Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
142,5 KB
Nội dung
Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động trời Hoạt động nhóm Ăn Ngủ Hoạt động chiều KẾ HOẠCH TUẦN 10 Chủ đề: Đồ dùng thân quen bé Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện -Xem tranh gọi tên nhân vật, vật , hành động gần gũi tranh - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt hàng ngày (biết xếp hàng ) - Phát triển nhóm hơ hấp: Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp chân 2.Trọng động: BTPTC Tập với “Sáng dậy sớm” -Hô hấp: Hít vào thở (2-3 lần) - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, đưa sang ngang, chống hông ( 2-3 lần) - Động tác bụng: Cúi người xuống ( 2-3 lần) - Động tác chân: Hai chân bật chỗ ( 3-4 lần) 3.Hồi tỉnh: Cho trẻ 1-2 vòng nhẹ nhàng làm động tác chim bay Đi theo hiệu Nhận biết Làm quen Thơ: Yêu Nghe dân ca: lệnh tên, công bút sáp màu mẹ Ru em việc ba +TC: Nghe mẹ âm hai dụng cụ khác HĐCĐ: Trị HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: Ơn HĐCĐ: Trị chuyện Bóng to Làm quen hát: chơi tìm đồ ba mẹ bé bóng nhỏ thơ Yêu Cháu yêu bà vật vừa TCVĐ: Con TCVĐ: mẹ TCVĐ: cất giấu muỗi Gieo hạt TCVĐ: Lái Gieo hạt TCVĐ: Con Cáo thỏ Lộn cầu xe ô tô Lộn cầu muỗi Chơi tự vồng Gieo hạt vồng Lái xe ô tô Chơi tự Chơi tự Chơi tự - Nhóm bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho em uống nước mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép ngơi nhà - Nhóm học tập: Vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật: Bé chơi múa hát - Luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống - Tập nói với người lớn có nhu cầu ngủ - Nghe dân ca Bình Trị Thiên - Chơi theo y - Chơi trị Tập cởi Tập cất xếp Tập cho trẻ thích quần áo đồ dùng đồ hát chơi vận bẩn chơi theo động: Lái xe Bài: Múa hướng dẫn cho mẹ xem ô tô cô Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 05 tháng 11 năm 2018 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC) Đi theo hiệu lệnh TCVĐ: Bóng trịn to MỤC TIÊU - Trẻ biết tên vận động theo hiệu lệnh, biết hiệu lệnh cơ, có kỹ chơi trị chơi - Rèn trẻ kỹ quan sát, khả định hướng không gian, rèn y trẻ - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động 90-93 % trẻ đạt yêu cầu TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị : - Xắc xô - Hai đường, vạch xuất phát - Nhạc hát: Đồn tàu nhỏ xíu, Cùng đều, Bóng trịn to II Tiến hành: 1: Ổn định tổ chức - Cơ trẻ chơi trị chơi “ Chi chi chành chành” - Cô hỏi trẻ vừa chơi trị chơi gì? Nội dung : *Hoạt động 1: Khởi động Bây cô xin mời nhẹ nhàng đứng lên làm đoàn tàu với cô Cho trẻ chạy nhẹ nhàng theo thành vịng trịn,đi thường kết hợp kiểng chân gót chân,chạy nhah,chạy chậm.Vừa vừa hát “Đồn tàu nhỏ xíu” * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC: Tập với “ Sáng dậy sớm” Để có sức khoẻ phải làm gì? À! Để có sức khoẻ phải tập thể dục, tập với cô tập “ Sáng dậy sớm” - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao, đưa sang ngang, chống hông ( 2-3 lần) - Động tác bụng: Cúi người xuống ( 2-3 lần) - Động tác chân: Hai chân bật chỗ ( 3-4 lần) VĐCB: Đi theo hiệu lệnh - Cô giới thiệu vận động làm mẫu - Lần 1: Khơng giải thích - Lần : Giải thích Cơ đứng vạch xuất phát, nói 1- 2- bước bước lên vào đường thẳng, nói chậm chậm, nói nhanh thật nhanh, nhớ phải làm theo hiệu lệnh cô - Cô gọi 1- trẻ lên thực * Trẻ thực hiện: Lần 1: Đi theo lời nói - Cơ cho lớp thực - Cô cho 2-3 bạn lên thực - Cô bao quát trẻ, y sửa sai cho trẻ - Những trẻ yếu cô cần quan tâm nhiều hơn, dắt tay trẻ để trẻ thực - Nhận xét,khen trẻ Lần 2: Đi theo tiếng sắc xô cô - Cô có cách theo hiệu lệnh mà khơng dùng lời nói, theo tiếng sắc xô - Khi cô vỗ sắc xơ nhanh nhanh, vỗ sắc xơ chậm chậm Lần 3: Làm theo hát cô - Cô mở nhạc hát “ Cùng đều” , cô mở nhạc to nhanh, mở nhạc nhỏ chậm Hơm vừa học ? Giáo dục: Các nhớ phải lắng nghe lời người lớn, biết lời người lớn, lời ông bà bố mẹ, phải nhớ tập thể dục,ăn đủ chất,khi ăn phải ăn hết xuất,ngủ giữ vệ sinh cá nhân hàng ngày *Hoạt đông 3: TCVĐ: Bóng trịn to Cơ thấy học giỏi, thưởng cho trị chơi “ Bóng tròn to”, y lắng nghe cách chơi sau: Cách chơi: Cô nắm tay đứng thành vòng tròn, vừa hát “ Bóng trịn to”, hát đến câu “ Bóng trịn to trịn trịn trịn to” lùi phía sau để tạo thành vịng trịn to hơn, đến câu “ Bóng xì xì xì xì hơi….Xem bóng to trịn nào” vào bên tạo thành vòng trịn nhỏ - Cơ cho trẻ chơi - Cơ nhận xét trẻ chơi - Cô củng cố lại bài: Hôm học gì? Được chơi trị chơi gì? *Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cơ cho trẻ vòng quanh lớp hát hát “ Đi chơi chơi” Kết thúc - Cô động viên khen trẻ học HĐNT HĐCĐ: Trò chuyện ba mẹ bé -Trẻ biết ba mẹ bé - Biết chơi trò chơi I.Chuẩn bị: Tranh ba mẹ Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ: Nói tên ba mẹ TCVĐ: Con muỗi Cáo thỏ Chơi tự HĐC Chơi theo y thích - 100% trẻ tham gia chơi - Cô cho trẻ xem tranh ba mẹ - Cho trẻ nói tên tranh - Gọi trẻ nói tên ba mẹ trẻ -TCVĐ: Con muỗi -TCDG: Cáo thỏ - Chơi tự Nhận xét học Trẻ biết chơi I.Chuẩn bị: bạn II.Tiến hành: khơng tranh Chơi theo y thích giành đồ chơi - Cơ chuẩn bị nhóm chơi bạn -Gợi y cho trẻ đến nhóm chơi mà trẻ thích 100% trẻ tham -Cô bao quat hướng dẫn thêm cho trẻ chơi gia chơi Nhận xét chơi * Đánh giá hàng ngày Thứ ngày 06 tháng 11 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH (LVTTNT) - Trẻ biết I Chuẩn bị: NBTN:Tên, tên, công việc Hình ảnh cơng việc bố mẹ cơng việc của ba mẹ II Tiến hành: ba mẹ - Phát triển Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú ngơn ngữ trí * Hát Cả nhà thương nhớ cho trẻ Các vừa hát nói ai? - Trẻ hứng thú Bài hát nói ba mẹ Hôm cô dạy tham gia hoạt biết tên, công việc ba mẹ động Hoạt động 2: Nhận biết tên bố mẹ - 90-93% trẻ Cô gọi bạn lên cô hỏi : đạt yêu cầu Bố tên gì? Con phát âm tên bố nào? Mẹ tên gì? Con phát âm tên mẹ ? + Cô cho lớp phát âm + Cô cho tổ, nhóm, cá nhân phát âm Cơ gọi bạn lớp tiến hành Nhận biết công việc ba mẹ Cô gọi bạn lên hỏi Cơ cho trẻ xem hình ảnh cơng việc ba mẹ hình Cho trẻ phát âm Gọi trẻ lên giới thiệu công việc ba mẹ trẻ Ba làm cơng việc gì? Mẹ làm cơng việc gì? Trẻ trả lời * Cũng cố: Hôm cô dạy biết gì? Về nhà phải biết yêu quí bố mẹ người xung quanh * Nhận xét tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Bóng to bóng nhỏ TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Chơi tự HĐC Chơi trị chơi vận động: Lái xe tơ -Trẻ biết gọi tên bóng to bóng nhỏ - Trẻ biết cách chơi, biết chơitrò chơi - 100% trẻ tham gia chơi - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi - Phát triển kĩ vận động chạy, phát triển tính nhanh nhẹn khéo léo, khả định hướng hông gian - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Quả bóng Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ: Bóng to bóng nhỏ Cơ đưa bóng cho trẻ gọi tên Mời cá nhân trẻ gọi tên TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Chơi tự - Chơi tự Nhận xét học I.Chuẩn bị: Mỗi trẻ tay lái tròn, cờ màu đỏ cờ màu xanh II.Tiến hành: Chơi trị chơi vận động: Lái xe tơ Cách chơi: Cho trẻ tập trung góc phịng, trẻ xe ô tô Đưa cho trẻ tay lái trịn, cầm cờ, đưa cờ màu xanh lên trẻ giả làm ô tô chạy, cô đưa cờ màu đỏ lên trẻ dừng lại Cho trẻ chơi 4-5 lần Nhận xét học * Đánh giá ngày Thứ ngày 07 tháng 11 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết l àm I Chuẩn bị: (LVPTTCKN quen với bút Bút sáp, giấy a4 XH&TM) sáp màu II Cách tiến hành Làm quen với - Trẻ biết cách *Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú bút sáp màu cầm bút sáp Cô trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” màu - Các vừa hát hát gì?( Cả nhà thương - Trẻ biết sáp nhau) màu dùng để Trong gia đình có ba có mẹ, ba mẹ tô vẽ người yêu thương Ở nhà có ba mẹ - Trẻ trật tự đến lớp có hơm dạy cho làm học quen với bút sáp màu - 90-95% đạt *Hoạt động 2: Nội dung yêu cầu a Cô giới thiệu bút sáp màu cho trẻ xem - Cho trẻ gọi tên bút sáp - Cô cho trẻ quan sát bút sáp cách cô cầm bút sáp màu di màu giấy b Trẻ thực - Cho trẻ tự lấy bút sáp cầm di màu tự giấy a4 - Cô bàn hướng dẫn cho trẻ cách cầm bút di màu, cách ngồi sử dụng bút sáp c Trưng bày nhận xét sản phẩm Cô nhận xét kết trẻ, cô khen trẻ đúng,động viên trẻ chưa làm cố gắng - Hôm cô dạy Làm quen với gì? *Hoạt động 3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương trẻ HĐCĐ: Làm quen thơ Yêu mẹ TCVĐ: Lái xe ô tô Gieo hạt Chơi tự - Trẻ biết tên thơ, biết đọc thơ cô - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi -100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Tranh thơ Đồ chơi II.Tiến hành: + HĐCĐ: Làm quen thơ “Yêu mẹ” - Cô đọc cho trẻ nghe 3-4 lần - Mời lớp đọc theo cô lần - Gọi 5-6 trẻ lên đọc - Cả lớp cô đọc lần +TCVĐ: Lái xe ô tô Gieo hạt +Chơi tự Nhận xét học HĐC Tập cởi quần áo bẩn Trẻ biết cởi áo quần bị bẩn I.Chuẩn bị: Áo quần II.Tiến hành: -Tập cởi quần áo bẩn Cô giới thiệu: Các ! Aoa quần bị bẩn phải cới để mang áo quần vào nha Hôm cô cho tập cởi áo quần bị ướt Cô đưa áo quần cho trẻ xem Hướng dẫn trẻ - Chơi với đồ chơi Nhận xét học - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 08 tháng 11 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH -Trẻ biết tên I.Chuẩn bị: (LVPTNN) thơ.Tên tác - Hình ảnh Powpoil Thơ “Yêu giả,trẻ hiểu nội II.Tiến hành mẹ” dung thơ Hoạt động 1: Ổn định - Trả lời Cô trẻ hát bài: “Cả nhà thương hau” số câu hỏi vừa hát hát nói ai? đơn giản - Đúng hát nói ba mẹ, người thương cơ.Phát triển u nên phải biết yêu ngôn ngữ q lời mẹ ba Hơm trí nhớ cho trẻ thể tình cảm qua - Qua thơ thơ”Yêu mẹ” tác giả Nguyễn Bao sáng tác trẻ biết yêu quí Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ lời - Cô đọc lần thứ diễn cảm mẹ - Cơ đọc lần qua hình ảnh minh họa -90-93 % trẻ Hoạt động 3: Đàm thoại trích dẫn đạt u cầu - Cơ vừa đọc thơ ? - Trong thơ có ? * Để biết buổi sáng mẹ làm lắng nghe nhé: Mẹ làm Từ sáng sớm Dậy thổi cơm Mua thịt cá - Mẹ dậy sớm để làm gì?( Thổi cơm, mua thịt cá) * Để biết mẹ thương lắng nghe Em kề má Được mẹ thơm Ơi mẹ Yêu mẹ - Em kề má mẹ làm gì? - Em bé có thương mẹ không? Hoạt động 4: Hướng dẫn trẻ đọc thơ Cả lớp đọc, tổ đọc, nhóm, cá nhân đọc Cả lớp đọc lại Giáo dục trẻ: Qua thơ phải yêu bạn, yêu cô Củng cố - Hôm học thơ gì? Nhận xét học HĐNT HĐCĐ: Ôn hát: Cháu yêu bà TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng Chơi tự Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Trẻ biết hát cô, hát thuộc hát - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi - 100% trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Bài hát Đồ chơi II.Tiến hành: + HĐCĐ: Ôn hát: Cháu yêu bà - Cô hát cho trẻ ngh lần - Mời lớp hát theo cô lần - Cá nhân trẻ hát - Cả lớp hát lại lần + TCVĐ: Gieo hạt Lộn cầu vồng + Chơi tự Nhận xét học Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô I.Chuẩn bị:Đồ dùng, đồ chơi II.Tiến hành: Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Cô đưa đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ chơi theo nơi quy định - Chơi tự cô bao quát trẻ chơi Nhận xét học - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 09 tháng 11 năm 2018 NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH HĐH - Trẻ biết tên Chuẩn bị: - Bài hát Ru em (LVPTTC hát, biết - Xắc xô, gõ KNXH&TM) lắng cô hát II.Tiến hành: Nghe dân ca: ru - Trẻ cảm nhận Hoạt động 1:Trò chuyện người xung em giai điệu quanh bé Trong gia đình có ai, gia đình có ơng + TC: Nghe âm hát hai - Trẻ phân biệt bà, bố mẹ người yêu thương dụng cụ khác âm nhất.Khi nhỏ nghe hai dụng lời ru ngào người thân cụ khác yêu gia đình Hơm hát cho 90-95 % trẻ nghe hát ca Ru em dân ca Xê đăng ĐYC Hoạt động 2: Nghe dân ca Ru em Các ngồi ngoan nghe cô hát Cô hát Ru em cho lớp nghe Cô hát lại lần kết hợp với điệu minh họa Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần cho trẻ nghe Mời trẻ lên hưởng ứng cô * TC: Nghe âm hai dụng cụ khác Cô giới thiệu cho trẻ biết âm hai dụng cụ khác xắc xơ gõ Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe Cô hỏi trẻ hôm hát cho nghe hát ? Nhận xét học HĐNT HĐCĐ: Trị chơi tìm đồ vật vừa cất giấu TCVĐ: Con muỗi Lái xe ô tô HĐC Tập cho trẻ hát - Trẻ biết chơi cô - Phát triển trí nhớ cho trẻ - 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Đồ vật Đồ chơi II.Tiến hành: +HĐCĐ: Trị chơi tìm đồ vật vừa cất giấu +TCVĐ: Con muỗi Lái xe ô tô Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi trò chơi 4-5 lần + Chơi tự Nhận xét học -Trẻ biết tên hát, biết I.Chuẩn bị: II.Tiến hành: 10 Bài: Múa cho mẹ xem hát cô - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ Tập cho trẻ hát Bài: Múa cho mẹ xem Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần Mời lớp hát cô 3-4 lần Mời cá nhân hát Cả lớp hát lại lần Chơi với đồ chơi Nhận xét học * Đánh giá ngày 11 12 ... cất đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô I.Chuẩn bị :Đồ dùng, đồ chơi II.Tiến hành: Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Cô đưa đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đồ. .. Chơi tự Tập cất xếp đồ dùng đồ chơi theo hướng dẫn cô - Trẻ biết hát cô, hát thuộc hát - Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi - 100 % trẻ tham gia chơi I.Chuẩn bị: Bài hát Đồ chơi II.Tiến hành:... chuyện ba mẹ bé -Trẻ biết ba mẹ bé - Biết chơi trò chơi I.Chuẩn bị: Tranh ba mẹ Đồ chơi II.Tiến hành: HĐCĐ: Nói tên ba mẹ TCVĐ: Con muỗi Cáo thỏ Chơi tự HĐC Chơi theo y thích - 100 % trẻ tham