(Khóa luận tốt nghiệp) Đánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang

Đánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên QuangĐánh giá hiện trạng môi trường nông thôn tại xã Lăng Can huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MA DOÃN TRƯỜNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG KHU VỰC NÔNG THÔN TẠI XÃ LĂNG CAN HUYỆN LÂM BÌNH - TỈNH TUYÊN QUANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chun ngành : Khoa Học Mơi Trường Khoa : Mơi Trường Khóa học : 2014 - 2018 Thái Nguyên - Năm 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MA DOÃN TRƯỜNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG KHU VỰC NƠNG THƠN TẠI XÃ LĂNG CAN HUYỆN LÂM BÌNH - TỈNH TUYÊN QUANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa Học Môi Trường Lớp : K46 - KHMT - N03 Khoa : Mơi Trường Khóa học : 2014 - 2018 Giảng viên hưỡng dẫn: TS Trần Thị Phả Thái Nguyên - Năm 2018 i LỜI CÁM ƠN Thực tập tốt nghiệp thời gian quan trọng sinh viên Đây thời gian để củng cố hệ thống lại kiến thức Suốt trình thực tập đồng thời tiếp xúc với thực tế làm quen với cơng việc sau Được trí ban giám hiệu nhà trường, khoa Môi Trường em tiến hành thực đề tài " Đánh giá trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can - huyện Lâm Bình - tỉnh Tuyên Quang " Trước hết em xin chân thành cám ơn cô giáo T.S Trần Thị Phả người tận tình bảo hướng dẫn em q trình làm khóa luận tốt nghiệp Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy cô khoa Môi Trường, trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên dạy dỗ em năm vừa qua Em xin chân thành cám ơn giúp đỡ cán Phòng Tài Ngun Mơi Trường huyện Lâm Bình, nhân dân xã cung cấp thông tin để liên quan tới đề tài để em thực khóa luận Nhân dịp cho phép em bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè quan tâm, động viên em suốt vừa qua Trong trình thực đề tài, cố gắng trình độ hạn chế nên đề tài em khơng thể tránh khỏi thiếu xót Rất mong góp ý thầy cơ, bạn bè để đề tài em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên ngày 19 tháng năm 2018 Sinh viên Ma Doãn Trường ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Tỷ lệ người dân nông thôn cấp nước vùng 14 Bảng 2.2: Tình hình phát sinh chất thải rắn 18 Bảng 3.1: Các số phân tích Bảng 4.1: Hiện trạng sử dụng nước sinh hoạt hộ gia đình 34 Bảng 4.2: Kết phân tích mẫu nước mặt( Nước suối) địa bàn xã Lăng can 35 Bảng 4.3: Kết phân tích mẫu nước ngầm địa bàn xã Lăng can 35 Bảng 4.4: Loại hình cống thải hộ sử dụng 36 Bảng 4.5: Hình thức canh tác đất chủ yếu hộ gia đình 38 Bảng 4.6: Hiện trạng đổ rác thải sinh hoạt hộ gia đình 39 Bảng 4.7: Các hình thức xử lý rác thải rắn hộ gia đình 40 Bảng 4.8: Hiện trạng nhà tiêu hộ sử dụng 42 Bảng 4.9: Địa điểm đặt chuồng trại chăn nuôi nhà vệ sinh hộ gia đình 43 Bảng 4.10: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh chuồng trại hộ gia đình 44 Bảng 4.11: Hiện trạng sử dụng phân bón, hóa chất bảo vệ thực vật hộ gia đình 45 Bảng 4.12: Tình hình sử dụng thuốc BVTV địa bàn xã Lăng Can 46 Bảng 4.13: Ý kiến người dân cải thiện điều kiện môi trường 48 Bảng 4.14: Ý kiến người dân trạng môi trường Xã Lăng Can 49 iii DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 4.1: Biểu đồ thể loại hình cống thải hộ sử dụng 36 Hình 4.2: Biểu đồ thể hình thức đổ rác hộ hộ gia đình xã Lăng Can 39 Hình 4.3: Các hình thức xử lý rác thải rắn hộ gia đình 41 Hình 4.4: Thực trạng nhà vệ sinh xã Lăng Can 42 Hình 4.5: Địa điểm đặt chuồng trại nhà vệ sinh hộ gia đình 44 Hình 4.6: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh hộ gia đình 45 Hình 4.7: Những loại phân bón hộ gia đình sử dụng 46 Hình 4.8: Tình hình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật địa bàn xã 47 Hình 4.9: Ý kiến việc cải thiện điều kiện VSMT 49 iv DANH MỤC VIẾT TẮT BNN Bộ Nông Nghiệp BTNMT Bộ Tài Nguyên Môi Trường BYT Bộ Y Tế BVTV Bảo vệ thực vật COD Nhu cầu Oxy hóa học DO Nồng độ Oxy hòa tan nước QCVN Quy chuẩn Việt Nam TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam NXB Nhà xuất UBND Ủy ban nhân dân VSMT Vệ sinh môi trường VSV Vi sinh vật BHYT Bảo hiểm y tế v MỤC LỤC Phần 1.MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu đề tài 1.3 Yêu cầu đề tài 1.4 Ý nghĩa đề tài .2 PHẦN TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.1.1 Cơ sở lý luận .3 2.1.2 Cơ sở pháp lý 2.2 Một số đặc điểm nghiên cứu diễn biến môi trường Thế Giới Việt Nam 2.2.1 Một số đặc điểm nghiên cứu diễn biến môi trường giới .8 2.2.2 Các vấn đề môi trường nông thôn Việt Nam .12 2.3 Hiện trạng môi trường tỉnh Tuyên Quang 20 PHẦN ĐỐI TƯỢNG,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 23 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 23 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 23 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 23 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 23 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu .23 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 23 3.3 Nội dung nghiên cứu 23 3.3.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội xã Lăng Can 23 3.3.2 Đánh giá trạng môi trường xã Lăng Can 23 3.3.3 Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường 24 3.4 Phương pháp nghiên cứu 24 3.4.1 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu thông tin thứ cấp 24 3.4.3 Phương pháp tổng hợp so sánh, đối chiếu 26 vi 3.4.4 Phương pháp điều tra vấn người dân 26 3.4.5 Phương pháp khảo sát thực địa .27 3.4.6 Phương pháp thống kê sử lý số liệu 27 PHẦN 4.KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 28 4.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế xã hội xã Lăng Can, Huyện Lâm Bình, Tỉnh Tuyên Quang 28 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 28 4.1.2.Tình hình kinh tế - xã hội 29 4.2 Đánh giá trạng môi trường xã Lăng Can 34 4.2.1 Đánh giá trạng sử dụng nước sinh hoạt theo ý kiến người dân xã Lăng Can .34 4.2.2 Đánh giá chất lượng nước xã Lăng Can 35 4.2.3 Hệ thống cống thải trạng nước thải 36 4.2.4 Đánh giá trạng môi trường không khí xã Lăng Can 37 4.2.5 Đánh giá trạng môi trường đất xã Lăng can .38 4.2.6 Hiện trạng rác thải địa bàn .39 4.2.7 Đánh giá trạng VSMT xã Lăng Can 42 4.2.8 Tình hình sử dụng phân bón hóa chất thuốc bảo vệ thực vật .45 4.2.9 Đánh giá nhận thức người dân công tác bảo vệ môi trường 48 4.2.10 Đánh giá chung trạng môi trường xã Lăng Can .49 4.3 Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường xã Lăng Can 50 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 53 5.1 Kết luận .53 5.2 Kiến nghị .54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 56 Phần MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Việt nam nước đà phát triển trình hội nhập đạt thành tựu to lớn trình phát triển kinh tế - xã hội Trong trình cơng nghiệp hóa - đại hóa mở cửa hòa nhập với nước giới làm thay đổi nhanh chóng mặt đất nước song song với thành tựu này, phải đối mặt với thách thức liên quan tới vấn đề môi trường " Nước ta nước nông nghiệp với 75% dân số nguồn lực lao động xã hội sinh sống làm việc khu vực nông thôn, với triệu hộ nông dân, lực lượng sản xuất chiếm vị trí quan trọng phát triển kinh tế xã hội theo số liệu thống kê (1998 - 2000), nông thôn tạo 1/3 tổng sản phẩm quốc dân Tỉ trọng công nghiệp chiếm 13,8%, dịch vụ 14,7%, nông nghiệp 71,45% tổng giá trị sản xuất Tỷ trọng công nghiệp dịch vụ cấu thu nhập nông dân thành thị nơng thơn lần có khả tăng lên Hơn 90% số hộ nghèo tập chung nông thôn" (Nguyễn Ngọc Nông, 2006)[8] Nông thôn lành, ngày nông thôn chịu tác động sâu sắc bùng nổ dân số, q trình thị hóa q trình phát triển hướng tới xã hội công nghiệp diễn nước ta Nhiều tác động diễn ngày, làm thay đổi phong tục tập quán, cách nghĩ người nông thôn, môi trường sống họ theo chiều tốt chiều xấu Nơng thơn xã Lăng Can - Huyện Lâm Bình - Tỉnh Tun Quang khơng nằm ngồi quy luật Môi trường nông thôn xã Lăng Can dần thay đổi tập quán sinh hoạt sản xuất nghèo nàn, lạc hậu, việc thay đổi thâm canh nơng nghiệp, mở rộng diện tích canh tác, tăng sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, hoạt động sở chăn nuôi, sở sản xuất thủ công nhỏ, lẻ tác động đến môi trường làm cho môi trường vùng nông thôn lành vốn có ngày bị nhiễm nặng Ý thức người dân tình trạng vệ sinh môi trường nguyên nhân chủ yếu gây hậu nặng nề với môi trường, sức khỏe ảnh hưởng lớn tới đời sống người Nhằm góp phần cải thiện đời sống, nâng cao nhận thức cộng đồng bảo vệ môi trường cho người dân nơng thơn việc đề xuất giải pháp cải thiện điều kiện vệ sinh môi trường phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội người dân điều cần thiết phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội môi trường bền vững Xuất phát từ vấn đề đó, trí Ban giám hiệu nhà trường, ban chủ nhiệm khoa Môi Trường - Trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, hưỡng dẫn trực tiếp T.S Trần Thị Phả, em tiến hành thực đề tài: " Đánh giá trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can - Huyện Lâm Bình - Tỉnh Tuyên Quang " 1.2 Mục tiêu đề tài + Đánh giá trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can, huyện Lâm Bình, tỉnh Tun Quang + Từ đề xuất giải pháp bảo vệ quản lý môi trường địa phương 1.3 Yêu cầu đề tài + Phản ánh trạng môi trường địa phương nghiên cứu + Đảm bảo thu thập số liệu phải trung thực, xác + Các giải pháp đưa phải có ý nghĩa thực tiễn phù hợp với địa phương 1.4 Ý nghĩa đề tài - Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 43 dịch bệnh tác động tới sức khỏe người, giữ gìn vệ sinh hiểu khơi thông cống rãnh, diệt trừ loăng quăng, diệt mỗi, diệt côn trùng gây bệnh hay xây dựng cơng trình vệ sinh địa bàn xã Lăng Can số hộ dân sử dụng cơng trình vệ sinh chưa đạt tiêu chuẩn cao thể qua bảng 4.8: Qua bảng tổng hợp thực trạng nhà vệ sinh biểu đồ ta thấy xét theo tiêu chuẩn vệ sinh loại nhà tiêu Bộ trưởng Bộ Y Tế (QCVN01:2011/BYT) 70% số hộ gia đình xã có nhà tiêu hợp vệ sinh số lại chưa có nhà tiêu nhà tiêu khơng hợp vệ sinh Có 26% hộ gia đình dùng nhà vệ sinh hai ngăn 4% số hộ gia đình dùng hố xí đất qua quan sát trực tiếp địa bàn xã số khơng hợp vệ sinh người dân không tuân theo tiêu chuẩn Bộ Y Tế nhà vệ sinh ruồi nhặng, trùng, mưa nhà vệ sinh bị dột nước hắt vào nhà vệ sinh khơng có cửa * Vấn đề chuồng trại Bảng 4.9 Địa điểm đặt chuồng trại chăn nuôi nhà vệ sinh hộ gia đình STT Địa điểm Nhà vệ sinh tách riêng chuồng trại liền kề khu nhà Chuồng trại tách riêng nhà vệ sinh liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh chuồng trại liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh chuồng trại tách riêng khu nhà Tổng Số hộ Gia đình Tỷ lệ(%) 14 31 31 14 43 43 12 12 100 100 (Nguồn: số liệu điều tra ) Hiện xã Lăng Can chủ yếu hình thức ni nhốt hộ gia đình nên vấn đề chuồng trại gây ảnh hưởng lớn tới mơi trường nơi Phần lớn có chuồng trại ni nhốt 44 50 45 40 35 30 25 20 14 15 10 Nhà vệ sinh tách tiêng chuồng trại liền kề khu nhà 43 Chuồng trại tách riêng nhà vệ sinh liền kề khu nhà 31 12 Cả nhà vệ sinh chuồng trại liền kề khu nhà Cả nhà vệ sinh chuồng trại tách riêng khu nhà Số hộ gia đình (hộ) Hình 4.5: Địa điểm đặt chuồng trại nhà vệ sinh hộ gia đình Theo kế vấn hộ gia đình bảng 4.9 biểu đồ ta thấy xã có 31% hộ gia đình đặt chuồng trại tách riêng nhà vệ sinh liền kề khu nhà hộ gia đình có quy mơ chăn ni vừa, 43% số hộ gia đình có nhà vệ sinh chuồng trại liền kề khu nhà điều tạo điều kiện cho ruồi muỗi phát triển đặc biệt vào mùa hè, 12% số hộ gia đình có nhà vệ sinh chuồng trại tách riêng khu nhà hộ có nhà vệ sinh đất chăn ni trâu, bò, 14% số hộ gia đình có nhà vệ sinh tách riêng chuồng trại liền kề khu nhà Qua ta thấy việc xây dựng chuồng trại, nhà vệ sinh chưa có quy hoạch, chưa hợp vệ sinh, gây vệ sinh môi trường chung nguồn phát sinh bệnh tật trẻ em như: bệnh hô hấp, bệnh đường ruột, bệnh phế quản Bảng 4.10: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh hộ gia đình STT Nguồn tiếp nhận Số hộ sử dụng Cống thải chung địa phương 11 Bể tự hoại 70 Ngấm xuống đất Ao làng, suối Nơi khác 100 Tổng ( Nguồn: số liệu điều tra ) Tỷ lệ(%) 11 70 100 45 Cống thải chung địa phương Bể tự hoại 11 Ngấm xuống đất Ao làng, suối Nơi khác 70 Hình 4.6: Các nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh hộ gia đình Dựa bảng nguồn tiếp nhận nước thải từ nhà vệ sinh biểu đồ ta thấy xã có 11% số hộ gia đình xả thải cống thải chung địa phương, nước thải từ nhà vệ sinh người dân thải tràn vườn ngấm xuống đất với tỉ lệ 8% hộ gia đình, nhà có nhà vệ sinh tự hoại thải vào bể tự hoại số chiếm 70% Nước thải nhà vệ sinh ngấm xuống đất làm ô nhiễm nguồn nước ngầm cấp quyền cần có biện pháp khắc phục xây dựng, lắp đặt hệ thống cống thải chung để xử lý 4.2.8 Tình hình sử dụng phân bón hóa chất thuốc bảo vệ thực vật Bảng 4.11.Hiện trạng sử dụng phân bón, hóa chất bảo vệ thực vật hộ gia đình STT Loại phân bón hóa chất bảo vệ thực vật Phân hóa học Phân vi sinh Các loại phân tươi Các loại phân ủ Khơng dùng Tổng Số hộ Gia đình 22 13 20 41 100 ( Nguồn: số liệu điều tra ) Tỷ lệ (%) 22 13 20 41 100 46 Hình 4.7: Những loại phân bón hộ gia đình sử dụng Qua bảng tỉ lệ loại phân bón hộ thường dùng ta thấy phân ủ hộ gia đình sử dụng nhiều chiếm 41% số hộ gia đình có đàn gia súc lớn nên sử dụng phân ủ để bón cho trồng ngồi họ dùng phân tươi chiếm 20% lượng phân thải thẳng ngồi mơi trường hay hộ gia đình mang bón mà khơng qua ủ, họ cho sử dụng loại phân tươi trồng dễ hấp thụ, cho suất cao loại phân có sẵn nên đỡ tốn thực tế nhận thức người dân kém, chưa có chun mơn nên suy nghĩ khơng thực chất phân tươi có nhiều chất dinh dưỡng hầu hết dạng khó tiêu, trồng lâu sử dụng mặt khác phân hữu nguyên chất có nhiều trứng, giun, sán, vi sinh vật gây bệnh nên việc sử dụng phân tươi để làm phân bón cho trồng khơng nên Khơng gây nhiễm cho mơi trường đất, nước, khơng khí, phân hóa học người dân sử dụng lên tới 22% Phân vi sinh sử dụng chiếm 13% Bảng 4.12:Tình hình sử dụng thuốc BVTV địa bàn xã Lăng Can STT Tình hình sử dụng thuốc BVTV Thường xuyên Thỉnh thoảng Chỉ sử dụng cần thiết Không sử dụng Tổng Số hộ gia đình (hộ) 67 15 13 100 ( Nguồn: số liệu điều tra ) Tỷ lệ (%) 67 15 13 100 47 Để tăng suất trồng hoa màu, người nơng dân ngồi sử dụng phân hóa học họ sử dụng lượng lớn thuốc bảo vệ thực vật, thuốc trừ sâu chiếm tỉ lệ 67%, số hộ dùng thuốc bảo vệ thực vật chiếm 15%, hộ gia đình sử dụng cần thiết chiếm 13% phần lại khơng sử dụng đa số hộ không sản xuất nông nghiệp chiếm 5% Nhiều gia đình sử dụng thuốc BVTV chiếm tỉ lệ cao ảnh hưởng không nhỏ tới sức khỏe người dân tới môi trường Theo khảo sát thực tế người dân có thói quen vứt rác bừa bãi đặc biệt thuốc BVTV sau sử dụng, người dân vứt bao bì thuốc BVTV xuống ao, mương, bỏ nơi sử dụng, số gia đình có ý thức đem bao bì thuốc BVTV tự chơn đốt vườn nhà thu gom theo dịch vụ, người dân sử dụng thường xuyên thuốc BVTV gây ảnh hưởng trực tiếp đến an tồn người dân có nhiều trường hợp bị tai nạn lao động dẫm phải chai lọ đựng thuốc BVTV gây trầy xước, nhiễm trùng qua nơi vứt bỏ nhiều vỏ bao bì thuốc BVTV Từ thực tế ta thấy cần phải tuyên truyền có biện pháp thích hợp để hạn chế người dân sử dụng thuốc BVTV giải thải bỏ bao bì thuốc BVTV 70 Thường xuyên 67 60 50 Thỉnh thoảng 40 30 20 10 Chỉ sử dụng cần thiết 15 13 Khơng sử dụng Số hộ gia đình (hộ) Hình 4.8: Tình hình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật địa bàn xã 48 4.2.9 Đánh giá nhận thức người dân công tác bảo vệ môi trường Qua điều tra trao đổi trực tiếp với người dân ta thấy hầu hết hộ gia đình nhận thông tin VSMT nguồn thông tin không cung cấp thường xuyên Các gia đình nói quan tâm tới vấn đề VSMT từ dịch bệnh xảy như: cúm gia cầm, lở mồm long móng Và đa số nguồn thông tin người dân tiếp nhận qua đài, tivi, đài phát địa phương Ở xã có phong trào tuyên truyền cổ động VSMT mà phong trào diễn hai năm có lần, điều cho thấy xã chưa quan tâm nhiều đến vấn đề môi trường, dẫn đến tình trạng người dân có kiến thức mơi trường nói chung VSMT nói riêng Bảng 4.13: Ý kiến người dân cải thiện điều kiện môi trường STT Ý kiến Thay đổi nhận thức Thu gom chất thải Quản lý nhà nước Cả ba ý kiến Ý kiến khác Tổng Số hộ gia đình 25 17 24 30 100 Tỷ lệ (%) 25 17 24 30 100 ( Nguồn: số liệu điều tra ) Qua bảng 4.13 biểu đồ ta thấy nhận thức VSMT người dân khác nhau, có người cho nhà nước, cấp, ngành cải thiện mơi trường có người nhận thức ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường quan trọng thiết thực, số ý kiến lại cho nên có dịch vụ thu gom chất thải để mơi trường Đó quan điểm người dân để cải thiện điều kiện mơi trường cần có phối kết hợp nhân dân, cấp quyền địa phương quan tâm quản lý nhà nước 49 35 30 Thay đổi nhận thức 30 25 24 25 20 Thu gom chất thải 17 Quản lý nhà nước 15 Cả ba ý kiến 10 Ý kiến khác Số hộ gia đình (hộ) Hình 4.9: Ý kiến việc cải thiện điều kiện VSMT 4.2.10 Đánh giá chung trạng môi trường xã Lăng Can Xã Lăng can khu vực kinh tế xã hội phát triển chưa cao, gần tốc độ phát triển kinh tế mạnh người dân chủ yếu làm nông nghiệp, chăn nuôi chiếm phần lớn Công nghiệp thủ công nghiệp phát triển mơi trường nơng thơn nơi chưa chịu nhiều tác động xấu trình phát triển kinh tế gây Tuy nhiên mơi trường đứng trước nguy ô nhiễm người dân sử dụng phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, rác thải sinh hoạt phân thải chăn nuôi Bảng 4.14:Ý kiến người dân trạng môi trường Xã Lăng Can STT Ý kiến mức độ nhiễm Ơ nhiễm Ơ nhiễm Không ô nhiễm Môi Trường Số phiếu Tỷ lệ (%) 12 15 18 21 73 75 71 100 12,0 7,0 8,0 15,0 18,0 21,0 73,0 75,0 71,0 100 Đất Nước Khơng khí Đất Nước Khơng khí Đất Nước Khơng khí Tổng ( Nguồn: số liệu điều tra ) 50 Qua bảng 4.14 ta thấy, người dân địa bàn có nhiều ý kiến khác trạng mơi trường xã Lăng Can, 18,0% hộ gia đình cho mơi trường nước bị nhiễm ít, 75,0% ý kiến cho môi trường nước không ô nhiễm có 7,0% ý kiến cho mơi trường nước bị nhiễm Điều chứng tỏ, mơi trường nước địa bàn có chiều hướng suy giảm chất lượng Mơi trường đất có 73,0% ý kiến cho khơng bị nhiễm, 15,0% nhiễm có 12,0% ý kiến cho mơi trường đất bị nhiễm Về mơi trường khơng khí có 21,0% ý kiến cho nhiễm ít, khơng nhiễm 71,0% ô nhiễm 8,0% Qua số liệu cho thấy môi trường, đất, nước, khơng khí theo ý kiến người dân đa số khơng nhiễm bên cạnh có người dân cho môi trường ô nhiễm ô nhiễm nhiên tỉ lệ chiếm số qua cho thấy chất lượng mơi trường đất, khơng khí, nước có chiều hướng suy giảm tương lai khơng có biện pháp khắc phục nhiễm môi trường cao Là xã miền núi gặp nhiều khó khăn, chưa tiếp cận nhiều với tiến khoa học nên ý thức bảo vệ mơi trường người dân chưa cao Vì muốn nâng cao ý thức đòi hỏi phải kết hợp ban ngành với chương trình tuyên truyền cho người dân quan trọng giáo dục cho hệ trẻ có lối sống nề nếp, dần xóa bỏ thói quen xấu ảnh hưởng đến mơi trường xung quanh 4.3 Đề xuất giải pháp bảo vệ môi trường xã Lăng Can Dựa vào kết thu mạnh dạn đề xuất số giải pháp sau: - Xây dựng trạm cấp nước ăn uống sinh hoạt cho người dân đạt tiêu chuẩn quy định - Xây dựng hố rác tập chung thôn xã, xây dựng mơ hình thu gom rác theo dịch vụ địa bàn xã - Xây dựng hố rác chứa chai lọ, túi nilon, bao bì bảo vệ thực vật cánh đồng để xử lý tránh vứt rác bừa bãi gây ô nhiễm 51 - Khuyến khích người dân xây dựng hầm bioga - Khuyến khích người dân sử dụng chế phẩm sinh học để hạn chế ô nhiễm - Giúp đỡ hộ gia đình xây dựng nhà vệ sinh hợp vệ sinh - Muốn xóa bỏ thói quen khơng hợp vệ sinh cần phải có thời gian tuyên truyền cho người, đưa kiến thực mơi trường, y tế thơn xóm từ hình thành thói quen giữ gìn vệ sinh sinh hoạt người dân Để đạt mục tiêu đề quyền địa phương cần đưa kế hoạch quản lý bảo vệ môi trường vào chiến lược phát triển địa phương tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục, phát động phong trào nhằm đưa nhân dân tham gia vào công tác bảo vệ môi trường Những kế hoạch hoạt động quản lý bảo vệ mơi trường huyện Lâm Bình nói chung xã Lăng Can nói riêng thời gian tới cụ thể sau: * Về tuyên truyền giáo dục - Tăng cường công tác giáo dục nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cấp, ngành người dân địa bàn - Xây dựng phong trào truyền thông môi trường phương tiện thông tin đại chúng - Tăng cường giáo dục bảo vệ môi trường trường học - Xây dựng áp dụng tiêu chí mơi trường công tác thi đua, khen thưởng, tổ chức, ngành, hộ gia đình xanh - - đẹp * Về công tác quản lý - Tăng cường đào tạo nâng cao nghiệp vụ cán bộ, tăng cường đội ngũ cán có lực, chiều sâu lĩnh vực môi trường từ cấp huyện xuống cấp xã - Ban hành văn quy phạm pháp luật môi trường theo hướng quy định rõ quyền lợi trách nhiệm tổ chức cá nhân, tăng cường phối hợp quan 52 - Đầu tư trang thiết bị, xây dựng đội ngũ cán có lực để tra, kiểm tra lĩnh vực bảo vệ môi trường - Tăng cường công tác quản lý sở quản lý, kinh doanh, nhà máy địa bàn xã * Công tác xã hội - Phát động phong trào toàn dân bảo vệ môi trường - xây dựng thực cam kết bảo vệ mơi trường * Tài - Hàng năm dành khoản ngân sách nhà nước cho hoạt động môi trường - Khai thác quản lý triệt để nguồn đầu tư vào môi trường nhằm đảm bảo có hiệu - Thực sách hỗ trợ vốn, ưu đãi khuyến khích hoạt động bảo vệ môi trường * Về kiểm sốt nhiễm quản lý chất thải - Tăng cường cơng tác kiểm sốt, chủ động phòng chống nhiễm cố mơi trường, khắc phục tình trạng suy thối mơi trường - xử lý triệt để sở gây ô nhiễm môi trường gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng - Quy hoạch xây dựng sở hạ tầng kĩ thuật môi trường nông thôn, khu sản xuất, kinh doanh, trọng thu gom, phân loại xử lý rác thải quản lý tốt việc sử dụng phân bón hóa chất bảo vệ thực vật * Bảo vệ mơi trường nông thôn - Thu gom triệt để chất thải sinh hoạt chất thải nông nghiệp địa bàn - Tăng cường công tác vệ sinh môi trường nông thôn - Đẩy mạnh công tác phổ biến áp dụng biện pháp nhằm phòng trừ sâu bệnh hại, kiểm sốt việc bn bán sử dụng hóa chất bảo vệ thực vật - Xây dựng mô hình sản xuất thân thiện với mơi trường tiên tiến nhằm sử dụng hiệu nguồn tài nguyên, ngăn chặn suy thoái đất, sử dụng hiệu tài nguyên thiên nhiên 53 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Chất lượng môi trường nông thôn xã Lăng Can - huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang nhìn chung chưa chịu nhiều tác động trình phát triển kinh tế - Nguồn cung cấp nước sinh hoạt cho người dân xã Lăng Can chủ yếu từ nước khe núi chiếm tới 61,0%, có tới 46,0% số hộ gia đình khơng có cống thải Việc thu gom xử lý rác thải chưa quan tâm 49,0% người dân đổ rác bừa bãi Rác thải sinh hoạt thu gom đốt hộ gia đình chiếm 27,0% Rác thải từ chăn ni chủ yếu xử lý để làm phân bón chiếm 53,0%, khơng xử lý không thu gom rác thải sinh hoạt chiếm 35%, thu gom theo dịch vụ rác thải sinh hoạt 22,0% - Phần lớn nhà vệ sinh hộ gia đình bể tự hoại chiếm 70,0% nhà vệ sinh đạt tiêu chuẩn Bộ Y Tế, bên cạnh có nhà chưa hợp vệ sinh: Hố xí hai ngăn chiếm 26,0%, hố xí đất chiếm 4,0% Nước thải từ nhà vệ sinh chủ yếu đưa vào bể tự hoại chiếm 70,0% - Các loại phân ủ chiếm với tỉ lệ cao 41,0%, phân hóa học chiếm 22,0% nguồn không sử dụng cách gây ảnh hưởng đất Một số hộ gia đình sử dụng phân tươi để bón ruộng nguồn gây nhiễm Có tới 67,0% số hộ gia đình sử dụng thường xuyên thuốc BVTV bao bì thuốc BVTV bị thải bỏ nơi sử dụng chiếm phần lớn Và lượng bao bì thải mơi trường ngày tăng mạnh, gây ảnh hưởng tới sức khỏe, an toàn người dân ảnh hưởng xâu tới môi trường Chất lượng mơi trường tốt vấn đề điều kiện sở hạ tầng với nhận thức môi trường người dân địa phương chưa cao nên chất lượng mơi trường có xu hướng giảm mạnh Chính chất lượng mơi trường nơng thơn xã cần quan tâm đảm bảo cân phát triển kinh tế - xã hội 54 5.2 Kiến nghị Sau kết thúc thực tập địa phương thu số kết trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can Từ tơi có số kiến nghị sau: - Trước hết phải dựa vào điều kiện tự nhiên vùng, điều kiện kinh tế xã hội, phong tục tập quán người dân địa phương để có biện pháp phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ môi trường cho phù hợp Đầu tư hỗ trợ vốn kĩ thuật cho người dân để họ có khả xây dựng cống thải hợp vệ sinh Xã nên xây dựng bãi rác chứa rác tập chung mô hình xử lý nước thải Đồn niên xã nên có nhiều buổi tình nguyện thu gom rác thải, thu dọn đường làng, khơi thông kênh mương, cống rãnh Đề nghị quyền địa phương đẩy mạnh chế quản lý thuốc BVTV, nghiêm cấm sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không rõ nguồn gốc, tuyên truyền cho người dân không sử dụng phân tươi Tuyên truyền cho người dân hiểu phân loại rác tận dụng loại rác thải dùng lại, tái chế phế thải thành vật dụng thường dùng để bán thị trường Mở buổi sinh hoạt thơn xóm để tuyên truyền, giáo dục vệ sinh môi trường cho người dân buổi sinh hoạt để người dân dễ hiểu mơi trường nói chung giữ gìn vệ sinh mơi trường nói riêng Chính quyền địa phương cần nâng cao cảnh giác sẵn sàng vào bệnh dịch như: dịch cúm gia cầm, lở mồm long móng, H5N1 Thực sách nhằm khuyến khích hộ chăn ni dọn dẹp, giữ gìn vệ sinh chuồng trại, tận dụng nguồn phân hữu cho trồng sử dụng hầm bioga để tận dụng nguồn khí đốt, giảm nhiễm mùi Đề nghị quyền địa phương đẩy mạnh cơng tác truyền thơng, giáo dục mơi trường địa bàn tồn xã, việc BVMT trác nhiệm chung cần có chung tay góp sức ban, ngành, dồn thể hộ gia đình 55 Để giải vấn đề cần phải có phối hợp chặt chẽ ngành, cấp có liên quan đồng tình ủng hộ cộng đồng để hướng tới nông thôn bền vững, môi trường phát triển bền vững Xanh - Sạch - Đẹp 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu Tiếng Việt Bộ Tài Nguyên & Môi Trường (2004), Báo cáo diễn biến môi trường Việt Nam 2004 Chính Phủ Việt Nam (2014), việc ban hành kế hoạch hoạt động chiến lược bảo vệ môi trường quốc gia đến năm 2020, tầm nhìn tới năm 2030 Lê Thạc Cán, Nguyễn Thượng Hùng, Lâm Minh Triết, Đặng Trung Nhuận, tuyển tập báo cáo khoa học "Bảo vệ môi trường phát triển bền vững", Hà nội, 1995."Một số đặc điểm trạng diễn biến môi trường Thế Giới cố gắng tới phát triển bền vững- Lê Thạc Cán Chương trình KT02" Hồng Xuân Cơ, Lê Văn Khoa (2004), Chuyên đề Nông Thôn Việt Nam, Trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Hà Nội Lê Văn Khoa, Trần Thiên Cường, Trần Khắc Hiệp, Trịnh Thị Hải Yến, (2003), Hỏi đáp Tài Nguyên Môi Trường, Nxb Giáo dục Hà Nội Nguyễn Ngọc Nông (2006), Những vấn đề tài nguyên môi trường xúc sản xuất nông nghiệp, nông thôn miền núi, Luật bảo vệ môi trường 2005, Nxb Lao Động - xã hội Phạm Ngọc Quế (2003), Vệ sinh mơi trường phòng bệnh nơng thơn, Nxb Nông Nghiệp Hà Nội Đào Đức Thắng (2009), Ô nhiễm môi trường nông thôn báo động, Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn, VFEJ 9.Ủy ban nhân dân xã Lăng Can (2017), Báo cáo kết thực nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội đảm bảo quốc phòng, an ninh năm 2017 phương hướng, nhiệm vụ năm 2018 UBND xã Lăng Can 10.Ủy ban nhân dân xã Lăng Can (2015), Báo cáo kết thống kê đất đai năm 2015 57 II.Tiếng Anh 10 Hamer Marck.J (1986), Water and wastewater Tech nology 2nd edition John Wokey & Son New York 11.World health Orgainigation (WHO) (1997), Assessment of Sources of Air, Water and land Polutation ... môi trường nông thôn xã Lăng Can - Huyện Lâm Bình Tỉnh Tuyên Quang 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Hiện trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can - huyện Lâm Bình tỉnh Tuyên Quang Gồm: Hiện trạng môi trường. .. tài: " Đánh giá trạng môi trường nông thôn xã Lăng Can - Huyện Lâm Bình - Tỉnh Tuyên Quang " 1.2 Mục tiêu đề tài + Đánh giá trạng môi trường nơng thơn xã Lăng Can, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang. .. THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM MA DOÃN TRƯỜNG Tên đề tài: ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG MÔI TRƯỜNG KHU VỰC NÔNG THÔN TẠI XÃ LĂNG CAN HUYỆN LÂM BÌNH - TỈNH TUYÊN QUANG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP