Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 84 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
84
Dung lượng
2,61 MB
Nội dung
BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ VÀ NÔNG LÂM PHÚ THỌ SỔ GIÁO ÁN Mô-đun: M17 – MÁYĐIỆN Lớp: TCN ĐCN K9B Khoá: Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Thơm Năm học: 2014 - 2015 Quyển số:01 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN ĐÀO TẠO: MÁYĐIỆN Mã số mô đun: MĐ 17 Thời gian mô đun: 240giờ (Lý thuyết: 45giờ; Thực hành: 195giờ) I VỊ TRÍ TÍNH CHẤT CỦA MƠ ĐUN : - Vị trí: Mơ đun học sau mơn học An tồn lao động, Mạch điện mơ đun Đo lường điện - Tính chất: Là mô đun chuyên môn nghề , thuộc mô đun đào tạo nghề bắt buộc II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: - Mơ tả cấu tạo, phân tích ngun lý loại máyđiện - Vẽ sơ đồ khai triển dây quấn máyđiện - Tính tốn thông số kỹ thuật máyđiện - Quấn lại động pha, ba pha bị hỏng theo số liệu có sẵn - Tính tốn quấn máy biến áp công suất nhỏ - Chủ động lập kế hoạch, dự trù vật tư, thiết bị - Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo tư khoa học công việc III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân bố thời gian : Số TT Tên mô đun Tổng số 04 Thời gian Lý Thực thuyết hành 04 Kiểm tra* Bài mở đầu: Khái niệm chung máyđiệnMáy biến áp 66 10 50 Máyđiện không đồng 90 13 70 Máyđiện đồng 40 30 Máyđiện chiều 40 10 26 Tổng 240 45 176 19 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết Bài mở đầu: Khái niệm chung máyđiện Thời gian: Mục tiêu: - Phát biểu định luật điện từ máyđiện - Phân tích nguyên lý hoạt động máy phát động điện - Giải thích q trình phát nóng làm mát máyđiện - Phát huy tính tích cực, chủ động, cẩn thận công việc Nội dung: Các định luật điện từ dùng máyđiện 1.1 Lực từ 1.2 Hiện tượng cảm ứng điện từ 1.3 Sức điện động cảm ứng dây dẫn chuyển động cắt từ trường 1.4 Tự cảm hổ cảm Định nghĩa phân loại máyđiện Nguyên lý máy phát điện động điện 3.1 Nguyên lý máy phát điện động điện 3.2 Tính thuận nghịch máyđiện Sơ lượt vật liệu chế tạo máyđiện Phát nóng làm mát máyđiện Bài 1: Máy biến áp Thời gian: 66 Mục tiêu: - Mơ tả cấu tạo, phân tích ngun lý làm việc máy biến áp pha ba pha - Xác định cực tính đấu dây vận hành máy biến áp pha, ba pha kỹ thuật - Đấu máy biến áp vận hành song song máy biến áp - Tính tốn thông số máy biến áp trạng thái: khơng tải, có tải, ngắn mạch - Quấn lại máy biến áp pha cỡ nhỏ - Chọn lựa máy biến áp phù hợp với mục đích sử dụng Bảo dưỡng sửa chữa máy biến áp theo yêu cầu - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo Nội dung: 1.1 Khái niệm chung 1.2 Cấu tạo máy biến áp 1.3 Các đại lượng định mức máy biến áp 1.4 Nguyên lí làm việc máy biến áp 1.5 Mơ hình tốn sơ đồ thay máy biến áp 1.6 Các chế độ làm việc máy biến áp + Chế độ không tải + Chế độ ngắn mạch + Chế độ có tải 1.7 Máy biến áp ba pha 1.8 Sự làm việc song song máy biến áp 1.9 Các máy biến áp đặc biệt 1.10 Quấn máy biến áp pha cỡ nhỏ 1.10.1 Tính tốn số liệu dây quấn máy biến áp pha - Lấy số liệu dây quấn máy biến áp - Tháo lõi thép máy biến áp - Tháo dây cũ máy biến áp 1.10.2 Thi công quấn dây biến áp pha - Chuẩn bị khn - Quấn dây - Hồn chỉnh đầu dây - Lắp ghép 1.10.3 Chạy thử Bài 2: Máyđiện không đồng `Thời gian: 90 Mục tiêu: - Mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc động khơng đồng - Tính tốn thông số động - Vẽ sơ đồ trải dây - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện không đồng đảm bảo máy hoạt động tốt theo tiêu chuẩn điện - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo Nội dung: 2.1 Khái niệm chung máyđiện không đồng 2.2 Cấu tạo máyđiện không đồng ba pha 2.3 Từ trường máyđiện không đồng 2.4 Nguyên lý làm việc máyđiện khơng đồng 2.5 Mơ hình toán sơ đồ thay động điện không đồng 2.6 Biểu đồ lượng hiệu suất động không đồng 2.7 Mô men quay động không đồng ba pha 2.8 Mở máy động không đồng ba pha 2.9 Điều chỉnh tốc độ động không đồng 2.10 Động không đồng pha 2.11 Sơ đồ dây quấn động không đồng 2.11.1 Sơ đồ dây quấn động không đồng ba pha 2.11.2 Sơ đồ dây quấn động không đồng pha 2.12 Dấu dây, vận hành động - Kiểm tra quy ước dây đầu, dây cuối - Đấu động vào lưới điện - Kiểm tra thông số: dòng điện, tốc độ 2.13 Tháo lắp, bảo dưỡng động 2.14 Quấn lại dây stato động không đồng 2.14.1 Tháo vệ sinh động 2.14.2 Khảo sát vẽ lại sơ đồ dây quấn - Xác định số liệu ban đầu - Tính tốn số liệu - Sơ đồ dây quấn 2.14.3 Thi cơng quấn dây - Lót cách điện rãnh stato động - Quấn bối dây - Lồng dây vào rãnh stato - Lót cách điện đầu nối, hàn dây đai phần đầu dây 2.14.4 Lắp ráp vận hành thử Bài 3: Máyđiện đồng Thời gian: 40 Mục tiêu: - Phân tích cấu tạo, nguyên lý, phản ứng phần ứng xảy máy phát điện đồng - Điều chỉnh điện áp máy phát phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Vận dụng phương pháp hòa đồng máy phát điện đảm bảo yêu cầu kỹ thuật an toàn - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện đồng theo tiêu chuẩn kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo Nội dung : 3.1 Định nghĩa công dụng 3.2 Cấu tạo máyđiện đồng 3.3 Nguyên lí làm việc máy phát điện đồng 3.4 Phản ứng phần ứng máy phát điện đồng 3.5 Các đường đặc tính máy phát điện đồng 3.6 Sự làm việc song song máy phát điện đồng 3.7 Động máy bù đồng 3.8 Sửa chữa, quấn lại dây máy phát đồng 3.8.1 Quấn lại dây quấn stato 3.8.2 Quấn lại dây quấn kích từ Bài 4: Máyđiện chiều Thời gian: 40 Mục tiêu: - Phân tích cấu tạo, nguyên lý, quan hệ điện từ, phản ứng phần ứng xảy máyđiện chiều - Gải thích nguyên nhân gây tia lửa biện pháp cải thiện đổi chiều - Trình bày phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện chiều - Vẽ phân tích sơ đồ dây quấn phần ứng máyđiện chiều - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện chiều đảm bảo an tồn vệ sinh cơng nghiệp - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo Nội dung: 4.1 Đại cương máyđiện chiều 4.2 Cấu tạo máyđiện chiều 4.3 Nguyên lý làm việc máyđiện chiều 4.4 Từ trường sức điện động máyđiện chiều 4.5 Công suất điện từ mô-men điện từ máyđiện chiều 4.6 Tia lửa điện cổ góp biện pháp khắc phục 4.7 Máy phát điện chiều 4.8 Động điện chiều 4.9 Dây quấn phần ứng máyđiện chiều 4.10 Sửa chữa, quấn lại dây quấn máyđiện chiều 4.10.1 Quấn lại dây quấn phần ứng 4.10.2 Quấn lại dây quấn kích từ IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MƠ ĐUN: - Vật liệu: + Dây dẫn điện + Một số vật liệu cần thiết khác + Dây điện từ loại + Giấy cách điện, phim phổi + Ghen cách điện amiăng + Dây đai + Thiếc (chì) hàn; Nhựa thông; Vẹc ni + Một số vật liệu cần thiết khác - Dụng cụ trang thiết bị: + Bàn giá thực hành + Trang bị bảo hộ lao động ngành điện + Bộ đồ nghề điện, khí cầm tay + Các loại máy đo: VOM/DVOM, Watt kế AC, Cos kế, tần số kế + Các loại máyđiện + Mơ hình thực hành chứng minh tính thuận nghịch máyđiện + Mơ hình thực hành máy biến áp pha, ba pha + Mơ hình thực hành động pha, ba pha + Mơ hình bổ cắt động điện pha, ba pha + Mơ hình thực hành đấu dây động ba pha cấp tốc độ + Mơ hình mô cố máyđiện xoay chiều + Máy phát điện xoay chiều pha, ba pha + Bộ thí nghiệm máy phát điện xoay chiều pha, ba pha + Mơ hình hòa đồng máy phát điện ba pha + Mơ hình cắt bổ máy phát điện chiều + Bộ thực hành máy phát điện chiều + Mơ hình mơ cố máyđiện chiều + Bộ đồ nghề khí cầm tay + Bộ đồ nghề điện cầm tay gồm: + Pan me + Máy quấn dây chỉ thị số + Khoan điện; Mỏ hàn điện + Kìm điện loại: kìm B (kìm răng), kìm nhọn, kìm cắt, kìm tuốt dây, kìm bấm cốt + Tuốc-nơ-vít loại (dẹp, bake): từ 2mm đến 6mm + Cưa, bào, búa cao su - Các loại máy đo (AC & DC): ampe kế, volt kế, Ohm kế, watt kế, tần số kế, Cos kế, điện kế 1pha, pha, - Động pha ba pha loại - Máy biến áp - Nguồn AC pha, pha + Pan me + Máy quấn dây chỉ thị số + Khoan điện; Mỏ hàn điện + Kìm điện loại: kìm B (kìm răng), kìm nhọn, kìm cắt, kìm tuốt dây, kìm bấm cốt + Tuốc-nơ-vít loại (dẹp, bake): từ 2mm đến 6mm + Cưa, bào, búa cao su - Nguồn lực khác: + PC, phần mềm chuyên dùng + Projector, overhead + Máy chiếu vật thể chiều V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Áp dụng hình thức kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành Các nội dung trọng tâm cần kiểm tra là: - Phân tích cấu tạo, nguyên lý máy biến áp, động không đồng bộ, máy phát điện đồng bộ, máyđiện DC - Phân tính, khảo sát đặc điểm, đặc tính loại máyđiện nói - Nhận dạng đo kiểm, đấu dây vận hành sơ đồ - Hòa đồng máy phát - Vẽ, phân tích sơ đồ dây quấn - Dò tìm, phát sửa chữa khắc phục số hư hỏng VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình mơ đun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mơ đun: - Trước giảng dạy, giáo viên cần vào nội dung học để chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết nhằm đảm bảo chất lượng dạy học - Bố trí thời gian làm thực hành nhận dạng loại động cơ, đo kiểm, đấu dây vận hành động cơ, máy phát - Sử dụng mơ hình cắt bổ, để minh họa nguyên lý loại máyđiện - Cần tập trung lớp để hướng dẫn ban đầu: Phần giáo viên cần thao tác mẫu cho sinh viên quan sát - Tùy vào thiết bị có đơn vị để phân chia số lượng sinh viên thực tập nhóm (Mỗi nhóm nên tối đa sinh viên ): Phần giáo viên nên quan sát nhóm sửa sai chỗ (nếu có) - Tập trung lớp để rút kinh nghiệm sau ca thực tập: Phần giáo viên cho sinh viên nêu lên vướng mắc ca thực tập đưa phương pháp khắc phục Những trọng tâm cần ý: - Cấu tạo, nguyên lý loại máyđiện - Đấu dây, vận hành loại động cơ, máy biến áp - Vận hành máy phát, hòa đồng máy phát - Vẽ phân tích sơ đồ dây quấn - Sửa chữa số hư hỏng thường gặp Tài liệu cần tham khảo: [1]- Nguyễn Đức Sĩ, Công nghệ chế tạo MáyđiệnMáy biến áp, NXB Giáo dục 1995 [2]- Vũ Gia Hanh, Trần Khánh Hà, Phan Tử Thụ, Nguyễn Văn Sáu, Máyđiện 1, NXB Khoa học Kỹ thuật 2001 [3]- Vũ Gia Hanh, Trần Khánh Hà, Phan Tử Thụ, Nguyễn Văn Sáu, Máyđiện 2, NXB Khoa học Kỹ thuật 2001 [4]- Châu Ngọc Thạch, Hướng dẫn sử dụng sửa chữa Máy biến áp, Động điện, Máy phát điện công suất nhỏ, NXB Giáo dục 1994 Giáo án số: 01 Thời gian thực hiện: 04giờ Tên học trước: Thực từ ngày / /2014 đến ngày / /2014 Tên bài: BÀI MỞ ĐẦU: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ MÁYĐIỆN * MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Phát biểu định luật điện từ máyđiện - Phân tích nguyên lý hoạt động máy phát động điện - Giải thích q trình phát nóng làm mát máyđiện - Phát huy tính tích cực, chủ động, cẩn thận cơng việc * ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Các loại động điện - Máy chiếu projector, bảng, phấn, * HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập trung lớp hướng dẫn nghiên cứu định luật điện từ máy điện, nguyên lý hoạt động máy phát động điện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: - Kiểm tra sĩ số lớp: Thời gian: 03 phút Ngày Vắng: - Động viên, nhắc nhở học sinh lớp ý nghe giảng phát biểu xây dựng II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Dẫn nhập Giảng Bài mở đầu: Khái niệm chung máyđiện Các định luật điện từ dùng máyđiện 1.1 Lực từ 1.2 Hiện tượng cảm ứng điện từ 1.3 Sức điện động cảm ứng dây dẫn chuyển động cắt từ trường 1.4 Tự cảm hỗ cảm Định nghĩa phân loại máyđiện Các máy dùng để biến đổi điện thành ngược lại gọi máyđiện Các máy dùng để biến đổi thành điện gọi máy phát điện Các máy dùng để biến đổi điện thành gọi động điện Các máyđiện thuộc hệ điện từ Sự biến đổi & điệnmáyđiện dựa nguyên lý cảm ứng điện từ Máy biến áp chất biến đổi điện từ giá trị điện áp, dòng điện sang giá trị điện áp, dòng điện khác Phân loại: Máyđiện tĩnh: Máy biến áp Máyđiện quay (có phần tử chuyển động): Động điệnmáy phát điện Máyđiện xoay chiều, máyđiện chiều Máyđiện xoay chiều chia làm loại: + Máyđiện đồng + Máyđiện không đồng bộ(dị bộ) + Máyđiện xoay chiều có vàng góp Nguyên lý máy phát điện động điện 3.1 Nguyên lý máy phát điện động điện 3.2 Tính thuận nghịch máyđiện Sơ lượt vật liệu chế tạo máyđiện 4.1 Vật liệu tác dụng 4.2 Vật liệu kết cấu 4.3 Vật liệu cách điện Phát nóng làm mát máyđiện 5.1 Sự phát nóng máyđiện 5.2 Sự làm mát máyđiện Củng cố kiến thức kết thúc - Các định luật điện từ dùng máyđiện - Định nghĩa phân loại máyđiện HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH THỜI GIAN (phút) - Đặt vấn đề: Giới thiệu loại động điện - Đặt câu hỏi: Em kể tên loại máyđiện mà em biết - Học sinh quan sát lắng nghe 05’ - Nghe trả lời câu hỏi 45’ - Thuyết trình, - Học sinh lắng nghe, giảng giải ghi chép, quan sát - Sử dụng máy tiếp thu chiếu trực quan 45’ - Thuyết trình, - Học sinh lắng nghe, giảng giải ghi chép, quan sát - Sử dụng máy tiếp thu chiếu trực quan - Thuyết trình, - Học sinh lắng nghe, giảng giải ghi chép, quan sát - Sử dụng máy tiếp thu chiếu trực quan - Thuyết trình, - Học sinh lắng nghe, giảng giải ghi chép, quan sát - Sử dụng máy tiếp thu chiếu trực quan - Thuyết trình, - Học sinh lắng nghe, giảng giải ghi chép, quan sát - Sử dụng máy tiếp thu chiếu trực quan Giáo viên hệ thống lại giảng cho học sinh Lắng nghe 45’ 25’ 07’ 10 Giáo án số: 25 Thời gian thực hiện: 15 Tên học trước: Máyđiện đồng Thực từ ngày / /201 đến ngày / /201 Ngày tiết Ngày tiết Ngày tiết Ngày tiết BÀI 3: MÁYĐIỆN ĐỒNG BỘ (tiếp theo) * MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện đồng theo tiêu chuẩn kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo * ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương mơn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Máyđiện đồng - Máy chiếu projector, bảng, phấn, * HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập trung lớp hướng dẫn phần kiến thức liên quan - Chia thành nhóm hướng thực hành - Tập trung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN (phút) GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe Giới thiêu chủ đề : 3.8 Sửa chữa, quấn lại dây máy phát đồng 3.8.1 Quấn lại dây quấn stato - Thuyết trình Kiến thức liên quan Qui trình thực Thực tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây quấn stato hoàn chỉnh Giải vấn đề Kiến thức liên quan + Tính tốn cắt lót cách điện khuôn quấn Qui trình thực - Cắt lót lót cách điện - Vót que nêm, que gạt, que nong rãnh - Làm khuân quấn dây: - Lắng nghe ghi nhớ - Thuyết trình, giảng - Học sinh lắng nghe giải ghi chép - Sử dụng mơ hình - Học sinh quan sát trực quan ghi nhận 70 - Quấn bối dây: - Lồng dây vào rãnh Stato: - Đấu dây: Thực tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây quấn stato hoàn chỉnh máy phát điện theo số số rãnh stato cho trước Kết thúc vấn đề * Củng cố kiến thức Tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây * Củng cố kỹ rèn luyện: - Cách quấn dây, vào dây rãnh stator * Về nhà em nghiên cứu bài: Máyđiện đồng bộ(tiếp) - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn thao tác mẫu - Lắng nghe ghi chép - Học sinh quan sát làm theo - Yêu cầu học sinh học thuộc Qui trình quấn dây, vẽ sơ đồ trải, cách vào dây - Giáo viên thuyết trình - Học sinh trình bày Qui trình quấn dây, vẽ sơ đồ trải - Lắng nghe ghi nhớ - Hướng dẫn học sinh - Học sinh lắng nghe xem trước tài liệu ghi lại gợi ý giáo viên Hướng dẫn tự học - Qui trình quấn dây - Vẽ sơ đồ trải đầy đủ rõ ràng - Quấn hoàn chỉnh động hoạt động tốt VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA (TRƯỞNG TỔ MÔN) Ngày tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Nguyễn Quốc Chiến Nguyễn Thị Thơm 71 Giáo án số: 26 Thời gian thực hiện: 15 + 02 kiểm tra Tên học trước: Máyđiện đồng (tiếp) Thực từ ngày / /201 đến ngày / /201 Ngày tiết Ngày tiết Ngày tiết Ngày tiết BÀI 3: MÁYĐIỆN ĐỒNG BỘ (tiếp theo) * MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện đồng theo tiêu chuẩn kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo * ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương mơn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Máyđiện đồng - Máy chiếu projector, bảng, phấn, * HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập trung lớp hướng dẫn phần kiến thức liên quan - Chia thành nhóm hướng thực hành - Tập trung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN (phút) GIÁO VIÊN HỌC SINH Dẫn nhập - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe Giới thiêu chủ đề : 3.8 Sửa chữa, quấn lại dây máy phát đồng 3.8.2 Quấn lại dây quấn kích từ - Thuyết trình - Lắng nghe ghi Kiến thức liên quan nhớ Qui trình thực Thực tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây quấn kích từ hoàn chỉnh Kiểm tra số Giải vấn đề Kiến thức liên quan - Thuyết trình, giảng - Học sinh lắng nghe + Tính tốn cắt lót cách điện giải ghi chép 120’ 72 khuôn quấn Qui trình thực - Cắt lót lót cách điện - Làm khuân quấn dây: - Quấn dây: - Đấu dây: Thực tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây quấn kích từ hoàn chỉnh máy phát điện theo số liệu cho trước Kết thúc vấn đề * Củng cố kiến thức Tính tốn cắt lót cách điện khn quấn, quấn dây * Củng cố kỹ rèn luyện: - Quấn dây - Sử dụng mơ hình - Học sinh quan sát trực quan ghi nhận - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn thao tác mẫu - Lắng nghe ghi chép - Học sinh quan sát làm theo - Yêu cầu học sinh học thuộc Qui trình quấn dây, vẽ sơ đồ trải, cách vào dây - Giáo viên thuyết trình - Học sinh trình bày Qui trình quấn dây, vẽ sơ đồ trải - Lắng nghe ghi nhớ * Về nhà em nghiên - Hướng dẫn học sinh - Học sinh lắng nghe cứu bài: Máyđiện chiều xem trước tài liệu ghi lại gợi ý giáo viên Hướng dẫn tự học - Qui trình quấn dây - Quấn hồn chỉnh dây quấn hoạt động tốt VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA (TRƯỞNG TỔ MÔN) Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Nguyễn Quốc Chiến Nguyễn Thị Thơm 73 Giáo án số: 27 Thời gian thực hiện: 08 Tên học trước:Máy điện đồng Thực từ ngày đến ngày BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Phân tích cấu tạo, nguyên lý, quan hệ điện từ, phản ứng phần ứng xảy máyđiện chiều - Gải thích nguyên nhân gây tia lửa biện pháp cải thiện đổi chiều - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Các loại máyđiện chiều - Máy chiếu projector, bảng, phấn, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập chung lớp hướng dẫn mở đầu - Chia thành nhóm hướng dẫn thường xuyên - Tập chung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập Giới thiêu chủ đề : BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU Đại cương máyđiện chiều 4.2 Cấu tạo máyđiện chiều 4.3 Nguyên lý làm việc máyđiện chiều 4.4 Từ trường sức điện động máyđiện chiều 4.5 Công suất điện từ mô-men điện từ máyđiện chiều 4.6 Tia lửa điện cổ góp biện pháp khắc phục Giải vấn đề HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe - Thuyết trình THỜI GIAN - Lắng nghe ghi nhớ 74 BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU Đại cương máyđiện chiều 4.2 Cấu tạo máyđiện chiều Gồm có phần chính: + Phần cảm + Phần ứng 4.3 Nguyên lý làm việc máyđiện chiều a Nguyên lý động điện chiều b Nguyên lý máy phát điện chiều 4.4 Từ trường sức điện động máyđiện chiều a Từ trường máyđiện chiều b Sức điện động máyđiện chiều 4.5 Công suất điện từ mô-men điện từ máyđiện chiều a Công suất điện từ máyđiện chiều b Momen điện từ máyđiện chiều 4.6 Tia lửa điện cổ góp biện pháp khắc phục a Tia lửa điện vành đổi chiều (cổ góp) b Biện pháp khắc phục Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức - Phân tích cấu tạo, nguyên lý, quan hệ điện từ, phản ứng phần ứng xảy máyđiện chiều - Gải thích nguyên nhân gây tia lửa biện pháp cải thiện đổi chiều - Giáo viên thuyết trình - Học sinh lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình trực quan - Học sinh quan sát ghi nhận - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Lắng nghe ghi chép - Yêu cầu học sinh phân tích cấu tạo, nguyên lý, quan hệ điện từ, phản ứng phần ứng xảy máyđiện chiều - Gải thích nguyên nhân gây tia lửa biện pháp cải thiện đổi chiều Củng cố kỹ rèn luyện: - Giáo viên thuyết Trình bay cấu tọa, nguyên lý làm trình việc máyđiện chiều - Học sinh quan sát - Học sinh quan sát - Học sinh Phân tích cấu tạo, nguyên lý, quan hệ điện từ, phản ứng phần ứng xảy máyđiện chiều - Gải thích nguyên nhân gây tia lửa biện pháp cải thiện đổi chiều - Lắng nghe ghi nhớ * nhà em nghiên cứu: Máyđiện Hướng dẫn học Học sinh lắng nghe sinh xem trước tài ghi lại gợi chiều (tiếp) liệu ý giáo viên Hướng dẫn tự học Trình bày cấu tạo nguyên lý làm việc máyđiện chiều 75 VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Nguyễn Quốc Chiến Giáo án số: 28 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Thơm Thời gian thực hiện: 08 Tên học trước:Máy điện chiều Thực từ ngày đến ngày BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Trình bày phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện chiều - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Các loại máyđiện chiều - Máy chiếu projector, bảng, phấn, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập chung lớp hướng dẫn mở đầu - Chia thành nhóm hướng dẫn thường xuyên - Tập chung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG Dẫn nhập Giới thiêu chủ đề : 4.7 Máy phát điện chiều 4.8 Động điện chiều Giải vấn đề BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp) * kiến thức liên quan: 4.7 Máy phát điện chiều a Đại cương b Phân loại máy phát điện chiều: HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe - Lắng nghe ghi - Thuyết trình nhớ - Giáo viên thuyết trình - Học sinh lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình trực quan - Học sinh quan sát ghi nhận THỜI GIAN 76 - Máy phát điện chiều kích từ độc lập - Máy phát điện chiều tự kích từ c Các đặc tính máy phát điện chiều - Đặc tính khơng tải - Đặc tính ngắn mạch - Đặc tính ngồi - Đặc tính điều chỉnh - Đặc tính phụ tải d Máy phát điện chiều làm việc song song - Điều kiện ghép - Sơ đồ ghép hai máy phát vào làm việc song song 4.8 Động điện chiều a Đặc tính động điện chiều b Mở máy động điện chiều - Mở máy trực tiếp - Mở máy qua biến trở - Mở máyđiện áp thấp (Umm < Uđm) c Điều chỉnh tốc độ động điện chiều - Phương pháp điều chỉnh từ thông - Phương pháp thay đổi Rp - Điều chỉnh tốc độ thay đổi điện áp Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức - Trình bày phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện chiều - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Lắng nghe ghi chép - Yêu cầu học sinh Trình bày phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện Củng cố kỹ rèn luyện: chiều - Thực phương pháp mở - Giáo viên thuyết máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ trình động điện chiều - Học sinh quan sát - Học sinh quan sát - Học sinh - Trình bày phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện chiều - Lắng nghe ghi nhớ * nhà em nghiên cứu: Máyđiện Hướng dẫn học Học sinh lắng nghe sinh xem trước tài ghi lại gợi chiều (tiếp) liệu ý giáo viên Hướng dẫn tự học Thực hành phương pháp mở máy, đảo chiều quay, điều chỉnh tốc độ động điện chiều VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 77 TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Nguyễn Quốc Chiến Giáo án số: 29 Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Thơm Thời gian thực hiện: 08 Tên học trước:Máy điện chiều (tiếp theo) Thực từ ngày đến ngày BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Vẽ phân tích sơ đồ dây quấn phần ứng máyđiện chiều - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Các loại máyđiện chiều - Máy chiếu projector, bảng, phấn, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập chung lớp hướng dẫn mở đầu - Chia thành nhóm hướng dẫn thường xuyên - Tập chung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe Dẫn nhập Giới thiêu chủ đề : 4.9 Dây quấn phần ứng máyđiện - Thuyết trình chiều Giải vấn đề BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU - Giáo viên thuyết (tiếp) trình * kiến thức liên quan: 4.9 Dây quấn phần ứng máyđiện - Sử dụng mô hình chiều trực quan a Khái niệm chung b Các thông số dây quấn phần ứng máyđiện chiều THỜI GIAN - Lắng nghe ghi nhớ - Học sinh lắng nghe ghi chép - Học sinh quan sát ghi nhận 78 c Các kiểu quấn dây, phương pháp tính tốn vẽ sơ đồ trải dây quấn - Kiểu dây quấn xếp đơn: Có G = - Dây quấn xếp kép - Dây quấn kiểu sóng đơn - Dây quấn sóng kép * Trình tự thực Giới thiệu thiết bị, dụng cụ, vật tư Các bước thực Bước 1: Tính tốn số liệu Bước 2: Vẽ Sơ đồ trải dây quấn Bước 3: Kiểm tra sơ đồ dây quấn theo số liệu tính tốn Thực hành - Sử dụng mơ hình trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Lắng nghe ghi chép - Chiếu bảng bước thực - Thuyết trình, giảng giải - Thao tác mẫu với bước cho hs quan sát - Yêu cầu hs thực theo hướng dẫn giáo viên - Yêu cầu vị trí thực hành - Quan sát, uốn nắn - Quan sát - Học sinh quan sát - Lắng nghe, ghi nhớ - Quan sát, ghi nhớ - Thực theo hướng dẫn giáo viên - Về vị trí thực hành - Làm thực hành Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức - Yêu cầu học sinh - Học sinh Vẽ Vẽ phân tích sơ đồ dây Vẽ phân tích phân tích quấn phần ứng máyđiện chiều sơ đồ sơ đồ dây quấn phần dây quấn phần ứng ứng máyđiệnmáyđiện chiều chiều Củng cố kỹ rèn luyện: - Giáo viên thuyết - Lắng nghe ghi Vẽ sơ đồ dây quấn phần ứng trình nhớ máyđiện chiều * nhà em nghiên cứu: Máyđiện Hướng dẫn học Học sinh lắng nghe sinh xem trước tài ghi lại gợi chiều (tiếp) liệu ý giáo viên Hướng dẫn tự học Vẽ sơ đồ dây quấn phần ứng máyđiện chiều VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Nguyễn Quốc Chiến Ngày tháng năm GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Thơm 79 Giáo án số: 30 Thời gian thực hiện: 08 Tên học trước:Máy điện chiều (tiếp theo) Thực từ ngày đến ngày BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện chiều đảm bảo an toàn vệ sinh cơng nghiệp - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mơ hình học tập: Các loại máyđiện chiều - Máy chiếu projector, bảng, phấn, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập chung lớp hướng dẫn mở đầu - Chia thành nhóm hướng dẫn thường xuyên - Tập chung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe Dẫn nhập Giới thiêu chủ đề : 4.10 Sửa chữa, quấn lại dây quấn máy - Thuyết trình điện chiều 4.10.1 Quấn lại dây quấn phần ứng Giải vấn đề BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp) 4.10 Sửa chữa, quấn lại dây quấn máyđiện chiều THỜI GIAN - Lắng nghe ghi nhớ - Giáo viên thuyết trình - Học sinh lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình - Học sinh quan sát 80 4.10.1 Quấn lại dây quấn phần ứng trực quan ghi nhận - Chiếu bảng bước thực - Thuyết trình, giảng giải - Thao tác mẫu với bước cho hs quan sát - Yêu cầu hs thực theo hướng dẫn giáo viên - Quan sát - - Kiến thức liên quan + Tính tốn vẽ sơ đồ trải máyđiện chiều bị cháy hỏng dây Trình tự thực 2.1 Giới thiệu thiết bị, dụng cụ, vật tư 2.2 Các bước thực Bước 1: Cắt lót cách điện Bước 2: Quấn dây Bước 3: Hàn dây Bước 4: Kiểm tra 2.3 Các sai hỏng thường gặp, nguyên nhân cách phòng tránh Thực hành - Chiếu sai hỏng Thuyết trình, giảng giải - Yêu cầu vị trí thực hành - Quan sát, uốn nắn Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức - Yêu cầu học sinh Vẽ phân tích sơ đồ dây Vẽ Quấn quấn phần ứng máyđiện chiều sơ đồ dây quấn phần ứng máyđiện chiều - Lắng nghe, ghi nhớ - Quan sát, ghi nhớ - Thực theo hướng dẫn giáo viên Quan sát - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Về vị trí thực hành - Làm thực hành - Học sinh Vẽ Quấn sơ đồ dây quấn phần ứng máyđiện chiều Củng cố kỹ rèn luyện: - Giáo viên thuyết - Lắng nghe ghi Quấn dây quấn phần ứng máy trình nhớ điện chiều * nhà em nghiên cứu: Máyđiện Hướng dẫn học Học sinh lắng nghe sinh xem trước tài ghi lại gợi chiều (tiếp) liệu ý giáo viên Hướng dẫn tự học Quấn dây quấn phần ứng máyđiện chiều theo số liệu thực tế VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN 81 Nguyễn Quốc Chiến Giáo án số: 31 Nguyễn Thị Thơm Thời gian thực hiện: + kiểm tra Tên học trước:Máy điện chiều (tiếp theo) Thực từ ngày đến ngày BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp theo) MỤC TIÊU CỦA BÀI: - Bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thông thường máyđiện chiều đảm bảo an toàn vệ sinh cơng nghiệp - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, xác, tư khoa học sáng tạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Giáo án, đề cương môn học, tài liệu tham khảo - Mô hình học tập: Các loại máyđiện chiều - Máy chiếu projector, bảng, phấn, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Tập chung lớp hướng dẫn mở đầu - Chia thành nhóm hướng dẫn thường xuyên - Tập chung lớp hướng dẫn kết thúc hướng dẫn tự rèn luyện I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe Dẫn nhập Giới thiêu chủ đề : 4.10 Sửa chữa, quấn lại dây quấn máy - Thuyết trình điện chiều 4.10.2 Quấn lại dây quấn kích từ THỜI GIAN - Lắng nghe ghi nhớ Kiểm tra số Giải vấn đề BÀI 4: MÁYĐIỆN MỘT CHIỀU (tiếp) 4.10 Sửa chữa, quấn lại dây quấn máyđiện chiều - Giáo viên thuyết trình - Học sinh lắng nghe ghi chép - Sử dụng mơ hình - Học sinh quan sát 82 4.10.2 Quấn lại dây quấn kích từ Kiến thức liên quan + Tính tốn quấn dây cuộn kích từ máyđiện chiều bị cháy hỏng dây Trình tự thực 2.1 Giới thiệu thiết bị, dụng cụ, vật tư 2.2 Các bước thực Bước 1: Cắt lót cách điện Bước 2: Quấn dây Bước 3: Hàn dây Bước 4: Kiểm tra trực quan - GV hướng dẫn ghi nhận - Học sinh quan sát ghi nhận - Chiếu bảng bước thực - Thuyết trình, giảng giải - Thao tác mẫu với bước cho hs quan sát - Yêu cầu hs thực theo hướng dẫn giáo viên - Quan sát - - 2.3 Các sai hỏng thường gặp, nguyên nhân cách phòng tránh 3.Thực hành - Chiếu sai hỏng Thuyết trình, giảng giải - Yêu cầu vị trí thực hành - Quan sát, uốn nắn - Lắng nghe, ghi nhớ - Quan sát, ghi nhớ - Thực theo hướng dẫn giáo viên Quan sát - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Về vị trí thực hành - Làm thực hành Kiểm tra số 4 Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức - Yêu cầu học sinh Biết cách tính tốn dây quấn kích từ máy Biết cách tính tốn điện chiều dây quấn kích từ máyđiện chiều - Học sinh Biết cách tính tốn dây quấn kích từ máyđiện chiều - Lắng nghe ghi Củng cố kỹ rèn luyện: - Giáo viên thuyết nhớ Quấn dây quấn kích từ máy trình điện chiều Học sinh lắng nghe Hướng dẫn học ghi lại gợi * nhà em nghiên cứu: cách quấn sinh xem trước tài ý giáo viên loại máyđiện chiều liệu Hướng dẫn tự học Quấn dây quấn kích từ máyđiện chiều theo số liệu thực tế VI RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN 83 Nguyễn Quốc Chiến Nguyễn Thị Thơm 84 ... sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Quan sát - Quan sát, lắng nghe - Thực thao tác - Quan sát, ghi nhớ - Trả lời - Nghe, ghi nhớ - Quan sát - Nghe, ghi nhớ - Luyện tập theo trình tự 30’ - Yêu cầu... SINH - Đặt vấn đề: - Học sinh quan sát lắng nghe THỜI GIAN 05’ 10 ’ - Thuyết trình - Sử dụng mơ hình vật thật trực quan - Thuyết trình - Giáo viên hướng dẫn - Sử dụng mơ hình vật thật trực quan -. .. thích bước - Quan sát thực - Quan sát, lắng nghe - Thao tác mẫu - Thực thao - Gọi sinh viên lên tác thao tác - Quan sát, ghi - Quan sát, uốn nắn nhớ - Mời sinh viên - Trả lời nhận xét - Nhận xét