Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án bài 15 Đòn bẩy môn vật lý 6, năm học 2017 2018, soạn thảo theo phương pháp dạy học theo chủ đề, thuộc chủ đề Máy cơ đơn giản. Giáo án 3 cột, có sơ đồ dạy học, font chữ Time New Roman, cỡ chữ, canh lề chuẩn.
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 16 – Tiết 16 ĐÒN BẨY I Mục tiêu Kiến thức - Nêu tác dụng đòn bẩy làm giảm lực dùng để kéo đẩy vật, làm đổi hướng lực - Nêu tác dụng đòn bẩy ví dụ thực tế - Lấy ví dụ thực tế sử dụng đòn bẩy ta lợi lực Kỹ - Chỉ điểm O, O1, O2 đòn bẩy hình minh họa - Quan sát làm thí nghiệm hình 15.4, so sánh số lực kế trọng lượng vật trường hợp OO2 > OO1, OO2 = OO1, OO2 < OO1 Nhận xét kết thí nghiệm - Sử dụng đòn bẩy trường hợp cụ thể rõ lợi ích Thái độ Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc tiến hành thí nghiệm II Chuẩn bị GV: búa nhổ đinh Chuẩn bị cho nhóm: nhôm đục lỗ nhau, giá treo, nặng 50g, lực kế 2N III Phương pháp Thí nghiệm, vấn đáp, hoạt động nhóm Sơ đồ dạy học ĐẶT VẤN ĐỀ Cấu tạo đòn bẩy Thí nghiệm Mỗi đòn bẩy gồm có: điểm tựa O, điểm O1 chịu tác dụng lực F1 điểm O2 chịu tác dụng lực F2 Vận dụng Đo lực kéo trường hợp: OO2 < OO1, OO2 > OO1 Kết luận OO2 = OO1 Vận dụng IV Tổ chức hoạt động dạy-học Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Sử dụng mặt phẳng nghiêng ta lợi gì? Lấy ví dụ mặt phẳng nghiêng Hoạt động 2: Đặt vấn đề Ac-si-met, nhà khoa học thời cổ đại có câu nói tiếng: Hãy cho điểm tựa, nâng bổng Trái Đất Điểm tựa mà Ac-si-met nói điểm tựa đòn bẩy Ở Máy đơn giản, ta biết đòn bẩy sử dụng rộng rãi đời sống Ta biết, mặt phẳng nghiêng cho ta lợi lực Vậy đòn bẩy có cho ta lợi lực khơng? Ngồi lực, đòn bẩy có tác dụng khác khơng? Bài học hơm tìm hiểu cấu tạo, hoạt động tác dụng đòn bẩy Hoạt động 3: Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy Búa nhổ đinh loại đòn bẩy Hãy Quan sát búa nhổ đinh, thảo mô tả việc sử dụng búa để nhổ đinh, luận nhóm cử đại diện trả điểm đặt lực tác dụng lời lên búa nhổ đinh? - Búa tựa vào điểm mặt bàn - Búa quay quanh điểm tựa nhổ đinh - Lực cản đinh tác dụng vào mũi búa - Lực kéo tay tác dụng vào cán búa Nhận xét chuẩn xác kiến thức => Thông báo cấu tạo đòn bẩy điểm O, O1, O2, lực F1, F2 Lưu ý: Khi F1 lực cản F2 lực kéo (nâng, đẩy ) - Ghi nhận cấu tạo đòn bẩy khái niệm: điểm tựa, điểm tác dụng lực F1, F2 - Quan sát, thảo luận nhóm trả lời - Yêu cầu HS quan sát hình 15.2 SGK O, O1, O2 Nhận xét chuẩn xác đáp án Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dụng đòn bẩy Giới thiệu mục đích thí nghiệm, dụng Quan sát, nhận dụng cụ, tiến cụ cách tiến hành hành thí nghiệm, ghi kết vào bảng Vị trí O2 so Cường Trọng với O1 độ F2 lượng lực vật kéo vật P = F1 OO2 < OO1 F2= N F1= N OO2 < OO1 F2= N OO2 = OO1 F2= N OO2 > OO1 F2= N OO2 > OO1 F2= N - Đo trọng lượng vật, ghi vào bảng - Treo vật vào điểm O1 - Móc lực kế vào điểm O2 gần O, kéo lực kế để nâng vật lên từ từ, ghi số lực kế vào bảng - Dời lực vị trí O2 xa hơn, thực tương tự Yêu cầu HS so sánh F2 với F1 Nhận xét chuẩn hóa kiến thức Vậy đòn bẩy có tác dụng gì? Khi OO2 < OO1 F2 > F1 Khi OO2 > OO1 F2 < F1 Khi OO2 = OO1 F2 = F1 Thảo luận nhóm trả lời - Đòn bẩy cho ta lợi lực - Đòn bẩy đổi hướng lực I Cấu tạo đòn bẩy - Điểm tựa O - Điểm tác dụng lực F1 O1 - Điểm tác dụng lực F2 O2) II Tác dụng đòn bẩy Thí nghiệm Khi OO2 < OO1 F2 > F1 Khi OO2 > OO1 F2 < F1 Khi OO2 = OO1 F2 = F1 Kết luận - Đòn bẩy cho ta lợi lực - Đòn bẩy giúp đổi hướng lực - Muốn lợi lực, phải tác dụng lực vào điểm O2 Khi ta lợi lực nhờ đòn cho OO2 > bẩy? OO1 Hoạt động 5: Vận dụng - củng cố Yêu cầu HS đọc trả lời C5 C5: + Điểm tựa: chỗ mái chèo tựa vào mạn thuyền, trục bánh xe cút kít, ốc giữ chặt nửa kéo, trục quay bập bênh + Điểm tác dụng lực F1: Chỗ nước đẩy vào mái chèo, chỗ mặt đáy thùng xe cút kít chạm vào nối tay cầm, chỗ giấy chạm vào lưỡi kéo Chỗ bạn ngồi + Điểm tác dụng vào lực F2: Chỗ tay cầm mái chèo, chỗ tay cầm xe, cầm kéo, bạn thứ ngồi Ac-si-met dự định nâng bổng Trái Đất cách nào? Cách làm thực khơng? Ac-si-met định đùng đòn bẩy để nâng Trái Đất lên Nếu có điểm tựa thực => GV chốt: thực tế, nâng Trái Đất đòn bẩy, Trái Đất có khối lượng vơ lớn, để giảm lực tác dụng, ta phải dùng đòn bẩy cho OO2 thật dài Với đòn bẩy dài vậy, ta hàng triệu năm để nâng Trái đất lên 1cm Yêu cầu HS thảo luận trả lời C6 C6: Đặt điểm tựa gần ông bê tông hơn, buộc dây kéo xa điểm tựa hơn, buộc thêm vật nặng vào phía cuối đòn bẩy So sánh điểm giống khác kéo cắt giấy kéo cắt sắt Vì có khác đó? Kéo cắt giấy kéo cắt sắt có cấu tạo giống nhau, gồm tay cầm, lưỡi kéo đinh tán Kéo cắt giấy có phần lưỡi kéo dài phần tay cầm Kéo cắt sắt có tay cầm dài lưỡi kéo Vì giấy mỏng, khơng cần dùng nhiều lực để cắt, mà cần lưỡi dài để cắt nhanh hơn, nên có phần lưỡi kéo dài tay cầm ngắn Sắt cứng, cần lực lớn để cắt, nên phần tay cầm dài để lợi lực Hướng dẫn nhà: (2’) - Học thuộc phần ghi nhớ - BT: 15 đến 15 SBT IV/ Rút kinh nghiệm: ... đùng đòn bẩy để nâng Trái Đất lên Nếu có điểm tựa thực => GV chốt: thực tế, nâng Trái Đất đòn bẩy, Trái Đất có khối lượng vô lớn, để giảm lực tác dụng, ta phải dùng đòn bẩy cho OO2 thật dài Với đòn. .. Khi OO2 = OO1 F2 = F1 Kết luận - Đòn bẩy cho ta lợi lực - Đòn bẩy giúp đổi hướng lực - Muốn lợi lực, phải tác dụng lực vào điểm O2 Khi ta lợi lực nhờ đòn cho OO2 > bẩy? OO1 Hoạt động 5: Vận dụng... so sánh F2 với F1 Nhận xét chuẩn hóa kiến thức Vậy đòn bẩy có tác dụng gì? Khi OO2 < OO1 F2 > F1 Khi OO2 > OO1 F2 < F1 Khi OO2 = OO1 F2 = F1 Thảo luận nhóm trả lời - Đòn bẩy cho ta lợi lực - Đòn