KHBH_Lop 3_tuan6_NguyenThiThuyHang

Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Tập đọc - kể chuyện Bài tập làm văn I. Mục tiêu: A. Tập đọc: - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" và lời ngời mẹ. - Hiu ý ngha: Li nói ca HS phi i đôi vi vic l m, đã nói thì phải làm cho đợc điều đã nói. B. Kể chuyện: Bit xp xp các tranh (SGK) theo đúng th t v k li c mt on ca câu chuyn da v o tranh minh h a. II. Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra nối tiếp nhau đọc bài: Cuộc họp của chữ viết, TLCH 1, 2. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài: Nh SGV tr 125 2. Luyện đọc. a. GV đọc toàn bài: Gợi ý cách đọc: SGV tr.125. b. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Đọc từng câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai và viết sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ hơi đúng và đọc với giọng thích hợp SGV tr.125. - Giúp HS nắm nghĩa các từ mới. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi, hớng dẫn các nhóm. - Lu ý HS đọc ĐT với cờng độ vừa phải, không đọc quá to. C. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HD HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi: 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi GV đọc và SGK. - Đọc nối tiếp từng câu (hoặc 2 câu lời nhân vật). - Đọc nối tiếp 4 đoạn. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong từng đoạn: đọc chú giải SGK tr.47. - Đọc theo nhóm. - 3 nhóm đọc đồng thanh nối tiếp 3 đoạn: 1, 2, 3. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Thứ hai, 21/9/09 Tuần Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Câu hỏi 1 - SGK tr.47 Câu hỏi 2 - SGK tr.47 Câu hỏi 3 - SGK tr.47 Câu hỏi 4 - SGK tr.47 Câu hỏi bổ sung SGV tr.126 * Luyện đọc lại: - Chọn đọc mẫu một đoạn. - Chia lớp thành các nhóm, tổ chức thi đọc giữa các nhóm. - Đọc thầm đoạn 1. TLCH - Đọc thầm đoạn 2. TLCH - Đọc thầm đoạn 3. TLCH - Đọc thầm đoạn 4. TLCH - Theo dõi GV đọc. - Luyện đọc theo nhóm hoặc cá nhân. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ SGV tr.126. 2. Hớng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo tranh. a. Hớng dẫn HS quan sát tranh. - Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện. b. Gợi ý để HS kể chuyện theo tranh. - Câu hỏi gợi ý SGV tr.127. c. Nhận xét nhanh sau mỗi lần kể: - Về nội dung, về diễn đạt, về cách thể hiện. D. Củng cố dặn dò: - Em có thích bạn nhỏ trong câu chuyện này không? Vì sao? - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. - Quan sát tranh SGK tr.47. - Tự sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự. - Theo dõi các bạn kể. - Chia nhóm 4 tập kể trong nhóm. - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - HS phát biểu ý kiến cá nhân. Toán: Luyện tập I.Mục tiêu: Bit tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s v vn dng c gii cỏc bi toỏn cú li vn. Bi 1, 2, 4. II.Hoạt động dạy - học: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Kim tra bi c - Kim tra bi tp v nh. - HS lờn bng in s: + 1/6 ca 36 lớt du l .l du. + 1/3 ca 27 qu cam l .qu cam. - Nhn xột, tuyờn dng, ghi im. 2. Bi mi a. Gii thiu: - Nờu mc tiờu bi hc, ghi . - 3 HS c - 2 HS lm bi bng. - 3 HS ni tip c. - 2 HS lờn bng, lp lm bng con. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Hot ng ca GV Hot ng ca HS b. Luyện tập thực hành: Bi 1: Gi HS nờu cỏch tớnh. a) 1/2 ca : 12cm, 18 kg, 10 l. b) Tỡm 1/6 ca 24 m, 30 gi, 54 ngy. - HS t kim tra bi. - Cha bi v cho im. Bi 2: Gv nêu yêu cầu bài tập. - HS lờn bng gii. - Cha bi v cho im HS. Bi 4: Gi 1 HS c , nờu rừ yờu cu bi. - Tho lun nhúm ụi theo cõu hi: Mi hỡnh cú my ụ vuụng. - 1/5 ca 10 ụ vuụng l bao nhiờu ? H1: H2: H3: H4: - Hỡnh 2 v 4: Mi hỡnh tụ mu my ụ vuụng? - Nhn xột, ghi im. 3. Cng c, dn dũ:- V nh HS luyn tp thờm. V tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca 1 s. - Chun b bi sau. - Nhn xột tit hc. - i chộo v chm. - 1 HS lờn bng, lp lm vo v. - Hs nêu yêu cầu - 1học sinh lên bảng - Cả lớp làm vào vở - 2 HS lờn bng, lp lm vo v. - 2 HS c. - Mi hỡnh cú 10 ụ vuụng. - 1/5 ca 10 ụ vuụng l: 10 : 5 = 2 ụ vuụng. - Tụ mu 1/5 s ụ vuụng ca hỡnh 2 v hỡnh 4. Đạo đức: Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2) I. Mục tiêu: Kể đợc một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy. Nêu đợc ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình. HS biết tự làm lấy những việc của mình ở nhà, ở trờng, II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Đạo đức 3. Tranh minh hoạ tình huống (hoạt động 1, tiết 1). GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Chiều Thứ hai, 21/9/09 Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai (hoạt động 2, tiết 2) III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu HS tự liên hệ - qua BT 4. Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao cho một nửa số nhóm thảo luận xử lý tình huống 1, một nửa còn lại thảo luận xử lý tình huống 2, rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai. - GV kết luận: + Nếu có mặt ở đó, các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã đợc giao. + Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mợn đồ chơi. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Yêu cầu HS đọc BT6. - GV kết luận theo từng nội dung. Kết luận chung: Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào ngời khác. Nh vậy em mới tiến bộ và đợc mọi ngời quý mến. - Một số HS trình bày trớc lớp. - Các nhóm HS độc lập làm việc. - Theo từng tình huống, một số nhóm trình bày trò chơi đóng vai trớc lớp. - Theo từng nội dung, một em nêu kết quả của mình trớc lớp, những em khác có thể bổ sung, tranh luận Toán: CHIA S Có HAI CH S CHO S Có MT CH S. I.Mục tiêu: - Bit lm tớnh chia s cú hai ch s cho s cú mt ch s ( trng hp chia ht cho tt c cỏc lt chia ). - Bit tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s. - Bi 1, 2 (a), 3. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Thứ ba 22/9/09 Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 II. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kim tra bi c - Gi HS c bng nhõn 6, 5, 4. + 1/6 ca 60m l .m. + 1/5 ca 45 kg l .kg. - Nhn xột, tuyờn dng, ghi im. 2. Bi mi a. Gii thiu: - Nờu mc tiờu bi hc, ghi . b. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - Nờu bi toỏn : 96 : 3 = ? - HS nhn xột. - HS suy ngh tỡm kt qu phộp tớnh. - Trc ht ta cn phi lm gỡ? 96 3 + 9 chia 3 c 3, vit 3 06 0 32 3 nhõn 3 bng 9, 9 tr 9 bng 0. + H 6, 6 chia 3 c 2, vit 2. 2 nhõn 3 bng 6, 6 tr 6 bng 0. - 96 : 3 = 32. - VD2: 84 : 2 = ? - Gi HS lờn bng lm. 84 2 + 8 chia 2c 4, vit 4 04 0 42 4 nhõn 2 bng 8, 8 tr 8 bng 0. + H 4, 4 chia 2 c 2, vit 2. 2 nhõn 2 bng 4, 4 tr 4 bng 0. c. Luyn tp: Bi 1: Gi HS lờn bng. 48 2 84 2 66 2 36 3 08 0 12 04 0 42 06 0 33 06 0 12 - Nhn xột, cha sai v cho im. Bi 2: Gi 1 HS c yờu cu ca bi. a) Tỡm 1 / 3 ca 69 kg, 36 m, 93 l. - HS nờu cỏch tỡm 1 / 3 - Cha bi v cho im HS. Bi 3: Gi HS c bi. Phõn tớch: M hỏi c bao nhiờu qu cam? - M ibiu b mt phn my s cam? - 3 HS c - 1 HS lm bi bng. - 3 HS ni tip c. - Phộp chia s cú 2 ch s cho s cú 1 ch s. - t tớnh. - 1 HS lờn bng, lp lm bng con. Va lm va nờu. - 4 HS lờn bng, lp lm vo v. - 1 HS c. - HS lm bi. - 2 HS c. - M hỏi 36 qu. - M biu b 1/3 s qu cam. - M biu b bao nhiờuỳ qu cam? - Ta tớnh ẳ ca 36. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Hoạt động của gv Hoạt động của hs - Bi toỏn hi gỡ? - Mun bit m biu b bao nhiờu qu cam ta phi lm gỡ? - HS lờn bng gii. - Túm tt: - Cha bi v cho im HS. - V nh HS luyn tp thờm. V tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca 1 s. 3. Cng c, dn dũ: - Chun b bi sau. - Nhn xột tit hc. - 1 HS lờn bng, lp lm vo v. Gii: M biu b s qu cam l: 36 : 3 = 12(qu cam) ỏp s: 12 qu cam - Nhn xột. Thể dục : Tập hợp hàng ngang - dóng hàng và đi theo nhịp 1/4 hàng dọc. Đi vợt chớng ngại vật thấp I. Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và đi theo nhịp 1/4 hàng dọc. - Biết cách đi vợt chớng ngại vật thấp. II . Địa điểm ph ơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập . III. Nội dung và ph ơng pháp : Nội dung Định lợng Phơng pháp tổ chức A. Phần mở đầu : 5-6' - ĐHTT : x x x x x x x x x x - Lớp trởng tập hợp lớp báo cáo - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Lớp trởng điều kiển các bạn khởi động đứng tại chỗ hát và giậm chân tại chỗ . - ĐH KĐ : GV : Nguyễn Thị Thanh Vân 36 qu ? qu M cú: Biu ba:ỡ Thứ tư 21/9/09 Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 x x x x x x x x x x x x B. Phần cơ bản : 20 25 ' 1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 4 hàng dọc - Lớp trởng hô cho các bạn tập đi -> GV quan sát, sửa cho HS 2. Ôn đi ngợc chớng ngại vật - ĐHTL : ( hàng dọc ) x x x x x x x x x x x x - Lớp trởng điều khiển 3. Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột - GV quan sát sửa sai cho HS - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - HS chơi trò chơi + ĐHTC : C. phần kết thúc : 5' - ĐHXL : X x x x x x - Đitheo vòng tròn, vừa đi vừa hát X x x x x x - GV cùng HS hệ thống bài - GV giao bài tập về nhà Tập đọc Nhớ lại buổi đầu đi học I. Mục tiêu: - Bc u bit c b i v n vi ging nh nh ng, tình cảm. - Hiu ND: Nhng kỉ nim p ca nh v n Thanh Tnh v bui u i hc. (Tr li c câu hỏi 1,2,3) II. Đồ dùng dạy học :- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết khổ thơ cần hớng dẫn HS luyện đọc và HTL. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh lên đọc bài: Bài tập làm văn. - Nhận xét - đánh giá II. BàI MớI - 2 học sinh đọc bài và TLCH. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài: Giọng hồi tởng, nhẹ nhàng, tình cảm. b. HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối với HS. - Đọc từng đoạn trớc lớp: Chia bài làm 3 đoạn nh SGV tr. 135. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm: Theo dõi HS đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: Câu hỏi 1 - SGK tr.52 Câu hỏi 2 - SGK tr.52 Câu hỏi 3 - SGK tr.52 4. Học thuộc lòng một đoạn văn: - Chọn đọc 1 đoạn văn. - HDHS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn, chú ý cách nhấn giọng, ngắt giọng - SGV tr.136. - Tổ chức thi đọc giữa các tổ, cá nhân. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà học thuộc 1 đoạn văn trong bài, khuyến khích thuộc cả bài. Theo dõi GV đọc, quan sát tranh SGK tr.51. - Đọc nối tiếp từng câu. - Đọc nối tiếp từng đoạn. Chú ý ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên. - Đọc phần chú giải SGK tr.52. - Đọc và trao đổi theo cặp. - Đọc với giọng vừa phải. - Đọc thầm đoạn 1, TLCH. - Đọc thầm đoạn 2, TLCH. - Đọc thầm đoạn 3, TLCH - 4 HS đọc đoạn văn. - Cả lớp nhẩm đọc thuộc đoạn văn. - Một số HS K + G đọc thuộc lòng đoạn văn em thích. - Nhớ lại buổi đầu đi học của mình để kể lại trong tiết TLV. Toán: Luyện tập I. Mục tiêu: - Bit lm tớnh chia s cú hai ch s cho s cú mt ch s (chia ht tt c cỏc lt chia). - Bit tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s v vn dng trong gii toỏn - Bi 1, 2, 3. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 II. hoạt động dạy - học: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Kim tra bi c - Kim tra bi tp v nh. - Nhn xột, tuyờn dng, ghi im. 2. Bi mi a. Gii thiu: - Nờu mc tiờu bi hc, ghi . b. Luyện tập thực hành: Bi 1: GV nờu yờu cu ca bi, gi HS lờn bng. - 4 HS lờn bng nờu rừ cỏch thc hin phộp tớnh ca mỡnh. - HS c mu phn b. 42 6 + 4 khụng chia c 42 0 7 cho 6, ly c 42 cha 6 c 7, vit 7. + 7 nhõn 6 bng 42, 42 tr 42 bng 0. - Tng t HS lm. - Cha bi v cho im. Bi 2: Gi 1 HS nờu yờu cu ca bi. - Hóy nờu cỏch tỡm 1/4 ca mt s. - HS t suy ngh v lm bi. - Cha bi v cho im HS. Bi 3: Gi HS c bi. - Phõn tớch: Mt quyn truyn cú bao nhiờu trang? + ó c c mt phn my s trang ú? + Bi toỏn hi gỡ? - Mun bit c My c bai nhiờu trang ta phi lm gỡ? - HS lờn bng gii. Túm tt: - Cha bi v cho im HS. - Nhn xột, ghi im. 3. Cng c, dn dũ: - V nh HS luyn tp thờm. - Chun b bi sau. - 3 HS lờn bng. - 3 HS ni tip c. - 4 HS lờn bng, lp lm vo v. 48 2 08 0 24 - 3 HS lờn bng, lp lm vo v. - 1 HS nờu. - 2 HS nờu. - HS lm vo v bi tp. - Chữa bài - nhận xét Hs nêu yêu cầu BT - Học sinh tự làm bài - 1 học sinh trình bày bài miệng 2 HS c. - Cú 84 trang. - ó c 1/2 s trang. - ó c bao nhiờu trang. - Tớnh 1/2 ca 84 trang. - 1 HS lờn bng, lp lm vo v. . - HS nhn xột. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân Trờng Tiểu học Nam Thanh Giáo án lớp 3 - Tuần 6 Hot ng ca GV Hot ng ca HS - Nhn xột tit hc. Chính tả: (Nghe - viết) Bài tập làm văn I. Mục tiêu: - Nghe - vit ỳng bi CT; trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi. - Lm ỳng bi tp in ting cú vn eo/oeo (BT2) - Lm ỳng BT (3) a,b. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng lớp (phiếu khổ to) viết sẵn nội dung BT2, BT 3b. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra viết: nhồm nhoàm, oàm oạp, ngoạm miếng thịt II. Bài mới: 1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ, YC 2. Hớng dẫn nghe viết: 2.1. Hớng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc thong thả, rõ ràng nội dung tóm tắt truyện Bài tập làm văn. - Hớng dẫn HS nhận xét: Tìm tên riêng trong bài chính tả. Tên riêng đó đ- ợc viết nh thế nào? 2.2. Đọc cho HS viết: - GV đọc thong thả từng cụm từ, câu Mỗi cụm từ, câu đọc 2 3 lần. - GV theo dõi, uốn nắn. 2.3. Chấm, chữa bài: - GV đọc lại cả bài. - Chấm một số vở, nhận xét. 3. Hớng dẫn làm bài tập: Bài tập 2 - Giúp HS nắm vững yêu cầu của bài - Chốt lại lời giải đúng. - 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con ( giấy nháp) - 2HS đọc lại toàn bài. - HS tập viết tiếng khó. - HS viết bài vào vở. - HS tự soát lỗi. - Tự chữa lỗi, ghi số lỗi ra lề vở. - 3HS lên bảng thi làm bài nhanh, đúng và đọc kết quả. Cả lớp nhận xét - Cả lớp làm vở BT. - 1 HS nêu yêu cầu của bài. GV : Nguyễn Thị Thanh Vân . bi toỏn : 96 : 3 = ? - HS nhn xột. - HS suy ngh tỡm kt qu phộp tớnh. - Trc ht ta cn phi lm gỡ? 96 3 + 9 chia 3 c 3, vit 3 06 0 32 3 nhõn 3 bng 9, 9 tr. 2 84 2 66 2 36 3 08 0 12 04 0 42 06 0 33 06 0 12 - Nhn xột, cha sai v cho im. Bi 2: Gi 1 HS c yờu cu ca bi. a) Tỡm 1 / 3 ca 69 kg, 36 m, 93 l. - HS nờu