SKKN một số kinh nghiệm về giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu số trong việc phòng chống bị lạm dụng tình dục và bị buôn bán người qua biên giới

11 119 0
SKKN một số kinh nghiệm về giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu số trong việc phòng chống bị lạm dụng tình dục và bị buôn bán người qua biên giới

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC Trang 1.Mở đầu 1.1.Lí chọn đề tài .2 1.2.Mục đích nghiên cứu 1.3.Đối tượng nghiên cứu .3 1.4.Phương pháo nghiên cứu 2.Nội dung sáng kiến 2.1.Cơ sở lí luận đề tài 2.2 Thực trạng vấn đề trước nghiên cứu 2.3 Các biện pháp sử dụng để giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu tránh bị lạm dụng tình dục bị lừa bán sang biên giới Kết luận, kiến nghị 10 Tài liệu tham khảo 11 MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ GIÁO DỤC HỌC SINH NỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG THPT MƯỜNG LÁT TRONG VIỆC PHÒNG CHỐNG BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC VÀ BỊ BN BÁN QUA BIÊN GIỚI 1.MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Hiện nay, với phát triển mạnh mẽ kinh tế, loại phương tiện thông tin đại chúng phát triển cách rầm rộ Mọi tầng lớp nhân dân tiếp xúc với nhiều thơng tin cách nhanh chóng đầy đủ Tuy nhiên, bên cạnh thông tin thống có thơng tin sai lệch mà ai đủ hiểu biết để phân biệt được, đặc biệt đối tượng học sinh – nhiều tò mò, hiếu động- dễ bị lơi kéo, dễ bị lợi dụng Đã có thời gian công tác huyện miền núi vùng biên gần 10 năm nay, bên cạnh bình yên thường thấy làng, cảm nhận sóng ngầm từ lòng nó, nhiều vấn đề phức tạp khơng tồn nới mà tình trạng chung vùng đồng bào dân tộc miền núi biên giới mà lên năm gần tượng buôn bán người qua biên giới, đặcbiệt phụ nữ Bên cạnh đó, thời gian gần lên vụ án liên quan đến việc lạm dụng tình dục trẻ em lứa tuổi tiểu học, trung học sở, có trẻ em người dân tộc miền núi Lứa tuổi THPT không nhỏ chưa đủ lớn, đủ khơn để chống chọi lại nguy hiểm rình rập sống Mặt khác, trường THPT Mường Lát, 90% học sinh người dân tộc thiểu số, đối tượng dễ nạn nhân tượng nhút nhát, thiếu hiểu biết, va chạm Trước biến đổi nhanh chóng mơi trường xã hội, để trang bị cho học sinh kiến thức tự bảo vệ trước nạn buôn bán người qua biên giới tránh bị lạm dụng tình dục tơi chọn đề tài “ Một số kinh nghiệm giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu số trường THPT Mường Lát việc phòng chống bị lạm dụng tình dục bị buôn bán người qua biên giới” làm đề tài nghiên cứu 1.2 Mục đích nghiên cứu Vấn đề lạm dụng tình dục trẻ em nói chung nạn bn bán người qua biên giới khơng vấn đề mẻ Tuy nhiên, bộn bề sống nhiều vấn đề mưu sinh khác nên địa bàn dân cư quan tâm tuyên truyền đã có vụ án liên quan đến vấn đề xảy địa phương Vì vậy, nghiên cứu đề tài tơi mong muốn có thêm hiểu biết, có kiến thức đầy đủ để tuyên truyền, giáo dục tới học sinh mình, qua giúp em có thêm kiến thức để biết cách tự bảo vệ người thân 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Những hiểu biết học sinh khối 10 thực trạng buôn bán người qua biên giới nạn lạm dụng tình dục trẻ em 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp thu thập tài liệu, thơng tin - Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu, xử lí thơng tin - Phương pháp khảo sát thực tế phiếu điều tra NỘI DUNG SÁNG KIẾN 2.1 Cơ sở lí luận đề tài 2.1.1 Thế lạm dụng tình dục trẻ em? Chưa có khái niệm thống lạm dụng tình dục trẻ em Tuy nhiên, lạm dụng tình dục trẻ em hay ấu dâm trình người trưởng thành lợi dụng vị nhằm dụ dỗ hay cưỡng ép trẻ em tham gia vào hoạt động tình dục (Nguồn: https://vi.wikipedia.org) Các hành vi coi lạm dụng tình dục trẻ em bao gồm sờ mó phận sinh dục trẻ, thủ dâm, tiếp xúc miệng, phận sinh dục, giao hợp ngón tay cao giao hợp qua đường sinh dục hậu mơn Lạm dụng tình dục trẻ em không giới hạn tiếp xúc thể mà bao gồm hành vi không tiếp xúc khoe phận sinh dục cho trẻ thấy, rình xem trộm sử dụng hình ảnh khiêu dâm cho trẻ em Trẻ bị lạm dụng tình dục thường có tổn thương tâm lí lớn Những biểu rối loạn hành vi tâm thần từ nhẹ đến nặng xuất sau trẻ bị lạm dụng tình dục sau vài tháng vài năm, chí có đến tuổi trưởng thành Tùy thuộc vào mức độ bị lạm dụng mà trẻ có biểu sợ hãi, lo lắng trước người khác giới trước vấn đề có liên quan đến tình dục có hành vi tình dục khơng mực Những biểu tùy thuộc vào mức độ, hoàn cảnh tuổi trẻ lúc bị lạm dụng tình dục Tuy nhiên, biểu thường thấy trẻ bị lạm dụng rối loạn giấc ngủ, chán ăn, xấu hổ, mặc cảm tội lỗi, rối loạn ứng xử khả học tập trường, biểu co lại, khơng tham gia vào hoạt động đồn thể hay xã hội, tính cách dễ bùng nổ Hậu việc trẻ bị lạm dụng tình dục kéo dài nhiều năm đến tuổi trưởng thành Thường thấy trẻ em nữ bị lạm dụng tình dục cao gấp 2,5-3 lần so với trẻ em nam 2.1.2 Buôn bán phụ nữ qua biên giới Trong xu hội nhập quốc tế, nước ta chủ trương mở rộng quan hệ ngoại giao với nước giới Điều mở hội phát triển kinh tế đất nước Tuy nhiên để lại mặt trái định Đó việc đẩy nhanh q trình thị hóa điều kiện dân số đơng dẫn đến tình trạng thiếu việc làm, thất nghiệp, mức sống, mức thu nhập phận dân cư có chênh lệch lớn nguyên nhân làm gia tăng số loại tội phạm, có tội phạm bn bán người Đối tượng phụ nữ trẻ em đối tượng dễ bị dụ dỗ dễ bi tổn thương loại tội phạm buôn bán người gia tăng 2.2 Thực trạng vấn đề trước nghiên cứu Vấn đề lạm dụng tình dục trẻ em khơng vấn đề mẻ Tuy nhiên khơng dễ để nói hay để đem bàn luận sinh hoạt cộng đồng theo quan điểm người Á đơng nói chung người Việt Nam nói riêng, vấn đề tế nhị khơng dễ nói ra, đặc biệt trẻ em người dân tộc thiểu số lại khó liên quan đến danh dự, nhân phẩm không cá nhân người bị lạm dụng mà ảnh hưởng đến gia đình, dòng tộc Trên thực tế, lứa tuổi học sinh THPT khơng q nhỏ để phụ huynh phải giám sát thường xuyên giống tuổi TH hay THCS Mặt khác, huyện vùng sâu vùng xa Mường Lát, điều kiện trường học xa nhà từ vài số đến vài chục số, việc học sinh phải trọ học xa nhà, thiếu quan tâm bố mẹ hàng ngày làm cho em có nguy cao việc bị lạm dụng tình dục Bên cạnh đó, tập tục sống chung nam nữ phòng trọ học sinh làm cho học sinh nữ dễ bị lợi dụng cưỡng ép Cũng có trường hợp em hiểu sai gọi “tình yêu” Nhiều em yêu cưới sau vài lần gặp mặt, vài ngày quen Đã có nhiều trường hợp em phải bỏ dở việc học hành mang thai ngồi ý muốn, trở thành mẹ tuổi trẻ -14, 15, 16 tuổi Mặc dù nhiều em không muốn em khơng dám lên tiếng, phần sợ mang tiếng, xấu hổ với bạn bè, phần khơng hiểu pháp luật, khơng biết quyền pháp luật bảo vệ Khảo sát 260 học sinh khối 10 hiểu biết em lạm dụng tình dục, kết sau: Số học sinh 275 Thế Hậu Tội lạm dụng lạm dụng tình việc bị lạm tình dục bị xử dục trẻ em? dụng tình dục lí nào? Biết Khơng Biết Không Biết Không biết biết biết 50 225 50 225 275 Cách để phòng tránh bị lạm dụng tình dục Biết Khơng biết 50 225 Qua đây, dễ nhận thấy điều em mơ hồ lạm dụng tình dục trẻ em tội phạm lạm dụng tình dục trẻ em Một số em có biết biết khía cạnh vấn đề, cụ thể khơng em hiểu Sự hiểu biết làm cho em khơng tự bảo vệ người thân mình, đặc biệt em gái nhỏ Điều nguyên nhân làm gia tăng tỉ lệ tảo hôn vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa nói chung Mường Lát nói riêng Ngồi tình trạng trên, nơi phải đối mặt với nạn buôn bán người, đặc biệt bn bán phụ nữ Tơi nhớ rõ câu chuyện cô bé học sinh cũ trường người dân tộc H’mông Pá Búa, xã Trung Lý (Mường Lát) bị bán sang Trung Quốc trở giống truyện cổ tích Em kể lại dịp xuân khoảng năm 2013, em bạn chơi xuân có gặp vài niên lạ từ Sơn La qua chơi Qua nói chuyện, em chị gái nhận lời mời hai niên lạ chơi xa sang Sơn La Đi mãi, mãi, sau đến biên giới thấy hai niên lạ nói tiếng Mơng giao hai chị em cho người khác lúc em biết bị lừa Sau bị bán qua biên giới, em chị bị nhốt tách riêng, tỉnh dậy em thấy phòng mà dấu vết để lại bốn tường giúp em nhận phòng giam giữ nhiều gái giống em có dòng chữ tiếng Việt có, tiếng Mơng có Những dòng chữ thể hối tiếc, hối lỗi tuyệt vọng Em hoang mang vô Rồi ngày nhân lúc sơ hở chủ nhà, em trốn chạy em biết chạy chạy Sau em đến đồn cơng an tiếng Mơng em nói lên hồn cảnh nhờ giúp đỡ, sau em họ làm thủ tục đưa biên giới Việt Nam Sau trở em trình báo việc Đây nhiều trường hợp bị bán qua biên giới may mắn thoát Phần lớn trường hợp bị lừa bán qua biên giới em gái nhẹ tin, em gái người Mơng Bình thường thấy người lạ em nói chuyện, người dân tộc em tin tưởng cho dù quen Trên địa bàn huyện Mường Lát có nhiều vụ án bn bán người cơng an phát đem xử lí mà đối tượng bn người lại người dân tộc với người dân địa Điều làm tăng nguy bị lừa bán sang biên giới phụ nữ trẻ em nơi đây, có phận học sinh trường Theo thống kê Bộ Chỉ huy Biên phòng Thanh Hóa, tới hết tháng 11/2013, toàn tỉnh xảy vụ buôn bán người, với nạn nhân, địa phương dọc biên giới đất liền biển 2.3 Các biện pháp sử dụng để giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu số tránh bị lạm dụng tình dục bị lừa bán sang biên giới 2.3.1.Giáo dục thơng qua buổi sinh hoạt ngoại khóa Việc tổ chức buổi hoạt động ngoại khóa với chủ đề khác giáo dục giới tính, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục vấn đề xã hội nóng có liên quan trực tiếp đến em buôn bán người qua biên giới hay nạn lạm dụng tình dục trẻ em… cần thiết Những buổi sinh hoạt với chủ đề giành riêng cho học sinh nữ góp phần cung cấp cho em kiến thức bổ ích liên quan đến vấn đề em quan tâm, nữa, diễn đàn nhỏ để em giao lưu giải đáp thắc mắc vấn đề bên ngồi học Bản tính rụt rè, e ngại, sống thu học sinh nữ dân tộc thiểu số giảm em gần gũi trao đổi với thầy cô, bạn bè thường xuyên Điều giúp người lớn dễ nắm bắt thay đổi em em mạnh dạn tâm gặp “sự cố” sống Thông qua buổi sinh hoạt này, giáo viên phải định hướng cho học sinh cách ứng xử phù hợp với mạng xã hội Sự bùng nổ mạng facebook làm cho phận không nhỏ giới trẻ “sống ảo” mạng Nhiều trường hợp bị lừa bán sang biên giới bị xâm hại từ bạn bè mạng xã hội mà Vì vậy, để giúp học sinh có đời sống tinh thần học tập lành mạnh cần hướng dẫn học sinh cách sử dụng mạng xã hội cho có ích nhất, việc trao đổi, chia sẻ học hay, gương vượt khó sống, việc tử tế… Cũng cần cho học sinh biết số quy định cụ thể pháp luật tội lạm dụng tình dục trẻ em tội buôn bán người qua biên giới Căn Điều 150 Bộ luật Hình 2015 quy định Tội mua bán người sau: “1 Người dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, lừa gạt thủ đoạn khác thực hành vi sau đây, bị phạt tù từ 05 năm đến 10 năm: a) Chuyển giao tiếp nhận người để giao, nhận tiền, tài sản lợi ích vật chất khác; b) Chuyển giao tiếp nhận người để bóc lột tình dục, cưỡng lao động, lấy phận thể nạn nhân mục đích vô nhân đạo khác; c) Tuyển mộ, vận chuyển, chứa chấp người khác để thực hành vi quy định điểm a điểm b khoản Phạm tội thuộc trường hợp sau đây, bị phạt tù từ 08 năm đến 15 năm: a) Có tổ chức; b) Vì động đê hèn; c) Gây rối loạn tâm thần hành vi nạn nhân từ 11% đến 45%; d) Gây thương tích gây tổn hại cho sức khỏe nạn nhân mà tỷ lệ tổn thương thể 31% trở lên, trừ trường hợp quy định điểm b khoản Điều này; đ) Đưa nạn nhân khỏi biên giới nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; e) Đối với từ 02 đến 05 người; g) Phạm tội 02 lần trở lên Phạm tội thuộc trường hợp sau đây, bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm: a) Có tính chất chun nghiệp; b) Đã lấy phận thể nạn nhân; c) Gây rối loạn tâm thần hành vi nạn nhân 46% trở lên; d) Làm nạn nhân chết tự sát; đ) Đối với 06 người trở lên; e) Tái phạm nguy hiểm Người phạm tội bị phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 100.000.000 đồng, phạt quản chế, cấm cư trú từ 01 năm đến 05 năm tịch thu phần toàn tài sản hành vi quấy rối tình dục trẻ em bị phạt tù theo quy định Từ 1/7, quan điều tra bắt đầu áp dụng hàng loạt tội danh để xử lý người có hành vi xâm hại tình dục nạn nhân 16 tuổi Bộ luật Hình 2015 (hiệu lực từ ngày 1/7) dành điều luật quy định mức phạt với người có hành vi xâm hại tình dục trẻ em Điều 142: tội Hiếp dâm người 16 tuổi Người có hai hành vi sau bị cáo buộc phạm tội Thứ nhất, dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực lợi dụng tình trạng tự vệ nạn nhân thủ đoạn khác giao cấu, thực hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 đến 16 tuổi trái với ý muốn họ Thứ hai, hành vi giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác với người 13 tuổi Khung hình phạt cho hai hành vi từ đến 15 năm tù Nếu bị xác định có tính chất loạn luân, làm nạn nhân có thai, phạm tội hai lần trở lên, có tổ chức, nhiều người hiếp người, phạm tội với người 10 tuổi, làm nạn nhân chết tự sát… , người phạm tội bị phạt từ 12 đến 20 năm tù, tù chung thân tử hình Điều 144: tội Cưỡng dâm người từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi Bộ luật Hình quy định người dùng thủ đoạn khiến người từ đủ 13 đến 16 tuổi tình trạng lệ thuộc tình trạng quẫn bách phải miễn cưỡng giao cấu miễn cưỡng thực hành vi quan hệ tình dục khác bị phạt tù 5-10 năm Những mức hình phạt tăng cao dần người phạm tội có nhiều tình tiết tăng nặng nghiêm trọng như: làm nạn nhân có thai, gây rối loạn tâm thần hành vi nạn nhân từ 11-45%, biết bị nhiễm HIV mà phạm tội… Tương tự tội Hiếp dâm người 16 tuổi, thủ phạm cưỡng dâm người từ đủ 13 đến 16 tuổi phải đối mặt khung hình phạt 12-20 năm tù, chung thân tử hình Điều 145: tội Giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 đến 16 tuổi Chủ thể phạm tội tội người đủ 18 tuổi trở lên, có hành vi giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 đến 16 tuổi Người phạm tội bị phạt bị phạt tù thấp năm, cao năm Nếu có thêm hành vi nguy hiểm như: phạm tội hai lần trở lên, phạm tội người mà người phạm tội có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục, chữa bệnh, biết bị nhiễm HIV mà phạm tội… bị áp dụng khung hình phạt 3-15 năm Ngồi ra, người phạm tội bị cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề làm công việc định 1-5 năm Điều 146: tội Dâm ô với người 16 tuổi Hành vi nhận diện qua dấu hiệu người đủ 18 tuổi trở lên dâm ô với người 16 tuổi khơng nhằm mục đích giao cấu khơng nhằm thực hành vi quan hệ tình dục khác Người phạm tội bị phạt tù từ tháng đến năm Khung hình phạt cao tội đến 12 năm, kèm theo hình phạt bổ sung cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề làm công việc định 1-5 năm Điều 147: tội Sử dụng người 16 tuổi vào mục đích khiêu dâm Để bảo vệ trẻ em khỏi hành vi phạm tội cấp độ, điều 147 xác định hành vi khiêu dâm trẻ em thể dấu hiệu: lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc người 16 tuổi trình diễn khiêu dâm trực tiếp chứng kiến việc trình diễn khiêu dâm hình thức Chủ thể phạm tội người từ đủ 18 tuổi trở lên, mức án từ tháng đến năm Tương tự tội trên, người phạm tội phải chịu khung hình phạt mở rộng đến 12 năm có thêm tình tiết tăng nặng Hình phạt bổ sung cấm đảm nhiệm chức vụ, cấm hành nghề làm công việc định từ đến năm Bên cạnh đó, cần trang bị cho em kĩ cần thiết để tránh bị lạm dụng như: - Khơng nói chuyện với người lạ - Cung cấp cho em kiến thức giới tính - Cho em biết hành vi lạm dụng tình dục trẻ em phạm pháp; cho em biết quyền bảo vệ - Dạy cho em biết thân thể tài sản riêng mình, từ chối ơm tiếp xúc gây khó chịu - Khơng vào chố kín, nơi vắng vẻ khơng có đồng ý bố mẹ Để tránh nạ nhân tình trạng bn bán người, cần: - Khơng nên đưa thông tin cá nhân lên mạng xã hội; cảnh giác với mối quan hệ qua mạng xã hội - Với mối quan hệ mà có nghi vấn, cần tâm với bố mẹ người thân để nhận lời khuyên, không chơi xa với người - Khi chưa thể biết rõ địa chỉ, quan hệ, công việc họ, tuyệt đối không làm theo gợi ý, đề nghị kẻ Đặc biệt, với lời rủ rê làm ăn xa, cơng việc nhàn hạ thu nhập lại cao, tin bẫy chờ sa chân - Cũng nên đề cao cảnh giác trước lời mời gọi, rủ rê chơi, thăm quan địa bàn giáp biên người lạ, kể người họ hàng, rời xa quê hương nhiều năm biết họ làm cơng việc Nếu thấy khơng n tâm nên từ chối - Quan trọng phải nói rõ dự định cho nhiều người thân gia đình biết, nên rủ người mà tin tưởng Với lời mời nước du lịch, tham quan, dự hội thảo, biểu diễn nghệ thuật…thì phải thận trọng - Để phòng tránh rủi ro làm ăn xa, trước định rời xa quê hương để tìm việc làm, bạn nên tìm hiểu thơng tin liên quan có chuẩn bị kỹ lưỡng, điều giúp giảm thiểu nguy trở thành nạn nhân bọn bn người 2.3.2 Tích cực động viên học sinh đến trường Đây có lẽ hoạt động quan trọng có ý nghĩa với em nữ độ tuổi THPT người dân tộc thiểu số, đến trường bên cạnh việc em có kiến thức giáo khoa phổ thơng theo chương trình học em thầy giáo dục cho kĩ sống cần thiết Đối với đồng bào dân tộc thiểu số nói chung, việc giáo dục kĩ sống cho cháu hạn chế, đặc biệt lại vấn đề tế nhị yếu tố tâm lí e ngại lại sợ “vẽ đường cho hươu chạy” Chỉ có đến trường em học hỏi nhiều hơn, mạnh dạn giao tiếp thể cảm xúc, đồng thời em bảo vệ tốt phần lớn em sống tập thể khu làng học sinh kí túc xá trường, thường xuyên thầy cô quan tâm, tuyên truyền dễ dàng chia sẻ khó khăn mà em gặp phải sống Hiện nay, nhiều nguyên nhân kinh tế, tâm lí gia đình gái khơng cần học nhiều, hay ngun nhân từ thân em tiếp thu chậm làm cho em nản không muốn học làm cho tỉ lệ học sinh nữ học nam, đặc biệt đồng bào dân tộc Mông Khơ mú Những nữ học sinh dân tộc học hết chương trình THPT học chun nghiệp kì tích mà nhà trường cố gắng trì phát huy Đây gương để học sinh nữ dân tộc noi theo động viên gia đình để học thầy cô động viên bạn khác đến trường Điều giúp em tránh việc phải tham gia lao động sớm, tránh việc tìm kiếm việc làm từ tránh nguy bị lừa bán 2.3.3 Kết hợp với phụ huynh để nắm bắt thay đổi tâm tư, tình cảm học sinh nữ Trong trình giáo dục học sinh, kết hợp gia đình nhà trường cần thiết để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng học sinh thay đổi tâm sinh lí em, đặc biệt học sinh nữ Thông qua họp phụ huynh định kì nhà trường tổ chức, giáo viên chủ nhiệm trao đổi với phụ huynh học sinh để hiểu cá tính em, mong muốn, dự định em tương lai học Từ có định hướng cụ thể mục tiêu cần đạt cho học sinh rời ghế nhà trường phổ thông Bên cạnh đó, giáo viên chủ nhiệm trao đổi trực tiếp với phụ huynh, thông qua điện thoại qua sổ liên lạc điện tử học sinh có biểu khác thường tâm lí để có biện pháp động viên hay chia sẻ cách kịp thời để em yên tâm học tập 2.4 Hiệu sáng kiến Sau thời gian không dài, sử dụng số biện pháp nhằm giúp học sinh nữ người dân tộc thiểu số việc phòng tránh bị lạm dụng tình dục bị buôn bán người qua biên giới, phần lớn em hiểu điểm hai vấn đề Các em hiểu rõ quyền bảo vệ trước pháp luật tội danh bn bán ngời lạm dụng tình dục trẻ em bị xử lí trước pháp luật, nữa, em biết số điều để tự bảo vệ trước tượng Kết khảo sát sau thực biện pháp sau: Số học sinh 275 Thế Hậu Tội lạm dụng lạm dụng tình việc bị lạm tình dục bị xử dục trẻ em? dụng tình dục lí nào? Biết Khơng Biết Khơng Biết Không biết biết biết 275 275 275 Cách để phòng tránh bị lạm dụng tình dục Biết Không biết 275 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận Trong điều kinh tế - xã hội phát triển nhanh nay, học sinh lứa tuổi nạn nhân tiêu cực xã hội nạn lạm dụng tình dục trẻ em bn bán người qua biên giới Với địa bàn vùng núi biên giới, dân cư phần lớn người dân tộc thiểu số, việc quan tâm quản lí sát hạn chế vấn đề tuyên truyền, giáo dục gúp học sinh có kiến thức để tự bảo vệ bảo vệ người thân cần thiết, biện pháp triệt để 3.2 Kiến nghị Để nâng cao hiệu việc tuyên truyền vấn đề lạm dụng tình dục trẻ em buôn bán người qua biên giới, trước hết cần nâng cao trình độ hiểu biết cho người dân Bên cạnh đó, địa phương cần tăng cường giám sát công dân vấn đề lao động tỉnh xuất lao động nước Mặt 10 khác, học sinh, cần có liên hệ chặt chẽ giữa giáo viên chủ nhiệm, nhà trường phụ huynh để quản lí, nắm bắt học sinh cách đầy đủ, chặt chẽ XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Mường Lát, ngày 30 tháng năm 2017 Tôi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác QUÁCH THỊ TRANG TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguồn Internet: + https://vi.wikipedia.org + tamlyhoctoipham.com + www.baomoi.com + www.24h.com.vn + www.xaluan.com + thanhhoa24h.com/ 11 ... bn bán người qua biên giới tránh bị lạm dụng tình dục chọn đề tài “ Một số kinh nghiệm giáo dục học sinh nữ dân tộc thiểu số trường THPT Mường Lát việc phòng chống bị lạm dụng tình dục bị bn bán. ..MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ GIÁO DỤC HỌC SINH NỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TRƯỜNG THPT MƯỜNG LÁT TRONG VIỆC PHỊNG CHỐNG BỊ LẠM DỤNG TÌNH DỤC VÀ BỊ BN BÁN QUA BIÊN GIỚI 1.MỞ ĐẦU 1.1 Lí... vệ Khảo sát 260 học sinh khối 10 hiểu biết em lạm dụng tình dục, kết sau: Số học sinh 275 Thế Hậu Tội lạm dụng lạm dụng tình việc bị lạm tình dục bị xử dục trẻ em? dụng tình dục lí nào? Biết

Ngày đăng: 21/11/2019, 08:16

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 5 hành vi quấy rối tình dục trẻ em sẽ bị phạt tù theo quy định mới

    • Từ 1/7, cơ quan điều tra bắt đầu áp dụng hàng loạt tội danh mới để xử lý người có hành vi xâm hại tình dục nạn nhân dưới 16 tuổi.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan