0

giáo án lớp 2-

34 180 2

Đang tải.... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Tài liệu liên quan

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 15/10/2013, 06:11

Trường Tiểu học EaHiao TUẦN 11 Thứ hai, ngày 01 tháng 11 năm 2010 GDTT HĐ1 :.Hoạt động nhà trường (15’) HĐ2 : ĐI HỌC ĐÚNG GIỜ ,VUI CHƠI HỌC TẬP .20’ I/Mục tiêu: -Học sinh biết được Một số trò chơi trong ht và , hứng thú ht , đi học đúng giờ có lợi ích gì? và làm thế nào để đi học đúng giơ.ø -Giáo dục học sinh đi học, học đúng giờ. III/HĐ dạy học: 1/ Ổn đònh: 2/ Kiểm tra:(3’) -Giáo viên kiểm tra hs: Nói cho các bạn nghe nề nếp học tập ở nhà và ở trường của em -Giáo viên nhận xét đánh giá. 3/ Bài mới: A/ Giới thiệu: Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy B/ Giảng bài: HĐ1:(7’) Đi học đúng giờ -Cho học sinh thảo luận theo bàn. -Cho học sinh báo cáo kết quả thảo luận. Giáo viên nhận xét và kết luận về việc đi học đúng giờ và lợi ích của việc đi học đúng giờ. -Giáo viên kể cho học sinh nghe câu chuyện “Rùa và Thỏ” HĐ2: (8’) Làm thế nào để đi học đúng giờ -Cho học sinh chia nhóm thảo luận -Theo dõi học sinh thảo luận -Học sinh thảo luận theo bàn +Đi học đúng gời là như thế nào? +Đi học đúng giờ có lợi gì? +Kể tên các bạn trong lớp không đi học đúng giờ? -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luâïn của nhóm mình. -Học sinh lắng nghe và nhận xét hai nhân vật -Chia 6 nhóm thảo luận +Em phải làm gì để đi học cho đúng giờ? -Để đồng hồ báo thức, nhờ người lớn Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 1 Trường Tiểu học EaHiao -Cho các nhóm báo cáo -GV nhận xét và kết luận để đi học đúng giờ cần làm gì? Hđ3 (5phút ) chơi đoán chữ thi tìm các tiếng có âm l hoăïc âm, n Vd chỉ vật đội trên đầu để che nắng che mưa ? …… nhận xét đúng sai , kết luận nhóm thắng cuộc gv trao phần thưởng . bút hoặc hộp màu . gọi, sắp xếp sách vở, quần áo trước . -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. -Vài học sinh nhắc lại. Hs thảo luận nhóm 6 . nhóm nào đoán nhanh ,đúng được nhiều là thắng cuộc . Các nhóm đoán nhanh là nón … Hs theo dõi Nhóm thắng cuộc nhận phần thưởng 4/ Củng cố –Dặn dò:(3’) Gv yêu - học sinh nhắc lại nội dung bài học -Nhận xét tiết học –dặn hs Về nhà thực hiện như bài học để đi học đúng giờ. .………………………………………………………………………… Môn: TẬP ĐỌC – Tiết 21, 22 Bài: BÀ CHÁU I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hợp lí sau dấm chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với cá nhân (cô tiên, hai cháu). HS khá ,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn. 2. Rèn kó năng đọc hiểu: Hiểu nghóa các từ ngữ mới và các từ ngữ quan trọng, rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhiệm, hiếu thảo. Hiểu nội dung ý nghóa của câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, chấu báu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh hoạ ở SGK, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn đònh : (1’) HS hát – kiểm diện. Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 2 Trường Tiểu học EaHiao 2. Bài cũ: (3’) Gọi 3 học sinh lần lượt đọc thuộc lòng bàithơ “Thương ông” kết hợp câu hỏi trả lời. Chân ông đau như thế nào/ Bé Việt đã làm gì để giúp và an ủi ông? Tìm những câu thơ cho thấy nhờ Việt mà ông quên cả đau. Nhận xét, ghi điểm. 3. Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1 : Luyện đọc:10’ GV đọc mẫu lần 1 Gv đọc mẫu toàn bài. HS theo dõi. HĐ2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.17’ Đọc từng câu. HS đọc nối tiếp từng câu trong bài. GV rút ra từ khó để luyện đọc và giải nghóa. Giải nghóa từ đầm ấm. Cảnh mọi người trong nhà gần gũi, yêu thương nhau. Từ này trong bài muốn nói đến tình yêu thương thật đầm ấm của ba bà cháu. Nêu nghóa của từ màu nhiệm. Thế nào là hiếu thảo? Tình cảm của hai đứa bé dành cho bà rất trọn vẹn, chỉ mong bà sống lại đó chính là người cháu hiếu thảo. Luyện đọc câu dài. GV đưa bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt giọng ở một số câu dài. HS nối tiếp nhau đọc từng câu, chú ý các từ ngữ: làng, vất vả, giàu sang, may mắn, này mầm, màu nhiệm. HS phát âm một số từ khó trong bài: vất vả, sung sướng, đơm hoa, buồn bã, móm mém. Có phép lạ tài tình. Con cháu kính yêu, chăm sóc ông bà cha mẹ. HS luyện đọc câu dài. HĐ3 Đọc từng đoạn trong nhóm.7’ Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 3 Trường Tiểu học EaHiao Thi đọc giữa các nhóm. HS đọc. HS thi đọc cả đoạn, toàn bài. (cá nhân, đồng thanh). Nhận xét, bình chọncá nhân nhóm đọc hay nhất. TIẾT 2 HĐ1. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.14’ Câu 1: Trước khi gặp cô tiên ba bà cháu sống với nhau như thế nào? Câu 2: Cô tiên cho hạt đào và nói gì? Câu 3: khi bà mất hai anh em sống ra sao? Câu 4: thái độ hai anh em như thế nào khi trở nên giàu có/ Vì sao giàu có rồi hai anh em cũng buồn bã. Câu 5: Câu chuyện kết thúc như thế nào/ Gọi 1 HS đọc cả bài. Đọc thầm đoạn 1. Ba bà cháu sống rất nghèo khổ nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm. Cô tiên cho hạt đào và căn dặn rằng: “Khi nào bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em sẽ được sung sướng, giàu sang. Khi bà mất hai anh em trở nên giàu có. HS đọc thầm đoạn 3. Hai anh em giàu có nhưng cảm thấy không sung sướng mà ngày càng buồn bã. Vì hai an hem thương nhớ bà. HS đọc đoạn 4. .HĐ2 Luyện đọc lại.12’ GV đọc mẫu lần 2. HS theo dõi. SH đọc bài HĐ Đọc phân vai.10’ Hướng dẫn học sinh đọc phân vai trong nhóm. 3 nhóm học sinh thi đọc toàn truyện theo kiểu phân vai. Người dẫn chuyện. Cô tiên. Hai anh em. Nhận xét, bình chọn nhóm và cá Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 4 Trường Tiểu học EaHiao Nhận xét, tuyên dương. nhân đọc hay nhất. 4. Củng cố: (3’) Qua câu chuyện này em hiểu được điều gì? 5. Dặn dò: (1’) Đọc lại chuyện “bà cháu” chuẩn bò cho tiết kể chuyện hôm sau. Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Môn: TOÁN – Tiết 51 Bài: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: Học thuộc lòng và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi một số) vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn) Củng cố về tìm số hạng chưa biết, về bảng cộng có nhớ. HS yếu biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm. II. CHUẨN BỊ Sách bài tập toán, sách giáo viên, sách hướng dẫn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh tổ chức: (1’) HS hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Gọi học sinh lên bảng thực hiện các phép tínhvà nêu cách đặt tính. 71 – 46 91 – 45 81 – 35 61 – 35 Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1 : Luyện tập.30’ Bài 1: Tính nhẩm. Gv ghi đề lên bảng, Yêu cầu học sinh nối tiếp ghi nhanh kết quả phép tính. 11 – 2 = 9 11 – 6 = 5 11 – 3 = 8 11 – 7 = 4 11 – 4 = 7 11 – 8 = 3 11 – 5 = 6 11 – 9 = 2 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 5 Trường Tiểu học EaHiao Cho học sinh đọc lại nhiều lần. HS đọc thuộc bảng 11 trừ đi một số. Bài 2: đặt tính rồi tính. Gọi 3 học sinh đồng thời lên bảng làm bài. Em hãy nêu cách đặt tính và tính đối với các phép cộng, trừ trên. GV nhận xét chung. Dưới lớp các em làm bài vào bảng con, vở. a. 41 – 25 b. 71 – 9 51 – 35 38 + 47 81 – 48 29 + 6 2 HS nêu HS nhắc lại Bài 4: giải toán GV treo bảng phụ. Gọi 2 học sinh lên bảng thực hiện bài toán. HS đọc: một cửa hàng có 51 kg táo, đã bán 26 kg táo. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu kg táo? 1 HS tóm tắt. Có: 51 kg. Bán: 26 kg Còn: … kg? Giải: Số táo cửa hàng đó còn lại: 51 – 26 = 25 (kg táo) Đáp số: 25 kg táo. 4. Củng cố: (3’) Em hãy đọc công thức 11 trừ đi một số. 5. Dặn dò: (1’) Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ ba, ngày 02 tháng 11 năm 2010 mơn: thể dục …………………………………………………………………………………. Môn: CHÍNH TẢ – Tiết 21 Bài: BÀ CHÁU Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 6 Trường Tiểu học EaHiao I. MỤC TIÊU Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Bà cháu”. Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh; s/x ; ươn/ ương. II. CHUẨN BỊ Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép. Bảng phụ ghi sẵn Bt3, 4. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh tổ chức: (1’) HS hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Gọi 2 học sinh lên bảng viết một số từ khó trong bài. HS viết: kiến, con công, lao công, núi non. Kính, dạy dỗ, sứt mẻ, mạnh mẽ. Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1 : Hướng dẫn tập chép.7’ GV treo bảng phụ có viết bài chính tả. GV đọc đoạn viết. Tìm lời nói của hai an hem trong bài chính tả. Lời nói ấy được viết dưới dấu câu nào? Hướng dẫn học sinh luyện viết từ khó. 2 HS đọc lại đoạn viết. “Chúng cháu chỉ cần bà sống lại” Viết đặt trong dấu ngoặc kép., viết sau dấu hai chấm. HS viết vào bảng con. Màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay. HS chép bài vào vở. Bà cháu, HĐ2 HS chép bài vào vở.10’ GV đi từng bàn, quan sát những học sinh viết chậm, sai. Chấm bài, nhận xét. HĐ3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.8’ Bài tập 1: Tìm những tiếng có nghóa. 1 HS lên bảng thực hiện. dưới lớp học sinh làm bài vào vở. Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 7 Trường Tiểu học EaHiao Gv cho học sinh nêu luật chính tả. Trường hợp nào viết gh? Trường hợp nào viết g? Ghép với các nguyên âm e, ê, I viết gh Ghép với các nguyên âm còn lại. Bài tập 3 Rút ra nhận xét từ bài học trên? HS trả lời: trước gh viết: e, ê, i Trước g viết: a, ô, ơ, u, ư. Bài tập 4: điền vào chỗ chấm Gv chốt lại những từ học sinh viết đúng. HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài, 1 HS lên bảng. a. Điền x hay s. nước sôi; ăn xôi. Cây xoan; sừng sững. b. ươn hay ương. Vươn vai ; vương vãi Bay lïn; số lượng 4. Củng cố: (3’) Em hãy nhắc lại quy tắt chính tả khi viết g, gh. 5. Dặn dò: (1’) Nhận xét chung tiết học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Môn: TOÁN – Tiết 52 Bài: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 - 8 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: Tự lập được bảng trừ có nhớ, dạng 12 – 8 (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tónh viết) và giải bài toán. HS khá giỏi làm hết các bài tập SGK. II. CHUẨN BỊ 1 bó 1 chục que tínhvà 2 que tính rời. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh tổ chức: (1’) HS hát. Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 8 Trường Tiểu học EaHiao 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập. Tìm x; 23 + x = 71 x + 44 = 81 Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1 : Hướng dẫn học sinh thực hiện phép trừ dạng 12 – 8 và lập bảng trừ 12 trừ đi một số.12’ Gv hướng dẫn và thao tác trên que tính. Lấy 1 bó1 chục que tính và 2 que tính rời. Em cầm tất cả mấy que tính? Có 12 que tính lấy đi 8 que tính. Hỏi còn mấy que tính? GV ghi bảng 12 – 8 = … ? Gv nhận xét và bình chọn cách bout hay nhất. Lấy 2 que tính rời rồi tháo 1 bó 1 chục que tính. Lấy tiếp 6 que tính nữa còn lại 4 que tính. Vậy 12 – 8 bằng bao nhiêu? 12 – 8 = 4 Gọi 1 học sinh đặt tính trên bảng và nêu cách tính. Gọi HS nhiều lần nhắc lại. HS thực hiện. Có tất cả 12 que tính. HS thao tác trên que tính sau đó nêu cách bớt. Từng cặp thảo luận nêu nhiều cách bớt. 12 – 8 = 4 _ 12 8 4 Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2. 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ đi8 bằng 4. viết 4 nhớ 1, 1 trừ đi1 hết. HĐ2 Lập công thức 12 trừ đimột số.5’ GV ghi bảng. Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bằng phương pháp xoá dần. Dùng que tính sau đó lần lượt nêu từng kết quả của phép toán. Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 9 Trường Tiểu học EaHiao HĐ3 Luyện tập thực hành.12’ Bài 1: tính nhẩm. Gv ghi bảng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổngthì tổng đó ra sao? HS lần lượt nhẩm và nêu kết quả từng phép tính. Kết quả của tổng đó không thay đổi. Bài 2: tính theo cột dọc. HS thực hiện vào vở. Bài 4: Giải toán (bảng phụ) Gọi 1 học sinh nêu đề bài. GV nhận xét Tìm số hạng chưa biết. 1 Hs giải toán. 1 HS tóm tắt. HS theo dõi 4. Củng cố: (3’) Nêu bảng trừ 12 trừ đi một số? 5. Dặn dò: (1’) Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Môn: TẬP VIẾT – Tiết 11 Bài: VIẾT CHỮ HOA I I. MỤC TIÊU Rèn kó năng viết chữ: Biết viết chữ I hoa theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. Viết đúng sạch đẹp cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà II. CHUẨN BỊ Mẫu chữ cái viết I hoa đặt trong khung chữ SGk. Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: ích (1 dòng), ích nước lợi nhà (2 dòng) Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn đònh tổ chức: (1’) HS hát. 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Gọi học sinh lên bảng viết chữ hoa H. 1 HS viết chữ Hai. Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 10 [...]... kể từng đoạn của nhóm câu chuyện trong nhóm Hết 1 lượt lại quay lại từ đoạn 1 nhưng thay đổi người kể Kể trước lớp Kể chuyện trước lớp 29 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao Mời đại diện các nhóm thi kể từng Các nhóm cử đại diện thi kể trước đoạn trước lớp lớp Cả lớp nhận xét sau mỗi lần kể Gv nhận xét HĐ2 kể toàn bộ câu chuyện.7’ Cho học sinh xung phong thi kể lại 5 HS thi... nhạc ………………………………………………… Môn: KĨ THUẬT – Tiết 11 Bài: ơn tập CHƯƠNG I- KĨ THUẬT GẤP HÌNH 16 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao I MỤC TIÊU Đánh giá kiến thức của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học Rèn kó năng gấp đúng mẫu, sắc nét Giáo dục tính cẩn thận II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Các mẫu hình gấp của bài 1, 2, 3, 4, 5 2 Học sinh: Giấy màu, kéo III CÁC HOẠT... lời - HS trả lời - HS trả lời Nhiều HS đọc nối tiếp 3CỦNG CỐ DẶN DÒ : 3’ - Nêu nội dung chính của bài - Dặn HS về nhà đọc lại bài …………………………………0………………………………… 33 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao 34 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn ... điểm 23 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao 3 Bài mới Hoạt động của giáo viên HĐ1 : Hướng dẫn làm bài tập.29’ Bài tập 1: Tìm những đồ vật ẩn trong tranh Quan sát kó bức tranh, phát hiện các đồ vật trong tranh, gọi tên đúng, nói rõ mỗi đồ vật được dùng để làm gì? GV đưa bảng phụ cho các nhóm thi tìm nhanh và viết tên các đồ vật trong bảng Sau khi tìm xong, GV và cả lớp chọn... đúng giờ có lợi cho sức khoẻ HĐ2 Biết nhận lỗi và sửa lỗi.6’ Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì? Biết nhận lỗi và sửa lỗi sẽ giúp em 18 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao HS dùng thẻ màu đỏ, màu xanh (màu đỏ là tán thành, màu xanh không tán thành) a Người biết nhận lỗi là người trung thực, dũng cảm b Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa lỗi, không cần nhận lỗi c nếu có lỗi chỉ cần tự... phụ có các câu cần luyện ngắt giọng Yêu cầu HS tìm cách đọc và đồng mắm nhé - Bà ơi, bát nào đựng tương, bát nào đọc 32 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao đựng mắm? - Chia cả lớp làm 2 nhóm đọc d) Đọc từng đoạn trong nhóm e) Thi đọc giữa các nhóm g) Cả lớp đọc đồng thanh HĐ2 Tìm hiểu bài 9’ - GV đọc mẫu - YC HS đọc đoạn 1 - Bà sai cậu bé đi đâu? - Cậu bé đi chợ mua những... Môn: TOÁN – Tiết 54 Bài: 52 – 28 I MỤC TIÊU Giúp học sinh: Biết thực hiện phép trừ mà số trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vò là chữ số 2, số trừ là số có hai chữ số Biết vận dụng phép trừ đã học, để làm tính (tính nhẩm, tính viết và giải bài toán) II CHUẨN BỊ 5 bó 1 chục que tính và hai que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 21 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị... HS hát 2 Kiểm tra bài cũ: (3’) Gọi 2 học sinh đọc 2 đoạn của bài “Bà cháu” Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống với nhau thế nào/ Nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới 13 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao Hoạt động của giáo viên HĐ1 : Luyện đọc.10’ Gv đọc mẫu lần 1 Hướng dẫn đọc: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ: +Đọc từng câu +Rút ra một số từ khó trong bài Hướng dẫn học... HS theo dõi 4 Củng cố: (3’) Học tập đúng giờ là như thế nào? 19 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì? 5 Dặn dò: (1’) Về nhà hoàn thành bài tập Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2010 Thể dục ………………………………… Môn: CHÍNH TẢ– Tiết 22 Bài:... nào có thể nêu nội dung chính của bài? 14 Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn Trường Tiểu học EaHiao Miêu tả cây xoài của ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất 5 Dặn dò: (1’) Nhận xét chung tiết học Môn: TOÁN – Tiết 53 Bài: 32 – 8 I MỤC TIÊU Giúp học . sẽ giúp em Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 18 Trường Tiểu học EaHiao HS dùng thẻ màu đỏ, màu xanh (màu đỏ là tán thành, màu xanh không tán thành) Tìm những tiếng có nghóa. 1 HS lên bảng thực hiện. dưới lớp học sinh làm bài vào vở. Giáo án lớp 2 GV thực hiện : Lê Thị Xn 7 Trường Tiểu học EaHiao
- Xem thêm -

Xem thêm: giáo án lớp 2-, giáo án lớp 2-,

Hình ảnh liên quan

GV đưa bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt giọng ở một số câu dài. - giáo án lớp 2-

a.

bảng phụ, hướng dẫn các em ngắt giọng ở một số câu dài Xem tại trang 3 của tài liệu.
Cho học sinh đọc lại nhiều lần. HS đọc thuộc bảng 11 trừ đimột số. Bài 2: đặt tính rồi tính. - giáo án lớp 2-

ho.

học sinh đọc lại nhiều lần. HS đọc thuộc bảng 11 trừ đimột số. Bài 2: đặt tính rồi tính Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép. Bảng phụ ghi sẵn Bt3, 4. - giáo án lớp 2-

Bảng ph.

ụ viết nội dung đoạn văn cần chép. Bảng phụ ghi sẵn Bt3, 4 Xem tại trang 7 của tài liệu.
Gọ i2 học sinh lên bảng làm bài tập. Tìm x; - giáo án lớp 2-

i2.

học sinh lên bảng làm bài tập. Tìm x; Xem tại trang 9 của tài liệu.
Gv vừa viết chữ I lên bảng vừa nhắc lại cách viết. - giáo án lớp 2-

v.

vừa viết chữ I lên bảng vừa nhắc lại cách viết Xem tại trang 11 của tài liệu.
Gv đưa bảng phụ có ghi nội dung câu. - giáo án lớp 2-

v.

đưa bảng phụ có ghi nội dung câu Xem tại trang 14 của tài liệu.
Gọi HS lên bảng đặt tínhvà nêu cách - giáo án lớp 2-

i.

HS lên bảng đặt tínhvà nêu cách Xem tại trang 16 của tài liệu.
Đánh giá kiến thức của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học. - giáo án lớp 2-

nh.

giá kiến thức của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gấp đã học Xem tại trang 17 của tài liệu.
Bảng phụ viết sẵn nội dung BT2, BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1’) HS hát. - giáo án lớp 2-

Bảng ph.

ụ viết sẵn nội dung BT2, BT3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: (1’) HS hát Xem tại trang 20 của tài liệu.
Gọ i2 học sinh lên bảng thực hiện bài2 SGK Nhận xét, ghi điểm. - giáo án lớp 2-

i2.

học sinh lên bảng thực hiện bài2 SGK Nhận xét, ghi điểm Xem tại trang 22 của tài liệu.
Gọ i2 học sinh lên bảng. - giáo án lớp 2-

i2.

học sinh lên bảng Xem tại trang 23 của tài liệu.
Gọ i1 học sinh lên bảng làm bài tập 3/54. Giải:  - giáo án lớp 2-

i1.

học sinh lên bảng làm bài tập 3/54. Giải: Xem tại trang 27 của tài liệu.
Bài 4: bài toán (bảng phụ0 GV nêu bài toán. - giáo án lớp 2-

i.

4: bài toán (bảng phụ0 GV nêu bài toán Xem tại trang 28 của tài liệu.
- Gọ i2 HS lên bảng kiểm tra bài: Cây xòai của ông em. - giáo án lớp 2-

i2.

HS lên bảng kiểm tra bài: Cây xòai của ông em Xem tại trang 32 của tài liệu.

Trích đoạn