Đề thi HSG cấp huyện môn GDCD lớp 9 (25 đề kèm đáp án)

Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN ĐỀ SỐ: 01 MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Ứng Hòa - Năm học 2017 - 2018 ĐỀ BÀI Câu (6,0 điểm) Đọc thông tin trả lời câu hỏi: "Trên giường cuối Khoa hồi sức, bé gái bị bệnh nặng điều trị nhiều tháng Mỗi ngày trôi qua, sống em dần ngắn lại, sinh linh bé nhỏ chào đời tháng bị cha mẹ bỏ lại bệnh viện Chưa đặt tên cụ thể để ghi dấu xuất nơi trần thế, em phải đối mặt với tử thần." (Trích Câu chuyện từ “Vị sứ thần” 10 tháng tuổi - Báo Dân trí) a Việc bỏ rơi cha mẹ bé gái gợi cho em nhớ tới nội dung học chương trình GDCD lớp 8? Em trình bày hiểu biết em nội dung học đó? b Theo em, bé gái có vượt qua nguy kịch khơng? Vì sao? Việc cha mẹ em khơng bỏ rơi em, lại chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục em khơn lớn trưởng thành khiến em có suy nghĩ bổn phận mình? Câu (3,0 điểm) a Hiến pháp gì? Từ thành lập nước đến nay, Nhà nước ta ban hành Hiến pháp? Nêu rõ năm ban hành? b Hiến Pháp năm 2013 có chương? Bao nhiêu điều? Được Quốc hội thơng qua vào ngày, tháng, năm nào? Có hiệu lực từ ngày, tháng, năm nào? Câu (4,0 điểm) An cho rằng: “Trong xu hội nhập ngày nay, cần tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, không cần kế thừa phát huy truyền thống dân tộc” Ý kiến An hay sai? Vì sao? Câu (4,0 điểm) Nhà văn Pháp Đi-đơ-rơ nói: “Nếu khơng có mục đích, anh khơng làm Anh khơng làm vĩ đại mục đích tầm thường” Nội dung câu nói gì? Câu nói muốn đề cập tới phẩm chất cần có niên ngày nay? Giải thích niên cần có phẩm chất này? Câu (3,0 điểm) Đọc tình sau trả lời câu hỏi: Huy Lan làm việc công ty Họ yêu định đến hôn nhân Huy dẫn Lan quê mắt họ hàng gia đình Sau tìm hiểu, bố mẹ Huy phát Lan Bác ruột Huy bị thất lạc nhiều năm Hỏi: a Huy Lan kết khơng? Vì sao? b Nếu em em gái Huy, em làm gì? Hết -https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP (Đề thi HSG GDCD 9– Phòng GD&ĐT huyện Ứng Hòa - Năm học 2017 - 2018 NỘI DUNG Câu (6 điểm) a * Việc bỏ rơi cha mẹ bé gái gợi cho em nhớ tới nội dung học: “Quyền nghĩa vụ cơng dân gia đình.” * Nội dung học “Quyền nghĩa vụ công dân gia đình.” : Gia đình nơi nuôi dưỡng người, môi trường quan trọng hình thành giáo dục nhân cách Pháp luật nước ta có quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình sau: Quyền nghĩa vụ cha mẹ ông bà : - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ ni dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tơn trọng ý kiến con, không phân biệt đối xử con, không ngược đãi xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức - Ơng bà nội, ơng bà ngoại có quyền nghĩa vụ trơng nom chăm sóc, giáo dục cháu, ni dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên bị tàn tật cháu khơng có người ni dưỡng Quyền nghĩa vụ cháu: Con cháu có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà Có quyền nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ông bà đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi xúc phạm cha mẹ, ông bà Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ lẫn ni dưỡng khơng cha mẹ Những quy định nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam Chúng ta phải hiểu thực tốt quyền, nghĩa vụ gia đình b *Bé gái khơng thể vượt qua nguy kịch Bởi : - Em bị bệnh nặng nhỏ, có tháng tuổi - Em bị bỏ rơi, khơng hưởng dòng sữa lành mẹ, yêu thương, chăm sóc cha người thân gia đình * Việc cha, mẹ em khơng bỏ rơi em, lại chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục em khơn lớn trưởng thành khiến em có nhiều suy nghĩ bổn phận : - Biết ơn, kính trọng, hiếu thảo với cha mẹ - Sống xứng đáng với tình cảm cha mẹ, yêu thương, chăm sóc cha mẹ cha mẹ già yếu, ốm đau - Vâng lời cha mẹ, học tập tốt, tu dưỡng đạo đức tốt, rèn luyện sức khỏe tốt để cha mẹ vui lòng - Phấn đấu trở thành người có ích đem lại niềm vui, niềm tự hào cho cha mẹ, gia đình https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) Câu (3 điểm) a Hiến pháp đạo luật Nhà nước có hiệu lực pháp lí cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng, ban hành sở quy định Hiến pháp, không trái Hiến pháp - Từ thành lập đến nay, Nhà nước ta ban hành Hiến pháp: - Năm ban hành: Hiến pháp năm 1946; Hiến pháp năm 1959; Hiến pháp năm 1980, Hiến pháp năm 1992 Hiến pháp năm 2013 b Hiến pháp năm 2013 bao gồm 11 chương với 120 điều, Quốc hội Việt Nam khóa XIII thơng qua phiên họp ngày 28 tháng 11 năm 2013 Hiến pháp có hiệu lực từ ngày 01/01/2014 Câu (4 điểm) Ý kiến An vừa vừa sai - Đúng : + Trong xu hội nhập ngày nay, cần tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, dân tộc giới có thành tựu bật kinh tế, khoa học kĩ thuật, văn hóa, nghệ thuật, cơng trình đặc sắc, truyền thống quý báu Đó vốn quý lồi người cần tơn trọng, tiếp thu, phát triển + Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh đường xây dựng đất nước giàu mạnh + Mỗi dân tộc muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác - Sai vì: An phủ nhận việc kế thừa phát huy truyền thống dân tộc sai, vì: + Trong q trình tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, dân tộc cần giữ sắc riêng yếu tố làm nên riêng, sắc dân tộc Nếu kế thừa phát huy truyền thống đó, dân tộc đánh sắc riêng bị đồng hóa dân tộc khác, văn hóa khác + Hiện nay, điều kiện xã hội ta đổi thời kì mở cửa giao lưu rộng rãi với giới, không ý giữ gìn truyền thống, sắc dân tộc, chạy theo lạ, coi thường xa rời giá trị tốt đẹp bao đời nay, có nguy đánh sắc dân tộc Việt Nam Vì kế thừa phát huy truyền thống dân tộc yêu tố quan trọng đường cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Liên hệ: Việc kế thừa phát huy truyền thống dân tộc giúp cá nhân dễ dàng hòa nhập với cộng đồng dân tộc, phát triển nhân cách sở tiếp thu giá trị truyền thống giá trị đại Câu (4 điểm) - Nội dung câu nói là: Khảng định vai trò mục đích sống (lý tưởng sống) thành cơng phát triển người: Sống có mục đích giúp người phát triển, sống khơng có mục đích người khơng làm Có mục đích tốt đẹp, người làm việc vĩ đại Nếu mục đích tầm thường, người làm việc vĩ đại, lớn https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) lao” - Câu nói tác giả muốn đề cập tới: lý tưởng sống niên 0,5 -Vì niên cần có lý tưởng sống: + Vì: Lý tưởng sống đích sống mà người khao khát đạt Người có lí tưởng sống cao đẹp người ln suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực lý tưởng dân tộc nhân loại, tiến thân xã hội 0,5 + Thanh niên chủ nhân đất nước, lực lượng xung kích nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc 0.5 + Lứa tuổi niên lứa tuổi có nhiều ước mơ, hỗi bão cao đẹp + Người có lí tưởng sống cao đẹp người tôn trọng, tin yêu không ngừng phát triển thân - Liên hệ thân Câu (3 điểm) a Huy Lan kết - Vì theo khoản d, mục 1, điều Luật Hôn nhân gia định Việt Nam năm 2014 quy định cấm kết hôn “[ ] người có họ phạm vi ba đời [ ]” - Trong trường hợp này, Huy Lan người có họ phạm vi đời thứ ba (Lan bác ruột Huy) b Nếu em em gái Huy cần: - Giải thích cho anh chị hiểu quy định pháp luật hôn nhân - Động viên, chia sẻ, tâm với anh chị để anh chị đỡ buồn, cung cấp tài liệu ảnh hưởng đến nòi giống kết hôn thiếu hiểu biết -Tỏ thái độ vui mừng có thêm người chị họ 0.5 0.5 0.5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Hết https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 02 (Đề thi HSG GDCD 9– PGD&ĐT huyện Thiệu Hóa, ngày thi 24/10/2017 - Năm học 2017 – 2018) ĐỀ BÀI Câu 1: (2,0 điểm) Hãy điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ ( ) để hồn thành nội dung điều luật sau (Trích Luật giao thông sửa đổi năm 2008) Điều Nguyên tắc hoạt động giao thông đường Người tham gia giao thơng phải có ý thức …(1)…, nghiêm chỉnh chấp hành …(2)… giao thơng, giữ gìn an tồn cho cho người khác Chủ phương tiện người …(3) … phương tiện phải chịu trách nhiệm trước pháp luật việc … (4)… an toàn phương tiện tham gia giao thông đường Câu 2: (3,0 điểm) Thế máy nhà nước? Nêu chức năng, nhiệm vụ quan quyền lực nhà nước đại biểu nhân dân máy nhà nước ta? Bộ máy nhà nước cấp sở gồm quan nào? Do bầu ra? Câu (3.0 điểm): Cộng đồng dân cư gì? Như góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Vì phải xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? Kể số việc làm cụ thể góp phần xây dựng nếp sống văn hóa đó? Câu (4.0 điểm): Quyền khiếu nại cơng dân gì? Khi cơng dân thực quyền này? Theo em, quyền lợi hợp pháp bị xâm phạm hay thiệt hại người khiếu nại phải gửi đơn khiếu nại đến người, quan nào? So sánh quyền khiếu nại tố cáo? Câu 5: (5,0 điểm) Thế tình hữu nghị dân tộc giới? Phân tích ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới quan hệ quốc tế Việt Nam? Để góp phần thực tình hữu nghị, học sinh cần có trách nhiệm gì? Câu 6: (3,0 điểm) Tình pháp luật: Bố Lan bị nhiễm HIV, Lan lo lắng thương bố nên việc học tập ngày giảm sút Cúc rủ Hoa đến động viên Hoa bảo: “Tất người bị nhiễm HIV có lối sống bng thả, tham gia tệ nạn xã hội Nếu gần gũi với họ bị lây nhiễm ảnh hưởng đạo đức” a) Em có đồng ý với ý kiến Hoa tình khơng? Vì sao? b) Nếu Cúc tình này, em làm gì? Hết -https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP ĐỀ SỐ: 02 (Đề thi HSG GDCD 9– PGD&ĐT huyện Thiệu Hóa, ngày thi 24/10/2017 - năm 2017 – 2018) Câu Nội dung trả lời Điểm Học sinh điền từ sau : I (1) Tự giác 0,5 (2) Quy tắc 0,5 2,0 (3) Điều khiển 0,5 điểm (4) Bảo đảm 0,5 * Bộ máy nhà nước hệ thống tổ chức bao gồm quan nhà 0,5 nước cấp trung ương địa phương có chức nhiệm vụ khác * Cơ quan quyền lực nhà nước đại biểu nhân dân máy nhà 0,5 nước ta là: Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp * Chức năng, nhiệm vụ Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp 1,0 sau - Quốc hội: + Làm hiến pháp sửa đổi hiến pháp, làm luật sửa đổi luật; 0,25 + Quyết định sách đối nội đối ngoại, II nguyên tắc chủ yếu tổ chức hoạt động máy nhà nước hoạt 0,25 động công dân 3,0 - Hội đồng nhân dân cấp: điểm + Bảo đảm thi hành nghiêm chỉnh hiến pháp pháp luật địa phương; 0,25 + Quyết định kế hoạch phát triển mặt địa phương 0,25 * Bộ máy nhà nước cấp sở xã (phường, thị trấn) phân thành quan: Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) Ủy ban nhân dân xã 0,5 (phường, thị trấn) - Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân xã (phường, thị 0,25 trấn) trực tiếp bầu - Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) Hội đồng nhân dân xã 0,25 (phường, thị trấn) bầu III 3,0 điểm * Cộng đồng dân cư toàn thể người sinh sống khu vực lãnh thổ đơn vị hành chính, gắn bó thành khối, họ có liên kết hợp tác với để thực lợi ích lợi ích chung https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 0,5 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) Ví dụ : Những người dân làng, xã… * Xây dựng nếp sống văn hoá cộng đồng dân cư làm cho đời sống văn hoá, tinh thần ngày lành mạnh, phong phú giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở, bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp, xây dựng tình đồn kết xóm giềng, trừ phong tục tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan tích cực phòng chống tệ nạn xã hội Ví dụ : Làng văn hóa A thực tốt vệ sinh mơi trường chăm sóc sức khỏe nhân dân * Phải xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư : - Xây dựng nếp sống văn hố cộng đồng dân cư góp phần nâng cao chất lượng sống gia đình cộng đồng - Làm cho sống bình yên, hạnh phúc, bảo vệ phát huy truyền thống văn hoá tốt đẹp * Một số việc làm cụ thể góp phần xây dựng nếp sống văn hóa: - Tích cực dọn vệ sinh môi trường, làm đẹp đường làng, ngõ xóm - Đấu tranh chống tệ nạn xã hội - Thi đua xây dựng gia đình đầm ấm, hạnh phúc, thực tốt chương trình dân số kế hoạch hóa gia đình - Học sinh chăm học tập, trau dồi đạo đức để xứng đáng ngoan, trò giỏi; có ý thức tham gia hoạt động xã hội; quan tâm giúp đỡ người lúc khó khăn IV 4,0 điểm * Quyền khiếu nại quyền công dân đề nghị quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền xem xét lại định, hành vi định kỷ luật cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp - Ví dụ: Anh A gửi đơn khiếu nại đến giám đốc công ti anh làm việc để đề nghị xem xét lại định buộc việc ông giám đốc anh mà khơng nêu rõ lí * Thực quyền khiếu nại người khiếu nại có cho định hành vi hành trái pháp luật, xâm phạm đến quyền lợi ích hợp pháp * Khi quyền lợi ích hợp pháp bị xâm phạm hay thiệt hại người khiếu nại phải gửi đơn khiếu nại đến người định hành thủ trưởng quan có cán cơng chức có hành vi hành trái pháp luật, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) * So sánh quyền khiếu nại quyền tố cáo: 2,5 - Giống nhau: + Khiếu nại tố cáo quyền trị cơng dân quy định Hiến pháp năm 2013 văn pháp luật + Đều công cụ để công dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp 0,5 Nhà nước, tập thể cá nhân + Đều phương tiện để cơng dân tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội - Khác nhau: Thứ tự Quyền Khiếu nại Quyền Tố cáo - Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại đe doạ gây thiệt Đối tượng - Là định hành hại đến lợi ích nhà nước, quyền, chính, hành vi hành (0,5 đ) lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức - Là tất hành vi vi phạm - Là quyền, lợi ích hợp pháp pháp luật gây thiệt hại đe Cơ sở thân người khiếu nại doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà (0,5 đ) bị xâm phạm nước, quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức - Nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn - Nhằm khôi phục quyền chế kịp thời hành vi vi phạm Mục đích lợi ích hợp pháp người pháp luật xâm phạm đến lợi ích khiếu nại bị xâm phạm (0,5 đ) nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp bị thiệt hại cơng dân, quan, tổ chức - Người khiếu nại phải có lực hành vi dân đầy - Là công dân, ai, đủ (từ 18 tuổi trở lên, không không phân biệt tuổi tác, nghề bị lực hành vi) nghiệp có quyền tố cáo Người Người chưa có lực trước quan, tổ chức, cá nhân có khiếu nại hành vi đầy đủ thực thẩm quyền việc làm vi phạm tố cáo quyền khiếu nại qua pháp luật người nào, tổ người đại diện (0,5 đ) chức, quan nào, gây thiệt hại - Người khiếu nại phải cho lợi ích nhà nước, tập thể người có quyền, lợi ích hợp cơng dân pháp có liên quan trực tiếp đến định, hành vi https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) khiếu nại V 5,0 điểm * Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác 0,5 Ví dụ: Quan hệ Việt Nam - Lào; Việt Nam - Cu ba * Ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ 2,0 quốc tế: - Tạo hội điều kiện để nước, dân tộc hợp tác nhiều mặt 0,75 (kinh tế, văn hóa, khoa học- kỹ thuật, y tế, giáo dục…) + Về kinh tế: Nhờ quan hệ hữu nghị với Nhật Bản mà Thanh Hóa xây dựng nhà máy xi măng Nghi Sơn, khu lọc hóa dầu Nghi Sơn góp phần phát triển kinh tế nước + Về văn hóa: Chúng ta kết hợp với bạn bè quốc tế tổ chức thành công hoạt động văn hóa làm tăng tình hữu nghị như: Festivan hoa Đà Lạt, Huế, hoa anh đào (Nhật Bản) + Về giáo dục: Chính sách mở cửa hội nhập cho phép trường quốc tế xây dựng, hoạt động phát triển Việt Nam; đồng 0,5 thời đưa lượng lớn du học sinh đào tạo nước + Về y tế: Tình hữu nghị giúp xây dựng sở y tế đại như: Bệnh viện Việt Đức, bệnh viện Việt Nhật; dự án phẫu thuật nụ cười cho trẻ (Sự kết hợp Việt Nam - Hoa Kỳ) + Về khoa học- kỹ thuật: Tình hữu nghị giúp trao đổi, học tập chuyển giao công nghệ đại ứng dụng vào sản xuất đời sống - Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến 0,75 nguy chiến tranh * Ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc Việt Nam: 1,5 - Đảng Nhà nước ta ln thực sách hồ bình, hữu nghị với 0,5 nước khu vực giới - Quan hệ hữu nghị làm cho giới hiểu thêm đất nước, người, công đổi Việt Nam, đường lối sách 0,5 Đảng Nhà nước ta - Giúp ta tranh thủ đồng tình ủng hộ hợp tác ngày rộng 0,5 rãi giới Việt Nam * Để thực tình hữu nghị, học sinh cần : 1,0 + Có trách nhiệm thể tình đồn kết hữu nghị với bạn bè người nước thái độ, cử chỉ, việc làm thân thiện 0,25 https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) sống ngày + Biết thể tình hữu nghị với người nước gặp gỡ, tiếp xúc tình huống: người nước ngồi đến thăm trường; giao lưu với 0,25 bạn học sinh quốc tế; khách nước đến tham quan du lịch … + Có thái độ tơn trọng, thân thiện; sẳn sàng giúp đỡ, khơng kì thị xa 0,25 lánh, chế nhạo ngơn ngữ, trang phục họ + Tích cực tham gia hoạt động đoàn kết hữu nghị nhà trường, địa phương tổ chức Viết thư quốc tế UPU thể tình đồn kết với 0,25 dân tộc có chiến tranh phá hoại… VI 3,0 điểm * Em không đồng ý với ý kiến bạn Hoa * Vì : - Khơng phải tất người bị nhiễm HIV có lối sống bng thả, tham gia tệ nạn xã hội mà HIV lây nhiễm nhiều nguyên nhân như: Bác sĩ bị lây nhiễm từ bệnh nhân, chiến sĩ công an bị lây nhiễm từ tội phạm, bị lây nhiễm từ mẹ - HIV/AIDS không lây nhiễm qua tiếp xúc thông thường bắt tay hay lây qua đường hô hấp Con đường lây nhiễm HIV gồm: đường máu, đường tình dục, từ mẹ sang - Mỗi người cần có hiểu biết đầy đủ HIV/ AIDS để chủ động phòng tránh cho gia đình, khơng phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS gia đình họ * Nếu em Cúc: + Em giải thích cho Hoa rõ HIV/AIDS + Khuyên Hoa nên đến nhà Lan chơi để giúp đỡ, động viên gia đình Lan + Nếu bố Lan có bị nhiễm HIV không nên phân biệt đối xử mà nên gần gũi, động viên làm vơi bớt nỗi cô đơn, buồn tủi họ Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 1,0 10 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 26 ĐỀ BÀI Câu (3đ) Việt Nam có di sản văn hóa UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới? Bản thân em làm để bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh? Câu (3đ) Tôn trọng tài sản người khác thể qua hành vi nào? Vì phải tơn trọng tài sản người khác? Câu (3đ) Thế quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo? Thế tơng trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo? Hãy nêu hành vi vi phạm pháp luật quyền tự tìn ngưỡng, tơn giáo? Câu (3đ) Vì xã hội cần phải có pháp luật? người phải nghiên chỉnh chấp hành pháp luật? Câu (4đ) Khẩu hiệu hành động công dân Việt Nam là: “Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật” Bằng hiểu biết mình, em làm rõ quan điểm (theo gợi ý đây) a Hiến pháp gì? b Pháp luật gì? c Vì phải “ Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật”? d Trách nhiệm thân em việc thực hiệu nào? Câu (2đ) Em phân loại hành vi sau đây, hành vi vi phạm đạo đức, hành vi vi phạm pháp luật Cha mẹ đối xử không công với cái; vượt đèn đỏ; cao đối xử bạc bẻo với ông bà cha mẹ; đua xe trái phép; nóng giận N vơ ý gây thương tích cho cha mình; hối lộ người thi hành công vụ; anh em gia đình ln tỏ thái độ hiềm khích lần Câu (2đ) Cho tình sau: Đi tham quan viện bảo tàng lịch sử, trưng bày vật quí Khi xem vật cổ, số bạn cười đùa, chế nhạo tự ý cầm vật lêm xem A Theo em, hành vi bạn có khơng? Vì sao? B Nếu chứng kiến hành vi em làm gì? Hết https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 117 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 26 Câu (3đ) a Việt Nam có di sản văn hóa UNESCO cơng nhận di sản văn hóa giới: - Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh); - Cao nguyên đá Đồng Văn; - Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng; (Quảng - Thành nhà Hồ Vĩnh Lộc – Thanh Hóa Bình); - Quần thể di tích cố Huế; - Nhã nhạc cung đình Huế; - Phố cổ Hội An (Quảng Nam); -Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam) - Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên; - Hát ca trù; - Dân ca quan họ Bắc Ninh; - Hội gióng Phù Đổng – Sóc Sơn; - Hồng Thành Thăng Long; - 82 bia tiến sỹ Văn miếu Quốc Tử Giám; b Những việc làm để góp phần bảo vệ, giữ gìn di sản văn hóa: - Giữ gìn đẹp di sản văn hóa địa phương - Đi tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử, di sản văn hóa - Khơng vứt rác bừa bãi khu di tích; - Tố giác kẻ gian ăn cắp cổ vật, di vật; - Tham gia lễ hội truyền thống; - Tôn trọng học hỏi; tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc khác giới để làm phong phú thêm sắc văn hóa dân tộc Câu (3đ) + Tôn trọng tài sản người khác thể qua hành vi - Nhặt rơi phải trả lại cho chủ sở hữu thơng báo cho quan có trách nhiệm xử lý theo quy định pháp luật - Khi vay, nợ phải trả đầy đủ hạn - Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả cho chủ sở hữu, làm hỏng phải sữa chữa bồi thường tương ứng với giá trị tài sản - Nếu gây thiệt hại tài sản phải bồi thường theo quy định pháp luật + Phải tôn trọng tài sản người khác nghĩa vụ công dân, xâm phạm tài sản người khác vi phạm pháp luật bị pháp luật xử lí theo luật định Câu (3đ) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 118 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) - Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo có nghĩa cơng dân có quyền theo khơng theo tín ngưỡng tơn giáo Người theo tín ngưỡng hay tơn giáo có quyền thơi khơng theo nữa, bỏ để theo tín ngưỡng, tơn giáo khác mà khơng cưỡng cản trở - Tôn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo là: + Tơn trọng nơi thờ tự tín ngưỡng, tơng giáo đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ + Không xích, gây đồn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tơn giáo người khơng có tín ngưỡng, tơn giáo; người có tín ngưỡng, tơn giáo khác - Các hành vi vi phạm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo là: + Phân biệt đối xử người theo đạo; + Gây chia rẽ người theo tôn giáo khác nhau; + Xây dựng nhà trái phép đất nhà thờ; + Phá phách, đập phá, thiếu tôn trọng nơi thờ tự tín ngưỡng, tơn giáo; + Đánh cắp cổ vật chùa, nhà thờ; + Lợi dụng lòng tin tín ngưỡng, tơn giáo để làm điều nhảm nhí có hại cho người… Câu (3đ) - Xã hội cần phải có pháp luật vì: + Để xã hội tồn phát triển bình thường phải có quy định pháp luật để điều chỉnh mối quan hệ xã hội lĩnh vực đời sống + Nhà nước dùng pháp luật để đảm bảo cho hành động công dân xã hội diễn vòng trật tự, để vi phạm điều bị xử lý nghiêm minh + Pháp luật phương tiện quản lí nhà nước, quản lí xã hội, phương tiện để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân; khơng có pháp luật xã hội bị rối loạn, tính mạng người dân bị đe dọa, xã hội không tồn - Mọi người phải nghiêm chỉnh tuân theo pháp luật, trước hết nghĩa vụ công dân nghiêm chỉnh tuân theo pháp luật đảm bảo quyền lợi cho người mà đồng thời góp phần làm cho xã hội ngày ổn định phát triển Câu (4đ) a Hiến pháp luật Nhà nước, có hiệu lực pháp lý cao hệ thống pháp luật Việt Nam Mọi văn pháp luật khác xây dựng ban hành sở quy định Hiến pháp, khong trái với Hiến pháp b Pháp luật quy tắc xử chung, nhà nước ban hành, nhà nước bảo đảm thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 119 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) c Chúng ta phải “sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật”, Nhà nước ta nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân; Nhà nước quản lí xã hội pháp luật, không ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa, cơng dân có quyền nghĩa vụ pháp luật quy định Như vậy, công dân cần phải tuân theo pháp luật bắt buộc phải sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật d Trách nhiệm thân em việc thực hiệu là: - Trong học tập thực nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho, thực nội quy nhà trường, hoàn thành nghĩa vụ phổ cập giáo dục… - Trong gia đình phải kính trọng, lễ phép, lời, biết ơn chăm sóc ơng bà, cha mẹ - Thực tốt Luật Giao thơng đường bộ, phòng chống tệ nạn xã hội, nếp sống văn hóa, văn minh thị; đảm bảo trật tự an tồn xã hội khơng gây gổ đánh nhau, nói tục, chửi thề, bảo vệ môi trường… Câu (2đ) - Hành vi vi phạm đạo đức Cha mẹ đối xử không công với cái; đối xử bạc bẻo với ông bà, cha mẹ; anh em gia đình ln tỏ thái độ hiềm khích lẫn nhau; - Hành vi vi phạm pháp luật Vượt đèn đỏ; đuea xe trái phép; nóng giận N vơ ý gây thương tích cho cho minh; hối lộ người thi hành cơng vụ; Câu (2đ) Tình Hành vi bạn khơng - Vì vật cổ quí di sản văn hóa vật thể, sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học tổ tiên để lại, cười đùa, chế nhạo tỏ thái độ vơ ơn bất kính tổ tiên; - Tự ý cầm vật lên xem thái độ vi phạm quy định viện bảo tàng làm hư hại đến vật - Mọi người phải có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn phát huy giá trị di sản văn hóa B Nếu chứng kiến hành vi em sẽ: - Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn thực nội quy bảo tàng, không cười đùa ầm ỉ, không sờ tay vào vật - Vận động bạn khuyên giải người vi phạm - Báo với cán viện bảo tàng thầy cô giáo, hướng dẫn viên du lịch để can thiệp, xử lí hành vi sai phạm Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 120 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 27 ĐỀ BÀI Câu (4,5 điểm) Phân tích ý nghĩa việc kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc tôn trọng, học hỏi, hợp tác quốc tế Chính sách Đảng, Nhà nước nhân dân ta vấn đề Câu 2: (3,5 điểm ) Chủ Tịch Hồ Chí Minh gương sáng phẩm chất đạo đức “cần , kiệm , liêm , , chí cơng vô tư” Hiện nay, hưởng ứng thực vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Vậy em hiểu phẩm chất đạo đức ? Bản thân em thực ? Câu 3: (4 điểm) Quyền khiếu nại quyền tố cáo cơng dân gì? Nêu giống khác quyền khiếu nại quyền tố cáo? ý nghĩa quyền khiếu nại quyền tố cáo ? Câu 4: (4 điểm) Vì hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới? Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng Nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc nào? Em hiểu quan điểm: “Hòa nhập khơng hòa tan” quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế? Câu 2: (3 điểm) Hãy so sánh giống khác đạo đức pháp luật (về sở hình thành, hình thức thể hện, biện pháp bảo đảm thực hiện) Câu : (1,0 điểm ) Vì nói : “Sau chiến tranh thiên tai tai nạn giao thơng thảm hoạ thứ ba gây chết thương vong cho loài người” ? Chúng ta phải làm để khắc phục tình trạng ? Hết -https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 121 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 27 Câu ( 4,5 điểm) HS cần nêu: - Sức mạnh việc kết hợp kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc với việc tôn trọng học hỏi hợp tác quốc tế : điều kiện thuận lợi cho quốc gia, dân tộc phát triển Ngày giới có xu ( 0,75 điểm) HS phân tích + Kế thừa , phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc làm theo, phát huy giá trị tinh thần tốt đẹp hình thành từ lâu đời Nhờ có việc kế thừa, phát huy truyền thống mà giữ sắc riêng mình, khơng bị đánh Thực tế cho thấy quốc gia dân tộc bỏ qua yếu tố dễ dàng bị lệ thuộc Nứơc ta chiến thắng kẻ thù nhờ có việc kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc : truyền thống yêu nước, căm thù giặc, u hòa bình, u tự do, độc lập, đoàn kết, cần cù lao động, anh dũng, mưu trí chiến đấu (1.25 điểm) + Tơn trọng, học hỏi, hợp tác quốc tế bỏ qua đường xây dựng nước nhà Bởi lẽ giới có nhiều kinh nghiệm quý báu lĩnh vực kinh tế, trị, văn hố Hơn nữa, học hỏi, hợp tác quốc tế thu hoạch đựoc nhiều kinh nghiệm, giải đựơc vấn đề cấp bách Nhờ học hỏi, hợp tác có kinh nghiệm xây dựng cầu, đường, nhà cao tầng, giáo dục, y tế : cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử, cầu Mỹ Thuận mang lợi đến hàng tỉ đồng, đường quốc lộ Bắc Nam thông suốt, nhà máy lọc dầu Việt Nam Dung Quất Quảng Ngãi, ca mổ tim, ghép gan, ghép thận ngăn chặn đại dịch HIV/AIDS… (1.25 điểm) + Tuy nhiên học hỏi cần phải có chọn lọc, phù hợp với đất nước người Việt Nam Nếu khơng học hỏi tự bó mình, độc, tự cung tự cấp đương nhiên không phát triển Nếu học hỏi, hợp tác cách thối qúa(sính ngoại), ta đánh Nếu ta giữ lại dân tộc khơng phù hợp (xã hội ln phát triển) ta lại trở thành đất nước, dân tộc lạc hậu, mà lạc hậu dễ bề bị cai trị.Hiện giới có xu hội nhập, ta bó ngược lại xu (0.75 điểm) - Chính sách Đảng, Nhà nước nhân dân ta vấn đề : + Tích cực tuyên truyền , giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc nhân dân để nhân dân hiểu, học tập làm theo https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 122 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) + Khuyến khích phát triển làng nghề truyền thống, cho phép khôi phục lại nét văn hoá tiêu biểu nhớ ơn cội nguồn , dẹp bỏ, trừ tập tục lạc hậu chữa bệnh cúng bái, hành nghề mê tín dị đoan, cưới hỏi linh đình + Đảng Nhà nước ta coi trọng việc tăng cường hợp tác với nước XHCN, nước khu vực giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe doạ dùng vũ lực; bình đẳng có lợi; giải bất đồng tranh chấp thương lượng, hồ bình; phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền ( 1.0 điểm) Câu : ( 3,5điểm ) Chủ Tịch Hồ Chí Minh ln gương sáng phẩm chất đạo đức “ cần , kiệm , liêm , , chí cơng vơ tư” Hiện nước tích cực hưởng ứng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh * Em hiểu phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh chuẩn mực chung đạo đức cách mạng Việt Nam thời đại Cụ thể : - Cần: Tức lao động cân cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao, lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ “lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” ( 0,5 điểm ) - Kiệm: Tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của dân, nước, thân mình; phải tiết kiệm từ to đếncái nhỏ, nhiều nhỏ cộng lại thành to; “ khơng xa xỉ , khơng hoang phí , khơng bừa bãi” khơng phơ trương hình thức, khơng liên hoan, chè chén lu bù (( 0,5 điểm ) - Liêm: Tức ln ln tơn trọng giữ gìn cơng dân; phải sạch, không tham lam, không hám danh, khơng hám lợi, quang minh đại, khơng hủ hố, khơng nhỏ nhen ích kỉ ( 0,5 điểm ) - Chính: nghĩa khơng tà , nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Đối với - khơng tự cao, tự đại, ln chịu khó học tập cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân ( 0,5 điểm ) - Chí cơng vơ tư: có nghĩa công không, thiên vị, giải công việc theo lẽ phải , xuất phát từ lợi ích chung đặt lợi ích chung lên lợi ích cá nhân Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư; ngược lại chí cơng vơ tư, lòng nước dân đảng định thực cần, kiệm, liêm , có nhiều tính tốt khác (1 điểm ) Bản thân em phấn đấu học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, ( HS nêu số việc làm cụ thể ) (0,5điểm ) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 123 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) Câu 3: ( điểm) a Quyền khiếu nại quyền công dân, đề nghị quan, tổ chức có thẩm quyền xem xét lại định, việc làm cán bộ, công chức nhà nước thực công vụ theo quy định pháp luật, định kỷ luật, cho rằng, định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp b Quyền tố cáo quyền công dân, báo cho quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết vụ việc vi phạm pháp luật quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức c Những điểm giống khác khiếu nại tố cáo: - Giống nhau: + Khiếu nại tố cáo quyền trị công dân quy định Hiến pháp năm 1992 văn pháp luật + Đều công cụ để công dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Nhà nước, tập thể cá nhân + Đều phương tiện để cơng dân tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội - Khác nhau: Thứ Khiếu nại Tố cáo tự Đối - Là định hành chính, - Là hành vi vi phạm pháp luật gây tượng hành vi hành thiệt hại đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp công dân, quan, tổ chức Cơ sở - Là quyền, lợi ích hợp pháp - Là tất hành vi vi phạm pháp luật thân người khiếu nại bị gây thiệt hại đe doạ gây thiệt hại xâm phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức Mục - Là để khôi phục quyền lợi ích - Là nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế đích hợp pháp người khiếu nại kịp thời hành vi vi phạm pháp luật bị xâm phạm bị thiệt hại xâm phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp cơng dân, quan, tổ chức Người - Phải có lực hành vi dân -Là công dân, ai, không phân khiếu đầy đủ (từ 18 tuổi trở lên, không biệt tuổi tác, nghề nghiệp có nại bị lực hành vi) Người quyền tố cáo trước quan, tổ chức, cá tố cáo chưa có lực hành vi đầy đủ nhân có thẩm quyền việc làm vi phạm thực quyền khiếu nại pháp luật người nào, tổ chức, https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 124 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) thông qua người đại diện quan nào, gây thiệt hại cho lợi ích - Người khiếu nại phải người có nhà nước, tập thể cơng dân quyền, lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến định, hành vi khiếu nại Chỉ khiếu nại định hành chính, hành vi hành liên quan trực tiếp đến quyền lợi ích hợp pháp thân Câu 4: (4 điểm) Hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu( bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo ) mà khơng quốc gia riêng lẻ tự giải được.( 1,0 điểm.) Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng Nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc: (2,0điểm) + Tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn ven lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực + Bình đẳng có lợi + Giải bất đồng tranh chấp hòa bình + Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền Câu: “Hòa nhập khơng hòa tan” quan điểm trình hội nhập quốc tế + Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến nhân loại hòa nhập (0,5 điểm.) + Tuy nhiên q trình ln biết kế thừa, giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác khơng hòa tan (0,5 điểm.) Câu 5: (2,5 điểm): Đạo đức Pháp luật Cơ sở hình thành Đúc kết từ thực tế sống Do Nhà nước ban hành nguyện vọng nhân https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 125 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) dân qua nhiều hệ Cho 0,5 điểm Cho 0,25 điểm Hình thức thể Các câu ca dao, tục ngữ, Các văn pháp luật, câu châm ngơn quy định quyền nghĩa vụ công dân, nhiệm vụ, quyền hạn quan, cán bộ, công chức nhà nước Cho 0,25 điểm Cho 0,5 điểm Biện pháp bảo Tự giác, thông qua tác động Bằng tác động Nhà nước đảm thực dư luận xã hội: lên án, thơng qua tun truyền, giáo dục, khuyến khích, khen, chê thuyết phục dăn đe, cưỡng chế hành vi vi phạm Cho 0,5 điểm Cho 0,5 điểm Câu : ( 1,5 điểm ) Vì : Hiện theo thống kê số vụ tai nạn giao thơng có số người chết bị thương ngày gia tăng ( 0,5 điểm ) Chúng ta nâng cao ý thức tham gia giao thông, tôn trọng luật giao thông Chấp hành quy định trật tự an tồn giao thơng Tích cực tun truyền quy định luật giao thông, nhắc nhở người thực hiện, lên án tình trạng cố tình vi phạm luật giao thông (1điểm) Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 126 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 28 ĐỀ BÀI Câu 1:(4đ) Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống Luật giao thơng đường có số qui định sau: (*) Đối với người bộ: - Người phải , lề đường Trường hợp đường khơng có hè phố, lề đường người phải - Nơi có , có , dành cho người qua đường người phải tuân thủ (*) Đối với người xe đạp: - Người xe đạp không xe , lạng lách đánh võng; không vào phần đường dành cho người phương tiện khác; không sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác; không trở vật kồng kềnh; không xe bánh Bảo vệ môi trường thiên nhiên cho môi trường lành, đẹp, cân sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, .các hậu xấu người thiên nhiên gây ra; khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Ngày tháng .hàng năm Liên Hợp Quốc chọn làm Ngày mơi trường giới Câu 2(1đ): Khoanh tròn vào chữ đầu dòng nhận định mà em cho A- Tôn trọng người khác tự tơn trọng B- Bảo vệ mơi trường hoạt động trị- xã hội C- Đã bạn phải bảo vệ bao che cho D- Khi bạn khơng có quan điểm với phê phán E- Liêm khiết khơng vụ lợi cá nhân F- Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tiếp thu tất mà dân tộc có G- Bản nội qui nhà trường, quan coi pháp luật H- Xây dựng nếp sống văn hoá giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc Câu (5.0 điểm) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 127 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) Nếu chủ đề thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là: “Bảo vệ hòa bình”, với tư cách cơng dân dân tộc u chuộng hòa bình em gửi thơng điệp để bày tỏ khát vọng đến bạn bè giới? Câu 4:(4 điểm) Vì hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới? Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng Nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc nào? Em hiểu quan điểm: “Hòa nhập khơng hòa tan” quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế? Câu5: (4 đ ) Gia đình gì? Pháp luật nước ta có quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình Câu 6: ( 2điểm ) Bố Hà bị nhiễm HIV, Hà lo lắng thương bố nên việc học tập ngày giảm sút Mai rủ Hồng đến động viên , giúp đỡ gia đình Hà Hồng bảo : Tất người bị nhiễm HIV có lối sống bng thả, tham gia tệ nạn xã hội Nếu gần gũi với họ bị lây nhiễm ảnh hưởng đạo đức Em có đồng ý với ý kiến bạn Hồng tình khơng ? ? Hết -HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ SỐ: 28 Câu1: 4đ (0,25đ/1từ điền đúng) ý 1:( 2đ) -Thứ tự từ câu đầu tiên: Hè phố, mép đường, đèn tín hiệu, vạch kẻ đường, dàn hàng ngang, mang vác, buông tay ý 2: 2đ (0,25đ/ ý - Đúng từ cần điền: 2đ) -Thứ tự từ cần điền: giữ, bảo đảm, khắc phục, sử dụng tiết kiệm, ngày 05/6 Câu2: 1đ (0,25đ/ý đúng) Khoanh tròn: A, B, E, H Nêú sai trường hợp trừ 0,25 điểm Câu 3: (5 điểm): Nếu chủ đề thi viết thư quốc tế UPU năm 2012 là: “ Bảo vệ hòa bình”, với tư cách cơng dân dân tộc u chuộng hòa bình em gửi thơng điệp để bày tỏ khát vọng đến bạn bè giới? https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 128 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) - Đảm bảo hình thức thư (0,5 điểm) - Khái niệm hòa bình: Hòa bình tình trạng khơng có chiến tranh (0,5 điểm) - Tác dụng hòa bình: Đem lại sống ấm no, hạnh phúc ; tạo điều kiện cho cá nhân, xã hội phát triển (0,5 điểm) - Tác hại chiến tranh : Gây đau thương, chết chóc ; thiệt hại vật chất (0,5 điểm) - Trình bày số nét bối cảnh quốc tế : chiến tranh, xung đột, bạo loạn , lên án chiến tranh phi nghĩa.(0,5 điểm) - Rút được, bảo vệ hòa bình trách nhiệm tất người nơi, lúc.(0,5 điểm) - Biện pháp: + Xây dựng mối quan hệ thân thiện, tôn trọng, bình đẳng người với người (0,5 điểm) + Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác dân tộc, quốc gia.(0,5 điểm) + Ủng hộ tham gia hoạt động bảo vệ hòa bình : mít tinh, biểu tình, tuần hành (0,5 điểm) - Liên hệ thân.( 0,5 điểm) Câu 4: (4 điểm) - Hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu quốc gia, dân tộc giới giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu( bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo ) mà khơng quốc gia riêng lẻ tự giải (1,0 điểm) - Trong quan hệ hợp tác quốc tế, Đảng Nhà nước ta tuân thủ theo nguyên tắc: + Tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn ven lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào công việc nội nhau, không dùng vũ lực đe dọa dùng vũ lực (0,5 điểm) + Bình đẳng có lợi.(0,5 điểm) + Giải bất đồng tranh chấp hòa bình (0,5 điểm) + Phản đối âm mưu hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền.(0,5 điểm) - Câu: “Hòa nhập khơng hòa tan” quan điểm trình hội nhập quốc tế Được hiểu sau: + Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến nhân loại hòa nhập (0,5 điểm) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 129 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) + Tuy nhiên trình ln biết kế thừa, giữ gìn, phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác khơng hòatan.(0,5điểm) Câu5 (4 điểm) Gia đình nơi ni dưỡng người, mơi trường quan trọng hình thành giáo dục nhân cách ( Cho 0,5 đ) Pháp luật nước ta có quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình sau: a) Quyền nghĩa vụ cha mẹ, ông bà: - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy thành người công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tơn trọng ý kiến (như quyền chọn nghề, quyền tham gia hoạt động xã hội con) (0,5 đ) - Không phân biệt đối xử con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức (Bố dượng, mẹ kế có nghĩa vụ quyền trơng nơm, ni dưỡng, chăm sóc giáo dục riêng sống chung với bố dượng, mẹ kế, riêng không ngược đãi, hành hạ, xúc phạm nhau): ( 0,25đ) - Cha mẹ phải làm gương tốt cho mặt, phối hợp chặt chẽ với nhà trường tổ chức xã hội việc giáo dục Khi cha mẹ bị kết án tội cố ý xâm phạm sức khoẻ, nhân phẩm, danh dự vi phạm nghiêm trọng nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục con, có lối sống đồi truỵ, xíu dục, ép buộc làm việc trái pháp luật, thiếu đạo đức tuỳ theo trường hợp Tồn án định không cho cha mẹ trông nôm con, giáo dục con, quản lí tài sản đại diện theo pháp luật cho thời hạn từ năm đến năm (0,5 đ) - Các quyền nghĩa vụ cha mẹ không chưa thành niên mà thành niên bị tàn tật, lực hành vi dân sự, khơng có khả lao động khơng có tài sản để tự ni sống (0,25 đ) - Ơng bà nội, ngoại có quyền nghĩa vụ trơng nơm, chăm sóc, giáo dục cháu, ni dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành niên bị tàn tật khơng có người ni dưỡng (0,5 đ) b) Quyền nghĩa vụ con, cháu: - Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà; có quyền nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ơng bà (0,5 đ) - Con có quyền có tài sản riêng; từ đủ 15 tuổi trở lên sống chung với cha mẹ có nghĩa vụ chăm lo đời sống chung gia đình; có thu nhập phải đóng góp vào nhu cầu thiết yếu gia đình (0,5 đ) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 130 Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) - Con có quyền xin nhận cha mẹ mình, kể trường hợp cha mẹ chết (0,5 đ) c) Anh , chị, em gia đình có bổ phận thương u, chăm sóc, giúp đỡ ni dưỡng khơng cha mẹ (0,5 đ) Câu 6: ( điểm ) * Không đồng ý với ý kiến bạn Hồng ( 0,5 điểm ) * Vì : - Khơng phải tất người bị nhiễm HIV có lối sống buông thả , tham gia tệ nạn xã hội mà nhiều nguyên nhân : Bác sĩ bị lây nhiễm từ bệnh nhân , chiến sĩ công an bị lây nhiẽm từ tội phạm ( 0,5 điểm ) - HIV / AIDS không lây nhiễm qua tiếp xúc thông thường ( 0,5 điểm) - Mỗi người cần có hiểu biết đầy đủ HIV/ AIDS để chủ động phòng tránh cho thân gia đình , khơng phân biệt đối xử với người nhiễm HIV / AIDS gia đình họ (0,5 điểm) Hết https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 131 ... -https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408 296 -loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP ĐỀ SỐ: 02 (Đề thi HSG GDCD 9 PGD&ĐT huyện. . .Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ: 01 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN GDCD - LỚP (Đề thi HSG GDCD 9 Phòng GD&ĐT huyện Ứng... https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408 296 -loc-tin-tai.htm Đề thi học sinh giỏi cấp huyện môn GDCD lớp (25 đề kèm đáp án chi tiết) ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN MÔN: GDCD - LỚP Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ