ga hoa 9

Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn:14/08/2010 Tiết 1 : Ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức ở lớp 8 làm cở sở để tiếp thu những kiến thức mới ở chơng trình lớp 9 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH - Rèn luyện kỹ năng tính toán theo PTHH 3. Thái độ: - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học II. Ph ơng tiẹn dạy học - GV: Hệ thống chơng trình lớp 8 - HS: Các kiến thức đã học ở chơng trình lớp 8 III. Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: 2.Tin trỡnh bi mi. Gii thiu bi mi:Gv t v vo bi .Cỏc hot ng : Hoạt động 1: Ôn tập một số nội dung , khái niệm hóa học ở lớp 8: I : Ôn tập một số nội dung , khái niệm hóa học ở lớp 8: GV: Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi ô chữ. Chia lớp thành 4 nhóm. Thông báo luật chơi: Ô chữ gồm 8 hàng ngang là các khái niệm hóa học. Đoán đợc từ hàng ngang đợc 10 điểm. Mỗi từ hàng ngang có 1 đến 2 chữ trong từ chìa khóa. Đoán đợc từ chìa khóa đợc 20 điểm * Hàng ngang 1: Có 13 chữ cái: Đây là khái niệm: Chất có những tính chất vật lý và hóa học nhất định Chữ trong từ chìa khóa: C,H * Hàng ngang 2 : Có 7 chữ cái: : Đây là khái niệm : Là những chất đợc tạo nên từ 2 NTHH trở lên. Chữ trong từ chìa khóa: H,H * Hàng ngang 3: Có 6 chữ cái: : Đây là khái niệm . Là hạt đại diện cho chất. Gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và có đầy đủ tính chất hóa học của chất Chữ trong từ chìa khóa: P * Hàng ngang 4: Có 8 chữ cái: : Đây là khái niệm :Là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện Chữ trong từ chìa khóa: N,Ư * Hàng ngang 5: Có 14 chữ cái: Là tập hợp các nguyên tử cùng loại có cùng số p trong hạt nhân Chữ trong từ chìa khóa: A * Hàng ngang 6: Có 6 chữ cái: Là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử hoặc nhóm =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 1 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ nguyên tử Chữ trong từ chìa khóa: O * Hàng ngang 7: Có 14 chữ cái: Hiện tợng chất biến đổi mà vẫn giữ nguyên là chất ban đầu Chữ trong từ chìa khóa: N,G * Hàng ngang 8 : Có 14 chữ cái: Dùng để biểu diễn chất gồm 1,2 hay 3 KHHH và chỉ số ở mỗi chân ký hiệu. Chữ trong từ chìa khóa: O,A Gợi ý từ chìa khóa: Quá trình làm biến đổi từ chất này thành chất khác Ô chữ C H Â T T I N H K H I Ê T H Ơ P C H Â T P H Â N T Ư N G U Y Ê N T Ư N G U Y Ê N T Ô H O A T R I H I Ê N T Ư Ơ N G V Â T L Y C Ô N G T H Ư C H O A H O C ô chìa khóa: phản ứng hóa học Hoạt động 2: Ôn luyện viết PTHH, các khái niệm oxit, axit, bazơ, muối: Hoạt động của gv và hs Ghép nối thông tin cột A với cột B sao cho phù hợp Nội dung II Ôn luyện viết PTHH, các khái niệm oxit, axit, bazơ, muối: Tên hợp chất Ghép Loại hợp chất A Tên hợp chất B Loại hợp chất 1. axit ghép với c. H 2 SO 4 ; HCl 2. muối ghép với d. NaCl ; BaSO 4 3. bazơ ghép với b.Cu(OH) 2 Ca(OH) 2 4. oxit axit ghép với a.SO 2 ;CO 2 ; P 2 O 5 2.CaO + 2HCl CaCl 2 + H 2 O ( P/ thế) 1 Axit 2 muối 3. bazơ 4. oxit axit 5. oxit bazơ a.SO 2 ;CO 2 ; P 2 O 5 b.Cu(OH) 2 Ca(OH) 2 c. H 2 SO 4 ; HCl d. NaCl ; BaSO 4 =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 2 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Fe 2 O 3 + H 2 Fe + H 2 O( P/ oxi hóa) Na 2 O + H 2 O 2NaOH( P/ hóa hợp) Al(OH) 3 t Al 2 O 3 + H 2 O( P/ phân hủy) HS làm việc cá nhân GV: Gọi một HS lên bảng làm , sửa sai nếu có Hoàn thành PTHH sau viết các PT trên thuộc loại phản ứng nào? CaO + 2HCl CaCl 2 + H 2 O Fe 2 O 3 + H 2 Fe + H 2 O Na 2 O + H 2 O 2NaOH Al(OH) 3 t Al 2 O 3 + H 2 O Hoạt động 3: Bài tập Hòa tan 8,4 g Fe bằng dung dịch HCl 10,95%(vừa đủ) a. Tính thể tích khí thu đợc ở (ĐKTC) b. Tính khối lợng axit cần dung c. Tính nồng độ % của dd sau phản ứng GV: Yêu cầu HS tóm tắt đề: ? Đề bài yêu cầu tính gì? HS làm việc cá nhân Gọi một học sinh làm bài Gv Chấm bài của một số học sinh III : Bài tập Giải: nFe = 8,4/ 56 = 0,15 mol PTHH Fe (r) + 2HCl (dd) FeCl 2 (dd) + H 2 (dd) nH 2 = nFeCl 2 = nFe = 0,15 mol nHCl = 2.nH 2 = 0,15 .2 = 0,03 mol a. VH 2 (ĐKTC) = 0,15 . 22,4 = 3,36,l b. m HCl = 0,3 . 36,4 = 10,95 g 10,95 .100 mdd = = 100 g 10,95 c. dd sau phản ứng có FeCl 2 m FeCl 2 = 0,15 .127 = 19,05g mH 2 = 0,15 .2 = 0,3g mdd sau phản ứng= 8,4 + 100 -0,3 = 108,1g 19,05 C% FeCl 2 = .100% = 17,6% 108,1 3 . Củng cố - đanh giá - Xem lại định nghĩa , 1số oxit đã học 4 H ớng dẫn học ở nhà Ôn tập lại khái niệm về ôxit Rút kinh nghiệm =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 3 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn: 17/08/2009 Chơng I: Các loại hợp chất vô cơ Tiết 2: Tính chất hóa học của oxit Khái niệm về sự phân loại oxit I. Mục tiêu: 1.Kiến thức- HS biết đợc những tính chất hóa học của oxit axit, oxit bazơ, và dẫn ra đợc những tính chất hóa học tơng ứngvới mỗi tính chất. - Học sinh hiểu đợc cơ sở phân loại các hợp chất oxit axit và oxit bazơ, là dựa vào tính chất hóa học của chúng. 2.Kỹ năng- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH - Rèn luyện kỹ năng tính toán theo PTHH 3.Thái độ:- Giáo dục lòng yêu thích say mê môn học II. Ph ơng tiện dạy học - Dụng cụ : Cốc thủy tinh, ống nghiệm,thiết bị điều chế CO 2 , P 2 O 5 Hóa chất: CuO , CO 2 , P 2 O 5 , H 2 O , CaCO 3 , P đỏ HS : CaO, Kiến thức đã học ở lớp 8 III. Các hoàt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: 2.Tiến trình bài mới Gới thiệu bài mới Các hoạt động Hoạt động 1:Tính chất hóa học của oxit Hoạt động của gv và hs ? Em hãy nhớ lại TN khi cho CaO tác dụng với nớc ( Hiện tợng và kết luận) ? Hãy viết PTHH GV: Cho một ít CuO t/d với H 2 O em hãy quan sát và nhận xét hiện tợng? GV: Chỉ một số oxit Na 2 O ; BaO t/d đ - ợc với H 2 O ( oxit tơng ứng với bazơ tan) ? Hãy viết PTHH một số oxit t/d với nớc GV: Hớng dẫn làm thí nghiệm - Cho một ít CuO vào ống nghiệm ? Hãy q/ s trạng thái màu sắc của CuO - Cho tiếp 1-2 ml dd HCl vào ống nghiệm, lắc nhẹ ? Quan sát hiện tợng ? ? Nêu nhận xét ? Viết PTHH? Nội dung 1:Tính chất hóa học của oxit 1Oxit bazơ có những tính chất h/ học nào? a. Tác dụng với n ớc : CaO (r) + H 2 O (l) Ca(OH) 2 (dd) Một số oxit bazơ tác dụng với nớc tạo thành dd kiềm b. Tác dụng với axit: CuO (r) + 2HCl (dd) CuCl 2 (dd) + H 2 O (l) Oxit bazơ tác dụng với axit tạo thành muối và nớc =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 4 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ GV một số oxit khác nh: CaO , Fe 2 O 3 cũng xảy ra phản ứng tơng tự GV: Mô tả lại thí nghiệm CaO ; BaO ; tác dụng với CO 2 tạo thành muối ? Hãy viết PTHH GV: Một số oxit bazơ tác dụng oxit axit tạo thành muối. Đó là oxit bazơ tơng ứng bazơ tan. GV: làm lại thí nghiệm P 2 O 5 tác dụng với nớc ? Quan sát hiện tợng ? Viết PTHH? GV: Một số oxit khác SO 2 ; SO 3 tác dụng với nớc cũng thu đợc axit tơng ứng. GV: kết luận : GV: Điều chế trớc CO 2 HS: Làm thí nghiệm theo nhóm: Mởp nút bình rót khoảng 10 -15 ml Ca(OH) 2 trong suốt . Đậy nhanh , lắc nhẹ ? Quan sát hiện tợng ? Viết PTHH? GV: Một số oxit khác SO 2 ; SO 3 , P 2 O 5 cũng có phản ứng tơng tự GV: Từ tính chất của oxit bazơ em có kết luận gì? ? Hãy viết các PTHH minh họa? ? So sánh t/c hoá học của oxit axit và oxit bazơ ? c. Tác dụng với oxit axit : CaO (r) + CO 2 (k) CaCO 3(r) BaO (r) + SO 2 (k) BaSO 3(r) Một số bazơ ( tơng ứng với bazơ tan ) tác dụng với axit tạo thành muối 2. Oxit axit có những tính chất nào? a. Tác dụng với n ớc: P 2 O 5 (r) + 3H 2 O (l) 2 H 3 PO 4 (dd) Một số oxit axit tác dụng với nớc tạo thành axit ( Trừ SiO 2 ) b. Tác dụng với bazơ: CO 2(k) + Ca(OH) 2 (dd) CaCO 3(r) +H 2 O (l) Oxit axit tác dụng với bazơ tạo thành muối và nớc c. Tác dụng với oxit bazơ: SO 2 (k) + BaO (r) BaSO 3(r) Hoạt động 2: Khái quát về sự phân loại Oxit: Hoạt động của gv và hs GV: Yêu cầu HS tham khảo SGK ? Vậy căn cứ vào đâu để ngời ta phân loại axit? Lấy VD về một số oxit axit , một số oxit bazơ GV: Lấy VD về oxit lỡng tính ZnO + HCl ZnCl 2 + H 2 O ZnO+2NaOH+H 2 O Na 2 (Zn(OH) 2 ) 4 Nội dung Khái quát về sự phân loại Oxit: - Oxit axit - Oxit bazơ - Oxit lỡng tính -Oxit trung tính * CO, NO là oxit không tạo muối ( oxit trung tính) không có tính chất của oxit axit cũng không có tính chất của oxit bazơ 3.Củng cố - dánh giá .Làm BT số 3 tại lớp 4 H ớng dẫn về nhà . Về nhà làm BT số 1,2,4,5,6. =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 5 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ IV Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 18/08/ 2010 Tiết3 Một số oxit quan trọng I. Mục tiêu : 1.Kiến thức:- Học sinh biết đợc những tính chất của CaO và viết đúng PTHH cho mỗi phản ứng - Biết đợc những ứng dụng của CaO trong đời sống và trong sản xuất, cũng biết đợc những tác hại của chúng với môi trờng và sức khỏe con ngời - Biết đợc phơng pháp điều chế CaO trong PTN và trong công nghiệp và những phản ứng hóa học làm cơ sở cho phơng pháp điều chế. 2.Kỹ năng:- Rèn luyện kỹ năng viết PTHH - Vận dụng những kiến thức về CaO để làm BT tính toán theo PTHH 3. Thái độ: - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học II.Ph ơng tiện dạy học - Hóa chất: CaO; HCl ; H 2 SO 4 ; CaCO 3 ; Na 2 CO 3 ; S ; Ca(OH) 2 ; H 2 O - Dụng cụ:ống nghiệm , cốc thủy tinh, dụng cụ điều chế SO 2 từ Na 2 SO 3 ; H 2 SO 4 ; đèn cồn - Tranh ảnh , sơ đồ nung vôi công nghiệp và thủ công - Sử dụng phơng pháp đàm thoại, hoạt động nhóm III/Ho t ng dy-hc 1. Kim tra bi c : ?. Hãy nêu tính chất hóa học của oxit bazơ ? Viết PTHH? . ? Hãy nêu tính chất hóa học của oxit axit ? Viết PTHH? 2.Tin trỡnh bi mi. Gii thiu bi mi:Gv t v vo bi .Cỏc hot ng : Hoạt động 1: Can xi oxit có những tính chất hóa học nào? Hoạt động của gv và hs ? Hãy nêu tính chất vật lý của Canxi oxit? ? Nhắc lại những tính chất hóa học của oxit bazơ? GV: Hớng dẫn HS làm thí nghiệm: - Cho CaO Tác dụng với nớc ? Quan sát hiện tợng và nêu nhận xét? ? Hãy viết các PTHH? GV: CaO có tính hút ẩm ? vậy dùng CaO làm gì? GV: Hớng đẫn làm thí nghiệm CaO tác dụng với HCl ? Quan sát hiện tợng , rút ra kết luận và viết PTHH? ? Nhờ tính chất này CaO đợc làm gì trong cuộc sống? GV: dể CaO lâu ngày trong không khí Nội dung 1: Can xi oxit có những tính chất hóa học nào? Là chất rắn màu trắng , nóng chảy ở 2585 0 C -Mang đầy đủ tính chất hóa học của một oxit bazơ. 1. Tác dụng với n ớc: CaO (r) + H 2 O (l) Ca(OH) 2 (dd) Ca(OH) 2 ít tan , phần tan tạo thành dd bazơ 2. Tác dụng với axit: CaO (r) + 2HCl (dd) CaCl 2 (dd0 + H 2 O (l) =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 6 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ CaO hấp thu CO 2 tạo thành CaCO 3 ? Hãy viết PTHH GV: Nếu để lâu trong không khí CaO sẽ giảm chất lợng. Kết luận: Canxi oxit là oxit bazơ 3.Tác dụng với oxit axit CaO (r) + CO 2(k) CaCO 3(r) Hoạt động 2: Can xi oxit có những ứng dụng gì: Hoạt động của gv và hs ? Dựa vào tính chất hóa học của Can xi oxit hãy nêu ứng dụng của CaO? Nội dung II Can xi oxit có những ứng dụng gì: Dùng trong công nghiệp luyện kim, công nghiệp hóa học - Dùng khử chua đất trồng, xử lý nớc thải sinh hoạt, nớc thái công nghiệp, sát trùng Hoạt động 3: Sản xuất Canxioxxit nh thế nào? Hoạt động của gv và hs ? Nêu nguyên liệu của sản xuất vôi HS: Quan sát H1.4 ; H1.5 ? Nêu qui trình sản xuất CaO bằng lò CN ? Nêu những u nhợc điểm của lò nung vôi thủ công và lò nung vôi công nghiệp. GV: Thông báo các phản ứng xảy ra trong quá trình nung vôi - Than cháy sinh ra CO 2 - Nhiệt phân hủy CaCO 3 ? Hãy viết các PTHH ? ở địa phơng em s/xvôi bằng phơng pháp nào? Nội dung III Sản xuất Canxioxxit nh thế nào? 1 Nguyên liệu : CaCO 3 2. Các phản ứng xảy ra trong quá trình nung vôi: C (r) + O 2 (k) t CO 2 (k) CaCO 3 (r) CaO (r) + CO 2 (k) 3Củng cố -đánh giá : .Hoàn thành các phơng trình hóa học sau: CaO + CaSO 4 + H 2 O + CO 2 CaCO 3 CaO + H 2 O . 4 H ớng dẫn học ở nhà: BT1: a Cho tác dụng với nớc Thử bằng CO 2 b. Khí làm đục Ca(OH) 2 là CO 2 BT2 Chất phản ứng mạnh với nớc là CaO Chất không tan trong nớc là CaCO 3 b. Nhận biết lần lợt cho tác dụng với nớc IV Rút kinh nghiệm . . =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 7 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày sạon:20/08/2010 Tiết 4 : Một số oxit quan trọng( tiếp) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất của SO 2 và viết đúng PTHH cho mỗi phản ứng - Biết đợc những ứng dụng của SO 2 trong đời sống và trong sản xuất, cũng biết đợc những tác hại của chúng với môi trờng và sức khỏe con ngời - Biết đợc phơng pháp điều chế SO 2 trong PTN và trong công nghiệp và những phản ứng hóa học làm cơ sở cho phơng pháp điều chế. 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng viết PTHH - Vận dụng những kiến thức về SO 2 để làm BT tính toán theo PTHH 3.Thái độ: - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học II Ph ơng tiện dạy học - Hóa chất: CaO; HCl ; H 2 SO 4 ; CaCO 3 ; Na 2 CO 3 ; S ; Ca(OH) 2 ; H 2 O - Dụng cụ:ống nghiệm , cốc thủy tinh, dụng cụ điều chế SO 2 từ Na 2 SO 3 ; H 2 SO 4 ; đèn cồn III. Các hoạt động dạy học 1Kiểm tra bài cũ: 1.Nêu tính chất hóa học của CaO viết PTHH minh họa 2.Tin trỡnh bi mi. Gii thiu bi mi:Gv t v vo bi .Cỏc hot ng : Hoạt động 1: L u huỳnh đioxit có những tính chất gì Hoạt động của gv và hs ? Hãy nêu tính chất vật lý của SO 2 ? Nhắc lại những tính chất hóa học của oxit axit? GV: Hớng dẫn HS làm thí nghiệm: - Cho SO 2 Tác dụng với nớc ? Quan sát hiện tợng và nêu nhận xét? ? Hãy viết các PTHH? GV: SO 2 là chất gây ô nhiễm không khí , là nguyên nhân gây ra ma axit. GV: Hớng đẫn làm thí nghiệm SO 2 tác dụng với Ca(OH) 2 ? Quan sát hiện tợng , rút ra kết luận và viết PTHH? GV: SO 2 tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối sufit Nội dung 1: L u huỳnh đioxit có những tính chất gì - Lu huỳnh đioxit là chất không màu, mùi hắc, độc, nặng hơn không khí - Lu huỳnh đioxit có tính chất của một oxit axit. 1. Tác dụng với n ớc: SO 2(k) +H 2 O (l) H 2 SO 3 (dd) 2. Tác dụng với bazơ: SO 2 (k) + Ca(OH) 2(dd) CaSO 3 (r) + H 2 O (l) 3.Tác dụng với oxit bazơ: SO 2(k) + Na 2 O (r) Na 2 SO 3 (r) Kết luận: =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 8 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ ? Hãy viết PTHH Lu huỳnh đioxit là oxit axit Hoạt động 2: L u huỳnh đioxit có những ứng dụng gì? Hoạt động của gv và hs ? Nêu những ứng dụng của lu huỳnh đioxit? Nội dung II L u huỳnh đioxit có những ứng dụng gì: Dùng sản suất H 2 SO 4 Làm chất tẩy trắng, bột gỗ trong công nghiệp, dùng diệt nấm mốc Hoạt động3: Điều chế l u huỳnh đioxit nh thế nào? Hoạt động của gv và hs ? Theo em trong PTN điều chế SO 2 nh thế nào? ? Hãy viết PTHH? GV: Giới thiệu đun nóng H 2 SO 4 với Cu ( Sẽ học ở bài sau) ? viết PTHH Nội dung III Điều chế l u huỳnh đioxit nh thế nào? 1. Trong PTN: - Cho muối sunfit tác dụng với axit Na 2 SO 3 +HCl NaCl + H 2 O + CO 2 2. Trong công nghiệp: Đốt S trong không khí: S + O 2 SO 2 -Đốt quặng firit 4 FeS 2 + 11O 2 2Fe 2 O 3 + 8SO 2 3 Củng cố - đánh giá 2. Đánh dấu x vào ô trống nếu có PTHH xảy ra. Viết PTHH CaO NaOH H 2 O HCl CO 2 H 2 SO 4 SO 2 4 H ớng dẫn về nhà Dặn dò: làm các bài tập 2,3,4,5,6 trang 11 Đọc và chuẩn bị bài axit IV Rút kinh nghiệm . =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 9 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn 2 7 / 08/ 2009 Tiết 5: Tính chất hóa học của axit I . Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất hóa học của axit dẫn ra đợc những PTHH minh họa cho mỗi tính chất. 2.Kỹ năng: - HS biết đợc những hiểu biết về tính chất hóa học để giải thích một số hiện tợng thờng gặp trong đời sống sản xuất - Biết vận dụng những tính chất hóa học của oxit, axit để làm các bài tập hóa học 3.Thái độ: - Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học II Ph ơng tiện dạy học quì tím ; Zn ; Al : Fe ; hóa chất để điều chế Cu(OH) 2 ; Fe(OH) 3 ; Fe 2 O 3 ; CuO - Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thủy tinh. III. Các hoạt động dạy học 1Kiểm tra bài cũ: 1.Viết PTHH thực hiện dãy biến hóa: P P 2 O 5 H 3 PO 4 Ca 3 (PO 4 ) 2 2. Làm bài tập số 5 i2.Tin trỡnh bi mi. Gii thiu bi mi:Gv t v vo bi .Cỏc hot ng : Hoạt động 1: Tính chất hóa học Hoạt động của gv và hs GV: Hớng dẫn HS làm thí nghiệm Nhỏ một giọt dd HCl lên giấy quì ? Quan sát hiện tợng và nêu nhận xét GV: hớng dẫn HS làm thí nghiệm - Cho một ít kim loại Al (Zn) vào đáy ống nghiệm. Thêm vào ống nghiệm 1- 2ml dd HCl ? Quan sát hiện tợng và nhận xét? ? Viết PTHH? Nội dung 1: Tính chất hóa học 1. Axit làm đổi màu chất chỉ thị : DD axit làm quì tím chuyển thành màu đỏ (nhận biết dd axit) 2. Axit tác dụng với kim loạ i: Zn (r) + 2HCl (dd) ZnCl 2 (dd) + H 2 (k) DD axit tác dụng với nhiều kim loại tạo thành muối và giải phóng H 2 . Chú ý: HNO 3 , H 2 SO 4 đặc tác dụng đợc nhiều kim loại nhng nói chung không giải phóng H 2 =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 10 [...]... =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 18 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ 4 Hớng dẫn học ở nhà Chuẩn bị hóa chất Xem lại phần tính chất hóa học của oxit axit, oxit bazơ V Rút kinh nghiệm : Ngày soạn/14/ 09/ 09 Tiết 9: Thực hành tính chất hóa học của oxit và axit I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Thông... hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn:15/ 09/ 09 Tiết 10: Kiểm tra A/ Mc tiờu : 1/Kin thc : - Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của HS từ bài 1 đến bài 7 - 2/ K nng: Rèn luyện kỹ năng làm các bài tập hóa học định tính và định lợng 3/ Thỏi : -Gd tớnh cn thn chớnh xỏc - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học B/ Chun b bi, biu... màu và nớc b Làm bài tập số 6 4 Hớng dẫn về nhà : làm các bài tập 1, trang 19 sgk V Rút kinh nghiệm : =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 13 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn:03 / 09 / 2010 Tiết 7: tính chất hóa học của axit axit sufuric (H2SO4) I Mục tiêu:... ?Viết PTHH? 3 Củng cố đánh giá 1 Làm bài tập 3,5 ( 19 4 Hớng dẫn học ở nhà ; học bài và làm bài theo sgk V Rút kinh nghiệm : =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 15 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn :06 / 09 / 2010 Tiết 8: Luyện tập: tính chất hóa học của... =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 21 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn 20/ 09/ 20 09 Tiết 11: TíNH chât hoá học của bazo I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất hóa học của bazơ và viết đợc những PTHH tơng ứng cho mỗi tính... =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 23 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ 4 Hớng dẫn học ở nhà Rút kinh nghiệm Ngày soạn:22/ 09/ 20 09 Tiết 12: Một số bazơ quan trọng: Natrihidroxit I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất vật... =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 25 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ IV Rút kinh nghiệm Ngày soạn:26/ 09/ 20 09 Tiết 13: Một số bazơ quan trọng: Canxi hidroxit I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất vật lý, hóa... 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học II Phơng tiện dạy học Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ.Phiếu học tập III Hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ: 1 Làm BT 1a, 1b 2Tiến trình bài dạy *Giới thiệu bài *Các hoat động Hoạt động 1: Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: GV: Đa ra sơ đồ trống Phát phiếu học tập cho các nhóm: 1 2 3 4 5 6 9 7 8 a Điền vào ô trống các chất thích hợp a Chọn... naò? ? Viết PTHH b.Thí nghiệm 2: Phản ứng của P2O5 với H2O GV: Hớng dẫn các bớc làm thí nghiệm =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 19 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Đốt một ít P2O5( bằng hạt đậu) vào bình thủy tinh miệng rộng Cho 3 ml H2O vào bình , đậy nút, lắc nhẹ Thử dd bằng quì... =================================================================== Gv : Đoàn Thị Nhân 27 Trờng thcs hải bình Giáo án hóa học 9 ================================================================ Ngày soạn:02 /10 /20 09 Tiết 14: tính chất hóa học của muối I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết đợc những tính chất vật lý, hóa học của muối 2.Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ . 3,36,l b. m HCl = 0,3 . 36,4 = 10 ,95 g 10 ,95 .100 mdd = = 100 g 10 ,95 c. dd sau phản ứng có FeCl 2 m FeCl 2 = 0,15 .127 = 19, 05g mH 2 = 0,15 .2 = 0,3g mdd. Thông báo luật chơi: Ô chữ gồm 8 hàng ngang là các khái niệm hóa học. Đoán đợc từ hàng ngang đợc 10 điểm. Mỗi từ hàng ngang có 1 đến 2 chữ trong từ chìa khóa.