Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần TUẦN Thứ ngày 21 tháng năm 2015 HỌC VẦN : p, ph ,nh I/ Mục tiêu: - H đọc đợc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ câu ứng dung - Viết đợc : p, ph, nh, phố xá, nhà - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ch, phố, thị xã - HSKG bớc đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh, ảnh, hình minh họa SGK - Giáo dục HS chăm học II/ Chuẩn bị: - Bộ học vần III/ Các hoạt động dạy học: ND -TG Hoạt động GV 1.Dạy chữ ghi âm a.Nhận diện chữ (3-4') Tiêt 1: *T cho H quan sát tranh - T nêu câu hỏi gợi ý để giới thiệu chữ ph - T viết chữ ph - ph có âm ghép lại ? âm ? - T: ph co âm ghep lai: âm b.Phát âm p ng trc, âm h ng đánh sau vần tiếng - T nhắc lại (5-6') - T HD phát âm ph - T giới thiệu tiÕng míi: - T nhËn xÐt - T HD đánh vần, đọc trơn tiếng xe - T theo dõi, uốn nắn c Hớng dẫn viết chữ (5-7') Gv : Lờ Th Hin Dạy chữ nh quy trình tơng tự chữ ph *T viết mẫu ph nh phố nhà - T nêu quy trình viết : Điểm Hoạt động cđa hs *H theo dâi - H tr¶ lêiàHS nhËn xét- H nhìn miệng, môi T - H đọc - Nêu - H đọc: ph - H theo dõi - H phát âm - H phân tích: Tiếng phụ có âm ph đứng trớc, âm ô đứng sau, dấu sc t ầu ch ô - H đánh vần: Nhóm, nhân, lớp *H theo dõi - H viÕt bãng Năm học : 2015 - 2016 Trường TH s Tõn Thy đặt bút đờng kẻ ngang đờng kẻ dọc 4và viết nét thẳng chéo đến giao điểm đờng kẻ ngang đờng kẻ dọc tiếp đến viết nét thẳng đứng cuối viết nét d Đọc móc đầu đa bút lên tiếng ứng viết tiÕp ©m h dơng - T y/c H lun viÕt (4 - 5') - T nhËn xÐt söa sai *T gọi H đọc tiếng bảng - T gọi H nêu tiếng có 2.Luyện âm học tập - T chỉnh sửa phát âm a luyện đọc TiÕt 2: (8 - 10') *T y/c H lun ®äc lại âm học tiết - T y/c H ®äc tõ øng dơng *T giíi thiƯu tranh minh họa - T y/c H đọc câu ứng dụng: nhà dì na phố nhà dì có chó xù b.LuyÖn - T nhËn xÐt viÕt (10 - T gäi H đọc toàn -12') - T đọc mẫu toàn bµi *T HD H viÕt vµo vë c.Lun - T theo dâi gióp ®ì H u nãi (7-8') *T gäi H đọc tên - T HD H quan sát tranh, nêu Củng cố câu hỏi gợi ý: ch, phố, thị xa dặn dò (3( 2-3 câu) 4') - T gióp HS nhËn biÕt nghÜa cđa mét sè tõ chỵ, - T nhËn xÐt *T cho H đọc toàn - T nhận xét, dặn dò Gv : Lê Thị Hiền Giáo án lớp – Tuần - Ghi nhí - H viÕt b¶ng HS nhËn xÐt, sưa sai lÉn *H ®äc: nhân, nhóm, lớp - H nêu tiếng có ©m võa häc àHS nhËn xÐt, söa sai * H đọc lại âm tiết 1HS khác nhận xét, sửa sai - H oc câu ng dung HS khác nhận xét *H lắng nghe - H đọc câu ứng dơng - HS ®äc * H theo dâi - H viết bóng - H viết vào *H quan sát tranh, thảo luận - H trả lời câu hỏi , HS nhận xét, sửa sai - HS đọc *H lắng nghe, ghi nhơ Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần TỐN : SỐ 10 I/ Mơc tiªu: - Biết thêm đợc 10, viết số 10; đọc, đếm đợc số từ đến 10; biết so sánh số phạm vi 10, biết vị trí số 10 d·y sè tõ 0- 10 - BT cÇn làm: 1,4,5 - H chăm chỉ, tích cực học toán II/ Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở BT Toán, Mô hình đồ vật, vật III/ Hoạt ®éng d¹y häc: ND-KT-TG Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng hs 1Bài cũ : 3- * Gọi H đọc viết số học *H viết bảng con, - T nhËn xÐt ®äc àHS nhËn xÐt, sưa Bài mới: * T nêu mục tiêu tiết học, ghi sai (20- 25) đề -Lắng nghe a/ Giới * Yc H lấy đếm hình tròn - H theo dõi lấy thiệu số sau lấy thêm hình tròn đếm thêm hình 10 tròn ( 7- ) - Có tất hình tròn ? -H trả lời câu hỏi - Cho H quan sát hình vẽ SGK T Có bớm, lấy thêm - Quan sát bớm Hỏi tất có bớm ? - Trả lời -T kết luận thêm 10, - H lắng nghe, ghi bảng số 10 -T giíi thiƯu sè 10 in vµ viÕt -Ghi nhí -T viết mẫu giải thích cách viết số 10 - H lấy nêu kết -Y/ c H lấy 10 que tính tách tuỳ tách ý thành phần nêu kết - H nêu cáh tách b/Thực - H lắng nghe, ghi hành nhớ (18- 20) -T ghi l¹i cÊu t¹o sè 10 ë bảng -Đọc cấu tạo số 10 Bài 1: - HD H đọc cấu tạo số 10 Cá nhân, nhóm, ViÕt sè 10 líp -T yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để làm tập -H Nªu Y/c BT -T Nêu Y/c tập, hớng dẫn H -H viÕt b¶ng Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thy viết số bảng Bài 4:Điền dấu , = - T nhËn xÐt, söa sai Giáo án lớp – Tuần - H tr¶ lêi - H kh¸c nhËn xÐt * Quan s¸t, nhËn xÐt Lu ý: Khoảng cách số số - H lắng nghe, ghi Bài 5: Điền * T Hớng dÉn H thảo luận theo nhóm nhí sè so s¸nh ®Ĩ ®iỊn dÊu thÝch hỵp - Đại diện nhóm so -Y/c H đổi kiểm tra sánh -T Nhận xét, sưa sai - H lµm bµi tËp VBT Cđng cố * Lu ý: Cách điền dấu < , > H làm bảng phụ dặn dò (34') * T đọc toán - Hớng dẫn H làm bài.Giúp đỡ H -1 H đọc toán yếu - H làm bµi vµo vë * G nhËn xÐt tiÕt häc BT - L¾ng nghe - L¾ng nghe, ghi nhí Thư ngày 22 tháng năm 2015 Häc vÇn Bài 23: g , gh I/ Mục tiêu: - H đọc đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ ; từ câu ứng dung - Viết đợc : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - HSKG bớc đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh, ảnh, hình minh họa SGK - H yêu thích môn Tiếng Việt., vật II/ Chuẩn bị: - Bộ học vần III/ Các hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động GV Hoạt động hs 1.Dạy chữ Tiêt 1: ghi âm *T cho H quan sát tranh *H theo dõi a.Nhận diện - T nêu câu hỏi gợi ý để giới - H trả lời nhận xÐt, ch÷ thiƯu ch÷ g sưa sai (3 - 4') - T viÕt ch÷ g - Theo dâi Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp Tun b Phát âm - T: chữ g gồm net : mụt net đánh cong khép kín mét nÐt khuyÕt - 1-2 HS nh¾c lại, vần tiếng (5 di ghép - 6') H nhìn miệng, môi - T nhắc lại T - T HD phát âm g - H phát âm ghép - T giíi thiƯu tiÕng míi: gà - H ®äc - T nhËn xÐt - H ph©n tÝch: TiÕng - Y/C phân tích tiếng gà ga có âm g đứng trớc, âm a đứng sau, dấu - T HD đánh vần, đọc trơn - Thực - T theo dõi, uốn nắn - H đánh vần: Nhóm, Dạy chữ gh quy trình tơng c Hớng dẫn tự chữ g nhân, lớp viết chữ (5- *T viết mẫu g , gh, 7') - T nêu quy trình viết : Đầu tiên *H theo dõi - Ghi nhớ viết đờng ong khép kín giống chữ o sau viết nét khuyết - H viết bóng dới đờng kẻ ngan - H viết bảng xuống cạnh « vu«ng àHS nhËn xÐt söa - T y/c H lun viÕt d §äc tiÕng - T nhËn xÐt sưa sai sai lÉn øng dơng (4 *T gäi H đọc tiếng *H đọc:các nhân, - 5') bảng nhóm, lớp - H nêu tiếng có - T gọi H nêu tiếng có âm vừa học HS âm học nhận xét, sửa sai Luyện - T chỉnh sửa phát âm tập a luyện Tiêt 2: * H đọc lại âm đọc *T y/c H luyện đọc lại âm tiết 1HS nhËn xÐt (8 - 10') ®· häc ë tiÕt sưa sai sai - T y/c H ®äc tõ øng dơng - Quan s¸t tranh SGK *T giíi thiƯu tranh minh häa - H đọc câu ứng dụng, - T y/c H đọc câu ứng dụng: nh HS sửa sai b cú tu gỗ ghế gỗ *H lắng nghe - T nhËn xÐt - H ®äc - T gäi H đọc toàn - HS nghe - T đọc mÉu toµn bµi b Lun *T HD H viÕt vµo - Nhắc lại quy trình viết - T theo dâi gióp ®ì H u viÕt Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần (10 -12') *T gọi H đọc tên c.Luyện nói - T HD H quan sát tranh, nêu * H theo dõi (7-8') câu hỏi gợi ý chủ ®Ò: gà ri, gà - H viÕt bãng - H viết vào gụ *H quan sát tranh, - T gióp HS nhËn biÕt nghÜa th¶o ln mét sè từ thông qua hình minh - H trả lời câu hái , Cđng cè häa (K + G) dỈn dò (3HS khác nhận xét 4') - HS đọc toàn *H lắng nghe, ghi *T cho H đọc toàn nh - T nhận xét, dặn dò Th ngy 23 thỏng nm 2015 Học vần: Bài 24: q - qu , gi I.Mơc tiªu : - HS đọc đợc: q, qu , gi, chợ quê, cụ già từ câu ứng dụng - HS viết đợc: q, qu , gi, chợ quê, cụ già - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : quà quê ( HS luyện nói từ đến câu) - HSKG bớc đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh, ảnh, hình minh họa SGK - Giáo dục HS mạnh dạn, tự tin giao tiếp TV II.Đồ dùng dạy học: GV: Bộ BDTV, bảng phụ, SGK III.Các HĐ dạy học chủ yếu Tiết ND - TG 1.Bài cũ: (3-5) 2.Bài mới(30) *HĐ1:GTB: (1-2) *HĐ2:Dạy chữ ghi âm:(2728) - Nhận diện chữ * q Gv : Lờ Th Hin Hoạt động GV - GV y/c viết, đọc từ ngữ: nhà ga, gồ ghề, ghi nhí - GV nhËn xÐt - Giíi thiƯu bµi ghi bảng: q- qu,gi ? Chữ q đợc tạo nét nào? Chữ q chữ a giống khác chỗ nào? -Y/c tìm, ghép đọc chữ q Chữ qu đợc ghép chữ ? Hoạt động hs - HS viết, đọc bảng - 1HS đọc câu ứng dơng ë SGK - Líp nhËn xÐt - 1-2 HS nhắc lại tên học - chữ q đợc tạo nét cong hở phải nét sổ - H trả lời - HS tìm, ghép Nm hc : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy ?Ch÷ q chữ qu giống * qu khác chỗ nào? -Y/c tìm , ghép đọc chữ qu - GV phát âm mẫu chữ qu , hớng dẫn H phát âm, GV chỉnh sửa phát âm cho H - GV y/c HS thêm chữ để ghép tiếng quê, GV ghép - Yêu cầu H phân tích tiếng: - Phát âm quê đánh - GV gọi HS đánh vần tiếng: vần tiếng quê - Đọc trơn từ - GV y/c HS quan s¸t , nhËn kho¸ xÐt tranh * Chữ: gi - GV giới thiệu từ khoá,gọi HS - HD viết đọc trơn : quê, chợ quê, GV chỉnh sửa - GV hớng dẫn tơng tự chữ qu - GV viết mẫu:q, qu,chợ quê, cụ già - HD ®äc tõ T : q viÕt nÐt cong khÐp kín ngữ ứng sau đắt từ đờng kẻ số dụng viết nét thẳng ô xuống phía dới - Tỉ chøc cho H viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - GV y/c HS đọc thầm *HĐ3:Luyệ - Gọi H đọc phân tích, đọc n tập tiếng - Luyện - GV giải thích nghĩa : qua đọc: đò, giã giò (17-18) - GV đọc mẫu, gọi H đọc lại - Luyện viết: Gv : Lê Thị Hiền TiÕt - Tæ chøc cho HS luyện đọc lại tiết 1, GV nhËn xÐt, chØnh söa cho HS - GV y/c quan sát nhận xét Giỏo ỏn lp Tun đọc chữ q - Chữ qu đợc ghép chữ q u - HS so sánh, nhận xét - tìm , ghép đọc chữ qu - HS phát âm( CN + ĐT) - HS thêm chữ để ghép tiếng quê - âm qu đứng trớc, ª sau - HS: quê - ª - quª -HS quan sát , nhận xét tr - HS đọc trơn : quê, chợ quê(CN + ĐT) - HS đọc lại sơ đồ - HS ghi nhớ - H viết không trung - HS viết bảng Lớp nhận xét - Đọc thầm - H đọc phân tích, đọc tiếng - HS lắng nghe - HS luyện đọc (CNĐT) - HS luyện đọc tiết , HS kh¸c nhËn xÐt Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tun (10) tranh HS quan sát TLCH - GV đọc câu ứng dụng, -HS đọc - GV đọc mẫu câu ứng dụng, - Luỵện nói: hớng dẫn ng¾t nghØ - HS l¾ng nghe (7- 8’) - Gäi H đọc câu ứng dụng - HS luyện đọc * GV nhắc HS t ngồi, câu(CN-ĐT) cách trình bày - GV theo dâi, gióp ®ì HS u *HS lun viÕt ë vë - GV thu mét sè bµi, nhËn theo y/c xét - Hớng dẫn quan sát thảo - HS l¾ng nghe ln theo nhóm: 3.Cđng - HS quan sát thảo ? Trong tranh vẽ gì? cố ,dặn ? Quà quê gồm thứ luận theo nhóm dò: (1-2) quà gì?Kể tên số qùa quê mà em biÕt? - 1sè HS luyÖn nãi trư? Em hay đợc mua quà? ớc lớp Lớp nhận xét Khi có quà, em có chia cho ngời không? - GV Khi đợc cho quà tỏ lòng biết ơn trân trọng quà - Ghi nhớ - Gọi 1-2 HS đọc lại toàn - 1-2 HS đọc lại SGK SGK - GV nhận xét tiết học, dặn - HS lắng nghe dò HS thực hiƯn TỐN : LUYỆN TẬP I.Mơc tiªu : Gióp HS củng cố về: - Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 - Cấu tạo số 10 BT cần làm 1,3,4 - HS tích cực, chủ động học Toán II.Đồ dùng dạy học: Hình vẽ sẵn BT3, bảng phụ, VBT III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-TG Gv : Lờ Th Hin Hoạt động GV Hoạt động hs Nm hc : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy 1.Bµi cũ: - GV yêu cầu HS đếm từ ( 3-5) đến 10 từ 10 đến -T nhận xét 2.Bài mới: (27) - GV nêu mục tiêu tiết häc, a GTB: (1-2’) ghi ®Ị b Lun - GV yc HS tho lun theo nhúm tập: làm tập * GV gọi HS nêu yêu cầu Bµi1: Nèi tËp theo mÉu - GV hưíng dÉn HS quan sát ( 7-8) tranh, đếm số lợng vật có tranh nối với ô thích hợp - GV yêu cầu HS làm vào VBT - GV chữa bài: gọi 1-2 HS đứng chỗ đọc kết quả, Bài 3: Có GV nhận xét hình * GV gọi H nêu yêu cầu tam gi¸c to¸n - GV híng dÉn HS quan s¸t (7-8’) tho lun thật kĩ, nêu cách làm - GV tổ chøc cho HS lµm bµi theo nhãm - GV chữa bài: gọi 1-2 HS nêu kết ,yêu cầu HS Bài 4: Điền khác nhận xét dấu > < = - GV nhËn xÐt , cñng cè cho (8-9’) HS cấu tạo số 10: 10 * Yêu cầu HS nêu cách làm phần a - GV cho HS điền dấu đọc kết - GV chữa bài, nhận xét - Y/c HS nêu nhiƯm vơ cđa tõng phÇn - GV híng dÉn HS quan sát 3.Củng cố dãy số từ đến 10 ®Ĩ t×m Gv : Lê Thị Hiền Giáo án lớp – Tuần - 2-3HS tr¶ lêi, HS dới lớp nhận xét - 1-2 HS nêu đề * Nối theo mẫu - HS quan sát tranh, đếm số lng vật nối với ô thích hợp - HS làm vào VBT -2HS đứng chỗ đọc kết quả, HS khác nhận xét * Có hình tam giác? - Đếm số hình tam giác ghi kết vào hình vuông - HS làm theo nhóm - 1-2 HS nêu kết ,yêu cầu HS khác nhận xét - H nêu cấu tạo số 10 * §iỊn dÊu > < = - HS làm bảng phụ ,HS khác nhận xét - Phần b: tìm số bé số 10,phần c:tìm số bé nhất, sè lín nhÊt c¸c sè tõ 0-10 - HS nêu kết Nm hc : 2015 - 2016 Trng TH s Tõn Thy ,dặn dò: (1- sè bÐ h¬n 10,sè bÐ 2’) nhÊt, sè lín nhÊt dãy số -GVchữa chốt số lớn 0, số bé 10 ,các số bé 10 - GV hÖ thèng kiÕn thøc võa luyÖn tËp - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS Giỏo ỏn lp Tun - HS nhắc lại - HS l¾ng nghe, thùc hiƯn - L¾ng nghe - Ghi nhí Thứ ngày 24 tháng năm 2015 TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mơc tiªu : Gióp HS củng cố - Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10: BT cần làm; 1,3,4 - HS tích cực, chủ động học Toán II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ, VBT, SGK III.Các HĐ dạy häc chđ u ND-TG 1.Bµi cò: ( 3-5’) 2.Bµi míi: (28’) a GTB: (12’) b Lun tËp: Bµi1: Nèi (theo mẫu) Gv : Lờ Th Hin Hoạt động GV Hoạt động hs - GV yêu cầu HS nhận biết - 2-3HS nhận biết, HS nhóm đồ vật có số lợng dới lớp đếm số từ 1, HS díi líp ®Õm sè tõ ®Õn ®Õn 10,từ 10 đến 10 từ 10 đến -Nhận xét - 1-2 HS nêu đề - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - GV HD HS lần lợt làm * Nối theo mẫu tËp - HS quan s¸t tranh, * GV híng dÉn HS quan sát đếm số lợng vật mẫu tho luận theo nhóm råi nªu råi nèi víi sè thÝch hợp - HS làm vào VBT yêu cầu tập -2HS đứng chỗ - GV hớng dẫn HS quan s¸t 10 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần LUYỆN ĐỌC BÀI 24,25 ƠLTV I.Mơc tiªu : TiÕp tơc gióp HS : - Cđng cè c¸ch đọc âm q,qu,gi,ng,ngh, từ,câu chứa âm vừa ôn - Viết âm, tiếng từ ngữ,câu có chứa âm vừa ôn - Rèn luyện kỹ đọc âm, đọc trơn tiếng cho HS TB -Y - Giáo dục HS ham thích đọc sách,yêu thích Tiếng Việt II.ĐDDH:Bảng phụ, phiếu,SGK, bảng con, ô li III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-TG 1.Bài cũ:(5p) (3-5) Hoạt động GV - GV Y/c đọc từ: nhà ga, Hoạt động hs - HS đọc từ GV ghi gà gô, gồ ghề, ghi nhớ,giỏ cá, sẵn bảng con, HS giã giò, ngã t, ngõ nhỏ khác nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: (30p) - GV nêu mục tiêu tiét học, - H nhắc lại ghi đề *HĐ2:Luyện - GV tổ chức cho HS luyện đọc:(18-20) đọc âm: q,qu,gi,ng,ngh lớp ,ở bảng phụ, gäi HS ®äc trư- - Mét sè HS ®äc tríc ,HS díi líp nhËn xÐt íc líp Gv : Lê Thị Hiền - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS lắng nghe cho HS - HS luyện đọc theo - GV tổ chức HS luyện đọc nhóm đôi tiếng tiếng,từ ngữ, câu ứng dụng từ có chứa âm vừa sgk có chứa âm ôn 17 Nm hc : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy q,qu,gi,ng,ngh , *H§2:Lun - GV theo dâi, kiĨm tra HS viÕt: ®äc tõ, c©u ë phiÕu,GV ( 8-10’) Giáo án lớp – Tuần - Mét sè HS ®äc ë phiÕu nhËn xÐt, sưa sai cho HS - GV ®äc số chữ, từ vừa - HS nhắc t ngồi ôn để HS luyện viết ô li viết T :q viÕt nÐt cong khÐp kÝn - HS nªu lại quy trình sau đắt từ đờng kẻ số viết viết nét thẳng ô xuống phía dới ng viết - HS lắng nghe chữ n viÕt tiÕp ch÷ g cho nÐt cong khÐp kÝn dÝnh 3.Cđng cè: ( 1-2’) liỊn ®iĨm kÕt thóc chữ n - T đọc cho HS viết - GV theo dõi giúp đỡ HS - HS nghe , viết nắn yếu: GV thu số bài, nhận nót vào xét, sửa sai - HS lắng nghe , thùc - GV nhËn xÐt tiÕt häc hiÖn - Ghi nhí ƠLTV LVCĐ BÀI I/ Mơc tiªu: - Gióp HS Viết đợc chữ d, đ, t, th tiếng dế, đò, tổ, thỏ; tổ thợ nề - Rèn kĩ viết đúng, đẹp - HS có ý thức chăm chỉ, nắn nót viết cẩn thận II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ, kẻ bảng viết chữ mẫu III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ Gv : Lờ Th Hin Hoạt động giáo viên 18 Hoạt động HS Nm hc : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần KiĨm tra bµi §äc cho HS viÕt: i, a, bi, ba HS viÕt bảng cũ: Nhận xét, sửa HS viết sai Nêu mục tiêu tiết học: *Giới thiệu - GV viết mẫu chữ d, đ, t, th, HS quan sát HĐ1: HĐ quy dế, đò trình viết - HD quy trình viết (13 - 15 p Lu ý: điểm đặt bút chữ hút) d, t vị trí dấu chữ HS viết bảng - Cho HS luyện viết bảng con: lớp đ, th dế, đò HS viết Nhận xét chữa cách viết HĐ2:Thực hành - Cho HS viết vào (15 - 17 phút) dòng * GV theo dõi giúp đỡ thêm hs - Lng nghe * Cũng cố- Dặn yếu dò: - thu 1/4 lớp ( phút) Nhận xÐt giê häc Thư ngày 25 tháng năm 2015 HỌC VẦN : BÀI 26 : y , tr I.Mục tiêu : - HS đọc,viết đợc: y, tr, y tá, tre ngà từ câu ứng dụng - HS viết đợc: y, tr, y tá, tre ngà - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề nhà trẻ.( HS luyện nói từ đến câu) - HS mạnh dạn, tự tin giao tiếp TV II.ĐDDH: Bộ BDTV,THT, bảng phụ, tranh SGK III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-KT-TG Hoạt động GV Hoạt động hs 1.Bài cũ: -Y/c viết, đọc từ ngữ: ngã t, - HS viết, đọc bảng (5phút) ngõ nhỏ, nghệ sĩ - Nhận xét - 1HS đọc câu ứng 2.Bài mới: dụng SGK *HĐ1:GTB: - HD HS quan sát tranh vµ Líp nhËn xÐt (1-2phót) nhËn xÐt - HS quan sát nhận *HĐ2:Dạy - Giới thiệu ghi bảng xét chữ ghi âm: *Âm y - HS nhắc lại tên (30phút) ? Chữ y gồm nét? Đó học Gv : Lờ Th Hin 19 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tõn Thy - Nhận diện nét nào? chữ ?Chữ y chữ u giống khác chỗ nào? - Phát âm -Y/c ghép đọc chữ y đánh vần Chỉnh sửa phát âm tiếng - Giới thiệu tiếng khóa: y Chỉnh sửa phát âm - Giới thiệu từ khoá: y tá Chỉnh sửa phát âm đọc trơn HS * Âm tr: Dạy tơng tự chữ y - Viết mẫu HD viết: + y- y tá - HD viết + tr , tre ngà Y : Bắt đầu từ điểm đờng kẻ dọc đờng kẻ ngang viết nét xiên bên phải sau viết nét móc lên viết nét khuyết dới - NhËn xÐt, sưa sai §äc tõ øng - §äc mÉu giải nghĩa từ: y dụng tế, ý, cá trê, trí nhớ *HĐ3:Luyện tập: -Luyện đọc: (17-18phút) -Luyện viết: (10phút) -Luỵện nói: (7-8phút) 3.Củng cố ,dặn dò: (1Gv : Lê Thị Hiền TiÕt - Tæ chøc cho HS luyện đọc lại tiết - Hớng dẫn tho lun theo nhúm quan sát tranh nhận xét - Đọc mẩu hớng dẫn ngắt nghỉ - Hớng dẫn cách trình bày Giúp đỡ HS - Chấm nhận xét số - Hớng dẫn quan sát thảo luận: ? Trong tranh vẽ gì? ? Các em bé làm gì? ? Ngời lớn 20 Giáo án lớp – Tuần - HS :gồm nét nét xiên phải, nét móc ngợc, nét khuyết dới - HS nêu điểm giống khác - HS ghép đọc chữ y(CN- ĐT) - HS đọc tiếng y(CNĐT) - HS đọc trơn từ khoá: y tá - HS đọc lại sơ ®å - Ghi nhí - HS viÕt ë b¶ng : + y- y tá + tr- tre ngà Lớp nhận xét - HS luyện đọc từ ngữ : Lớp, tổ, cá nhân -HS luyện đọc (CNĐT) -HS quan sát TLCH -HS tìm đọc tiếng,TN -HS luyện đọc câu(CN-ĐT) -HS luyÖn viÕt ë vë theo y/c Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy 2phót) tranh đợc gọi cô gì? - HS đọc lại toàn - Nhận xét , dặn dò Giỏo ỏn lớp – Tuần - HS QS tranh ë SGK -HS qsát thảo luận theo nhóm đôi -1số HS lun nãi tríc líp Líp nhËn xÐt - 3-4 em ®äc - Nghe TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG I Mơc tiªu : Gióp HS cđng cè vỊ: - So sánh số phạm vi 10 -Cấu tạo số 10, xếp đợc số theo thứ tự xác định phạm vi 10 BT cần làm 1,2,3,4 - HS tích cực chủ động vơn lên học tập II ĐDDH:Bảng phụ III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-TG Hoạt động GV Hoạt động hs 1.Bài cũ: -Y/c làm BT4:Viết số -2HS làm bảng lớp (5phút) theo thứ tự từ bé đến lớn Lớp nhận xét từ lớn đến bé 2.Bài mới: -NhËn xÐt , (30 phót) YC HS thảo luận theo nhúm lm - HS nêu y/c nêu - Bài1:Viết số cỏc bi cách làm thích hợp vào -Bài 1:Số? -HSlàm VBT + Yêu cầu HS nêu cách làm ô trống Lớp nhận xét đọc TT + Chữa chốt thứ tự - Bài 2:Điền số dấu thích hợp số - HS nêu y/c BT 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 vào chỗ - HS làm VBT -Bài 2:Điền dấu , = trống - Lớp nhận xét đọc +Y/c HS nêu y/c kết +Chữa chốt cách so - HS nêu yêu cầu sánh số - Bài 3:Điền -HS làm bảng Lớp Số bé viết đầu nhọn số thích hợp nhận xét đọc kết phía vào ô trống -Bài 3:Số? - Bài 4:Sắp - HS làm vở- 1HS + HD cách làm xếp số làm bảng phụ Lớp cho trớc theo + Chữa bài, nhận xét nhận xét đọc TT -Bài 4: HD HS xếp thứ tự sè sè ®· cho theo TT tõ bÐ 21 Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 - 2016 Trng TH s Tõn Thy đến lớn từ lớn đến bé Chữa chốt cách làm: - Bài 5:Nhận xếp theo thứ tự dạng tìm số đứng sau lớn số số hình đứng liền trớc đơn vị 3.Củng cố - Bài 5:Cho HS tìm số lợng ,dặn dò: (1hình tam giác có 2phút) hình vẽ cho Nhận xét -NhËn xÐt giê häc ƠLTỐN : Giáo án lớp Tun - HS quan sát nêu kết hợp vào hình tam giác Lớp nhận xét bổ sung ễN: LUYN TP CHUNG I.Mục tiêu - Giúp HS nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 - Luyện cho HS biết đọc viết, so sánh số phạm vi 10, thứ tự sè d·y sè tõ ®Õn 10 - HS tích cực, chủ động học Toán II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ, VBT, SGK III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND- TG 1.Bài cũ: ( 3-5) Hoạt động GV - GV yêu cầu HS nhận biết nhóm đồ vật có số lợng 1, HS dới lớp đếm số từ đến 10 từ 10 đến -Nhận xét 2.Bài mới: (28) - GV nêu mục tiêu tiÕt häc, a GTB: (1-2’) ghi ®Ị b Lun tËp: - GV HD HS lần lợt làm tập Bài1: Nối (theo * GV hớng dẫn HS quan sát mÉu) thảo luận theo nhóm råi nªu yªu ( 7-8’) cầu tập - GV hớng dẫn HS quan sát tranh, đếm số lợng vật có tõng bøc tranh råi nèi víi sè thÝch hỵp - GV yêu cầu HS làm vào VBT Gv : Lờ Th Hin 22 Hoạt động HS - 2-3HS nhận biÕt - HS díi líp ®Õm sè tõ ®Õn 10,tõ 10 ®Õn - 1-2 HS nªu ®Ị * Nối theo mẫu - HS quan sát tranh, ®Õm sè lỵng vËt råi nèi víi sè thÝch hợp - HS làm vào VBT -2HS đứng chỗ đọc kết quả, HS khác nhận xét Nm hc : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy - GV chữa bài: gọi 1-2HS Bài 2: Viết đứng chỗ đọc kết quả, H số từ đến díi líp ®ỉi vë kiĨm tra 10 - GV nhËn xÐt - GV híng dÉn HS viÕt vµo vë Bµi 3: ViÕt sè BT thÝch hỵp - GV theo dâi HS viết sai - GV cho HS đỗi chéo (8-9) kiểm tra * GV gọi H nêu yêu cầu toán - GV hớng dẫn H viết số vào ô trống theo thứ tự từ đến 10 Bài 4: Xếp - GV tổ chức cho HS lµm sè 8,2,1,5,10 bµi theo nhãm - GV chữa bài: gọi 1-2 HS nêu kết phần ,yêu cầu HS khác nhận xét - GV nhận xét ,đánh giá , đa kết * GV gọi H đọc y/c, nội dung BT4 Bài 5: Xếp - Y/c HS nêu nhiệm vụ hình theo phần mẫu + GV hớng dẫn HS làm phần a - GV theo dâi gióp ®ì HS - Chữa bài: GV cho H đổi chéo kiểm tra - GV huy động kết quả, 3.Củng cố nhận xét ,dặn dò: (1-2) + GV y/c H dựa vào thứ tự từ lớn đến bé để điền vào ô trống - Yêu cầu H làm BT - Chữa bài: GV gọi H lên bảng làm, H dới lớp nhận xét , chốt cách xếp số theo thứ tự Gv : Lê Thị Hiền 23 Giáo án lớp – Tuần - H díi líp ®ỉi vë kiĨm tra - HS làm vào BT - HS đỗi chéo kiểm tra * Viết số thích hợp - HS lắng nghe cách làm - HS làm theo nhóm - 1-2 HS nêu kết ,yêu cầu HS kh¸c nhËn xÐt * XÕp c¸c sè theo thø tự - Phần a: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - H làm BT, đổi chÐo vë kiĨm tra - PhÇn b: Theo thø tù từ lớn đến bé - HS nêu kết - H lên bảng làm, H dới lớp nhận xét - HS nhắc lại - HS làm vào BT - Ghi nhí Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần - GV híng dÉn HS xÕp - HS lắng nghe, thực - GV theo dõi giúp đỡ HS hiƯn xÕp cßn sai - GV hƯ thèng kiÕn thøc võa lun tËp - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dò HS HĐTT: SINH HOT SAO I/ Mục tiêu: - Nhận xét tình hình hoạt động Sao tuần đề phơng hớng tuần tới - Học sinh thực nghiêm túc hoạt động đề - Giáo dục em ngoan ngoãn, hiếu thắng II/ Tiến hành 1) Sinh hoạt theo - Điểm diện - Kiểm tra vệ sinh - Các thành viên tự nhận xét kể việc làm tốt cha tốt tuần qua 3) Các trởng báo cáo kết sinh hoạt - T tuyên dơng bạn làm tốt, nhắc nhở bạn mắc lỗi cần cố gắng thêm 2) Kế hoạch tuần tới: - Thực tốt hoạt động Đội đề ra: 15 p đầu buổi nghiêm túc, sinh hoạt nhịp nhàng - Thực tốt nề nếp học tập - Đi học phải đầy đủ, giờ, vệ sinh cá nhân lớp học Gv : Lê Thị Hiền 24 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy ChiỊu: Lun ch÷: Gv : Lê Thị Hiền Giáo án lớp – Tuần Bµi 25 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần I/ Mơc tiªu: - Gióp hs viết đúng, đẹp chữ p, ph, q, qu từ: phở bò, phá cỗ, quà quê - Rèn kĩ viết đúng, đẹp, nét - GD HS có ý thức cẩn thận, biết nắn nót để viết đẹp II/ Đồ dùng dạy học: - Vở luyện chữ đẹp, bảng kẻ ô, chữ mẫu p, ph, q, qu III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - HĐ 1/ Kiểm tra: (3 phút) 2/ Bài mới: *Giới thiệu HĐ1: HD viết (13 - 15 phút) Hoạt động giáo viên - Đọc cho hs viết r, s, k, kh HS viết bảng Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - GV giới thiệu chữ p, ph, q,qu viÕt thêng ? Ch÷ p cã mÊy nét Điểm đặt bút đờng kẻ ngang đờng kẻ dọc 4và viết nét thẳng chéo đến giao điểm đờng kẻ ngang đờng kẻ dọc tiếp đến viết nét thẳng HĐ2: Viết vở: đứng cuối viết (15 - 17 phút) nét móc đầu +GV viết mẫu chữ p, nêu cách viết + YC hs viết không, viết bảng Ph ta viết âm p tiếp tục đa bút viết tiếp âm h -Tơng tù giíi thiƯu vµ HD viÕt q, qu -HD viÕt phở bò, phá cỗ, quà quê * Nhận xét - Cho HS viÕt b¶ng Gv : Lê Thị Hiền Hoạt động học sinh 26 - Lắng nghe Có nÐt nÐt HS quan s¸t - Ghi nhí HS tập viết không Viết bảng HS quan sát HS viÕt b¶ng - Ghi nhí ViÕt b¶ng HS lÊy vë HS viÕt vë - HS ®a vë chÊm - Ghi nhí Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp Tun Dặn dò: GV nhận xét chỉnh sửa *Cho hs lÊy vë, bót ®Ĩ viÕt - HD cho hs t ngồi viết - YC hs đọc chữ mÉu ë vë - YC hs viÕt vµo vë tõng dòng - Chấm bài, nhận xét *Nhận xét học, dặn sau Luyện viết Luyện viết: Bài 10 I.Mục tiêu: - Luyện cho HS viết đúng: g, gh, gi, từ ứng dụng: gà gô, cụ già, ghế gỗ - Luyện cho em nối nét chữ ghi dấu vị trí - Rèn tính cẩn trận cho em II Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu, luyện viết III Hoạt động dạy học: ND-TG Hoạt động GV 1Bài cũ : * Gọi H đọc âm học 3- ) tuần - T nhận xét, ghi điểm Bài mới: * T giới thiệu bài, ghi đề a/ Giíi thiƯu bµi ( 1-2)’ *T viÕt mÉu, híng dẫn quy b/ Luyện viết trình viết chữ:: g, gh, bảng gi, từ ứng dụng: gà ( 5- 7) gô, cụ già, ghế gỗ - T y/c H luyÖn viÕt : g : ViÕt nÐt cong khÐp kÝn sau ®ã viÕt nÐt khut díi, gh : viết g tiếp tục đa bút viết tiếp chữ h c/HíngdÉn - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt viÕt tõ ( 4-5) - T nhËn xÐt söa sai - Cho HS quan sát từ, giải nghĩa từ gà g« - GV híng dÉn HS nèi nÐt Gv : Lờ Th Hin 27 Hoạt động HS *H viết bảng HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, nghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xét, sữa sai lẫn - HS quan sát , theo dâi Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy viÕt liỊn tõ d Lun viÕt - GV theo dõi giúp đỡ HS nối Ô li (12 nÐt cha ®óng -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë vë « ly: - Híng dÉn cách trình bày - GV theo dõi giúp đỡ , hớng Củng cố dẫn H yếu dặn dò (3-4') - T chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * T nhận xét tiết häc Lun ®äc: Giáo án lớp – Tuần - HS viÕt tõ - H viÕt vµo vë - H lắng nghe, nghi nhớ - HS viết vào - H l¾ng nghe, nghi nhí p- ph- nh I.Mơc tiªu : TiÕp tơc gióp HS : - Cđng cè cách đọc âm p, ph, nh, từ,câu chứa âm vừa ôn - Viết âm, tiếng từ ngữ,câu có chứa âm vừa ôn - Rèn luyện kỹ đọc âm, đọc trơn tiếng cho HS TB -Y - Giáo dục HS ham thích đọc sách,yêu thích Tiếng Việt II.ĐDDH:Bảng phụ, phiếu,SGK, bảng con, ô li III.Các HĐ dạy học chủ yếu ND-TG 1.Bài cũ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV Y/c đọc từ: phở - H - HS đọc từ GV ghi (3-5) bò, phá cỗ, nho khô, nhổ sẵn bảng con, HS cỏ 2.Bài mới: khác nhận xét - GV nhận xét , ghi điểm- H - HS nhắc lại - GV nêu mục tiêu tiét học, *HĐ2:Luyện ghi đề - M - Một sè HS ®äc tríc líp ®äc:(18-20’) - GV tỉ chøc cho HS luyện ,HS dới lớp nhận xét đọc ©m: p, ph, nh, ë Gv : Lê Thị Hiền 28 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần bảng phụ, gọi HS đọc trớc- H - HS lắng nghe líp - H - HS lun ®äc theo - GV nhận xét, chỉnh sửanhóm đôi tiếng từ có cho HS chứa âm vừa ôn - GV tổ chức HS lun ®äc - M - Mét sè HS ®äc tiếng,từ ngữ, câu ứng phiếu dụng sgk có chứa âm p, *HĐ2:Luyện ph, nh, viết: ( 8-10) - GV theo dâi, kiĨm tra HS - H - Nh¾c t ngồi đọc từ, câu phiếu,GV viết nhận xÐt, söa sai cho HS - H - HS nghe viết vào - GV đọc số chữ, từ vừa ôn để HS luyện viết 3.Củng cố: ( 1-2) ô li: phở bò, phá cỗ, phố nhỏ - Tú, Hà - H HS lắng nghe - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu: GV chấm số bài, - H HS lắng nghe , thùc nhËn xÐt, sưa sai hiƯn - GV nhËn xÐt tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc lại L.TOáN: Luyện tập số 10 I.Mục tiêu : Giúp HS : - Cđng cè vỊ cÊu t¹o sè 10 - Thứ tự số dãy số từ đến 10, xếp số theo thứ tự - So sánh số phạm vi 10 - HS tích cực chủ động vơn lên học tập II.ĐDDH:Bảng phụ, VBT III.Các HĐ dạy học chủ yếu 29 Gv : Lê Thị Hiền Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp Tun ND- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: -Y/c làm BT:Viết số : 7, -2HS làm bảng lớp (3-5) 1, 3, -HS lại làm ô li a.Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín H díi líp nhËn xét b Theo thứ tự từ lớn đến bé 2.Bài mới:(30) - GV chữa bài, nhận xét , - H lắng nghe a GTB: (1-2) ghi điểm -HS làm VBT -1HS làm b Luyện tập: - GV nêu mục tiêu tiết học, bảng phụ Lớp nhận xét (27-28) ghi đề đọc Bài1:Điền số - GV hớng dẫn HS lần lợt làm - HS nêu y/c BT: tập Điền số - GV gọi H nêu y/c BT1 - HS lµm ë VBT - GV híng dÉn HS đếm số hoa ô viết số vào ô trống - 1HS làm bảng phụ, Bài2:Viết số - Yêu cầu H làm BT lớp nhận xét nêu kết thích hợp vào - GV huy động kết quả, ô trống nhận xét - Ghi nhớ - HS nêu yêu cầu: Viết - Củng cố thø tù sè : sè 0,1,2,3,4 10 -HS lµm VBT, - GV gọi H nêu yêu cầu BT - GV hớng dẫn H đếm ố chấm tròn hình - HS nêu cách làm viết ố vào ô trống Bài 3:Điền dấu - GV theo dõi giúp ®ì HS - HS díi líp nhËn xÐt kÕt thÝch hợp vào yếu chỗ trống + Chữa bài: GV yêu cầu HS - HS lắng nghe nêu cách làm + GV nhận xét, chốt cấu tạo - Điền dấu thích hợp số 10 qua BT2: 10 vào chỗ trống Bài 4:Sắp xếp - Gọi HS nêu y/c tập - HS làm số cho trớc - GV yêu cầu H lµm BT vµo theo thø tù - Ghi nhí vë ô li + Chữa :GV gọi H làm - 2HS làm bảng phụ Lớp bảng phụ, HS khác nhận nhận xét xét - HS lắng nghe - GV nhận xét chốt cách so sánh số: Số nhỏ 3.Củng cố - Sắp xếp số theo viết đầu nhọn dấu ,dặn dò: (1- sè ®ã… thø tù Gv : Lê Thị Hiền 30 Năm học : 2015 - 2016 Trường TH số Tân Thủy 2’) - GV gäi HS nªu y/c BT - GV hớng dẫn HS xếp số cho theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Yêu cầu HS làm ô li - GV theo dâi gióp ®ì HS u + GV chữa chốt cách làm: Số nhỏ viÕt tríc sè lín viÕt sau… - GV hƯ thèng kiÕn thøc võa «n -NhËn xÐt giê häc Gv : Lê Thị Hiền 31 Giáo án lớp – Tuần - H nắm cách làm - HS làm ô li - HS nêu cách làm,kết quả, HS khác nhËn xÐt Năm học : 2015 - 2016 ... học : 2 015 - 2 0 16 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp – Tuần TỐN : SỐ 10 I/ Mơc tiêu: - Biết thêm đợc 10 , viết số 10 ; đọc, đếm đợc số từ đến 10 ; biết so sánh số phạm vi 10 , biết vị trÝ sè 10 d·y... nhân lớp học sÏ Gv : Lê Thị Hiền 24 Năm học : 2 015 - 2 0 16 Trường TH số Tân Thủy ChiÒu: Lun ch÷: Gv : Lê Thị Hiền Giáo án lớp – Tuần Bµi 25 Năm học : 2 015 - 2 0 16 Trường TH số Tân Thủy Giáo án lớp. .. 7đến 10 , 10 đến - Cho hs phân tích cấu tạo số + Cho HS đọc lớp + Đọc theo tổ + Đọc cá nhân HĐ2:Thực hành - Cho lớp đếm lại từ -10 , (12 -13 phút) 10 -0 Bài 1: ViÕt sè thÝch hỵp 0, 1, , , 4, , 6,