Muốn làm thằng Cuội

T¶n §µ T¶n §µ Muèn lµm th»ng cuéi Muèn lµm th»ng cuéi - Quê hương: Núi Tản- Sông Đà - Là con người của hai thế kỉ: + Xã hội : Phong kiến Thực dân nửa PK + Học chữ Hán - sáng tác chữ quốc ngữ + Lối sống: Bán văn buôn chữ kiếm tiền tiêu + Cá tính: Tự do- phóng khoáng: Ngông - Thơ văn Tản Đà là cái gạch nối giữa hai thời đại văn học Trung đại và Hiện đại + Dấu hiệu đổi mới: cảm xúc, hình thức nghệ thuật + Hiện diện cái tôi cá nhân lãng mạn, ngông nghênh 1. Tác giả: (1889 -1939) I. Đọc tìm hiểu chung Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu Dựa vào chú thích SGK và những điều đã biết, hãy giới thiệu đôi nét về nhà thơ Tản Đà ? Dựa vào chú thích SGK và những điều đã biết, hãy giới thiệu đôi nét về nhà thơ Tản Đà ? Nhà thơ tản đà 1888-1939 - Sống giữa thời buổi nền Nho học đang tàn tạ. - Là gạch nối giữa nền thơ cổ điển và thơ hiện đại. Trình bày hiểu biết của em về bài thơ? Chú ý: - Hoàn cảnh sáng tác? - Thể thơ? - Nội dung của bài? Bài thơ ra đời năm 1917. Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật, kết hợp yếu tố biểu cảm với tự sự. Hãy cho biết kết cấu của bài thơ? Phần 1 (Câu 1;2): Tâm trạng trư ớc cuộc sống thực tại. Phần 2 (Câu 3;4 và 5;6): Ước muốn của nhà thơ. Phần 3 ( Câu 7, 8) : Cảm xúc khi nhìn xuống thế gian. Bố cục: gồm 3 phần Mạch cảm xúc: Tâm trạng trước cuộc sống thực tạiước muốn thái độ với cuộc đời Em có suy nghĩ gì về nghệ thuật sử dụng ngôn từ trong hai câu thơ? Gợi ý: - Chú ý cách xưng hô. - Đối tượng xưng hô.? - Câu, giọng điệu ? gọi Chị xưng Em Câu cảm thán Lời than. Xưng hô: Tình tứ, thân mật Đêm thu buồn lắm chị Hằng ơi!. Trần thế em nay chán nửa rồi, Nỗi buồn chán thất vọng. Buồn vì trần thế, vì xã hội thưc dân phong kiến. Những hình thức nghệ thuật đó có tác dụng gì trong việc thể hiện tâm sự của nhà thơ? Vì sao nhà thơ lại có tâm sự ấy? [...]... dã ,đời thư A) Trang trọng, ờng mực thước Đặc sắc nghệ thuật Yếu tố trên đã góp phần làm nổi bật chủ đề tư tư ởng nào của bài thơ? -Tâm sự muốn thoát li cuộc đời -Khát vọng về một cuộc sống tốt đẹp Bài tập 1: Tiêu đề bài thơ là Muốn làm thằng Cuội đã gợi cho em suy nghĩ gì? Làm một nhân vật cổ tích Muốn làm thằng Cuội Bắt nguồn từ tâm trạng chán ghét thực tại Khát vọng về một xã hội tốt đẹp Đỉnh... trật tự cú pháp B: Câu hỏi tu từ,câu cầu khiến, điệp từ, nhân hoá A: Trang trọng, mực thước B: Dân dã, đời thường Qua đèo Ngang Muốn làm thằng Cuội đặc sắc nghệ thuật Giọng điệu Thể thơ Biện pháp tu từ Ngôn ngữ Muốn làm thằng Cuội Qua Đèo Ngang B) Nhẹ nhàng, hóm hỉnh A) TNBC Đường luật phá cách B) Câu hỏi tu từ, câu cầu khiến,điệp từ, nhân hoá A) Trầm lắng, thiết tha B)... hồn thơ ngông Em hiểu cái ngông nghĩa là gì? Cái ngông đó thể hiện qua những yếu tố nào?Hãy trình bày ý kiến của em Các em được học bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện Thanh Quan và bài thơ Muốn làm thằng Cuội của Tản Đà Em thấy nghệ thuật của hai bài thơ có gì khác nhau? Đặc sắc nghệ thuật Giọng điệu Thể thơ Biện pháp tu từ Ngôn ngữ A:Trầm lắng, thiết tha B: Nhẹ nhàng, hóm hỉnh B: TNBC Đường luật...Lí giải tâm trạng này, nhà thơ Xuân Diệu đã nói: Có ai đã sống trong những ngày u uất từ năm 1925 ã 1935 đều nhận thấy xã hội ta lúc đó sống trong một không khí tù hãm, uất ức, phàm ai có đầu óc đều muốn thoát li Cung quế đã ai ngồi đó chửa? Cành đa xin chị nhắc lên chơi Có bầu có bạn can chi tủi, Cùng gió, cùng mây thế mới vui Từ những tâm sự ấy,nhà thơ đã có những ước nguyện gì,?Vì sao nhà thơ lại . tốt đẹp. Bài tập 1: Tiêu đề bài thơ là Muốn làm thằng Cuội đã gợi cho em suy nghĩ gì? Muốn làm thằng Cuội Làm một nhân vật cổ tích . Bắt nguồn từ tâm. nghệ thuật Đặc sắc nghệ thuật Qua đèo Ngang <Bà Huyện Thanh Quan> Muốn làm thằng Cuội <Tản Đà> A: Trang trọng, mực thước B: Dân dã, đời thường