1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao án hình

15 103 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 2,01 MB

Nội dung

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SỐ HỌC LỚP 6 Tiết 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐiỂM  Học xong bài này học sinh: - Về kiến thức cơ bản: Nắm vững có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. - Về kĩ năng cơ bản: Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm. - Về thái độ và tư duy: + Cẩn thận và chính xác khi vẽ đường thẳng đi qua hai điểm. + Biết phân loại vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng. + Biết suy luận hai đường thẳng có hai điểm chung thì trùng nhau.  Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, máy chiếu hình.  Học sinh: Thước kẻ, bút chì, mực a b x y A B Trùng nhau Trùng nhau Cắt nhau Cắt nhau Phân biệt Phân biệt Song song Song song  Câu hỏi 1: Thế nào là ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng?  Câu hỏi 2: Phát biểu tínhchất về quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng? - Cho điểm A. Hãy vẽ đường thẳng qua A. vẽ được mấy đường thẳng? - Bây giờ cho hai điểm A và B. Muốn vẽ đường thẳng đi qua A và B ta làm thế nào? - Một em lên bảng vẽ đường thẳng đi qua A và B bằng phấn trắng, một em khác lên bảng vẽ lại bằng phấn đỏ. - Lưu ý kĩ năng vẽ chính xác: Vì viên phấn cũng như đầu nhọn bút chì, bút mực có độ dày nên phải để mép thước cách điểm A, điểm B một khoảng nhỏ vừa đủ. - Qua thực nghiệm trong vỡ cũng như trên bảng, em hãy cho biết vẽ được mấy đường thẳng đi qua hai điểm A và B. - Không vẽ được đường thẳng nào? - Vẽ được nhiều hơn một đường? - Vẽ đúng một đường? - Hãy đọc phần nhận xét ở SGK. - Trong nhận xét có hai phần: + Phần đầu khẳng định điều gì? + Phần sau khẳng định điều gì? - Cấu trúc “có một và chỉ một” đã được sử dụng trong tính chất nào đã học ở bài 2? - Em hãy trả lời miệng bài tập số 15, SGK (nhận dạng). - Em hãy trả lời bài tập số 16,SGK (thể hiện tính chất).  Trong hình có ba điểm thẳng, được đặt theo ba cách khác nhau. Đó là những cách nào?  Các em hãy làm có hình vẽ là hình 18 SGK (để chuẩn bị cho khái niệm hai đường thẳng trùng nhau). ? [...]... điểm chung  Học sinh làm các bài tập số 17, 18, SGK    Học kĩ tính chất, ba cách đặt tên đường thẳng và vị trí hai đường thẳng cắt nhau Làm các bài tập số 19, 20, 21, SGK số 17, 18 sách Bài tập Toán 6 tập một Đọc bài 4, tr.110 SGK Chuẩn bị như hướng dẫn trong bài 4, SGK . tính chất).  Trong hình có ba điểm thẳng, được đặt theo ba cách khác nhau. Đó là những cách nào?  Các em hãy làm có hình vẽ là hình 18 SGK (để chuẩn. điểm chung thì trùng nhau.  Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, máy chiếu hình.  Học sinh: Thước kẻ, bút chì, mực a b x y A B Trùng nhau Trùng nhau Cắt

Ngày đăng: 25/10/2013, 12:11

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Thước thẳng, phấn màu, máy chiếu hình. - Giao án hình
h ước thẳng, phấn màu, máy chiếu hình (Trang 3)
- Một em lên bảng vẽ đường thẳng đi qua A và B bằng phấn trắng, một em khác lên bảng vẽ lại  bằng phấn đỏ. - Giao án hình
t em lên bảng vẽ đường thẳng đi qua A và B bằng phấn trắng, một em khác lên bảng vẽ lại bằng phấn đỏ (Trang 6)
 Trong hình có ba điểm thẳng, được đặt theo ba cách khác nhau. Đó là những cách nào?  - Giao án hình
rong hình có ba điểm thẳng, được đặt theo ba cách khác nhau. Đó là những cách nào? (Trang 10)
w