NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

44 40 0
NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Như chúng ta đã biết, toán học là bộ môn khoa học đặc biệt quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông cũng như trong các chương trình giáo dục khác. Đây là môn học được coi là nền tảng cho các môn học tự nhiên giúp cho học sinh có được những vốn kiến thức về tự nhiên và thực hiện tính toán một cách nhanh, chính xác, nhờ vào sự hỗ trợ trực tiếp của máy tính casio. Trong các môn học ở phổ thông, môn toán giữ một vị trí quan trọng. Qua việc học toán học sinh được rèn luyện về mọi mặt như: trí thông minh, phương pháp tính toán hợp lý, nhanh gọn, tạo cho bộ óc làm việc ngăn nắp, có kế hoạch. Từ cuộc sống hàng ngày của con người như: cân đo, đong đếm,… cho đến các ngành công nghiệp phát triển đều rất cần đến toán học. Cùng với sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật như hiện nay, đòi hỏi người học và người dạy phải thường xuyên tự trang bị cho mình những kiến thức cơ bản phục vụ cho chuyên môn. Một trong những ảnh hưởng trực tiếp của sự phát triển đó là việc ứng dụng những tiến bộ khoa học công nghệ vào quá trình truyền đạt và tiếp thu tri thức ở trường phổ thông, thông dụng và hiệu quả nhất là sự hỗ trợ của máy tính bỏ túi (máy tính cầm tay) Casio fx.

... học có sử dụng ? ?Giải phương trình bậc cao Máy tính cầm tay để nâng cao O3 chất lượng học sinh khá, giỏi trường THCS Nguyễn Trung Trực” O2 Dạy học khơng có sử dụng ? ?Giải phương trình bậc cao Máy. .. dụng ? ?Giải phương trình bậc cao Máy tính cầm tay để nâng cao chất lượng học sinh khá, giỏi trường THCS Nguyễn Trung Trực” Tiết 1: THỰC HÀNH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI BẰNG MÁY TÍNH CẦM TAY I MỤC... ? ?Giải phương trình bậc cao Máy tính cầm tay để nâng cao chất lượng học sinh khá, giỏi Trường THCS Nguyễn Trung Trực” Để giúp em tìm hiểu nhiều phương pháp giải, cách giải dạng phương trình bậc

Ngày đăng: 19/01/2021, 08:49

Hình ảnh liên quan

Bảng 1: Giới tớnh và kết quả học tập của 2 lớp trường THCS Nguyễn Trung Trực - NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

Bảng 1.

Giới tớnh và kết quả học tập của 2 lớp trường THCS Nguyễn Trung Trực Xem tại trang 6 của tài liệu.
3. Quy trỡnh nghiờn cứu - NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

3..

Quy trỡnh nghiờn cứu Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 3: Thiết kế nghiờn cứu - NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

Bảng 3.

Thiết kế nghiờn cứu Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 4: So sỏnh điểm trung bỡnh bài kiểm tra sau tỏc động Thực nghiệm Đối chứng - NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

Bảng 4.

So sỏnh điểm trung bỡnh bài kiểm tra sau tỏc động Thực nghiệm Đối chứng Xem tại trang 10 của tài liệu.
Phụ lục 4: Bảng tổng hợp bảng điểm kiểm tra trước tỏc động và sau tỏc động  - NCKH giải phương trình bậc cao bằng máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS

h.

ụ lục 4: Bảng tổng hợp bảng điểm kiểm tra trước tỏc động và sau tỏc động Xem tại trang 44 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI

  • II. GIỚI THIỆU

  • 1. Hiện trạng

  • 2. Giải pháp thay thế

  • 3. Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài

  • 4. Vấn đề nghiên cứu

  • 5. Giả thuyết nghiên cứu

  • III. PHƯƠNG PHÁP

  • 1. Khách thể nghiên cứu

  • 2. Thiết kế nghiên cứu

  • 3. Quy trình nghiên cứu

  • 4. Đo lường

  • 4.2. Kiểm chứng độ giá trị nội dung

  • IV. PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VÀ BÀN LUẬN KẾT QUẢ

  • 1. Trình bày kết quả

  • 2. Phân tích dữ liệu

  • 3. Bàn luận

  • V. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • 1. Kết luận

  • 2. Khuyến nghị

  • VI. TÀI LỆU THAM KHẢO

  • VII. CÁC PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI

  • Phụ lục 1: Các dạng toán và phương pháp giải phương trình bậc cao

  • Phụ lục 2: Giáo án mà GV có sử dụng “Giải phương trình bậc cao bằng Máy tính cầm tay để nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh khá, giỏi ở trường THCS Nguyễn Trung Trực”.

  • TIẾT 2: THỰC HÀNH

  • GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI BẰNG MÁY TÍNH CASIO

  • Phụ lục 3: Đề, đáp án kiểm tra trước tác động và sau tác động

  • Phụ lục 4: Bảng tổng hợp bảng điểm kiểm tra trước tác động và sau tác động

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan