TUẦN Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 Sáng TING VIT Bài 9A: ễN TP (tiết 1) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Ơn số tập đọc học Năng lực: tự giác, tích cực học tập; biết lắng nghe ý kiến bạn thầy Phẩm chất: Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động giáo dục II.§å dïng d¹y häc - GV: Phiếu ghi tên tập đọc - HS: Hướng dẫn học TV III.Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc thầm mục tiêu học Ban học tập chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động Hoạt động lớp Nghe thầy hướng dẫn chơi trò chơi Hái hoa - GV hướng dẫn theo tài liệu - HS lên hái hoa đọc theo yêu cầu - Nghe đánh giá bạn GV IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ giáo dục HS TIẾNG VIỆT Bµi 9A: ƠN TẬP (tiÕt 2) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Ôn phép so sánh; điền vào giấy tờ in sẵn 2.Năng lực: Biết cộng tác, chia sẻ ý kiến với bạn; mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân 3.Phẩm chất: Chăm chỉ, tích cực tham gia hoạt động giáo dục, mạnh dạn bày tỏ ý kiến II §å dïng d¹y häc - GV: Tài liệu điều chỉnh nội dung học tập - HS: Hướng dẫn học TV III Ho¹t ®éng dạy – học A Hoạt động - HS thực theo tài liệu điều chỉnh nội dung học tập - GV quan sát, hỗ trợ, bổ sung phần KL HĐ (nếu cần): B Hoạt động thực hành - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, bổ sung phần KL HĐ (nếu cần): + Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời cánh diều + Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo + Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc + Tòa tháp đơi sừng sững hai trái núi C Hoạt động ứng dụng - HS nhà thực hoạt động ứng dụng trang/111 TỐN Bài 23: GĨC VNG, GĨC KHƠNG VNG THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GĨC VNG BẰNG Ê KE (tiết 1) I Mục tiêu 1.Kiến thức kĩ năng: Bước đầu có biểu tượng góc vng, góc khơng vng HS biết dùng ê ke để vẽ góc vng 2.Năng lực: Tự thực nhiệm vụ học tập, biết chia sẻ kết học tập với bạn 3.Phẩm chất: Thường xuyên trao đổi nội dung học tập với thầy giáo bạn II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập - HS: ê ke III Hoạt động dạy – học *Khởi động - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) - GV điều chỉnh HĐ 4: + Việc 1: HS làm việc cá nhân với phiếu HT + Việc 2: HS chia sẻ nhóm IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập cho bạn chia sẻ sau tiết học Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm học 2016 Bµi 9B: TIẾNG VIỆT ƠN TẬP (tiÕt 1) I.Mơc tiªu Kiến thức, kĩ năng: Ơn bài tập đọc học; kể lại câu chuyện học Năng lực: biết làm việc nhóm; biết tập trung theo dõi lời kể bạn nhận xét lời kể bạn Phẩm chất: Mạnh dạn trình bày ý kiến trước nhóm, lớp II.§å dïng d¹y häc - GV: Phiếu ghi tên tập đọc - HS: Hướng dẫn học TV III.Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học, tiết học - HS đọc thầm mục tiêu học Ban học tập chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (1 – 2) - HS thực theo yêu cầu tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS cần thiết IV Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập cho bạn chia sẻ sau tiết học - GV liên hệ GD học sinh Bài 23: TOÁN GĨC VNG, GĨC KHƠNG VNG THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GĨC VNG BẰNG Ê KE (tiết 2) I Mục tiêu 1.Kiến thức kĩ năng: Biết sử dụng e ke để kiểm tra góc vng, góc khơng vng vẽ góc vng (theo mẫu) 2.Năng lực: có khả tự thực nhiệm vụ học tập biết chia sẻ kết với bạn, nhóm 3.Phẩm chất: HS mạnh dạn thực nhiệm vụ trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy - học - GV: Phiếu học tập 1, - HS: thwocs kẻ, ê ke III Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng - HS đọc mục tiêu học chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HS thực theo yêu cầu tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS cần thiết *Điều chỉnh HĐ1, HĐ3 HS làm phiếu học tập + Việc 1: HS làm việc cá nhân với phiếu HT + Việc 2: HS chia sẻ nhóm Đáp án HĐ1: a) góc vng có góc AOB, CDE; góc khơng vng có góc MPN, XOY, TKG, QSH b) đỉnh O, cạnh OA, OB; đỉnh D, cạnh DC, DE c) đỉnh P, cạnh PN, PM; đỉnh O, cạnh OX, OY; đỉnh K, cạnh KT, KG; đỉnh S, cạnh SH, SQ C Hoạt động ứng dụng - Về nhà thực hoạt động ứng dụng/74 Chiều TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI Bài 7: CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ CƠ QUAN THẦN KINH (tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan thần kinh Nêu vai trò giấc ngủ quan thần kinh Năng lực: Biết làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm biết chia sẻ lắng nghe ý kiến bạn thầy cô Phẩm chất: Thực thời gian biểu lập II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập hoạt động - HS: tờ giấy màu hồng màu xanh III Hoạt động dạy – học Khởi động: - GV giới thiệu - HS đọc mục tiêu học chia sẻ mục tiêu B Hoạt động thực hành (từ hoạt động – 3) - HS thực theo yêu cầu tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS cần thiết C Hoạt động ứng dụng - Hướng dẫn HS nhà thực hoạt động ứng dụng GIÁO DỤC LỐI SỐNG Tiết 9: THỰC HÀNH KĨ NĂNG I Mơc tiªu 1.Kiến thức kĩ năng: Củng cố kiến thức học từ đến Rèn cho HS số kĩ xử lí đóng vai số tình liên quan đến nội dung học 2.Năng lực: Biết vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập 3.Phẩm chất: Tích cực tham gia hoạt động hoạt động giữ gìn v sinh, lm p trng lp II Đồ dùng dạy häc - GV: Phiếu học tập - HS: o c III Hoạt động dy hc *Khởi ®éng - GV giới thiệu A Hoạt động thực hành Củng cố kiến thức - HS làm việc cá nhân đọc thầm yêu cầu phiếu học tập - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thống ý kiến Hoạt động nhóm HS tr×nh bày, giới thiệu t liệu (tranh, ảnh, báo, câu chuyện, thơ, hát, ca dao, ) đẫ su tầm đợc Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi gơng cháu ngoan Bác Hồ nói tình cảm gia đình, quan tâm, chăm sóc ơng bà, cha mẹ, anh chị em gia đình - HS chia sẻ nhóm - Các nhóm chia sẻ tranh ảnh hát, thơ câu chuyện lớp - GV khen HS, nhóm HS su tầm đợc nhiều t liƯu tèt vµ giíi thiƯu hay Vẽ tranh, làm bưu thiếp tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em nói lời chúc mừng tốt đẹp đến người tặng - HS làm việc cá nhân - Chia sẻ vẽ với bạn nhóm B Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập cho bạn chia sẻ trước lớp - GV liên hệ GD học sinh TOÁN (Luyện tập) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu 1.Kiến thức kĩ năng: Vận dụng quy tắc gấp số lên nhiều lần giảm số lần để giải toán Củng cố kĩ nhân, chia số có hai chữ số với số có chữ số 2.Năng lực: Biết làm việc cá nhân vận dụng điều học để giải nhiệm vụ học tập 3.Phẩm chất: Mạnh dạn thực nhiệm vụ, trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập - HS: ơn tốn III Hoạt động dạy – học A Hoạt động thực hành Bài 1: Điền số vào ô trống - HS đọc yêu cầu, xác định yêu cầu, HS tự làm vào phiếu học tập - Đổi theo cặp kiểm tra thống kết Số cho 36 84 44 36 48 Gấp lần số cho Giảm lần số cho Bài 2: Trong vườn có 89 chanh, số cam nhiều gấp lần số chanh Hỏi vườn có cam ? Bài 3: Lan có 84 viên bi, sau cho bạn số viên bi giảm lần Hỏi Lan lại viên bi ? - HS đọc yêu cầu HS làm Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thống kết B Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ kết Thứ năm ngày tháng 11 năm 2016 Sáng: TOÁN Bài 25: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ( tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Em thuộc bảng đơn vị đo độ dài; biết quan hệ đơn vị đo thông dụng (km m; m cm) Năng lực: Biết làm việc cá nhân, cặp, nhóm, tích cực cộng tác, chia sẻ ý kiến với bạn lớp Phẩm chất: Tích cực trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy giáo, cô giáo người khác II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập 2, - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy – học * Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo lô gô hướng dẫn tài liệu học tập (từ trang 68 đến trang 69) - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) - GV điều chỉnh HĐ 2, 4: + Việc 1: HS làm việc cá nhân với phiếu HT + Việc 2: HS chia sẻ nhóm IV Hướng dẫn trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập cho bạn chia sẻ sau tiết học TIẾNG VIỆT Bài 9B: ÔN TẬP (tiÕt 3) I Mục tiêu 1.Kiến thức kĩ năng: Ôn kiểu câu Ai làm ?; Nghe – viết đoạn văn 2.Năng lực: HS biết làm việc theo cặp, nhóm; biết chia sẻ ý kiến với bạn biết lắng nghe ý kiến chia sẻ thầy cô, bạn bè 3.Phẩm chất: có ý thức giữ sạch, rèn chữ viết đẹp II Đồ dùng dạy- học GV: Hướng dẫn học TV - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động học Khởi động - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (6 – 8) - HS thực HĐ đến HĐ theo lô gô hướng dẫn tài liệu hướng dẫn học - GV điều chỉnh HĐ (114): + Việc 1: Cá nhân HS làm vào + Việc 2: HS chia sẻ kết làm với bạn nhóm - GV KL hoạt động (nếu cần) Đáp án: a) Ở câu lạc bộ, chúng em làm ? b) Ai thường đến câu lạc vào ngày nghỉ ? C Hoạt động ứng dụng - HS thực hoạt động ứng dụng /114 Bài 9C: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ( tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Ôn số tập đọc học Năng lực: HS biết làm việc cá nhân, biết chia sẻ lắng nghe ý kiến bạn bè Phẩm chất: HS mạnh dạn trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy- học - GV: Phiếu học tập - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động học Khởi động - GV giới thiệu học - Ban học tập cho bạn chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (1 – 3) - HS thực từ HĐ đến hết HĐ theo hướng dẫn tài liệu - GV điều chỉnh HĐ 2: + Việc 1: Cá nhân HS làm việc với phiếu học tập + Việc 2: HS chia sẻ với bạn nhóm + Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết với GV IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban HT cho lớp chia sẻ sau tiết học GV liên hệ giáo dục HS Chiều Bài 9C: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (tiết 2) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Ôn luyện số tập đọc Năng lực: HS biết làm việc cá nhân để tự hoàn thiện nhiệm vụ học tập, biết lắng nghe chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: Tự hào quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học - GV : Phiếu học tập luyện tập - HS: Hướng dẫn học TV III Các hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành (bài luyện tập 1) - HS thực HĐ theo lô gô hướng dẫn tài liệu hướng dẫn học - GV quan sát, hỗ trợ, KL (nếu cần) - GV điều chỉnh HĐ (116): + Việc 1: Cá nhân HS làm việc với phiếu HT + Việc 2: HS chia sẻ kết nhóm + Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết với GV Đáp án: câu (b); câu (b); câu (a); câu (b); câu (a) IV Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Đại diện ban học tập lên cho bạn chia sẻ ý kiến sau tiết học Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2016 Sáng: Bài 24: I Mục tiêu TOÁN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ( Tiết 2) Kiến thức, kĩ năng: Biết đọc, viết làm tính với số đo độ dài; Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành số đo độ dài có tên đơn vị (nhỏ hopwn đơn vị đo kia) Năng lực: HS biết vận dụng kiến thức để hoàn thiện nhiệm vụ học tập; biết chia sẻ ý kiến với bạn thầy cô Phẩm chất: mạnh dạn thực nhiệm vụ học tập, trình bày ý kiến cá nhân II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập 1, - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy – học Khởi động - GV giới thiệu học - HS đọc chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành - HS thực HĐ HĐ theo hướng dẫn tài liệu * GV bổ sung HĐ 1, làm việc với phiếu học tập + HS làm cá nhân + Chia sẻ làm với bạn nhóm - GV bao quát hỗ trợ HS cấn thiết C Hoạt động ứng dụng - Về nhà thực hoạt động ứng dụng/8 Bài 9C: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (tiết 3) I Mục tiêu Kiến thức, kĩ năng: Nghe – viết đoạn thơ, viết đoạn văn tình cảm bố mẹ người thân em Năng lực: HS biết làm việc cá nhân, biết chia sẻ ý kiến với bạn Phẩm chất: tự hào yêu quý người thân gia đình II Đồ dùng dạy học - GV : Hướng dẫn học TV - HS: Hướng dẫn học TV III Hoạt động dạy B Hoạt động thực hành ( luyện tập 2) - HS thực theo hướng dẫn tài liệu - GV bao quát hỗ trợ HS làm C Hoạt động ứng dụng - HS nhà thực hoạt động ứng dụng trang 118 SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN I Mục tiêu - Tổ chức cho HS trải nghiệm vẽ tranh chủ đề Thầy cô giáo em - HS biết hợp tác với bạn để hoàn thiện sản phẩm - HS biết kính trọng biết ơn thầy giáo, cô giáo II Chuẩn bị - Giấy A4, bút chì, màu sáp III Các bước tiến hành Bước 1: GV nêu nhiệm vụ hoạt động trải nghiệm - Chọn chủ đề cho tranh vẽ - Bài thuyết trình tranh Bước 2: Trải nghiệm - Các nhóm tiến hành vẽ tranh - Đại diện nhóm thuyết trình tranh nhóm Bước 3: Tổng kết đánh giá - Trưởng ban văn nghệ nhật xét chung kết hoạt động nhóm - GVCN chia sẻ ý kiến tuyên dương nhóm Nhắc nhở HS chuẩn bị cho hoạt động tuần sau ... theo cặp kiểm tra thống kết Số cho 36 84 44 36 48 Gấp lần số cho Giảm lần số cho Bài 2: Trong vườn có 89 chanh, số cam nhiều gấp lần số chanh Hỏi vườn có cam ? Bài 3: Lan có 84 viên bi, sau cho bạn... chức cho bạn chia sẻ thống kết B Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Ban học tập lên cho bạn chia sẻ kết Thứ năm ngày tháng 11 năm 2016 Sáng: TOÁN Bài 25: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI ( tiết 1) I Mục tiêu... sẻ ý kiến với bạn lớp Phẩm chất: Tích cực trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy giáo, cô giáo người khác II Đồ dùng dạy – học - GV: Phiếu học tập 2, - HS: Hướng dẫn học toán III Hoạt động dạy