GiaoAn truyenthongvandongxahoi

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Những vấn đề chung phát triển văn hoá cộng đồng Thực ngày 10 tháng năm 2019 TÊN BÀI: PHẦN A: TRUYỀN THÔNG - BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA CỘNG ĐỒNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày khái quát phát triển văn hóa cộng đồng - Trình bày phương pháp vận động phát triển văn hóa cộng đồng - Mơ tả mối liên hệ phát triển văn hóa cộng đồng vận động - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Điểm danh sĩ số - Trò chơi khởi động lớp học II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập Giới thiệu khái quát môn học Các nội dung tìm hiểu thực hành đồng thời Chiếu số hình ảnh văn hóa cộng đồng Giảng Khái quát phát triển văn hóa cộng đồng 1.1 Khái niệm truyền thơng vận động xã hội 1.2 Mục đích, vai trò truyền thơng phát triển văn hóa HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT CỦA GIÁO ĐỘNG CỦA VIÊN HỌC SINH + Giáo viên giới thiệu nội dung tổng qt giải thích u cầu mơn học + Ghi hướng dẫn cho sinh viên mục quan trọng Phần lý thuyết: + Giáo viên giới thiệu nội dung tổng quát văn hóa cộng đồng + Giáo viên đặt câu hỏi: THỜI GIAN + Học sinh phút theo dõi, lắng nghe lĩnh hội + Học sinh đặt câu hỏi Phần lý 100 thuyết: phút + Học sinh theo dõi, lắng nghe lĩnh hội + Ghi chép nội dung cần vận động nhóm cộng đồng Phương pháp vận động phát triển văn hóa cộng đồng - Tun truyền - Truyền thơng Mối liên hệ phát triển văn hóa cộng đồng vận động Quản lý nhà nước phát triển văn hóa cộng đồng * Thực hành: Phương pháp vận động phát triển văn hóa cộng đồng Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học Đọc trước tài liệu nhà Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: Theo Anh/ Chị truyền thông vận động xã hội hiểu nào? + Giáo viên thuyết trình phân tích nội dung học thiết + Học sinh đặt câu hỏi + Học sinh tóm tắt nội dung sơ lược Phần thực hành: Chia nhóm Yêu cầu nhóm thuyết trình Giáo viên theo dõi Nhận xét - Giáo viên thuyết trình phân tích nội dung - Giáo viên tổng kết sơ lược học Ôn lại trọng tâm Phần thực 60 hành: phút Chia nhóm Thảo luận Thuyết trình: - Nhóm - Nhóm - Nhóm Tiếp thu + Học sinh theo dõi, lắng nghe lĩnh hội Ghi nhớ phút phút Chuẩn bị - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 10 tháng năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Lập kế hoạch thực hoạt động truyền thông xây dựng cộng đồng văn hoá Thực ngày 10 tháng năm 2019 TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Xác định vấn đề cộng đồng làm sở cho chương trình văn hóa cộng đồng - Trình bày bước lập kế hoạch cho chương trình/ hoạt động văn hóa cộng đồng - Tuyên truyền cổ động trực quan - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũbằng phương pháp sinh hoạt nhóm II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập Nhắc lại nội dung chương dẫn dắt vào chương Chiếu video hoạt động văn hóa cộng đồng Giảng *Lý thuyết: Xác định vấn đề cộng đồng làm sở cho chương trình văn hóa cộng đồng 1.1 Tham vấn với quyền địa phương tổ chức dân để xác định vấn HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Yêu cầu HS Thực hoạt nhắc lại cũ động nhóm thơng qua hoạt Xem video động nhóm văn hóa cộng đồng nhận xét nội dung *Lý thuyết: *Lý thuyết: + Học sinh + Giáo viên giới theo dõi, lắng thiệu nội dung nghe lĩnh hội + Giáo viên + Ghi chép nội thuyết trình phân dung cần thiết tích nội dung + Học sinh có THỜI GIAN 10 phút 200 phút đề cộng đồng 1.2 Tham vấn với nhóm cộng đồng cá nhân Các bước lập kế hoạch cho chương trình/ hoạt động văn hố cộng đồng 2.1 Thành lập nhóm công tác để giúp xây dựng thực hoạt động cộng đồng 2.2 Khuyến khích tham gia người dân cộng đồng quyền địa phương 2.3 Chính quyền duyệt kế hoạch 2.4 Huy động nguồn lực 2.5 Thực kế hoạch, giao nhiệm vụ, giám sát bước thực * Thực hành: Thực hành phương pháp tuyên truyền cổ động trực quan phát triển văn hoá cộng đồng Lập kế hoạch cho chương trình hoạt động văn hóa cộng đồng + Giáo viên tổng thể đặt câu hỏi kết sơ lược + Học sinh tóm học tắt nội dung sơ lược + Kết luận Củng cố kiến thức kết thúc Ôn lại trọng tâm Hướng dẫn tự học * Thực hành: + Yêu cầu nhóm xác định vấn đề tình +u cầu nhóm trình bày bước lập kế hoạch tình Quan sát trình làm việc nhóm sinh viên * Thực hành: Chia nhóm Thảo luận Báo cáo: - Nhóm - Nhóm - Nhóm Thuyết trình nội dung Tiếp thu Lắng nghe Theo dõi Tiếp thu Lĩnh hội Ghi nhớ phút phút Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán công TP Hồ Chí Minh, 1997 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MƠN GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Lập kế hoạch thực hoạt động truyền thơng xây dựng cộng đồng văn hố Thực ngày 11 tháng năm 2019 TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THƠNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HĨA (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Thực tuyên truyền cổ động trực quan - Thực tun truyền ngơn ngữ nói - Thực tuyên truyền ngôn ngữ viết (biên tập tin) - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũ phương pháp sinh hoạt nhóm Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT TT NỘI DUNG CỦA GIÁO ĐỘNG CỦA VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập Yêu cầu HS Thực Trình bày lại nội dung tuyên nhắc lại cũ hoạt động truyền cổ động trực quan thơng qua hoạt nhóm phát triển văn hố cộng đồng động nhóm Đại diện nhắc lại nội dung thực hành cũ Giảng *Lý thuyết: *Lý thuyết: *Lý thuyết: Tuyên truyền ngôn ngữ + Giáo viên giới + Học sinh nói thiệu nội dung theo dõi, lắng Một số vấn đề chung truyền nghe lĩnh thơng ngơn ngữ nói + Giáo viên hội THỜI GIAN 10 phút 200 phút - Khái niệm - Đặc trưng - Loại hình - Phương pháp Tuyên truyền ngôn ngữ viết (biên tập tin) 5.1 Khái niệm tin tức 5.2 Các bước tuyên truyền ngơn ngữ viết thuyết trình phân tích nội dung + Giáo viên tổng kết sơ lược học * Thực hành: * Thực hành: + Yêu cầu nhóm xác định vấn đề tình +u cầu nhóm trình bày bước lập kế hoạch tình Quan sát q trình làm việc nhóm sinh viên Ôn lại trọng tâm Thực hành phương pháp truyền thơng ngơn ngữ nói (Tổ chức tọa đàm, hùng biện, hỏi đáp) Thực hành biên tập tin theo văn quy phạm pháp luật chủ trương sách Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học + Kết luận + Ghi chép nội dung cần thiết + Học sinh đặt câu hỏi + Học sinh tóm tắt nội dung sơ lược * Thực hành: Chia nhóm Thảo luận Báo cáo: - Nhóm - Nhóm - Nhóm Thuyết trình nội dung Tiếp thu Lắng nghe Theo dõi Tiếp thu Lĩnh hội Ghi nhớ phút Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút - Giáo trình Truyền thông vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 11 tháng 10 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Lập kế hoạch thực hoạt động truyền thông xây dựng cộng đồng văn hoá Thực ngày 11 tháng năm 2019 TÊN BÀI: BÀI 2: LẬP KẾ HOẠCH VÀ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG VÀ XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG VĂN HÓA (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Thực tuyên truyền cổ động trực quan - Thực tun truyền ngơn ngữ nói - Thực tuyên truyền ngôn ngữ viết (biên tập tin) - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũ phương pháp sinh hoạt nhóm Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT TT NỘI DUNG CỦA GIÁO ĐỘNG CỦA VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập Yêu cầu HS Thực Trình bày lại nội dung tuyên nhắc lại cũ hoạt động truyền cổ động trực quan thơng qua hoạt nhóm phát triển văn hố cộng đồng động nhóm Đại diện nhắc lại nội dung thực hành cũ Giảng *Lý thuyết: *Lý thuyết: *Lý thuyết: Tuyên truyền nghệ thuật + Giáo viên giới + Học sinh thiệu nội dung theo dõi, lắng 6.1 Một số vấn đề chung nghe lĩnh phương pháp truyền thông, nghệ + Giáo viên hội THỜI GIAN 10 phút 200 phút thuật - thuyết trình phân tích nội dung + Giáo viên tổng kết sơ lược học Khái niệm Đặc trưng Loại hình Phương pháp 6.2 Phương pháp thực truyền thông nghệ thuật * Thực hành: 24 Tổ chức sân khấu hóa cách truyền thơng tun truyền chủ đề định Củng cố kiến thức kết thúc Hướng dẫn tự học + Kết luận * Thực hành: + Yêu cầu nhóm xác định vấn đề tình +Yêu cầu nhóm trình bày bước lập kế hoạch tình Quan sát q trình làm việc nhóm sinh viên Ôn lại trọng tâm + Ghi chép nội dung cần thiết + Học sinh đặt câu hỏi + Học sinh tóm tắt nội dung sơ lược * Thực hành: Chia nhóm Thảo luận Báo cáo: - Nhóm - Nhóm - Nhóm Thuyết trình nội dung Tiếp thu Lắng nghe Theo dõi Tiếp thu Lĩnh hội Ghi nhớ phút Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 11 tháng 10 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Tổ chức hoạt động văn hóa quần chúng Thực ngày 17 tháng năm 2019 TÊN BÀI: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày ngun tắc phương pháp cơng tác văn hóa quần chúng, quản lý nhà nước - Trình bày cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở thơng qua tham vấn cộng đồng hợp tác với tổ chức dân đối tác khác - Vận dụng kiến thức học vào tình cụ thể - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũ Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG TT NỘI DUNG CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Dẫn nhập + Giáo viên giới + Học sinh Giới thiệu khái quát môn thiệu nội dung theo dõi, lắng hoạt động văn hóa quàn chúng tổng quát nghe lĩnh Các nội dung tìm hiểu + Ghi hội thực hành hướng dẫn cho + Sinh viên có sinh viên thể đặt câu hỏi mục quan trọng Giảng Công tác xây dựng đời sống văn hóa sở phối hợp với + Giáo viên giới + Học sinh THỜI GIAN 10 phút 200 phút tổ chức dân xã hội đối thiệu nội dung tác khác + Giáo viên 1.1 Nội dung xây dựng thuyết trình phân đời sống văn hóa sở tích nội dung 1.2 Biện pháp tổ chức + Giáo viên tổng thực tiễn kết sơ lược Làm việc với đối tác khác học để thực chương trình văn hóa cộng đồng + Kết luận 2.1 Tổ chức họp với cộng đồng để xác định vấn đề 2.2 Xây dựng lực cho cộng tác viên cộng đồng hay đồng nghiệp làm việc nhóm dự án thơng qua họp chia sẻ nhiệm vụ 2.3 Họp với quyền địa phương để vận động ủng hộ 2.4 Tổ chức họp định kỳ cho nhóm làm việc dự án 2.5 Thực hoạt động tạo hội cho cộng đồng để đưa phản hồi vấn đề sau: + Những thành công thay đổi cần thiết cho hoạt động văn hóa + Khuyến nghị để vận động cho vấn đề khác liên quan đến mối quan tâm cộng đồng dịch vụ công tác xã hội, quyền, tổ chức dân đối tác khác theo dõi, lắng ' nghe lĩnh hội + Ghi chép nội dung cần thiết + Sinh viên đặt câu hỏi + Học sinh tóm tắt nội dung sơ lược Củng cố kiến thức kết thúc Ghi nhớ Hướng dẫn tự học Ôn lại trọng tâm Chuẩn bị phút phút Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 17 tháng 09 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Tổ chức hoạt động văn hóa quần chúng Thực ngày 17 tháng năm 2019 TÊN BÀI: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày ngun tắc phương pháp cơng tác văn hóa quần chúng, quản lý nhà nước - Trình bày cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở thơng qua tham vấn cộng đồng hợp tác với tổ chức dân đối tác khác - Vận dụng kiến thức học vào tình cụ thể - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũ Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG TT NỘI DUNG CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Dẫn nhập + Giáo viên + Học sinh Hướng dẫn sinh viên trả lời chiếu câu theo dõi, thảo số trắc nghiệm văn hóa cộng hỏi trắc nghiệm luận trả lời đồng quần chúng +Giáo viên cho câu hỏi trắc đáp án sau nghiệm học sinh trả + Học sinh có lời thể đặt câu hỏi Giảng Giám sát đánh giá hoạt động chương trình + Giáo viên giới + Học sinh THỜI GIAN 10 phút 200 phút 3.1 Xây dựng công cụ cho giám sát đánh giá dự án 3.2 Thực hoạt động giám sát đánh giá 3.3 Viết trình bày báo cáo cho bên tham gia Công tác xây dựng nhà văn hóa 4.1 Khái niệm nhà văn hóa 4.2 Chức năng, nhiệm vụ nhà văn hóa 4.3 Tổ chức hoạt động Phương pháp xây dựng câu lạc 5.1 Những vấn đề chung câu lạc 5.2 Các hoạt động câu lạc 5.3 Phương pháp tổ chức câu lạc thiệu nội dung theo dõi, lắng ' nghe lĩnh + Giáo viên hội thuyết trình phân + Ghi chép nội tích nội dung dung cần thiết + Giáo viên tổng + Sinh viên có kết sơ lược thể đặt câu hỏi học + Học sinh tóm tắt nội dung sơ + Kết luận lược Củng cố kiến thức kết thúc Ôn lại trọng tâm Hướng dẫn tự học Ghi nhớ Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút phút - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 17 tháng 09 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN Lê Thị Ngà GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Tổ chức hoạt động văn hóa quần chúng Thực ngày 18 tháng năm 2019 TÊN BÀI: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA QUẦN CHÚNG (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày nguyên tắc phương pháp cơng tác văn hóa quần chúng, quản lý nhà nước - Trình bày cơng tác xây dựng đời sống văn hóa sở thơng qua tham vấn cộng đồng hợp tác với tổ chức dân đối tác khác - Vận dụng kiến thức học vào tình cụ thể - Thái độ học tập, làm việc nhóm tích cực ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số - Ôn nội dung cũ Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG TT NỘI DUNG CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Dẫn nhập + Giáo viên + Học sinh Chiếu video số hoạt thuyết trình xem vi deo động văn hóa nghệ thuật quần phân tích nội phát biểu nhận chúng dung xét theo + Lắng nghe lĩnh hội + Học sinh đặt câu hỏi Giảng Công tác tổ chức quản lý hoạt THỜI GIAN 10 phút 200 động thực sở 6.1 Văn hóa đọc 6.2 Tổ chức hoạt động thư viện Tổ chức hội thi, hội diễn + Giáo viên giới thiệu nội dung + Học sinh phút theo dõi, lắng ' nghe lĩnh + Giáo viên hội thuyết trình phân + Ghi chép nội tích nội dung dung cần thiết + Giáo viên tổng + Học sinh có kết sơ lược thể đặt câu hỏi học + Học sinh tóm tắt nội dung sơ + Kết luận lược 7.1 Xác định đề tài, chủ đề tư tưởng 7.2.Tìm hiểu kiện sưu tầm tài liệu Dàn dựng kịch Tạo hội cho cộng đồng đưa ý kiến phản hồi phát triển sách Báo cáo kiện chia sẻ báo cáo cho bên tham gia để hỗ trợ vận động cộng đồng Kiểm tra tiết Củng cố kiến thức kết thúc Ôn lại trọng tâm Ghi nhớ phút Hướng dẫn tự học Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán công TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 18 tháng 09 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Lập kế hoạch thực hoạt động truyền thơng xây dựng cộng đồng văn hố Thực ngày 19 tháng năm 2019 TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Rèn luyện cho học sinh thành thạo số kỹ hoạt động tổ chức văn hóa quần chúng + Dàn dựng chương trình văn hóa quần chúng phục vụ cơng việc sở + Viết trình bày báo cáo vấn đề cộng đồng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình - Giấy A0, giấy màu, bút I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THỜI TT NỘI DUNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Dẫn nhập Giáo viên thuyết Lắng nghe phút Nêu yêu cầu thực hành trình nội dung phương pháp hoạt động truyền thông Giảng 200 Thực hành tổ chức hoạt Yêu cầu nhóm Tiến hành trình phút động văn hóa quần chúng thực phần bày thực Thực hành xây dựng đời thực hành hoạt động sống văn hóa (xây dựng nhóm chuẩn bị tuyên truyền chương trình phát triển văn hóa quần chúng tuyến sở) phối hợp với tổ chức dân đối tác khác Xây dựng câu lạc nhà văn hóa 3.Thực hành hỗ trợ câu lạc nâng cao tiếng nói họ vấn đề, quan điểm phản hồi Viết báo cáo vấn đề cộng đồng, quan điểm người dân phản hồi Củng cố kiến thức kết thúc trước Nhóm 1: Thực hành xây dựng đời sống văn hóa (xây dựng chương trình phát triển văn hóa quần chúng tuyến sở) Nhóm 2: Thực hành Xây dựng câu lạc nhà văn hóa chuẩn bị trước Ôn lại trọng tâm Ghi nhớ Các nhóm lại lắng nghe, quan sát nhận xét phần thực hành nhóm bạn phút Hướng dẫn tự học Chuẩn bị Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 19 tháng 09 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 05 Tên chương: Lập kế hoạch thực hoạt động truyền thông xây dựng cộng đồng văn hoá Thực ngày 19 tháng năm 2019 TÊN BÀI: BÀI 3: THỰC HÀNH CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG (t.t) MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + Rèn luyện cho học sinh thành thạo số kỹ hoạt động tổ chức văn hóa quần chúng + Dàn dựng chương trình văn hóa quần chúng phục vụ cơng việc sở + Viết trình bày báo cáo vấn đề cộng đồng ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bảng, phấn, máy tính, máy chiếu - Giáo án, giáo trình - Giấy A0, giấy màu, bút I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Điểm danh sĩ số Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG THỜI TT NỘI DUNG GIAN CỦA GIÁO CỦA HỌC VIÊN SINH Dẫn nhập Giáo viên thuyết Lắng nghe phút Nêu yêu cầu thực hành trình nội dung phương pháp hoạt động truyền thông Giảng 200 Thực hành tổ chức hoạt Yêu cầu nhóm Tiến hành trình phút động văn hóa quần chúng Thực hành xây dựng đời sống văn hóa (xây dựng chương trình phát triển văn hóa quần chúng tuyến sở) phối hợp với tổ chức dân đối tác khác Xây dựng câu lạc nhà văn hóa 3.Thực hành hỗ trợ câu lạc nâng cao tiếng nói họ vấn đề, quan điểm phản hồi Viết báo cáo vấn đề cộng đồng, quan điểm người dân phản hồi thực phần thực hành nhóm chuẩn bị trước Nhóm 3: Thực hành hỗ trợ câu lạc nâng cao tiếng nói họ vấn đề, quan điểm phản hồi Nhóm 4: Thực hành viết báo cáo vấn đề cộng đồng, quan điểm người dân phản hồi + Giáo viên quan sát, đánh giá, nhận xét phần thực hành học sinh bày thực hoạt động tuyên truyền chuẩn bị trước Củng cố kiến thức kết thúc Ôn lại trọng tâm Ghi nhớ Hướng dẫn tự học Các nhóm lại lắng nghe, quan sát nhận xét phần thực hành nhóm bạn Hướng dẫn nội dung ơn tập cho kì thi kết thúc mơn Nguồn tài liệu tham khảo Tài liệu học tập chính: Tài liệu tham khảo: phút phút - Giáo trình Truyền thơng vận động xã hội - Trần Hữu Quang, Xã hội học Truyền Thông Đại Chúng, NXB Đại Học Mở Bán cơng TP Hồ Chí Minh, 1997 Ngày 19 tháng 09 năm 2019 TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN