1 1
' ( )
2 2
d
Q W W m v m v m m V a) Vật bay ngược chiều xe chạy
2 2
1 1
38.1 2.( 7) (38 2)0,6
2 2
Q
= 60,8(J) b) Vật bay chiều xe chạy
2 2
1 1
38.1 2.( 7) (38 2).1,3
2 2
Q
= 34,2(J)
Bài 6: (4.8/47 – BTVL 10NC) Một xe cát có khối lượng M chuyển động với
vận tốc V mặt nằm ngang Người ta bắn viên đạn có khối lượng m vào xe
với vận tốc v hợp với phương ngang góc và ngược lại hướng chuyển động
của xe Bỏ qua ma sát xe mặt đường Tìm vận tốc xe sau đạn nằm yên cát
Giải:
Xe cát M; vận tốc V
Đạn m; vận tốc v v ; V ( ;v Ox )
Va chạm mềm
(M + m): vận tốc u = ?
- Chọn chiều dương chiều chuyển động xe trước va chạm O
(+) x
v
α
V
(11)- Theo phương ngang Ox, hệ xe vật trước sau va chạm hệ kín ngoại lực P N , triệt tiêu
- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: p p' MV mv (M m u ) (*) - Chiếu (*) lên Ox: MV mvcos (M m u )
MV mvcos u M m
Sau va chạm xe (có đạn nằm trong) chuyển động theo phương cũ có chiều phụ thuộc vào dấu hiệu MV – mvcosα.
Bài 7: Một người có khối lượng m1 = 50kg chạy với vận tốc 3m/s thì
nhảy lên xe goòng khối lượng m2 = 150kg chạy đường ray nằm ngang
song song ngang qua người với vận tốc 2m/s Giả thiết bỏ qua ma sát Tính vận tốc xe gng sau người nhảy lên, ban đầu xe goòng người chuyển động:
a) Cùng chiều b) Ngược chiều
Giải:
m1 = 50kg; v1 = 3m/s
m2 = 150kg; v = 2m/s
v = ? a) v1 v2
b) v1 v2
- Xét hệ gồm toa xe người coi hệ kín ngoại lực tác dụng lên hệ trọng lực P phản lực đàn hồi N cân
- Chọn trục tọa độ Ox, chiều dương theo chiều chuyển động xe, Ox v2 - Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: pp'
m v1 1m v2 m1m v2
(*)
- Chiếu (*) lên trục Ox nằm ngang có chiều dương ta :
1 2
m v m v m m v
1 2 m v m v v
m m
a) Ban đầu người xe chuyển động chiều v1 v2
: v1 = 3m/s; v2 = 2m/s
50.3 150.2
2, 25( / ) 50 150
v m s
> 0
Hệ tiếp tục chuyển động theo chiều cũ với vận tốc 2,25m/s b) Ban đầu người xe chuyển động ngược chiều v1 v2
: v1 = - 3m/s; v2 = 2m/s
O
(+) x
(12)
50.( 3) 150.2
0,75 / 50 150
v m s
Hệ tiếp tục chuyển động theo chiều cũ với vận tốc 0,75m/s
Chuyển động phản lực loại chuyển động mà tương tác bên trong nên phần hệ tách rời khỏi vật chuyển động theo hướng, thì theo định luật bảo tồn động lượng, phần lại hệ chuyển động theo hướng ngược lại
Bài 8: ( BTVL 10 – Nâng cao) Một tên lửa khối lượng tổng cộng M =
bay lên với vận tốc 200 m/s động hoạt động Từ tên lửa, lượng nhiên liệu khối lượng m1 = 100 kg cháy tức thời phía sau với vận tốc
700 m/s (so với đất)
a) Tính vận tốc tên lửa sau
b) Sau phần tên lửa có khối lượng md = 100 kg tách khỏi tên lửa,
vẫn chuyển động theo hướng cũ với vận tốc giảm cịn 1/3 Tính vận tốc phần lại tên lửa
Giải:
M = = 1000kg; V = 200m/s m1 = 100 kg; v1 = 700 m/s
a) v2 = ?
b) md = 100 kg;
2
d
v v ;
2 100 /
3
d
v
v m s
v3 = ?
- Chọn chiều dương chiều chuyển động ban đầu tên lửa, Oy V.
- Hệ tên lửa hệ kín ngoại lực nhỏ so với nội lực - Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: p p'
a) Khi nhiên liệu cháy tức thời phía sau, vận tốc tên lửa sau v2
- Ta có: MV m v1 1m v2
1
- Chiếu (1) lên Oy, suy ra:
1
1
2
300 / MV m v
v m s
m
2
Vậy sau nhiên liệu cháy phía sau, tên lửa tiếp tục chuyển động theo phương cũ với vận tốc 300m/s – tên lửa tăng tốc.
V
M
(13)b) - Gọi vd
vận tốc đuôi tên lửa, vd
cùng hướng với v2
và có độ lớn:
2 100 /
3
d
v
v m s
- Gọi v3
vận tốc phần tên lửa lại Áp dụng định luật bảo tồn động lượng phần bị tách ra, ta có: m v2 m vd d m v3
3
Với m3 khối lượng phần tên lửa lại, có giá trị : m3 m m1 md 800kg
- Chiếu (3) lên chiều dương theo chiều v2
, ta có:m v2 m vd dm v3 Suy ra:
2
3
325 /
d d
m v m v
v m s
m
Vận tốc phần tên lửa lại 325 m/s
Vậy sau lần bỏ bớt tầng nhiên liệu tên lửa tăng tốc – lí làm tên lửa nhiều tầng
Bài 9: (Bài 23.7 - BTVL 10CB) Một bệ pháo khối lượng 10 chuyển
động đường ray nằm ngang không ma sát Trên bệ có gắn pháo khối lượng Giả sử pháo chứa viên đạn khối lượng 100kg nhả đạn theo phương ngang với vận tốc đầu nòng 500m/s (vận tốc pháo sau bắn) Xác định vận tốc bệ pháo sau bắn, trường hợp: Lúc đầu hệ đứng yên
2 Trước bắn bệ pháo chuyển động với vận tốc 18km/h: a) theo chiều bắn
b) ngược chiều bắn
Giải :
Bệ pháo + pháo M = 15tấn =15000kg; Đạn m = 100kg;
v0 = 500m/s
Sau bắn V = ?
1 V0 =
2 V0 = 18km/h = 5m/s
a) V0↑ ↑ v0 .
b) V0↑ ↓ v0
- Vận tốc đạn so với đất: v v 0V
- Chọn chiều dương chiều chuyển động bệ pháo trước bắn, Ox V0
- Hệ bệ pháo, pháo đạn trước sau bắn hệ kín ngoại lực nhỏ so với nội lực
- Động lượng hệ trước bắn: p(M m V )
- Động lượng hệ sau bắn:
p' p1' p2' M V m v M V m v ( 0V)m v 0(M m V )
v
M
0
V
) ( V
m v0
(14)- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: pp' (M m V )
= m v 0(M m V )
0 0 ( ) (*)
M m V m v
V M m m v V V M m
1 Lúc đầu hệ đứng yên, V0 = 0: Thay vào (*)
0
0
100.500
3,31( / ) 15100 m v V M m V v m v
V m s
M m
Sau bắn bệ pháo giật lùi phía sau với vận tốc 3,31m/s – khối lượng bệ pháo cần phải lớn để giảm tốc độ giật lùi pháo
2 Trước bắn bệ pháo chuyển động với vận tốc V0 = 18km/h = 5m/s:
a) theo chiều bắn V0 > 0: Chiếu (*) lên Ox:
0
5 3,31 1,69( / ) m v
V V m s
M m
Vậy bắn bệ pháo chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 1,69m/s – giảm so với ban đầu
b) ngược chiều bắn V0 < 0: Chiếu (*) lên Ox:
0
5 3,31 8,31( / )
m v
V V m s
M m
Vậy bắn bệ pháo chuyển động theo hướng ngược lại với vận tốc 8,31m/s
Bài 10: Một súng đại bác nằm ngang khối lượng M = 1000kg, bắn viên đoạn khối lượng m = 2,5kg Vận tốc viên đạn khỏi nịng súng 600m/s Tìm vận tốc súng sau bắn
Giải :
M = 1000kg m = 2,5kg v = 600m/s V = ?
- Hệ súng đạn trước sau bắn hệ kín ngoại lực nhỏ so với nội lực
- Động lượng hệ trước bắn: p(M m V ) 0
) (
(15)- Động lượng hệ sau bắn: p' p1' p2' M V m v
- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng:
' pp
2,5.600
1,5( / ) 1000
M V m v m v V
M
V v
m v
V m s
M
Sau bắn súng giật lùi phía sau với vận tốc 1,5 m/s – bắn súng cần phải ghì chặt súng vào vai để vừa tránh súng đập vào vai vừa gộp khối lượng người vào khối lượng súng nên vận tốc giật lùi giảm
Bài 11: (BTVL 10 – Nâng cao) Một súng đại bác tự hành có khối lượng 800kg
đặt mặt đất nằm ngang bắn viên đạn khối lượng 20kg theo phương làm với đường nằm ngang góc α = 600 Vận tốc đạn 400m/s Tính vận tốc
giật lùi súng
Giải :
M = 800kg m = 20kg
v = 400m/s α = 600
V = ?
- Chọn chiều dương ngược chiều chuyển động súng, Ox V .
- Hệ đạn súng trước sau bắn hệ kín theo phương ngang - Động lượng hệ trước bắn: p(M m V ) 0
- Động lượng hệ sau bắn: p' p1' p2' M V m v
- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng:
pp' M V m v. 0 (*)
- Chiếu (*) xuống phương nằm ngang Ox:
MV – m.v.cosα = ⇒V =m
M v cos α= 20
800 400
2=5 (m/s) Sau bắn, súng giật lùi với vận tốc 5m/s
Hiện tượng đạn nổ hệ ln kín vì
Fngoại Fnội, xét trường hợp đạn nổ thành mảnh.
Bài 12: Một viên đạn pháo bay ngang
(16)
2 m v
1 m v
m1m v2
với vận tốc v0= 25 m/s độ cao h = 80 m nổ, vỡ làm hai mảnh, mảnh thứ có khối lượng m1 = 2,5 kg, mảnh hai có m2 = 1,5 kg Mảnh
bay thẳng đứng xuống rơi chạm đất với vận tốc v1’ = 90m/s Xác định độ lớn hướng
vận tốc mảnh thứ hai sau đạn nổ Bỏ qua sức cản không khí Lấy g = 10m/s2. Giải :
M = m1 + m2 = kg
v0 = 25 m/s; h = 80 m
m1 = 2,5 kg; m2 = 1,5 kg.
v1 = 90m/s Lấy g = 10m/s2
v2 = ?
- Xét hệ gồm hai mảnh đạn trước sau nổ hệ kín ngoại lực tác dụng lên hệ trọng lực P, không đáng kể so với nội lực lực tương tác hai mảnh. - Gọi v1
, v2
lần lượt vận tốc mảnh mảnh sau vỡ - Áp dụng định luật bảo toàn động lượng
m1m v2 m v1 1m v2
1
- Theo đề bài: v1
có chiều thẳng đứng hướng xuống, v0
hướng theo phương ngang Do ta biểu diễn phương trình vectơ (1) hình vẽ
Suy ra:
2 2 2 2 1
m v m m v m v 2
Và 1
tan m v
m m v
3
- Để tính vận tốc mảnh sau nổ ta áp dụng công thức: ' 2
1 v v gh
' 2
1 90 2.10.80 80, 62 /
v v gh m s
- Từ (2) (3) ta tính được:
2 2 1
2
m m v m v
v m 150m/s
tan 2,015 640
.
Như sau viên đạn bị vỡ, mảnh thứ bay theo phương xiên lên hợp với phương ngang góc 640
Bài 13: Một viên đạn khối lượng 1kg bay theo phương thẳng đứng với vận tốc 500m/s nổ thành hai mảnh có khối lượng Mảnh thứ bay theo phương ngang với vận tốc 500 m/s hỏi mảnh thứ hai bay theo phương với vận tốc bao nhiêu?
2
v
(17)Giải :
- Xét hệ gồm hai mảnh đạn thời gian nổ, xem hệ kín nên ta áp dụng định luật bảo toàn động lượng
- Động lượng trước đạn nổ: pt m v p
- Động lượng sau đạn nổ: ps m v m v1 1 2 p1p2
Theo hình vẽ, ta có:
2
2 2 2 2
2 2 2 1225 /
m m
p p p v m v v v v v m s
- Góc hợp v2
phương thẳng đứng là:
0 1 2 500 sin 35 1225 p v p v
Bài 14: Một viên đạn có khối lượng 20 kg bay thẳng đứng lên với vận tốc v =150 m/ s nổ thành hai mảnh Mảnh thứ có khối lượng 15kg bay theo phương nằm ngang với vận tốc v1=200m/ s Mảnh thứ hai bay theo
hướng vận tố có độ lớn bao nhiêu?
Giải :
- Vì trọng lực nhỏ so với nội lực tương tác nên hệ mảnh coi hệ kín - Động lượng đạn trước nổ: p=m v
- Động lượng đạn sau nổ: p'=m1 v1+m2 v2 - Theo định luật bảo toàn động lượng:
p=p' => m v =m1 v1+m2 v2 (1) - Theo hình vẽ:
v2=√v2+v21
=√1502+2002=848 m/s - Và: cos α= v
v2 =150
848=√
2 ⇒α=450
Vậy mảnh hai chuyển động với vận tốc 848m/s hợp với phương thẳng đứng góc 450.
Bài 15: Một viên đạn khối lượng 2kg bay thẳng đứng lên cao với vận tốc 250m/s nổ thành mảnh khối lượng Mảnh thứ bay lên với vận tốc 250m/s theo phương lệch góc 600 so với đường thẳng đứng.
Giải :
m = 2kg; v = 250m/s
m1 = m2 = 1kg; v1 = 500m/s (v1;v2)=600
v2=?
- Hệ viên đạn trước sau nổ hệ kín nội lực lớn nhiều so với ngoại lực
- Động lượng hệ trước va chạm: p = m.v = 2.250 = 500 (kgms-1)
- Động lượng mảnh thứ nhất:
1 p p p O v
v v
(18)p1 = m.v = 1.500 = 500 (kgms-1) = p
- Áp dụng ĐLBT động lượng ta có: pp' p p1 p2
Theo định lý hàm số cosin cho tam giác OAB ta có: 2
1 2 2cos
p p p p p 2 (1 cos )p2
1
2(1 cos ) 500 500
2 p p
(kgms-1) 2 2 500
p p m v v
(m/s)
⇒ ∆OAB ⇒ = 600.
Vậy sau đạn nổ mảnh thứ hai bay lên với vận tốc v2 = 500m/s tạo với
phương thẳng đứng góc = 600. c Bài tập luyện tập:
Bài 1: Một bi thép khối lượng kg chuyển động với vận tốc 1m/s va chạm
vào bi ve khối lượng 1kg, sau va chạm bi chuyển động phía trước với vận tốc bi thép gấp lần vận tốc bi ve Tìm vận tốc bi sau va chạm?
ĐS: 1,5 m/s; 0,5 m/s.
Bài 2: Trên mặt phẳng nằm ngang, bi khối lượng m1 = 15g chuyển động
sang phải với vận tốc 22,5cm/s va chạm trực diện đàn hồi với bi thứ hai có khối lượng m2 = 30g chuyển động sang trái với vận tốc 18cm/s Sau va chạm,
hòn bi nhẹ đổi chiều với vật tốc 31,5cm/s Xác định vận tốc bi nặng (bi 2) sau va chạm Bỏ qua ma sát Kiểm tra lại xác nhận tổng động bảo toàn
ĐS: Sau va chạm bi nặng chuyển động sang phải với vận tốc 9cm/s. Wđ = W’đ = 8,7.10-4 J: Động hệ bảo toàn.
Bài 3: Hai cầu tiến lại gần va chạm đàn hồi trực diện với với
cùng vật tốc Sau va chạm hai cầu có khối lượng 300g dừng hẳn lại Khối lượng cầu bao nhiêu?
ĐS: Quả cầu không bị dừng có khối lượng 100g
Bài 4: (4.7/47 – BTVL 10NC) Một proton có khối lượng mp = 1,67.10-27kg chuyển
động với vận tốc vp = 107 m/s tới va chạm vào hạt nhân heli nằm yên Sau va
chạm proton giật lùi với vận tốc vp, = 6.106 m/s cịn hạt heli bay phía trước với
vận tốc 4.106 m/s Tìm khối lượng hạt heli.
ĐS: m = 4,83.10-27kg.
Bài 5: (4.57/56 – BTVL 10NC) Bắn viên đạn có khối lượng 10g vào mẫu
gỗ có khối lượng 390g đặt mặt phẳng nhẵn Đạn mắc vào gỗ chuyển động với vận tốc 10 m/s
a Tìm vận tốc đạn lúc bắn
(19)b) │Wđ│ = 780J
Bài 6: (4.59/56 – BTVL 10 Nâng cao) Một xe có khối lượng m1 = 1,5 kg chuyển
động với vận tốc v1 = 0,5 m/s đến va chạm vào xe khác có khối lượng
m2 = 2,5kg chuyển động chiều Sau va chạm hai xe dính vào
chuyển động với vận tốc v = 0,3m/s Tìm vận tốc ban đầu xe thứ hai độ giảm động hệ hai xe
ĐS: v2 = 0,18m/s ∆Wđ = - 0,048J.
Bài 7: Một bệ pháo khối lượng 10 chuyển động đường ray nằm
ngang khơng ma sát Trên bệ có gắn pháo khối lượng Giả sử pháo chứa viên đạn khối lượng 100kg nhả đạn theo phương ngang với vận tốc đầu nòng 500m/s (vận tốc pháo trước bắn) Xác định vận tốc bệ pháo sau bắn, trường hợp:
1 Lúc đầu hệ đứng yên
2 Trước bắn bệ pháo chuyển động với vận tốc 18km/h: a) theo chiều bắn
b) ngược chiều bắn ĐS:
Sau bắn bệ pháo giật lùi phía sau với vận tốc 3,33m/s.
a) Sau bắn bệ pháo chuyển động theo hướng cũ với vận tốc 1,63m/s. b) Sau bắn bệ pháo chuyển động theo hướng ngược lại với vận tốc 8,33m/s.
Bài 8: Một súng đại bác tự hành có khối lượng M = 7,5 tấn, nòng súng hợp với mặt
đường nằm ngang góc α = 600 Khi bắn viên đạn khối lượng 20kg, súng giật
lùi theo phương ngang với vận tốc 1m/s Tính vận tốc viên đạn lúc rời nòng súng Bỏ qua ma sát
ĐS: Vận tốc viên đạn lúc rời nòng súng 750m/s.
Bài 9: Từ tàu chiến có khối lượng M = 400 chuyển động theo
phương ngang với vận tốc V = m/s người ta bắn phát đại bác phía sau nghiêng góc 300 với phương ngang, viên đạn có khối lượng m = 50 kg bay
với vận tốc v = 400 m/s tàu Tính vận tốc tàu sau bắn (Bỏ qua sức cản nước khơng khí)
ĐS: Vận tốc tàu sau bắn V' 2,025 /m s
Bài 10: (3/181 – SGKNC) Bắn viên đạn khối lượng 10g với vận tốc v vào túi cát treo nằm yên có khối lượng 1kg Va chạm mềm, đạn mắc lại túi cát chuyển động với túi cát
a) Sau va chạm túi cát nâng lên độ cao 0,8m so với vị trí cân ban đầu Hãy tìm vận tốc đạn
b) Bao nhiêu phần trăm động ban đầu chuyển thành nhiệt dạng lượng khác?
ĐS: a) 400( / ) M m
v gh m s
m
b)
99%
d d
W M
W M m
(20)Bài 11: Một thuyền dài L = 4m, khối lượng M = 150kg người khối
lượng 50kg thuyền Ban đầu thuyền người đứng yên nước yên lặng Người với vận tốc từ đầu đến đầu thuyền Bỏ qua sức cản khơng khí Xác định chiều độ dịch chuyển thuyền
ĐS: Thuyền ngược lại với vận tốc m/s.
Bài 12: Một tên lửa gồm vỏ có khối lượng m0 = khí có khối lượng
m = Tên lửa bay với vận tốc v0 = 100 m/s phía sau tức thời
khối lượng khí nói Tính vận tốc tên lửa sau khí với giả thiết vận tốc khí là:
a) v1= 400 /m sđối với đất
b) v1= 400 /m s tên lửa trước khí c) v1= 400 /m s tên lửa sau khí
ĐS: a) 350m/s. b) 300m/s. c) 233,33m/s.
Bài 13: Một viên đạn pháo bay ngang với vận tốc v = 300m/s nổ, vỡ
thành hai mảnh có khối lượng m1 = 5kg, m2 = 15kg Mảnh nhỏ bay lên theo
phương thẳng đứng với vận tốc v1 = 400 3m/s Hỏi mảnh to bay theo phương
với vận tốc bao nhiêu? Bỏ qua sức cản khơng khí
(21)III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI
Với nội dung đề tài “GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG” mong giúp cho em học sinh khối lớp 10 giảm bớt khó khăn việc giải toán Vật Lý va chạm như: khơng hiểu rõ tượng, khơng tìm hướng giải vần đề, không áp dụng lý thuyết vào việc giải tập, không kết hợp kiến thức phần riêng rẽ vào giải tốn tổng hợp Vì vậy, việc rèn luyện cho học sinh biết cách giải tập cách khoa học, đảm bảo đến kết cách xác việc cần thiết, giúp cho học sinh nắm vững kiến thức mà rèn luyện kỹ suy luận logic, học làm việc cách có kế hoạch có hiệu cao Và điều quan trọng là:
- Cần khéo léo vận dụng yêu cầu đưa làm tập
- Cần xây dựng cho thân thói quen tư khoa học, độc lập, lĩnh hội kiến thức cách logic, từ dễ đến khó, từ khái quát đến chi tiết
- Đặc biệt nên giải tập cơng thức trước, sau thay số để tìm kết toán sau
Khi vận dụng chuyên đề để giảng dạy cho học sinh lớp 10, thấy em tự tin việc giải toán va chạm
Sau đưa cách phân loại cách giải trên, kết khảo sát thống kê cho thấy:
Trước áp dụng chuyên đề:
Lớp % HS giải % HS lúng túng % HS giải
10A5 15% 15% 70%
10A7 5% 10% 85%
Sau áp dụng chuyên đề:
Lớp % HS giải % HS lúng túng % HS giải
10A5 75% 12% 13%
10A7 53% 20% 27%
(22)Trong trình dạy học, học sinh phải đương đầu với thách thức, phải tự nâng cao lực phát huy trí tưởng tượng họ phải xem xét vấn đề theo quan điểm khác Chính qua học sinh rèn luyện kỹ tư
Qua hai năm thực nghiệm, phương pháp có tác dụng tích cực Tuy nhiên, tơi gặp số khó khăn sau:
- Sĩ số lớp đơng gây khó khăn cho việc tổ chức hoạt động Theo chúng tơi, cần có hợp tác nghiên cứu môn học ''gần nhau'' cần thay đổi quan niệm đánh giá nay, cần trân trọng chấp nhận suy nghĩ, phân tích, giải thích phát học sinh Điều quan trọng người học học mà học
- Chương trình dạy học cứng với quy định chặt chẽ thời lượng học
Do thời gian hạn hẹp kinh nghiệm thân hạn chế nên chắn viết cịn có thiếu sót định, dạng tập đưa chưa tổng quát kiến thức, đề cập đến số vấn đề chủ yếu sách giáo khoa chương trình vật lí 10 nâng cao Vì vậy, tơi mong nhận nhiều ý kiến đóng góp quý thầy cô để đề tài áp dụng cách hiệu quả, giúp trình dạy học thầy trị ngày hồn thiện
(23)1 Sách giáo khoa Vật Lí 10 Cơ – Lương Dun Bình, Nguyễn Xn Chi, Tơ Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh – Nhà xuất GD – Năm xuất 2006
2 Sách giáo khoa Vật Lí 10 Nâng cao – Nguyễn Thế Khơi, Phạm Quý Tư, Lê Trọng Tường, Lương Tất Đạt, Lê Chân Hùng, nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Đình Thiết, Bùi Trọng Tuân – Nhà xuất GD – Năm xuất 2006
3 Bài tập vật lí 10 Cơ – Lương Dun Bình, Nguyễn Xn Chi, Tơ Giang, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh – Nhà xuất GD – Năm xuất 2006
4 Bài tập vật lí 10 Nâng cao – Lê Trọng Tường, Lương Tất Đạt, Lê Chân Hùng, Phạm Đình Thiết, Bùi Trọng Tuân – Nhà xuất GD – Năm xuất 2006
5 Sách giáo khoa Vật Lí 10 – Dương Trọng Bái, Tô Giang, Nguyễn Đức Thâm, Bùi Gia Thịnh – Nhà xuất GD – Năm xuất 1998
6 Giải tốn Vật lí 10 (tập 2) – Bùi Quang Hân, Trần Văn Bồi, Phạm Ngọc Tiến, Nguyễn Thành Tương – Nhà xuất GD – Năm xuất 1999
NGƯỜI THỰC HIỆN (Ký tên ghi rõ họ tên)
Hoàng Thị Long Anh
(24)Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Biên Hòa, ngày tháng năm 2011
PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2010 – 2011
––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm:
“GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ VA CHẠM BẰNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG VÀ NĂNG LƯỢNG”
Họ tên tác giả: Hoàng Thị Long Anh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh
Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học mơn: Vật lí - Phương pháp giáo dục - Lĩnh vực khác: Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị
Trong Ngành
1 Tính (Đánh dấu X vào ô đây)
- Có giải pháp hồn tồn
- Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có
2 Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây)
- Hoàn toàn triển khai áp dụng tồn ngành có hiệu cao - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng tồn ngành có hiệu cao
- Hồn tồn triển khai áp dụng đơn vị có hiệu cao
- Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai áp dụng đơn vị có hiệu
3 Khả áp dụng (Đánh dấu X vào dịng đây)
- Cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối,
sách: Tốt Khá Đạt
- Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Tốt Khá Đạt
- Đã áp dụng thực tế đạt hiệu có khả áp dụng đạt hiệu phạm vi rộng: Tốt Khá Đạt
Phiếu đánh dấu X đầy đủ tương ứng, có ký tên xác nhận của người có thẩm quyền, đóng dấu đơn vị đóng kèm vào cuối sáng kiến kinh nghiệm.
(25)XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Ký tên ghi rõ họ tên)
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ