Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 TUầN 10 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014 ôn tập gia hc kè I (tiết 1) Tập đọc: I Mục tiêu - HS đọc trôi chảy tập đọc học tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1(phát âm rõ, tốc độ 100 tiếng/phút ; biết đọc diển cảm thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dể nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - HS lập đợc bảng thống kê thơ học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu sgk - Qua việc ôn tập, giáo dục em thấy trân trọng tình cảm yêu thơng giúp đỡ nhau, biết đợc giá trị hoà bình tình cảm ngời với thiên nhiên * Đối với HSKG: Đọc diễn cảm thơ, văn, nhận biết đợc số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng II Đồ dùng dạy học HS: Tự ôn luyện theo híng dÉn cđa GV GV : PhiÕu ghi s½n tập đọc III Các hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ - Kiểm tra 2HS đọc trả lời - 2HS đọc trả lời (3-5p) câu hỏi bài: Đất Cà Mau câu hỏi Lớp theo dõi - NhËn xÐt nhËn xÐt Bµi - Giíi thiƯu bài: - Lắng nghe - Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn - HS lần lợt HS (chuẩn bị phút), đọc lên bốc thăm kết hợp trả lời câu hỏi chỗ chuẩn bị đoạn vừa đọc - GV nhận xét (kiểm tra khoảng - HS thứ tự lên đọc 1/4 số học sinh.) bốc thăm đợc Làm tập - Nhận xét bạn đọc - Gọi HS đọc tập SGK/95 - GV phát phiếu học tập cho HS, - Đọc yêu cầu ®Ị tỉ chøc cho HS lµm vµo phiÕu bµi häc tập - Trao đổi theo cặp hoàn thành nội dung phiÕu häc tËp, mét nhãm GV: Ngun ThÞ Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Yêu cầu HS nhận xét bạn lên bảng làm vào bảng bảng phụ - GV nhận xét chốt lại kết - Đổi chéo phiếu nhận xét bạn Chủ điểm Việt Nam Tổ quốc em Cánh chim hoà bình Con ngời vối thiên nhiên Tên Tác giả Sắc màu Phạm em yêu Đình An Bài ca Định trái đất Hải Nội dung *Em yêu tất sắc màu gắn với cảnh vật, ngời đất nớc Việt Nam *Trái đất thật đẹp, cần giữ gìn trái đất bình yên, chiến tranh Ê mi- liTố *Chú Mo-ri-xơn tự thiêu trớc Hữu Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lợc Mĩ Việt Nam Tiếng đàn Quang Cảm xúc tác giả trớc cảnh ba-la-lai ca Huy cô gái Nga chơi đàn công sông trờng thuỷ điện sông Đà vào Đà đêm trăng đẹp Trớc trời cổng Nguyễ Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ n Đình vùng cao ảnh Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học Chính tả: ôn tập hk i (tiết 2) I.Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy tập đọc học tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1(phát ©m râ, tèc ®é 100 tiÕng/phót ; biÕt ®äc diĨn cảm thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dể nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn -HS nghe - viết trình bày tả: Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng Ôn lại cách viết tiếng có âm cuối n/ng - HS đọc phát âm đúng, diễn cảm - Nghe - Viết tả, viết đạt tốc độ 95 tiếng / phút,không mắc lỗi - HS có ý thức viết rèn chữ, viết rõ ràng giữ đẹp GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 III Hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động dạy Bài cũ - Kết hợp kiểm tra ôn 4p tËp Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi, ghi tên HĐ1: Kiểm - Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn tra tập đọc (chuẩn bị phút), đọc học kết hợp trả lời câu hỏi thuộc lòng đoạn vừa đọc (12 - GV nhËn xÐt (kiĨm tra kho¶ng 1/4 số học sinh.) *Gọi HS đọc tả: Nỗi HĐ2: Hớng niềm giữ nớc giữ rừng dẫn nghe - - GV hỏi để tìm hiểu nội dung viết cách viết đoạn văn: tả ? Nội dung bài: Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng nói lên điều gì? ( 18 phút) Hoạt động học - Lắng nghe -HS lên bốc thăm chọn đọc - HS đọc SGK, lớp đọc thầm - HS trả lời, HS khác bổ sung nỗi niềm trăn trở, băn khoăn trách nhiệm ngời việc bảo vệ rừng giữ gìn nguồn nớc -Yêu cầu HS lên bảng viết, lớp - em lên bảng viết vào giấy nháp từ: viết, lớp viết vào sách, canh cánh, giữ rừng giấy nháp - GV nhËn xÐt c¸c tõ HS viÕt ViÕt chÝnh tả chấm, chữa - Nhận xét sửa bài tả bảng - Yêu cầu HS đọc thầm - HS đọc thầm tả, quan sát hình thức tả trình bày đoạn văn xuôi ý chữ mà dễ viết sai - GV hớng dẫn t ngồi viết, cách trình bày - HS viết vào - GV đọc cho HS viết -GV đọc lại toàn tả -HS soát lại tự lợt để HS soát lại tự phát phát lỗi sai lỗi sai sửa sửa - GV đọc lại toàn - HS đổi theo tả, yêu cầu HS đổi theo từng cặp để sửa cặp để sửa lỗi sai bút lỗi sai bút chì chì - GV chấm tổ 2, nhận - Chú ý lắng nghe 3.Củngcố - xét cách trình bày sửa sai Dặndò(2-3 - Nhận xét tiết học - Lắng nghe p) - Dặn dò HS GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Toán: LUYệN TậP CHUNG I.Mục tiêu: HS biết: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân - So sánh số đo độ dài viết dới số dạng khác - Giải toán liên quan đến rút đơn vị tìm tỉ số - HS làm đợc tập 1,2,3,4 - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: - HS: VBT III Hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tên Lắng nghe - GV nêu ôn tập HĐ1:Thực dạng mà HS đợc làm tìm nhiều, - GV tổ chức cho HS hiểu yêu tìm hiểu đề lần sau cầu thứ tự lên bảng gọi HS lên tập làm bảng làm lớp làm vào - HS nêu yêu cầu ( 7-8 - Yêu cầu HS đọc nêu yêu phút) cầu tập 1; 2; 3; SGK trang 48 vµ 49 - Yêu cầu HS nêu thắc mắc - HS nêu thắc mắc điều cha hiểu tập - HS thực hiên theo - GV giải thắc mắc yêu cầu (nếu có) - Tổ chức cho HS làm bài, HS giỏi làm xong trớc - Đổi chéo KT kết HĐ 2: Sửa giúp đỡ cho HS khác lúng túng \ - GV theo dâi , gióp ®ì HS u kchÊm ®iĨm (20 - - Tổ chức cho HS đổi chéo nhận xét bạn - 4HS lên bảng làm 22 phút) bảng - GV chốt lại cách làm chấm - Cả lớp làm vào điểm cho HS Bài 1: Chuyển phân số - Nhận xét chữa thập phân sau thành số thập - HS đổi chữa phân, đọc số thập phân: a) 127 = 12,7 ; 10 b) 65 = 100 0,65 ; GV: Ngun ThÞ H líp Tuần 10 -1HS đọc to đề -Cả líp theo dâi Gi¸o ¸n Trêng TiĨu häc sè Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 c) 2005 = 2,005 ; 1000 d) -1 HS khác lên bảng = 1000 làm 0,008 Bài 2: Trong số đo độ dài dới đây, số b»ng 11,02km: a) 11,20km > 11,02km b) 11,020km= 11,02km c) 11km 20m = 11,02km d) 11020m = 11,02km -C¶ líp làm vào -Nhận xét chữa nh -1HS đọc to đề - Cả lớp theo dõi -Trả lời câu hỏi Bài 3: Viết số thập phân -1HS lên bảng làm thích hợp vào chổ chấm: a)4m85cm = 4,85m b)72ha = -Cả lớp làm vào 0,72 km2 Bài 4: Tóm tắt: -Nhận xét chữa 12 hộp: 180 000 đồng -Trao đổi chữa 36 hộp: .đồng? cách Bài giải: 2.Củng cố Dặn dò(2 Cách1: Giá tiền hộp đồ dïng phót) lµ: 180 000 : 12 = 15 000 (®ång) Mua 36 hép ®å dïng nh thÕ - HS nhà làm phải trả số tiền là: vë BT to¸n, chuÈn 15000 x 36 = 540 000 (đồng) bị Đáp số : 540 000 - Lắng nghe đồng Trong trình sửa bài, GV cho HS nêu cách làm bài, cách giải to¸n tØ lƯ - GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngày 21 tháng 10 năm 2014 ôn tập học kì I (tiết 3) K chuyn: I.Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy tập đọc học tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1(phát âm rõ, tốc độ 100 tiếng/phút ; biết đọc diển cảm thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dể nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Tìm ghi lại đợc chi tiết mà HS thích văn miêu tả học (BT2) - Tăng cờng lòng yêu thiên nhiên, yêu thích cảnh vật xung quanh * HSKG: nêu đợc cảm nhn v chi tit thớch thú văn GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 II Chuẩn bị: HS : Tự học bài, ôn GV: Phiếu viết tên tập đọc học ( nh tiết 1) III Hoạt động dạy học: ND-TG 1.Bài cũ: 2.Bài mới: Hoạt động dạy - Kết hợp ôn tập - Giới thiệu bài, ghi tên Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng -Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (chuẩn bị phút), đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong đoạn vừa đọc -GV nhận xét (kiểm tra khoảng 1/4 số học sinh.) Làm bài tập /96 - Gọi HS đọc tập 2, xác định yêu cầu đề - YCHS nêu đợc chi tiết em thích văn mà em học +Gợi ý giao việc: - Hãy chọn văn ghi lại chi tiết mà em thích văn ấy? (Có thể chọn nhiều chi tiết nhiều nhiều chi tiết.) - GV hớng dẫn HS cách trình bày: VD: Trong văn tảQuang cảnh làng mạc ngày mùa: em thích chi tiết: chùm xoan vàng lịm không trông thấy cuống, nh chuỗi bồ đề treo lơ lửng. - Gọi HS nối tiếp trình bày Hoạt động học - Lắng nghe - Lên bốc thăm thực theo yêu cầu GV - HS đọc tập 2, xác định yêu cầu đề - Cá nhân HS tự chọn văn nêu đợc chi tiết em thích nhất; suy nghĩ giải thích em thích chi tiết - Nối tiếp trình bày, lớp nhận xét - Lắng nghe 3.Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tuyên dơng (2-3 phút) HS có nhiều cố gắng; làm việc nghiêm túc có cách trình bày - Lắng nghe gọn rõ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS tự ôn tập phẩn luyện từ câu học Toán: GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 ƠN LUYỆN VỀ VIẾT SỐ ĐO DIỆN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN Gi¸o ¸n Trêng TiĨu häc số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 I Mục tiêu: - Củng cố: viết số đo độ dài, diện tích , khối phân Làm đợc BT1; 2; VBT in - Rèn cách : Viết số đo dới dạng số thập phân - Tập : Tính cẩn thận cho học sinh II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ III Hoạt động dạy học: ND- TG Hoạt động dạy 1.Bµimíi(3 - Giới thiệu bài, ghi tên 1.ViÕt sè thập phân thích hợp 0) BT1: Viết vào chỗ chấm: :(2 ®iĨm) m2 dm2= m2 sè thËp 4,35 m2 = dm2 ph©n 2472 m2 = .ha 7m2 dm2= m2 6,45 m2 = dm2 3872 m2 = .ha Ngời ta dùng gỗ để lát sàn phòng hình chữ nhật có chiều dài m , chiều rộng 6m BT2:Gii Hỏi phải tốn tiền mua toỏn gỗ lát sàn phòng Biết giá tiền m2 gỗ sàn 350000 đồng Ngời ta dùng gỗ để lát sàn BT3:Gii phòng hình chữ nhật có toỏn chiều dài m , chiều rộng 5m Hỏi phải tốn tiền mua gỗ lát sàn phòng Biết giá tiền m2 gỗ sàn 340000 đồng - Yêu cầu HS làm -GV theo dõi, quan sát HS làm Củng - Thu cố, dặn - GV nhận xét tiết hc dò (5) - Dặn HS chuẩn bị sau lợng dới dạng số thập Hoạt động học - Lng nghe - HS làm cá nhân - Cha bi - HS làm vào - Chữa bài, nhận xét - HS làm vào - Chữa bài, nhận xét - Lng nghe Luyn t v cõu: ôn tập hk I (tiết 4) I.Mục tiêu: - HS lập đợc bảng từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm học tuần đầu - Tìm đợc từ đồng nghĩa từ trái nghĩa theo yêu cầu BT2 GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Giáo dục HS nhớ áp dụng hoàn thành biết sử dụng vốn từ linh hoạt, xác II Chuẩn bị: Phiếu học tập III Hoạt động dạy học: Bài cũ: Kết hợp ôn tập Bài mới: Hoạt động dạy HĐ1: Ôn tập từ loại thành ngữ: (khoảng 15 phút) -Gọi HS đọc tập SGK xác định yêu cầu tập -GV phát phiếu học tập -Tổ chức cho HS tìm từ ghi vào cột theo yêu cầu tập -GV nhận xét chốt lại từ Danh từ Động từ, tính từ Thàn h ngữ, tục ngữ ViệtNam-Tổ quốc em Tổ quốc, đất nớc, giang sơn, quốc huy, quê hơng, quê mẹ, đồng bào, nông dân, công nhân Bảo vệ, xây dựng, kiến thiết, khôi phục, vẻ vang giàu đẹp, cần cù, anh dũng, bất khuất Quê cha đất tổ Quê hơng quán Giang sơn gấm vóc Non xanh nớc biếc Chịu thơng chịu khó Uống nớc nhớ nguồn GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 tập, tăng cờng hiểu Hoạt động học -HS đọc tập SGK, lớp đọc thầm thảo luận N6 -cả nhóm thống ghi vào bảng -Các nhóm dán phiếu lên bảng -Nhận xét bạn sửa sai Cánh chim hoà bình Hoà bình, trái đất, mặt đất, sống, tơng lai, niềm vui, tình hữu nghị, niềm mơ ớc Con ngời với thiên nhiên Hợp tác, bình, thái bình, tự do, hạnh phúc, hân hoan, sum họp, đoàn kết hữu nghị Bốn biển nhà Kề vai sát cánh Chung tay góp sức Chia sẻ bùi Nối vòng tay lớn Đoàn kết sức mạnh Bao la, vời vợi, bát ngát, mênh mông, xanh biếc, cuồn cuộn, hùng vĩ, tơi đẹp, khắc mghiệt,lao động, chinh phục, tô điểm Bầu trời, biển cả, sông ngòi, kênh rạch, mơng máng, núi rừng, núi đồi, đồng ruộng, nơng rẫy, vờn tợc Lên thác xuống ghềnh Muốn hình muôn vẻ Thẳng cánh có bay Cày sâu cuốc bẫm Chân cứng đá mềm Nắng tốt da, ma tốt lúa Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 ? Những từ nh gọi danh từ, động từ, tính từ? HĐ2: Ôn tập từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa (khoảng 15 phút) -Gọi HS đọc tập SGK xác định yêu cầu tập -Tổ chức cho HS tìm từ ghi vào cột theo ycầu tập -Gv theo dõi nhắc nhở HS lúng túng Bảo vệ Bình yên -HS trả lời, HS khác bổ sung -HS đọc tËp SGK, -HS lµm bµi vµo phiÕu, mét em lên bảng làm -3 em đọc, lớp nhận xét Đoàn kết Bạn bè Mênh mông Từ Giữ gìn Bình an, Kết Bạn hữu, Bao la, đồng Gìn giữ yên bình, đoàn, bầu bạn, bè bát ngát, nghĩa bình, đoàn kết bạn mênh yên ổn mang Từ trái Phá hoại, Bất ổn, náo Chia rẽ, Kẻ thù, kẻ Chật chội, nghĩa tàn phá, động, náo phân chật hẹp, địch tàn hại, loạn tán,mâu hạn hẹp thuẫn huỷ diệt xung đột Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Tp c: ôn tập học kì I (tiết 5) I.Mục tiêu: - HS đọc trôi chảy tập đọc học tuần đầu sách Tiếng Việt tập 1(phát âm rõ, tốc độ 100 tiếng/phút ; biết đọc diển cảm thơ, đoạn văn, thuộc 2-3 thơ, đoạn văn dể nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn - Nêu đợc số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân bớc đầu có giọng đọc phù hợp - HS giỏi đọc thể đợc tính cách nhân vật kịch - Giáo dục HS biết trân trọng khâm phục ngời dân mu trí dũng cảm trớc kẻ thù II Chuẩn bị: GV : Phiếu viết tên tập đọc HTL ( nh tiết 1) HS : Trang phục, đạo cụ diễn kịch III Hoạt động dạy học: ND-TG Bài cũ 2.Bài Hoạt động dạy Hoạt động học - Kết hợp - Giới thiệu bài, ghi tên Kiểm tra tập đọc học GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 thuộc lòng - Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn (chuẩn bị phút), đọc kết hợp TLCH trong đoạn vừa đọc - GV nhận xét Làm tập - Gọi HS đọc đề xác định yêu cầu tập - Yêu cầu lớp đọc thầm bài: Lòng dân nêu tính cách số nhân vật kịch - GV nhận xét chốt: +Dì Năm: bình tĩnh, nhanh trí, khôn khéo, dũng cảm bảo vệ cán +An: Thông minh nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nhi ngờ + Chú cán bộ: bình tĩnh tin tởng vào lòng dân + Lính : Hống hách + Cai : Xảo quyệt, vòi vĩnh - Yêu cầu HS theo nhóm em 3.Củng cố chọn đoạn tập để -Dặn dò:( biểu diễn đoạn kịch 2-3 phút) - Tổ chức cho nhóm biểu diễn đoạn kịch chọn - GV nhận xét tuyên dơng nhóm biểu diễn kịch giỏi - GV nhận xét tiết học, tuyên dơng cá nhân nhóm đóng kịch xuất sắc - HS lên bốc thăm chọn đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong đoạn vừa đọc - HS đọc đề xác định yêu cầu tập - Lớp đọc thầm trả lời -HS theo nhóm em chọn đoạn tập để biểu diễn đoạn kịch -Nhận xét nhóm bạn biểu diễn - Lắng nghe Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2014 CộNG HAI Số THậP PHÂN Toán: I.Mục tiêu: - HS biết cách cộng hai số thập phân - Giải toán có liên quan đến phép cộng hai số thập phân HS làm đợc tập 1ab, 2ab, - HS trình bày khoa học, đẹp II Chuẩn bị: Bng ph GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 10 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Giải toàn liên quan đến hình học HS làm đợc tập 1, 2ac, - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: Phiếu tập ghi (không ghi phần nhận xét) III Hoạt động dạy học ND- TG Hoạt động dạy Bài cũ - Gọi HS lên bảng bảng làm bài, HS ( dới lớp làm vào nháp BT - Tr/52 phút): - GV nhận xét - Giới thiệu bài, ghi tên Bài Bài 1:Tính so sánh giá trị a + b b + a: HĐ1: Làm - Gọi HS nêu yêu cầu bàitập 1(10 - Cho HS lµm vµo phiÕu häc tËp, líp phót) lµm vào Hoạt động học - HS lên bảng bảng làm - Lắng nghe - HS đọc tập xác định yêu cầu - HS làm theo nhóm đôi, em lên bảng làm - Nhận xét - Nhận xét , chữa Chốt: Phép cộng số thập bạn phân có tính chất giao hoán:Khi - Lắng nghe đổ chỗ hai số hạng tổng tổng không thay đổi a+b=b+a - HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề tự làm tự làm vào HĐ2: Làm vở, em lên bảng tập a c: - Nhận xét sai, chốt cách làm: làm - Nhận xét (khoảng Ví dụ: 10 phút) a) 4,96 3,8 bạn + 3,8 Thử lại + 9,46 - HS đọc 13,26 xác định 13,26 cho, phải HĐ3:Làm - Yêu cầu HS đọc xác định tìm - HS đọc đề tập cho, phải tìm tự làm vµo ( phót) - Tỉ chøc cho HS lµm - GV theo dõi nhắc HS lúng túng vở, em lên bảng (có thể cho HS giỏi giúp cho HS làm - Nhận xét lúng túng) - GV nhận xét chốt lại chấm điểm bạn Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 17 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Chu vi hình chữ nhật là: - Thực hiƯn (16,34 + 24,66) x2 = 82 (m) Cđng Đáp số: 82m cố - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất giao Dặndò: hoán phép cộng ( 2-3 - GV nhận xét tiết học - Nhắc lại phút) - VỊ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp 4, chn bị - Nghe, thực hiên theo yêu cầu Luyện từ câu: ÔN TậP GIữA HọC Kì (Tiết 7) (Kiểm tra đọc) I Mục tiêu: - Kiểm tra phần đọc hiểu kiến thức luyện từ câu bài: Mầm non - HS đọc thầm hiểu từ khoanh tròn chữ trớc câu trả lời - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác, trung thực làm II Chuẩn bị : GV có phiếu tập kiểm tra nh nội dung sách giáo viên III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- TG Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Hớng Hớng dẫn làm bài: dẫn làm - GV phát phiếu tập cho - Nhận đề kiểm tra cá nhân ( 3-5 phút) - GV nêu yêu cầu làm bài: - Lắng nghe, nắm Đây tiết kiểm tra: Đọc -hiểu, bắt luyện từ câu, em đọc kĩ khoanh trớc chữ ý trả lời HĐ2: HS - Yêu cầu HS làm - HS làm cá nhân làm bài: - GV theo dõi, quan sát HS làm vào giấy kiểm tra (khoảng 30 - Nộp phút) - Thu - Lắng nghe, n¾m Cđng cè - - GV nhËn xÐt tiÕt kiểm tra bắt Dặndò: - Dặn HS chuẩn bị tiết sau (2phút) kiểm tra tập làm văn Lịch sử: Bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập I Mục tiêu - Tờng thuật lại mít tinh ngày 2/ 9/ 1945 Quãng trờng Ba Đình, chủ tịch HCM đọc tuyên ngôn đôc lập GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 18 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Ghi nhớ: Đây kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời cử nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa - Đối với HSKG: Cảm nhận em Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- TG Hoạt động dạy Hoạt động học Bài ? Thuật lại khởi nghĩa - HS lên bảng trả lêi, cò( 5p) giµnh chÝnh qun ë HN voµ líp theo dõi nhận xét ngày 19/ 8/ 1945? ? Trình bày ý nghĩa cách - Lắng nghe mạng T8? - Chó ý theo dâi Bµi míi - GV nhận xét - Thảo luận N3 HĐ1: Quang - Giới thiệu ghi đề - Đại diện nhóm cảnh HN - YC H thảo luận N3 trình bày ngày ? Miêu tả quang cảnh HN vào - NhËn xÐt, bỉ sung 2/ 9/ ngµy 2/ 9/ 1945? 1945( 5p) *KL: Vµo ngµy 2/ 9/ 1945: Thđ đô hoa vàng nắng Ba Đình Muôn triệu tim chờ chim bát - Thảo luận N2 ngát + 14h ngày 2/ 9/ HĐ2:Diễn Bỗng vang lên tiếng hát ân 1945 biến( 10p) tình + BH & vị Hồ ChÝ Minh- Hå ChÝ Minh chÝnh phđ l©m thêi - YCH thảo luận N2 bớc lên lễ đài chào ? Buổi lễ bắt đầu nào? nd Bác vẫy tay chào ? Các sk diễn & đọc tuyên ngôn buổi lễ? đọc lập + Giọng nói & khẳng định Bác Hồ tuyrn ? Buổi lễ kết thúc ntn? ngôn vang vọng + Bác gần gũi, HĐ3 Nội giản dị nhng đồng dung ý thời vô nghĩa ? Câu hỏi Bác: Tôi nói tuyên ngôn( đồng bào nghe rõ không? cho kính trọng nd thấy t/c Bác? - Đọc to trớc lớp 10) - YC H đọc to đoạn trích + Thảo luận N2 SGK + KĐ quyền đôc lập - YC thảo luận N2 dt ts với toàn tg, đánh GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 19 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Củng cố, dặn dò( 3p) ? ND tuyên dấu kỉ nguyên ngôn? dt Thể tr/th ? Yêu cầu HS nêu ý nghĩa? kiên cờng bất khuất nd ta đấu tranh dành quyền - Trình bày - Tổ chức cho H trình bày - NhËn xÐt, bỉ sung ? Ngµy 2/ 9/ 1945 lµ ngày gì? - Trả lời - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS Địa lí: nông nghiệp I Mục tiêu - Nêu đợc số đặc điểm nỗi bật tình hình phát triển & phân bố nông nghiệp ë níc ta - BiÕt níc ta trång nhiỊu lo¹i cây, lúa gạo đợc trồng nhiều - Nhận xét đồ vùng phân bố số trồng, vật nuôi nớc ta - Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét cấu phân bố nông nghiệp: Lúa gạo đồng bằng, CN vùng núi, cao nguyên, trâu bò vùng núi, gia cầm đồng - Đối với HSKG: Giải thích số lợng gia súc,gia cầm ngày tăng giải thích trồng nớc ta chủ yếu xứ nóng II Đồ dùng dạy học - Lợc đồ TNVN - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- TG Hoạt động dạy Bài ? Nớc ta có dân tộc? cũ( 5p) Dân tộc đông nhất? Phân bố chủ yếu đâu? ? D©n c níc ta chđ u tËp trung ë đâu? - Nhận xét, ghi điểm Bài - Giới thiệu ghi đề HĐ1: Ngành - Treo lợc đồ yêu cầu HS quan trồng trọt sát (12p) ? Tên lợc đồ? - Gọi H đọc mục SGK ? Trồng trọt ngành sản xuất nông nghiệp? GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 Hoạt động học - H lên bảng trả lời - Nx, đánh giá - Quan sát lợc đồ trả lời - Đọc to trớc lớp + Là ngành + Cây lúa + Vùng đb 20 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 ? Cây đợc trồng nhiều nhất? ? Qua quan sát lợc đồ cho biết lúa đợc trồng vùng nào? *KL: Trồng trọt ngành HĐ2: Ngành nông nghiệp nớc ta Trồng chăn trọt phát triển chăn nuôi nuôi( 13p) - Yêu cầu HS thảo luận N2 ? Kể tên số vật nuôi coả nớc ta? ? Vùng núi thờng nuôi vật nào? ? Đb nuôi vật nào? ? Những điều kiện giúp cho ngành chăn nuôi phát triển ổn định & vững chắc? Củng cố, dặn - Tổng kết lại kiến thức sơ dò( 3p) đồ hoá kiến thức - Yêu cầu H nhắc nhanh trồng vật nuôi nớc ta? - Dặn dò học cũ, xem - Thảo luận N2 + Trâu, bò, lợn, gà, vịt + Thờng nuôi gia súc lớn nh trâu, bò + Lợn, gà, vịt + Thức ăn chăn nuôi đợc đảm bảo, nhu cầu ngời dân thịt, trứng, sữa ngày cao, công tác phòng dịch đợc ý - Nhắc lại - Lắng nghe Khoa học: ôn tập: ngời sức khoẻ I Mục tiêu - Ôn tập đặc điểm sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viên gan A, nhiễm HIV/ AIDS - Đối với HSKG: Em học đợc qua chơng ngời sức khoẻ II Đồ dùng dạy học - Sơ đồ H42, 43 SGK - Giấy khổ to, bút III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- TG Hoạt động dạy Bài ? Nêu nguyên nhân dẫn cũ( 5p) đến tai nạn giao thông? ? Nêu biện pháp ATGT? - GV nhận xét - Giới thiệu ghi đề Bài - Cho H làm việc cá nhân HĐ1 Làm - YC làm việc với tập 1, 2, GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 Hoạt động học - HS tr¶ lêi, líp theo dâi nhËn xÐt - Lắng nghe - Làm việc cá nhân - Làm việc với tập 21 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 việc với SGK tr42 SGK(13p) - Gọi số H lên chữa - NhËn xÐt hoµn thiƯn bµi tËp - Híng dÉn H tham khảo sơ đồ phòng tránh bệnh viêm gan A tr43 SGK - Cho c¸c nhãm chän mét HĐ2 Trò bệnh để vẽ sơ đồ cách chơi phòng tránh bệnh nhanh đúng(12p) - Tổ chức cho nhóm treo sản phẩm trình bày - Nhận xét, bổ sung Củng cố, dặn dò 3p - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 1, 2, - Chữa - Nhận xét làm bạn - Tham khảo sơ đồ + N1: Cách phòng tránh bệnh sốt rét + N2: Cách phòng tránh bệnh sốt xuất huyết +N3: Cách phòng tránh bệnh viêm não + N4: Cách phòng tránh bệnh viêm gan A - Lắng nghe 22 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2014 tổng nhiều số thập phân Toán: I.Mục tiêu: - Tính tổng nhiều số thập phân - Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện - HS làm đợc tập 1ab; 2; 3ac - HS có ý thức trình bày đẹp khoa học II Chuẩn bị: sgk III Hoạt động dạy học: GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 23 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 ND- TG Bài cũ ( phút) Hoạt động dạy - Gọi HS nêu cách cộng hai số thập phân vµ lµm mét sè bµi tËp - GV nhËn xÐt Bài - Giới thiệu bài, ghi tên HĐ1: Làm Bài ab: tập 1: - Gọi HS nêu yêu cầu (10 phút) - Cho HS làm vào phiếu học tập, lớp làm vào Hoạt động học -2HS lên bảng bảng làm - Lắng nghe - HS đọc tập - HS làm theo nhóm đôi, em lên bảng làm - Nhận xét , chữa - Nhận xét bạn - Chốt: để tính tổng nhiều - Lắng nghe số thập phân ta làm tơng tự nh tính tổng hai số thập HĐ2: Làm phân bàitập 2: - Yêu cầu HS ®äc ®Ị vµ tù lµm - HS ®äc ®Ị vµ tù ( 10 phót) bµi lµm bµi vµo vë - Nhận xét - Nhận xét sai bạn - Chốt cách làm: Khi cộng - Lắng nghe tổng hai số với số thứ ba ta có HĐ3:Làm thể céng sè thø nhÊt víi tỉng bµi tËp a hai số lại c :(8 phút) (a + b) + c = a + ( b+ c) - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bµi vµ tù lµm lµm bµi vµo vë bµi - HS tự chữa - GV theo dõi nhắc HS lúng túng (có thể cho HS giỏi gióp cho HS cßn lóng tóng) - GV nhËn xÐt chèt l¹i a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5,89 = 14 + 5,89 = 15,89 c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (7,8 + 1,2) Cñng = 10 + cố = 19 Dặndò:(3 - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất ph) giao hoán phép céng - GV nhËn xÐt tiÕt häc GV: NguyÔn Thị Huệ án lớp Tuần 10 24 -HS nhắc lại tính chất - Nghe, thực hiên theo yêu cầu Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Tập làm văn: ÔN TậP GIữA HäC K× (TiÕt 8) KiĨm tra v iÕt I Mục tiêu: - Nghe viết tả (tốc độ khoảng 95 chữ/ 15 phút) không mắc lỗi bài; trình bày hình thức thơ.(văn xuôi) - Viết đợc văn tả cảnh theo nội dung, yêu cầu đề - Giáo dục HS tính cẩn thận, xác, trung thực làm II Chuẩn bị: HS có giấy kiểm tra Gv có đề kiểm tra III Các hoạt động dạy học: ND-TG HĐ1:Hớng dẫn làm ( phút) HĐ2: HS làm bài: (30 phút) Củng cố Dặn dò: ( 2-3 phút) Hoạt động dạy - GV nhắc nhở HS trớc làm bài: Đọc kĩ đề, xác định yêu cầu trọng tâm đề bài; vận dụng kiến thức học văn tả cảnh để làm bài; làm nháp trớc làm vào vở; dò lại kĩ trớc nộp - GV phát đề kiểm tra -Yêu cầu HS thùc hiƯn lµm bµi vµo giÊy kiĨm tra - GV theo dõi nhắc nhở HS làm - Thu - GV nhận xét tinh thần thái độ làm HS -Xem lại nháp hôm sau trả Hoạt động học -Lắng nghe nắm bát cách làm - Nhận đề kiểm tra - HS thực làm vào giấy kiểm tra -Nộp - Lắng nghe Kĩ thuật: Bày dọn bữa ăn gia đình I Mục tiêu: - Biết cách bày dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình - Có ý thức bày dọn bữa ăn gia đình cách thuận tiện vệ sinh II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh số kiểu trình bày ăn mâm bàn ăn gia đình thành phố, nông thôn - Phiếu đánh giá học tập cua học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ: - Nêu tác dụng việc sử dụng -1 HS lên bảng trả GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 25 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 5' đậu phụ làm thức ăn ? - GV nhận xét - Giới thiệu bài, ghi tên 2.Bài mới: -Hớng dẫn HS quan sát hình HĐ1: Tìm 1,đọc nội dung mục 1a SGK hiểu cách +Mục đích việc bày bày ăn ăn, dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn? dụng cụ +Cách xếp ăn, ăn uống trớc dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn bữa ăn : gia đình em ? 15p - GV theo dõi tóm tắt : Nhiều gia đình xếp ăn bát, đũa vào mâm đặt mâm lên bàn ăn, phản gỗ, chỗng tre chiếu trải dới đất , củng có nhiều gia đình bày bàn ăn -Nêu yêu cầu việc bày dọn trớc bữa ăn? Dụng cụ ăn uống dụng cụ bày ăn phải khô vệ sinh, ăn phải đợc xếp hợp lí thuận tiện cho ngời - Các công việc cần thực bày ăn ? - Nội dung : Bày ăn dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn cách hợp lí giúp ngời ăn uống đợc thuận tiện, vệ sinh -Thu dọn bữa ăn công việc mà nhiều HS tham gia gia đình +Mục đích việc thu dọn sau bữa ăn? -Tóm lại : Công việc thu dọn sau bữa ăn công việc đợc thực sau ngời gia điình ăn xong thu dọn có ngời ăn HĐ2 : Tìm không để bữa ăn qua hiểu cách lâu dọn thu dọn sau -Mục đích, tác dụng việc bữa ăn bày ăn? 10p - Cách xếp ăn, dụng cụ ăn uống gia đình GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 26 lêi, líp theo dâi nhËn xÐt - L¾ng nghe - HS quan sát hình vẽ, đọc SGK- trả lời câu hỏi - HS lắng nghe, ghi nhớ - Nêu yêu cầu công việc - Lắng nghe - HS nêu, líp bỉ sung vµ thèng nhÊt ý kiÕn - Nghe, ghi nhớ - Nối tiếp trả lời cá Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 3.Củng cố - dặn dò : 2' ? - Các công việc lựa chọn sau bữa ăn ? -Hỏi : Bài học hôm em nắm đợc công việc nội trợ gia ®×nh ? - GV theo dái, nhËn xÐt kÕt luËn chung vỊ bµi häc -NhËn xÐt ý thøc vµ kÕt qu¶ häc tËp cđa HS - NhËn xÐt tiÕt häc nh©n, líp bỉ sung thèng nhÊt ý kiÕn - Nghe, ghi nhớ - Lắng nghe Ôn luyện Tiếng ViƯt: LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I Mơc tiªu - Gióp hs «n lun, cđng cè tõ nhiỊu nghÜa - Rèn kĩ luyện tập phân biệt từ nhiều nghÜa - HS hiĨu râ vỊ tõ nhiỊu nghÜa ( nghĩa gốc, nghĩa chuyển) mối quan hệ chúng - Vận dụng kiến thức để làm số tập nâng cao II Chuẩn bị: TLBDHS G l5- tr11-12 III Các hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động dạy Hoạt động học Củng cố - Gọi HS nhắc lại số khái - HS nêu khái niệm kiến thức niệm từ đồng âm, từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa, từ trái nghĩa - Lắng nghe Luyện - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu tập * Gọi HS nêu yêu cầu - từ "ăn" cã nghÜa Bµi - Cho HS lµm vµo vë nêu kết chuyển : nuớc ăn chân, tàu vào cảng - GV nhận xét chữa bài, giải ăn than thích nghĩa từăn - Lắng nghe câu: ăn cơm (là nghĩa gốc): cho thức ăn vào miệng; ăn than : xúc than;nớc ăn chân : bào mòn - Chốt từ nhiều nghĩa từ có Bµi mét nghÜa gèc vµ mét mét sè nghĩa chuyển Các nghĩa có mồi liên hệ với * Từ từ đồng âm, từ lµ tõ nhiỊu nghÜa - HS lµm vµo vë vµ GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 27 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 Bài 3 Củng cố, dặn dò 3p a, Cam cành chín vàng nêu kết b, Em có chín sách - Lắng nghe, đối c, Bạn nghĩ cho chín chiếu nói - Cho HS làm vào nêu kết GV nhận xét chữa bài: từ chín câu a c từ nhiều nghĩa từ đồng âm với từ chín câu c * Đặt câu để phân biệt nghĩa từ "đi"(di chuyển chân với tốc độ bình thờng),"đi"(xỏ) - Yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét Hỏi thêm: - từ từ đồng âm hay từ nhiều nghĩa? - Từ nghĩa gốc, từ nghĩa chuyển? - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS - HS làm vào nêu kết Lớp nhận xét - Trả lời - Lắng nghe Hoạt động tập thể: Sinh hoạt đội I Mục tiêu: - Đánh giá tình hình hoạt động Chi Đội tuần qua - Phổ biến kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS ý thức tự giác tham gia hoạt động Đội II.Lên lớp: ổn định lớp (2) - Yêu cầu lớp hát Lên lớp( 30) * Đánh giá tình hình hoạt động Chi Đội tuần qua - Nêu mục đích, yêu cầu tiết sinh hoạt - Yêu cầu phân Đội trởng lên nhận xét hoạt động phân Đội tuần qua - Yêu cầu chi Đội trởng lên đánh giá chung - GV nhận xét: + Ưu điểm: Đa số Đội viên học giờ, trang phục quy định, nghiêm túc hoạt động, + Tồn tại: Một số Đội viên nghỉ học không lý có do, học muộn, học nói chuyện riêng, GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 28 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 - Cho HS dới lớp phát biểu ý kiến - GV kết luận tình hình tuần vừa qua * Phổ biến kế hoạch tuần tới + Hoàn thành chơng trình tuần 11 + Tiếp tục trì nề nếp học tập + Chăm sóc công trình măng non, giáo dục ATGT - Yêu cầu lớp hát Kết thúc (2) - Nhận xét chung tiết sinh hoạt, dặn dò HS Đạo đức: Tình bạn ( T 2) I.Mục tiêu: Học xong này, HS biết: - Bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn - C xử tốt với bạn bÌ h»ng ngµy cc sèng h»ng ngµy - BiÕt đợc ý nghĩa tình bạn II Đồ dùng dạy học: HS: trang phục để đóng vai III Các hoạt ®éng d¹y häc chđ u: ND- TG Ho¹t ®éng d¹y Hoạt động học Bài cũ: - Gọi em nêu biểu - HS (Trinh) nêu -3 tình bạn đẹp - Nhận xét, ghi điểm - Lắng nghe 2.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tên HĐ 1: Em - Tổ chức cho HS làm việc theo -HS thảo luận theo làm ? nhóm nhóm +GV phát phiếu ghi tình 9- 10 cho HS thảo luận giải tình GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 29 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 HĐ 2: Liên hệ thân 8-10 HĐ3: Trò chơi: ?Ai nhanh hơn? 7- *Em phải làm trờng hợp sau?Vì em phải làm nh vậy? 1/khi em nhìn thấy bạn em làm việc sai trái 2/Khi bạn em gặp chuyện vui 3/Khi bạn em bị bắt nạt 4/Khi bạn em bị ốm phải nghỉ học 5/Khi bạn bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo vào hành vi không tố - Gọi đại diện nhóm lên trình bày quan điểm trớc lớp - GV ghi tóm tắt lên bảng phụ cách xử lý nhãm - Cho c¸c nhãm nhËn xÐt lÉn - GV nhận xét, kết luận:Cần khuyên dăn góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Nh ngời bạn tốt - GV gợi ý tình để HS liên hệ :Đối với thân nh bạn bè,em làm để xây đắp giữ gìn tình bạn sáng, bền vững - Yêu cầu học sinh tự liên hệ - Yêu cầu số học sinh trình bày trớc lớp - Nêu câu hỏi cho HS nhận xÐt vỊ ý kiÕn cđa b¹n - GV nhËn xét trí ý kiến khen em có việc làm tố cho tình bạn - GV kết luận: Tình bạn đẹp tự nhiên có mà ngời cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn - GV nêu tên trò chơi, luật chơi cách chơi: Mỗi nhóm ghi lên bảng phụ câu ca dao, GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 - Mỗi trờng hợp, nhóm nêu ý kiến, nhóm khác bổ sung ý kiến - Các nhóm nêu ý kiến đồng ý hay không đồng ý với cách ứng xử bạn nêu ý kiến -Tự liên hệ thân - Nghe, ghi nhớ - Tự liên hệ - Một số em trình bày trớc lớp - Líp nhËn xÐt bỉ sung - Nghe, ghi nhí - HS chơi theo tổ, lớp cổ vũ 30 Giáo Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 2015 tục ngữ nói tình bạn Mỗi câu ghi đợc, đợc vàng, sai đợc màu đỏ Bên nhiều vàng chiến thắng -Tổ chức cho HS chơi, GV theo 3.Củng cố- dỏi dặn dò: -Hớng dẫn cho líp lµm träng tµi, 1- 2’ nhËn xÐt kÕt quả, xếp thi đua - GV tuyên dơng tổ thắng -Hỏi: Để có tình bạn đẹp bền vững, cần phải làm ? - GV nhận xét, kết luận: Để có tình bạn đẹp bền chặt, nên quan tâm, chia bạn lúc bạn vui, buồn, gặp hoạn nạn phải giữ gìn, vun đắp có nh tình bạn bền chặt - Nhận xét học - Về nhà xem lại hôm sau GV: Nguyễn Thị Huệ án lớp Tuần 10 - Lớp đếm kết với GV -HS trả lêi, líp nhËn xÐt, bỉ sung - L¾ng nghe - Lắng nghe 31 Giáo ... 12,7 + 5, 89 + 1,3 = (12,7 + 1,3) + 5, 89 = 14 + 5, 89 = 15, 89 c) 5, 75 + 7,8 + 4, 25 + 1,2 = (5, 75 + 4, 25) + (7,8 + 1,2) Cñng = 10 + cố = 19 Dặndò:(3 - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất ph) giao hoán cña... ; GV: Ngun ThÞ H lớp Tuần 10 -1HS đọc to đề -Cả lớp theo dõi Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 20 15 c) 20 05 = 2,0 05 ; 100 0 d) -1 HS kh¸c lên bảng = 100 0 làm 0,008 Bài 2: Trong... ngữ) chủ điểm học tuần đầu - Tìm đợc từ đồng nghĩa từ trái nghĩa theo yêu cầu BT2 GV: Nguyễn Thị Huệ lớp Tuần 10 Giáo án Trờng Tiểu học số Tân Thủy Năm học: 2014 - 20 15 - Giáo dục HS nhớ áp