Vai trò tham gia của người dân trong xây dựng nông thôn mới tại huyện yên sơn, tỉnh tuyên quang

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHẠM THỊ HỒN VAI TRỊ THAM GIA CỦA NGƢỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN YÊN SƠN, TỈNH TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM PHẠM THỊ HỒN VAI TRỊ THAM GIA CỦA NGƢỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN YÊN SƠN, TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: Phát triển nông thôn Mã số: 60.62.01.16 LUẬN VĂN THẠC SĨ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS ĐÀO THANH VÂN THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực hoàn toàn chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi cam đoan rằng, giúp đỡ để thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Phạm Thị Hồn Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn ii LỜI CẢM ƠN Trước hết với tình cảm chân thành lòng biết ơn sâu sắc, xin gửi lời cảm ơn đến PGS.TS Đào Thanh Vân - Người trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Tơi xin trân trọng cảm ơn thầy giáo, cô giáo Bộ môn Phát triển nông thôn, Khoa Kinh tế Phát triển nơng thơn, Phòng Đào tạo - Trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên trực tiếp giảng dạy giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Tôi xin cảm ơn UBND huyện Yên Sơn; UBND bà nhân dân xã Mỹ Bằng, Chân Sơn, Xuân Vân cung cấp số liệu thực tế thông tin cần thiết để tơi hồn thành luận văn Tơi xin chân thành cảm ơn Trường Đại học Tân Trào - Trung tâm Thực nghiệm thực hành Chuyển giao KHCN tạo điều kiện tốt cho tơi theo học hồn thành khố học Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn đồng nghiệp, bạn bè, tồn thể gia đình, người thân động viên thời gian học tập nghiên cứu đề tài Thái Nguyên, ngày 05 tháng 11 năm 2015 Tác giả luận văn Phạm Thị Hồn Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn iii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vii DANH MỤC CÁC BẢNG viii DANH MỤC CÁC HÌNH, BIỂU ĐỒ ix MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết Mục tiêu nghiên cứu Chƣơng TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Các khái niệm 1.1.2 Đặc trưng nông thôn 1.1.3 Nguyên tắc xây dựng nông thôn 1.1.4 Lý luận tham gia người dân 1.1.5 Những nội dung chủ yếu xây dựng nông thôn 11 1.1.6 Quan điểm Đảng Nhà nước ta xây dựng nông thôn 12 1.1.7 Quan điểm Đảng Nhà nước ta vai trò người dân phát triển nông thôn giai đoạn 15 1.1.8 Những quan điểm nâng cao vai trò người dân 18 1.2 Cơ sở thực tiễn 20 1.2.1 Kinh nghiệm số nước tăng cường tham gia người dân phát triển nông thôn 20 1.2.2 Tình hình xây dựng Nơng thôn Việt Nam 23 1.2.3 Tình hình XDNTM vai trò tham gia người dân XDNTM tỉnh Tuyên Quang 26 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn iv Chƣơng NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 2.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 36 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 36 2.1.2 Phạm vi nghiên cứu 36 2.2 Nội dung nghiên cứu 36 2.2.1 Thực trạng điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội tình hình xây dựng NTM huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang 36 2.2.2 Đánh giá thực trạng vai trò tham gia người dân xây dựng NTM 36 2.2.3 Kết đạt chương trình xây dựng NTM huyện Yên Sơn 37 2.2.4 Những khó khăn, thuận lợi việc tham gia xây dựng NTM 37 2.2.5 Các giải pháp nhằm tăng cường tham gia người dân thực xây dựng nông thôn địa phương 37 2.3 Phương pháp nghiên cứu 37 2.3.1 Chọn điểm nghiên cứu 37 2.3.2 Phương pháp thu thập số liệu 38 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 40 3.1 Đánh giá thực trạng điều kiện tự nhiên , kinh tế, xã hội tình hình xây dựng NTM huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang 40 3.1.1 Điều kiện tự nhiên 40 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 41 3.1.3 Đánh giá thuận lợi khó khăn 42 3.1.4 Định hướng xây dựng NTM huyện Yên Sơn 43 3.1.5 Thực trạng xây dựng nông thôn huyện Yên Sơn so với 19 tiêu chí Quốc gia Nơng thơn 46 3.1.6 Thực trạng XDNTM điểm nghiên cứu đến 31/12/2014 so với 19 tiêu chí Quốc gia NTM 48 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn v 3.2 Đánh giá thực trạng tham gia người dân XD NTM huyện Yên Sơn 49 3.2.1 Sự hiểu biết người dân chương trình xây dựng nơng thơn 49 3.2.2 Sự tham gia người dân vào xây dựng NTM 53 3.2.3 Người dân tham gia tập huấn khoa học - kỹ thuật 57 3.2.4 Sự tham gia người dân huy động nguồn lực để XD NTM 58 3.2.5 Sự tham gia người dân công tác giám sát xây dựng NTM 61 3.2.6 Sự tham gia người dân việc quản lý sử dụng tài sản hình thành trình xây dựng mơ hình NTM 62 3.2.7 Những đánh giá chung người dân chương trình NTM 63 3.3 Kết đạt chương trình xây dựng NTM huyện Yên Sơn 66 3.3.1 Công tác quy hoạch thực quy hoạch 67 3.3.2 Cơ sở hạ tầng kinh tế - xã hội 67 3.3.3 Kinh tế tổ chức sản xuất 68 3.3.4 Văn hóa, xã hội môi trường 69 3.3.5 Hệ thống trị 69 3.3.6 Kết huy động vốn xây dựng NTM 70 3.4 Một số thuận lợi khó khăn xây dựng NTM 71 3.4.1 Các thuận lợi 71 3.4.2 Các khó khăn 71 3.4.3 Tổng hợp phân tích ma trận SWOT 73 3.4.4 Xác định nguyên nhân thơng qua phân tích SWOT 74 3.5 Các giải pháp tăng cường tham gia người dân xây dựng NTM 75 3.5.1 Nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền công tác thi đua khen thưởng 75 3.5.2 Nâng cao chất lượng quy hoạch 76 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn vi 3.5.3 Tập trung xây dựng xây dựng dứt điểm trước sở hạ tầng phục vụ phát triển sản xuất, nâng cao thu nhập cho người dân 77 3.5.4 Xây dựng nhiều mơ hình phát triển kinh tế với hình thức sản xuất phù hợp với điều kiện trình độ người dân nông thôn Đưa khoa học công nghệ áp dụng vào nông thôn 78 3.5.5 Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực 78 3.5.6 Sơ kết tổng kết để rút kinh nghiệm điều chỉnh kịp thời chế, sách 79 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC 87 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn vii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT XD Xây dựng NTM Nông thôn BQL Ban quản lý UBND Uỷ ban nhân dân KHCN Khoa học cơng nghệ CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa - Hện đại hóa GTVT Giao thơng vận tải VH-TT-DL Văn hóa - Thể thao - Du lịch PTNT Phát triển nông thôn SX-KD Sản xuất - Kinh doanh HTX Hợp tác xã KH - KT Khoa học - Kỹ thuật Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn viii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Tổng hợp kết thực tiêu chí nơng thơn năm 2014 địa bàn huyện Yên Sơn 46 Bảng 3.2 Đánh giá xã đạt tiêu chí nơng thơn theo nhóm 47 Bảng 3.3 Tổng hợp kết thực tiêu chí NTM năm 2014 địa bàn xã chọn làm điểm nghiên cứu 48 Bảng 3.4 Người dân biết chủ trương, sách Đảng Nhà nước xây dựng NTM 50 Bảng 3.5 Người dân biết chương trình xây dựng NTM địa phương 51 Bảng 3.6 Các kênh thông tin mà người dân nhận Chương trình xây dựng NTM 51 Bảng 3.7 Trao đổi thông tin hộ dân BQL NTM xã 52 Bảng 3.8 Đánh giá người dân cần thiết XD NTM 53 Bảng 3.9 Tỷ lệ người dân tham gia vào chương trình xây dựng NTM 54 Bảng 3.10 Lý người dân tham gia vào xây dựng NTM 54 Bảng 3.11 Sự tham gia người dân tuyên truyền xây dựng NTM 55 Bảng 3.12 Tỷ lệ người dân tham gia quy chế dân chủ sở 55 Bảng 3.13 Người dân tham gia tập huấn, ứng dụng kỹ thuật sản xuất 57 Bảng 3.14 Người dân đóng góp tiền xây dựng cơng trình 58 Bảng 3.15 Người dân đóng góp ngày cơng lao động XD cơng trình 60 Bảng 3.16 Người dân tham gia giám sát hoạt động xây dựng cơng trình 62 Bảng 3.17 Công tác quản lý tài sản chung thôn 62 Bảng 3.18 Đánh giá người dân cách thực chương trình xây dựng NTM 63 Bảng 3.19 Đánh giá người dân kết mà chương trình xây dựng NTM mang lại 64 Bảng 3.20 Ý kiến người dân cách tốt để thực hoạt động xây dựng NTM 65 Bảng 3.21 Phân tích ma trận SWOT 73 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 82 đường giao thông) - Thứ hai, sau năm thực chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM, tổng số tiêu chí NTM đạt 30 xã toàn huyện Yên Sơn 273 tiêu chí, so với năm 2013 tồn huyện đạt 215 tiêu chí Để đạt kết nhờ có đạo trực tiếp Ban đạo xây dựng NTM , phối hợp chặt chẽ ngành, cấp từ trung ương đến địa phương việc triển khai thực XDNTM đồn kết chung tay, góp sức xây dựng NTM người dân toàn huyện Tuy nhiên việc xây dựng NTM huyện n Sơn nhiều khó khăn; chất lượng quy hoạch chưa cao, triển khai thực quy hoạch chậm, việc phát triển kinh tế có chuyển biến tích cực song chưa bền vững, điều kiện kinh tế người dân khó khăn nên việc chỉnh trang nhà dân cư hộ nghèo, hộ khó khăn bước đầu cần đầu tư nhiều kinh phí thân hộ gia đình khó khăn Vì huy động đóng góp người dân cho chương trình xây dựng nơng thơn xã gặp nhiều khó khăn Vậy khó khăn, cản trở việc huy động tham gia người dân xây dựng NTM do: + Thu nhập người dân thấp + Các hộ chưa tự giác tham gia đóng góp + Một số hộ thiếu lao động, thiếu đất để sản xuất + Trình độ nhận thức, tiếp thu tiến khoa học kỹ thuật thấp Thứ ba: Để tăng cường tham gia người dân thực xây dựng NTM địa phương cần: + Tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục trách nhiệm người dân việc xây dựng cộng đồng chung, lợi ích từ việc xây dựng NTM, lợi ích cụ thể họ hưởng, họ có quyền làm chủ cộng đồng, bảo vệ tài sản cơng sức, tiền mà họ đóng góp + Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, trang bị kiến thức cho nơng dân, tạo điều kiện để nơng dân phát huy vai trò làm chủ Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 83 Trước thực công việc người dân phải bàn bạc tham gia từ đầu, khâu quan trọng, có tính chất lâu dài Trước triển khai, người dân cần tham gia định cần đầu tư làm trước, làm sau phù hợp với nguồn lực địa phương Trung ương hỗ trợ Nông dân phải thực hiểu được, thấy họ làm cho Người nơng dân tham gia trực tiếp xây dựng số cơng trình mà họ làm Khi đó, vai trò chủ thể người nơng dân phát huy, đóng góp sức lực cho công xây dựng nông thôn Kiến nghị Chương trình xây dựng nơng thơn triển khai mở rộng tất tỉnh nước đưa thành chương trình mục tiêu quốc gia Tuy nhiên, việc triển khai xây dựng NTM phải phù hợp với điều kiện địa phương: - Xây dựng mơ hình NTM phải đưa hình thức tổ chức thực có tham gia cộng đồng người dân tất lĩnh vực từ khâu đề xuất, lập đề án, tham gia ý kiến, đóng góp tiền của, lao động, giám sát đến quản lý, sử dụng tài sản - Vận dụng tối đa việc tham gia đóng góp sức lao động người dân địa phương triển khai thực hạng mục thi cơng cơng trình, ngồi giải lao động nơng nhàn, phần giảm đóng góp tiền phần vốn đối ứng, mặt khác người dân trực tiếp làm cơng trình mà sau họ người quản lý sử dụng - Các hoạt động triển khai xây dựng, hạng mục thi cơng cơng trình địa phương hàng năm phải đánh giá tiến độ hoàn thành chất lượng, địa phương hoàn thành dứt điểm cơng trình hỗ trợ đầu tư tiếp tục thực cơng trình dự kiến năm sau; khơng hồn thành tiến độ bị loại khỏi danh sách tham gia chương trình Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 84 - Chương trình thực sau 05 năm tổng kết rút kinh nghiệm cho giai đoạn Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ NN & PTNT (2005), “Chương trình phát triển nơng thơn làng xã giai đoạn 2006 - 2010”, Hà Nội Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa X, Thơng báo số 238 kết luận Ban Bí Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khoá XV), Nghị số 27-NQ/TU ngày 23/11/2011 Ban Chấp hành Đảng tỉnh (khoá XV) Ban Chấp hành Đảng huyện (khoá XXI), Chương trình hành động số 13-CTr/HU ngày 29/02/2012 xây dựng nông thôn giai đoạn 2011 - 2015, định hướng đến năm 2020 Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn (2009), Thông tư số 54/2009/TT-BNNPTNT ngày 21/8/2009 hướng dẫn thực Bộ tiêu chí Quốc gia Nông thôn mới, Hà Nội Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn (2010), Thông tư số 07/2010/TT-BNNPTNT ngày 08/02/2010 hướng dẫn quy hoạch phát triển sản xuất nơng nghiệp cấp xã theo Bộ tiêu chí Quốc gia Nơng thơn mới, Hà Nội Chính phủ (2008), Quyết định số 24/2008/NQ-CP “Ban hành chương trình hành động Chính phủ thực nghị thứ Ban chấp hành Trung ương đảng khóa X nông nghiệp, nông dân, nông thôn” Đảng cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đảng cộng sản Việt Nam (2008), Nghị số 26-NQ/TW ngày tháng năm 2008 “Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa X nông nghiệp, nông dân nông thôn ”, Hà Nội 10 Giáo trình Quản trị doanh nghiệp (2005), Đại học Kinh tế quốc dân 11 HĐND tỉnh Tuyên Quang (2010), Nghị số 22/2010/NQ-HĐND ngày 27/12/2010 chế, sách bê tơng hố đường giao thơng nơng thơn giai đoạn 2011 - 2015 địa bàn tỉnh Tuyên Quang, Tuyên Quang Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 86 12 HĐND tỉnh Tuyên Quang (2012), Nghị số 20/NQ-HĐND ngày 13/12/2012 mức hỗ trợ xây dựng số cơng trình hạ tầng kinh tế xã hội nơng thơn thuộc Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn tỉnh Tuyên Quang, giai đoạn 2013-2015, Tuyên Quang 13 Quyết định 800/QĐ-TTg, phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng NTM giai đoạn 2010 - 2020, đảm bảo cho nông thôn phát triển có quy hoạch kế hoạch, trách phát triển tự phát, trùng chéo nhiều chương trình, dự án gây lãng phí nguồn lực khó cho việc tiếp cận, quản lý địa phương 14 Hồ Văn Thông (chủ biên), (2005), Thể chế dân chủ phát triển nơng thơn Việt Nam nay, NXB Chính trị Quốc gia - Hà Nội 15 Thủ tướng Chính phủ, Quyết định số 491/QĐ-TTg ngày 16 tháng năm 2009 ban hành Bộ tiêu chí Quốc gia Nơng thôn 16 Trung tâm thông tin Nông nghiệp PTNT - Bộ Nông nghiệp PTNT (2002), Phát triển nông nghiệp phong trào nông thôn (Saemaul) Hàn Quốc, Hà Nội 17 UBND xã Mỹ Bằng, Chân Sơn, Xuân Vân huyện Yên Sơn tỉnh Tuyên Quang, Báo cáo kết thực Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn năm 2013,2014; dự kiến kế hoạch 2015 18 UBND huyện Yên Sơn, Số liệu tổng kết cơng tác kinh tế, văn hóa, xã hội du lịch UBND huyện Yên Sơn năm 2013- 2014 19 UBND huyện Yên Sơn, Báo cáo kết xây dựng NTM huyện Yên Sơn năm 2013- 2014, phương hướng nhiệm vụ 2015 20 Uỷ ban nhân dân huyện, Kế hoạch số 42a/KH-UBND ngày 02/5/2012 Uỷ ban nhân dân huyện ban hành để triển khai thực hiện, đồng thời đạo quan, đơn vị Ủy ban nhân dân xã xây dựng kế hoạch cụ thể hóa Chương trình hành động số 13-CTr/HU Ban Chấp hành Đảng huyện 21 Viện Quy hoạch KTNN - Dự án “Chiến lược phát triển điểm dân cư Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 87 PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA SỰ THAM GIA CỦA NGƢỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NTM PHẦN I: Thông tin hộ điều tra 1.1 Họ tên chủ hộ: 1.2 Tuổi: … 1.3 Giới tính (nam/nữ):……………… 1.4 Loại kinh kế hộ (giàu/khá/TB/nghèo):…………… 1.5 Nơi ở: Thôn: .Xã: 1.6 Trình độ học vấn chủ hộ: 1.7 Trình độ chun mơn: Lớp: /10 Trung cấp Lớp: /12 Caođẳng Đại học 1.8 Nghề nghiệp hộ (thuần nông/hỗn hợp/phi nông):………………… 1.9 Nhân lao động 1.10 Số lao động gia đình: Chỉ tiêu Trong Tổng Nam Nữ Số gia đình Số người độ tuổi lao động Số người độ tuổi lao động Số người độ tuổi lao động (Lao động độ tuổi: Nam từ 15 - 60, nữ từ 15 - 55) 1.11 Hộ có khó khăn lao động khơng?(có/khơng):………………………… Nếu có thì: Trình độ lao động thấp Hay ốm đau Thiếu lao động Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 88 Phần II Hiểu biết ngƣời dân xây dựng mơ hình nơng thơn mới: 2.1 Ơng (bà) có biết chủ trương, sách Đảng Nhà nước xây dựng nơng khơng? Có Khơng Có nghe chưa hiểu rõ 2.2 Ơng (bà) có biết chương trình xây dựng nơng thơn địa phương khơng? Có Khơng Có nghe chưa hiểu rõ 2.3 Nếu có, ơng (bà) biết qua kênh thơng tin nào? Từ cấp ủy, quyền địa phương Qua tổ chức đồn thể địa phương Các phương tiện thơng tin đại chúng Qua nguồn khác 2.4 Ông (bà) có thường xun trao đổi thơng tin xây dựng nông thôn với cán Ban quản lý xây dựng nông thôn địa phương không? Thường xuyên Khơng thường xun Khơng 2.5 Ơng (bà) đánh cần thiết xây dựng nông thôn mới? Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 89 Phần III: Sự tham gia ngƣời dân vào xây dựng nơng thơn 3.1 Ơng (bà) có tự nguyện tham gia vào xây dựng nông thôn không? Tự nguyện hồn tồn Tham gia được, khơng tham gia Bắt buộc phải tham gia Không tham gia 3.2 Lý ông (bà) tham gia vào xây dựng mơ hình nơng là? Được lựa chọn Vì mục tiêu cá nhân Vì phát triển chung cộng đồng Lý khác 3.3 Lý ông (bà) không tham gia vào xây dựng mô hình nông thôn mới? Không quan tâm Không lựa chọn Khơng có thời gian Khơng hỗ trợ kinh phí Lý khác 3.4 Ơng (bà) có tham gia tun truyền, vận động người dân tham gia xây dựng NTM khơng? (có/khơng): Nếu có hình thức tun truyền gì? Tun truyền miệng Treo băng zơn, hiệu Viết tin, cho Đài phát địa phương 3.5 Ơng (bà) cho biết xã, thơn có thường tổ chức họp để người dân tham gia thảo luận chiến lược phát triển, việc lập kế hoạch công tác quy hoạch xây dựng nơng thơn khơng? Có Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN Khơng http://www.ltc.tnu.edu.vn 90 3.6 Trong họp đó, ơng (bà) có tự phát biểu, tham gia đóng góp ý kiến khơng? Có Khơng Nếu có, mức độ ơng (bà) tham gia ý kiến nào? Tham gia nhiệt tình Lắng nghe, quan sát, tham gia ý kiến 3.7 Ơng (bà) có định, chọn lựa giải pháp, xác định vấn đề ưu tiên địa phương hay khơng? (có/khơng):…………………… 3.8 Gia đình ông (bà) tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn kỹ thuật nào? Kỹ thuật chăn nuôi Kỹ thuật trồng trọt Về tiểu thủ công nghiệp Về thương mại dịch vụ 3.9 Gia đình ơng (bà) tham gia xây dựng nơng thơn hình thức nào? Hiến đất, vật kiến trúc Đóng góp tiền, tài sản Đóng góp cơng lao động Tất hình thức 3.10 Gia đình tham gia đóng góp vào hoạt động? Lao động Hoạt động Tiền Số ngƣời mặt tham gia Số ngày Đơn giá Thành tiền công lao BQ (1.000đ) (1.000đ/ngày) động Xây dựng nhà làm việc, hội trường, nhà văn hóa Xây dựng, cải tạo kênh mương, trạm bơm Xây dựng đường giao thông Các hoạt động khác Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 91 3.11 Ơng (bà) có tham gia giám sát hoạt động xây dựng NTM khơng? (có/khơng)…… Nếu có, ơng (bà) giám sát hoạt động nào? Xây dựng hội trường, nhà văn hóa Xây dựng đường giao thơng Xây dựng, cải tạo kênh mương, trạm bơm Hoạt động khác Nếu khơng sao? Thơn có Ban giám sát Khơng quan tâm 3.12 Ơng (bà) có tham gia vào cơng tác quản lý tài sản chung thơn khơng? Có Khơng Nếu có hình thức quản lý gì? Phần IV Những đánh giá chung ngƣời dân 4.1 Ông (bà) đánh giá cách thực mơ hình có phù hợp với điều kiện gia đình, địa phương khơng? (phù hợp/chưa phù hợp) Nếu chưa phù hợp, lý sao? ………………………… 4.2 Theo ông (bà) kết mà chương trình xây dựng nơng thơn mang lại gì? (Xếp theo thứ tự quan trọng từ - n)? Phát triển kinh tế, tăng thu nhập Chất lượng đời sống tinh thần, vật chất nâng lên Cải thiện cảnh quan mơi trường Tính dân chủ địa phương nâng lên Tăng cường đoàn kết, gắn bó cộng đồng dân cư 4.3.Theo ơng (bà), để thực hoạt động xây dựng nông thôn cách tốt cần phải nào? Người dân tự làm Th bên ngồi Nhờ quyền, ban ngành, đoàn thể giúp đỡ Kết hợp người dân hỗ trợ bên ngồi Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 92 4.4 Theo ông (bà) khó khăn tham gia xây dựng nơng thơn gì? ………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………… 4.5 Ơng (bà) có đề xuất hay kiến nghị khơng? ………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………… CHỦ HỘ (Ký, ghi rõ họ tên) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 93 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH NÔNG THÔN MỚI CỦA XÃ (HUYỆN YÊN SƠN) CHỌN LÀM ĐIỂM NGHIÊN CỨU Bê tơng hóa đường giao thông thôn Đá Bàn, xã Mỹ Bằng, huyện Yên Sơn (Nhà nước cho xi măng, nhân dân góp tiền, cát sỏi, cơng lao động) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 94 Nhà văn hóa thơn 15, xã xã Mỹ Bằng, huyện n Sơn Mơ hình thâm canh chè xã Mỹ Bằng huyện n Sơn (Mơ hình sản xuất hộ gia đình tham gia xây dựng nơng thơn mới) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 95 Lễ công bố Quyết định cộng nhận xã Mỹ Bằng chuẩn NTM Con đường vào UBND xã Chân Sơn huyện Yên Sơn bê tơng hóa (Đây đường Nhà nước nhân dân làm) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn 96 Mương dẫn nước tưới tiêu xã Xuân Vân chương trình NTM xây dựng (Đây cơng trình nhà nước nhân dân làm) Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.ltc.tnu.edu.vn ... Vai trò tham gia người dân xây dựng nông thôn huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu chung Đánh giá thực trạng vai trò tham gia người dân xây dựng nơng thôn huyện Yên. .. HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM PHẠM THỊ HỒN VAI TRỊ THAM GIA CỦA NGƢỜI DÂN TRONG XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI HUYỆN YÊN SƠN, TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành: Phát triển nông thôn Mã số:... người dân tham gia vào xây dựng NTM 54 Bảng 3.11 Sự tham gia người dân tuyên truyền xây dựng NTM 55 Bảng 3.12 Tỷ lệ người dân tham gia quy chế dân chủ sở 55 Bảng 3.13 Người dân tham gia