Tuy nhiên bên cạnh những thành tích đó vẫn còn một số tồn tại như: giáo viên thường xuyên sử dụng câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giá theo hình thức các bài tập trắc ngiệm, tự luận, mà[r]
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 33 |
Dung lượng | 750,48 KB |
Nội dung
Tuy nhiên bên cạnh những thành tích đó vẫn còn một số tồn tại như: giáo viên thường xuyên sử dụng câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giá theo hình thức các bài tập trắc ngiệm, tự luận, mà[r]
Ngày đăng: 27/01/2021, 03:37
Nguồn tham khảo
Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1. PGS.TS Nguyễn Xuân Trường, Cách biên soạn trả lời câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học ở trường phổ thông, NXBGD, 2007 | Sách, tạp chí |
|
||||
2. Bộ giáo dục và đào tạo, Đổi mới phương pháp dạy học trong trường THCS, NXBGD, 2003 | Sách, tạp chí |
|
||||
3. Bộ giáo dục và đào tạo, Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Hóa học THCS, NXBGD, 2007 | Sách, tạp chí |
|
||||
4. Bộ giáo dục và đào tạo, Sách giáo khoa Hóa học 8, NXBGD, 2007 | Sách, tạp chí |
|
||||
5. Nguyễn Xuân Thành (chủ biên), Nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học và tài liệu bổ trợ trong phương pháp dạy học tích cực, Tài liệu tập huấn GV, Dự án giáo dục THCS vùng khó khăn nhất, Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2011 | Sách, tạp chí |
|
||||
6. Website: http://cet.vnu.edu.vn/home/tin-giao-duc/doi-moi-kiem-tra-danh-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh | Link |
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN