giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6

5 217 0
giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6 giáo án kiểm tra 45 phút môn toán lớp 6

Ngày soạn: 27/11/2012 TÀI LIỆU HAY DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM KHẢO Tuần 17 ; tiết 17 KIỂM TRA 45’ I-Mục đích đề kiểm tra - Phạm vi kiến thức : Từ tuần đến tuần 16 - Mục đích : Đối với Gv : kiểm tra kiến truyền đạt cho hs Đối với HS : KT - Kiểm tra kiến thức tập hợp phép tốn N thơng qua hệ thống tập ; Kiểm tra nhận biết HS điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng KN – Có kĩ cộng trừ nhân chia số tự nhiên phép toán luỹ thừa đơn giản, thứ tự thực phép tính ; Sử dụng dụng cụ vẽ hình theo u cầu suy luận tính tốn, toán liên quan đến trung điểm đoạn thẳng TĐ - Rèn luyện tính cẩn thận, xác II Hình thức kiểm tra 40 % Trắc nghiệm 60 % Tự luận III Thiết lập ma trận đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên Chủ đề (nộidung,chương…) Nhận biết Thông hiểu - Tập hợp Phần tử tập hợp (1 tiết) -Phép cộng phép nhân (1 tiết) -Phép trừ phép chia (1t) -Nhân hai lũy thừa cùng số (1t) -Chia hai lũy thùa cùng số (1t) - Nhận biết cách ghi tập hợp phần tử có liên quan Thực phép tính +,-,x,: , lũy thừa N cách hợp lí Số câu : Số điểm: 2đ Tỉ lệ % -Tính chất chia hết -Hiểu dấu tổng (1t) hiệu chia hết giải -Dấu hiệu chia hết thích tập có cho 2,3,5,9 (1t) liên quan -Ước bội (1t) Số câu : Số điểm : Tỉ lệ % -Phân tích số thừa số nguyên tố (1t) -Ước chung bội chung (1t) -Ước chung lớn nhất (1t) Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng 2,5đ 4,5đ 45% 1,5đ 1,5đ 15% -B iết phân tích số thừa số nguyên tố, biết tìm ƯCLN BCNN -Bội chung nhỏ nhất (1t) Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % -Độ dài đoạn thẳng (1t) -Khi AM + MB = AB (1t) -Trung đđiểm đoạn thẳng (2t) Số câu : Số điểm: Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 2đ 2đ 20% Biết vẽ đo đoạn thẳng , giải thích AM + MB = AB Biết cách tính độ dài đoạn thẳng 1 1,5đ IV Thiết lập đề 3,5đ 35% 2,5 đ 25 % 3,5 đ 35% 5% 0,5đ 2đ 20% 15 0,5đ 10 đ 100 % Trường THCS Vĩnh Bình Nam KIỂM TRA – Tiết 17 Lớp: 6A (Thời gian 45 phút) Họ tên: Điểm Lời phê Đề lẻ: I./ TRẮC NGHIỆM ĐIỂM Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời sau mà em cho đúng: (2 điểm) 1) Cho tập hợp A = {1;2;3} , thì: A ∉ A B ∉ A C ⊂ A D {1;2;3} ⊂ A 2) Cho tập hợp A = { 2;4; a; b; c} , tập hợp A có: A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử 3) 32 = ? A 32 B 33 C 92 D 18 4) Tập hợp số tự nhiên khác kí hiệu là: A N B N* C M D M* Câu 2: Điền chữ Đ (đúng) S (sai) vào ô trống cuối câu: (2 điểm) Câu ∈ ƯC( , 10 ) Nếu x + = 15 x = 20 ∈ BC( , ) ( 12 + 34 + 50 )  Nội dung Kết II./ TỰ LUẬN ĐIỂM Câu 1: Thực phép tính sau (2đ) a) 126 : 122 c) 1316 45 – 316 45 Câu 2: ( điểm ) a) Tìm BCNN 18 30 b) Tìm ƯCLN 40 52 b) 81 + 243 + 19 d) 25 16 Câu : ( điểm ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm M B Biết AM = cm, AB = cm a) Điểm M có nằm hai điểm A B khơng ? Vì ? b) Tính MB Bài làm …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Trường THCS Vĩnh Bình Nam KIỂM TRA – Tiết 17 Lớp: 6A (Thời gian 45 phút) Họ tên: Điểm Lời phê Đề chẵn : I./ TRẮC NGHIỆM ĐIỂM Câu 1: Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời sau mà em cho đúng: (2 điểm) 1) Cho tập hợp A = {1;2;3} , thì: A ∉ A B ∉ A C ∈ A D {1;2;3} ∈ A 2) Cho tập hợp A = { 2;4; a; b} , tập hợp A có: A phần tử B phần tử C phần tử D phần tử 3) = ? A 42 B 43 C 162 D 16 4) Tập hợp số tự nhiên kí hiệu là: A N B N* C M D M* Câu 2: Điền chữ Đ (đúng) S (sai) vào ô trống cuối câu: (2 điểm) Câu Nội dung Kết ∈ ƯC( , 10 ) Nếu x + = 15 x = 10 36 ∈ BC( , ) ( 12 + 34 + 51 )  II./ TỰ LUẬN ĐIỂM Câu 1: Thực phép tính sau (2đ) a) 156 : 152 c) 1325 46 – 325 46 Câu 2: ( điểm ) c) Tìm BCNN 40 52 d) Tìm ƯCLN 18 30 b) 82 + 243 + 18 d) 25 17 Câu : ( điểm ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm M B Biết AM = cm, AB = cm c) Điểm M có nằm hai điểm A B khơng ? Vì ? d) Tính MB Bài làm …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… V Đáp án I./ TRẮC NGHIỆM ĐIỂM Câu Câu ĐỀ ĐỀ LẺ ĐỀ CHẴN D C C B B B B A A B C D Đ S S Đ S Đ Đ S Câu Câu ĐỀ ĐỀ LẺ ĐỀ CHẴN ĐỀ LẺ 1) a./ = 124 (0.5 đ) b./ = 343 (0.5 đ) c./ 45000 2) a./ 90 (1 đ) b./ (1 đ) 3) Vẽ hình (0.5 đ) a./ Vì tia Ax , AM < AB ( 3cm < 6cm ) (0.5 đ) nên điểm M có nằm hai điểm A B (0.5 đ) b./ MB = cm (0.5 đ) ĐỀ CHẴN 1) a./ = 154 (0.5 đ) b./ = 343 (0.5 đ) c./ 46000 2) a./ 520 (1 đ) b./ (1 đ) 3) Vẽ hình (0.5 đ) a./ Vì tia Ax , AM < AB ( 4cm < 7cm ) (0.5 đ) nên điểm M có nằm hai điểm A B (0.5 đ) b./ MB = cm (0.5 đ) VI Xem lại đề TÀI LIỆU HAY DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM KHẢO (0.5 đ) d./ 16000 (0.5 đ) (0.5 đ) d./ 17000 (0.5 đ) ... 25 % 3,5 đ 35% 5% 0,5đ 2đ 20% 15 0,5đ 10 đ 100 % Trường THCS Vĩnh Bình Nam KIỂM TRA – Tiết 17 Lớp: 6A (Thời gian 45 phút) Họ tên: Điểm Lời phê Đề lẻ: I./ TRẮC NGHIỆM ĐIỂM... ĐIỂM Câu 1: Thực phép tính sau (2đ) a) 1 26 : 122 c) 13 16 45 – 3 16 45 Câu 2: ( điểm ) a) Tìm BCNN 18 30 b) Tìm ƯCLN 40 52 b) 81 + 243 + 19 d) 25 16 Câu : ( điểm ) Trên tia Ax , vẽ hai điểm... …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Trường THCS Vĩnh Bình Nam KIỂM TRA – Tiết 17 Lớp: 6A (Thời gian 45 phút) Họ tên: Điểm Lời phê Đề chẵn : I./ TRẮC NGHIỆM

Ngày đăng: 08/02/2018, 14:51

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan