Gửi ĐT 8 THCS Lâm Thao tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
Đề đáp án khảo sát môn Toán lớp đầu năm học trường THCS Lâm Thao – Phú Thọ ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM PHÒNG GD & ĐT LÂM THAO NĂM HỌC 2014 – 2015 Trường THCS Lâm Thao Môn: Toán Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2,0 điểm) 1) Phân tích đa thức thành nhân tử: a) 2x+2y-ax-ay b) x2-y2+2yz-z2 2) Chứng minh biểu thức sau dương với x: a) A=4x2+12x+13 b) B= x2-5x+7 Câu (2,0 điểm) Cho biểu thức: a) Tìm điều kiện a để P có nghĩa rút gọn P b) Tìm số nguyên a để giá trị P số nguyên Câu (2,0 điểm) Cho tam giác vuông có hai cạnh góc vuông 7m, cạnh huyền 13m Tính diện tích tam giác vuông Câu 4(3,0 điểm) Cho tam giác nhọn ABC, hai đường cao BD CE gặp H a) Chứng minh rằng: AE.AB = AD.AC b) Chứng minh: ΔADE đồng dạng với ΔABC c) Chứng minh: BH.BD + CH.CE = BC2 Câu 5- (1,0 điểm) a) Giải phương trình: 2x2(x-2)2+3x(x-3)2=6(2x-3) b) Cho hai số thực a, b thỏa mãn a+b+2ab=24 Tìm giá trị nhỏ biểu thức: Q=a2+b2 ——- Hết ——Ghi chú: Học sinh không sử dụng máy tính Đáp án thang điểm đề KSCL đầu năm lớp môn Toán trường THCS Lâm Thao dap an khao sat dau nam chat luong toan cau dap an khao sat dau nam chat luong toan cau dap an khao sat dau nam chat luong toan cau dap an khao sat dau nam chat luong toan cau dap an khao sat dau nam chat luong toan cau Bài tập tháng 10- 2017 Bài Cho a,b dương a + b ≤ Tìm giá trị nhỏ biểu thức 1 A=a+b+ + a b 1 B = a + b2 + + a b 1 C =a+b+ + a b 1 D = a + ÷ b + ÷ b a E = a + ÷ b + ÷ b a 3 F = 2a + ÷ 2b + ÷ b a G= + a +b ab 51 H= + + 3ab a + b 16ab Nội dung đề thi tuần kì (Khảo sát chất lượng kì) môn Văn lớp trường THCS Lâm Thao gồm câu: Câu 1: BÁNH TRÔI NƯỚC, Câu 2: Cảm nghĩ bố mẹ em ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I Phòng GD &ĐT Lâm Thao Môn: Ngữ Văn Trường THCS Lâm Thao Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu ( điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu bên dưới: BÁNH TRÔI NƯỚC Thân em vừa trắng lại vừa tròn Bảy ba chìm với nước non Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son a, Bài thơ làm theo thể thơ gì? Ai tác giả thơ? b, Bài thơ sử dụng cặp từ trái nghĩa nào? c, Tìm quan hệ từ có thơ Câu ( điểm): Cảm nghĩ bố mẹ em HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I Môn : Ngữ Văn Câu Nội dung cần đạt Điểm a, Thể thơ: thất ngôn tứ tuyệt 0,5 Tác giả: Hồ Xuân Hương 0,5 b, Cặp từ trái nghĩa: Rắn- nát; chìm c, Quan hệ từ: Với, mà 1 * Yêu cầu chung: – Biết viết văn biểu cảm người, biết kết hợp biểu cảm trực tiếp gián tiếp; Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc; Lời văn giàu cảm xúc… 0,5 * Yêu cầu cụ thể A Mở – Giới thiệu bố mẹ em – Nêu cảm nghĩ khái quát bố mẹ em B Thân I Những nét bật ngoại hình bố ( mẹ) mà em yêu, em nhớ mãi… – Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình bố ( mẹ) bộc lộ cảm xúc trực 2 tiếp trước đặc điểm II Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu bố ( mẹ) làm em yêu mến, xúc động… – Kể sơ qua tính cách, phẩm chất bố ( mẹ) bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm III Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với bố ( mẹ) – Kể sơ qua kỉ niệm với bố ( mẹ) để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn… Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc C Kết – Khẳng định lại tình cảm với bố ( mẹ) 0,5 – Những mong ước với bố (mẹ) trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với bố (mẹ) * Lưu ý: Giám khảo vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm Cần trân trọng sáng tạo học sinh Tham khảo số làm câu bạn học sinh: Cảm nghĩ người cha (bố) em Em thấy bác có nét giống cha em, người thợ khí bình thường, quanh năm làm việc với máy móc, dầu mỡ Đôi bàn tay cha chai sần, thô ráp, mạnh mẽ ấm áp lạ thường Có thể nói gia đình em, cha làm nhiều hưởng thụ nhất; Cha giống mẹ chỗ nhường nhịn hết cho đàn miếng ngon miếng lành, cơm dưa cơm mắm qua ngày Chúng em yêu kính cha, cố gắng chăm học, chăm làm để cha mẹ vui lòng Đó cách đáp đền chữ hiếu cụ thể thiết thực Cảm ơn nhạc sĩ Phạm Trọng cầu nói giúp tuổi thơ chúng em suy nghĩ tốt đẹp cha mẹ: Cha cánh chim, đưa thật xa Mẹ cành hoa, cho cài lên ngực Cha mẹ chắn, che chở suốt đời con… Ngày mai khôn lớn, bay khắp miền Con đừng quên nhé, ba mẹ quê hương! ————— Cảm nghĩ người mẹ em Từ chào đời,cất tiếng khóc đầu tiên, vòng tay âu yếm cử cha mẹ che chở trưởng thành.Đối với tôi, gia đình hết Cha mẹ quan tâm,chăm sóc bảo vệ Nhưng có lẽ người giành tình cảm cho nhiều mài có một.Đó người mẹ kính yêu “Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời” Trong đời này,có lại không lớn lên vòng tay mẹ,được nghe tiếng ru ngào có lại không dược chìm vào giấc mơ gió mát tay mẹ quạt trưa hè oi ả Và đời này, có yêu mẹ, có suốt đời giống mẹ, có săn sàng sẻ chia bùi mẹ Với vậy, mẹ người quan tâm đến người mà yêu thương mang ơn đời Tôi thường nghĩ mẹ không đẹp Không đẹp nước da trắng, khuôn mặt tròn phúc hậu hay đôi mắt long lanh… mà mẹ có khuôn mặt gầy gò, rám nắng, vấng trán cao, nếp nhăn tuổi 40, bao âu lo đời in hằn khóe mắt Nhưng bố bảo mẹ đẹp phụ nữ khác vẻ đẹp trí tuệ Đúng vậy, mẹ thông minh, nhanh nhẹn, tháo vát Trên cương vị người lãnh đạo, nghĩ mẹ người lạnh lùng, nghiêm khắc có lúc nghĩ ngồi bên mẹ, bàn tay mẹ âu yếm vuốt tóc tôi, ý nghĩ tan biến hết Tôi có giác lâng lâng, xao xuyến khó tả, cảm giác chưa nhận nhiều yêu thương đến Dường dòng yêu thương mãnh liệt qua bàn tay mẹ truyền vào sâu trái tim tôi, qua ánh mắt, đôi môi trìu mến, qua nụ cười ngào, … qua tất mẹ tình yêu người ta gần bên mẹ lâu mói cảm thấy đuợc Từ nhỏ đến lớn, đón nhận tình yêu vô hạn mẹ ân huệ, điều đương nhiên Trong mắt đứa trẻ, mẹ sinh để chăm sóc Chưa tư đặt câu hỏi: Tại mẹ chấp nhận hy sinh vô điều kiện con? Mẹ tốt, tốt với có lúc nghĩ mẹ thật đáng, thật… ác Đã bao lần, mẹ mắng tôi, khóc Khóc uất ức, cay đắng đâu khóc Tham khảo Đề đáp án KSCL đầu năm Toán lớp năm 2015 trường THCS Lâm Thao Đề thi gồm câu, thời gian làm thi 90 phút ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM PHÒNG GD & ĐT LÂM THAO NĂM HỌC 2015 – 2016 Trường THCS Lâm Thao Môn: Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu (2 điểm): Thực phép tính (tính hợp lí có thể): Câu 2-(2 điểm): Tìm x biết: Câu (2 điểm): Lúc giờ, xe tải xe máy xuất phát từ A để đến B Vận tốc xe tải 50 km/h, vận tốc xe máy 30 km/h Sau giờ, xe từ A để đến B với vận tốc 60 km/h Đến xe xe máy xe tải Câu (3 điểm): Cho hai tia Oy, Oz nằm nửa mặt phẳng có bờ tia Ox cho góc xOy = 400, góc xOz = 1200 a) Tính góc yOz b) Vẽ tia Om tia phân giác góc xOy, On tia phân giác góc yOz Tính góc mOn c) Vẽ tia Ot tia đối tia Hỏi tia Oz có phải tia phân giác góc tOy không Vì sao? Câu (1 điểm): Tìm ba số tự nhiên khác có tổng nghịch đảo chúng số tự nhiên ——- Hết ——Ghi chú: Học sinh không sử dụng máy tính ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Môn Toán lớp NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: Toán Thời gian: 90 phút Câu Đáp án Thang điểm Mỗi câu cho 0,5 điểm Mỗi câu Tìm x biết: 1,0 điểm Lúc giờ, xe máy vị trí C, xe tải vị trí D (hình vẽ) Gọi M trung điểm CD Quãng đường CD dài là: 30.2 = 60 (km) Quãng đường AD dài là: 50.2 = 100 (km) Quãng đường AM dài là: 60 + (100 – 60) : = 80 (km) Giả sử có xe thứ tư khởi hành từ M lúc giờ, phía B với vận tốc (30 + 50) : = 40 (km/h) xe thứ tư xe máy xe tải Lập luận chặt chẽ, đáp số cho 2,0 điểm Thời gian để xe đuổi kịp xe thứ là: 80 : (60 – 40) = (giờ) Xe gặp xe thứ tư lúc: + = 12 (giờ) Vậy lúc 12 xe xe máy xe tải a) góc yOz = 800 b) góc mOn = 600 c) Vì tia Oz nằm hai tia Oy Ot góc yOz = góc zOt = 800 Mỗi câu đúng, lập luận chặt chẽ cho 1,0 điểm nên tia Oz tia phân giác góc tOy 1,0 điểm Gọ số tự nhiên cần tìm a, b, c, giả sử < a < b < c Lại tìm khoảng giá trị b ta b > 2, b < b = Từ suy c = Vậy ba số cần tìm (2; 3; 6) Nguồn đề thi đáp án thầy: ThS Chử Khắc Minh – Giáo viên Trường THCS Lâm Thao – Lâm Thao – Phú Thọ Tải máy: De KSCL dau nam 2015 2016 Toan Đề thi kiểm tra tuần kì lớp (Đề khảo sát chất lượng kì 1) môn Văn trường THCS Lâm Thao Thời gian làm 120 phút ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ Phòng GD&ĐT Lâm Thao NĂM HỌC: 2014 -2015 Trường THCS Lâm Thao Môn: Ngữ Văn Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1( 1,5 điểm): Phân tích ý nghĩa chi tiết: “Mã Lương lấy bút vẽ chim, chim tung cánh bay lên trời cất tiếng hót líu lo; Mã Lương vẽ tiếp cá, cá vẫy đuôi trườn xuống sông bơi lượn trước mắt em.” ( Cây bút thần, Ngữ Văn – Tập 1) Câu ( 2,5 điểm): Đọc câu văn sau thực nhiệm vụ bên dưới: “ Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi, thành Phong Châu lềnh bềnh biển nước.” ( Sơn Tinh, Thủy Tinh, Ngữ Văn – Tập 1) a Xác định cụm danh từ có câu văn b Các từ ruộng đồng, nhà cửa thuộc kiểu cấu tạo từ nào? c Tìm hai từ dùng với nghĩa chuyển câu văn d Từ lềnh bềnh từ Việt hay từ mượn? Câu ( điểm): Kể người thân mà em yêu quí gia đình …………………… Hết…………………… Cán coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ I (8 TUẦN KÌ 1) NĂM HỌC: 2014- 2015 Môn: Ngữ Văn Câu Nội dung cần đạt Điểm Ý nghĩa chi tiết: – Là chi tiết tưởng tượng kì ảo tạo hấp dẫn cho câu chuyện – Nhằm thần kì hóa tài Mã Lương-> Thể ước mơ khả kì diệu người – Khẳng định tài có kết ý chí tâm, kiên trì khổ luyện 0,5 0,5 0,5 a Cụm DT: Lưng đồi; sườn núi; thành Phong Châu, biển nước b Từ ruộng đồng, nhà cửa thuộc kiểu từ ghép 0,25 c Hai từ dùng với nghĩa chuyển: Lưng( đồi), sườn (núi) d Từ lềnh bềnh từ Việt 0,25 * Yêu cầu chung: – Biết làm văn kể chuyện đời thường dạng nghiêng kể người, biết sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm kể; bố cục phần, mạch lạc; lời kể hấp dẫn… * Yêu cầu cụ thể: A Mở bài: – Giới thiệu người thân mà em yêu quí gia đình 0,5 – Cảm nghĩ khái quát người thân B Thân I Kể sơ qua nét ngoại hình bật người thân – Dáng người – Mái tóc – Làn da … II Kể sở thích người thân – Kể tên sở thích – Các biểu cụ thể sở thích bộc lộ qua lời nói, việc làm… III Kể tính cách, phẩm chất người thân – Kể tên tính cách, phẩm chất – Biểu cụ thể tính cách, phẩm chất bộc lộ qua lời nói; việc làm; thái độ với công việc; thái độ, tình cảm với thành viên gia đình, với hàng xóm… C Kết – Bộc lộ tình cảm, mong ước, lời hứa hẹn… với người thân 0,5 Lưu ý: Giám khảo vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm Cần trân trọng sáng tạo học sinh Xem thêm: Đề thi tuần học kì lớp môn Toán trường THCS Nhân Mỹ Đề thi học kì môn Văn lớp trường THCS Lâm Thao năm học 2014 – 2015 -(Đề khảo sát cuối năm) Đề thi 90 phút ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM Phòng GD&ĐT Lâm Thao NĂM HỌC: 2014 -2015 TRƯỜNG THCS LÂM THAO Môn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) Câu 1: ( điểm) Cho câu văn sau: “ Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì sào giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ.” a, Câu văn thuộc văn nào? Của tác giả nào? b, Phân tích tác dụng phép tu từ câu văn Câu 2: (2 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ rõ cấu tạo chúng câu văn sau: “ Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.” (Cây tre Việt Nam – Thép Mới) Câu 3: (6 điểm) Miêu tả cánh đồng lúa chín quê em vào buổi sáng mùa hè ……… Hết……… Cán coi thi không giải thích thêm Đáp án hướng dẫn chấm đề thi học kì Môn : Ngữ Văn Câu Yêu cầu nội dung đạt Điểm a, Câu văn thuộc văn bản: Vượt thác 0,25 (2đ) Tác giả: Võ Quảng 0,25 b, Chỉ hai phép tu từ so sánh: 0,25 – Dượng Hương Thư tượng đồng đúc 0,25 – Dượng Hương Thư giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ Nêu tác dụng phép tu từ: Làm bật vẻ khỏe mạnh, rắn rỏi, đầy sức mạnh lĩnh phi thường, tư hào hùng dượng Hương chèo chống thuyền vượt qua thác đồng thời khơi gợi người đọc ( Người nghe) tình cảm yêu mến, khâm phục, tự hào dượng Hương Chủ ngữ: Tre 0.5 Cấu tạo CN: Danh từ 0,5 (2 đ) VN1: Giữ làng; VN2: Giữ nước; VN3: Giữ mái nhà tranh; VN4: Giữ…chín 0,5 Cấu tạo ba VN: Đều cụm ĐT 0,5 + Yêu cầu chung: Biết làm văn miêu tả cảnh thiên nhiên, biết liên tưởng tưởng tượng, so sánh, nhận xét,… sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm (6 đ) + Yêu cầu cụ thể: * Về nội dung: A Mở 0,5 – Giới thiệu cánh đồng làng( Thời gian, lí quan sát) – Ấn tượng chung cảnh B Thân I Tả bao quát – Nhìn từ xa cánh đồng thảm khổng lồ với nhiều mảng màu khác nhau: Vàng tươi, vàng hoe, vàng xuộm…hoặc biển vàng… – Phong cảnh xung quanh cánh đồng: Lũy tre, đàn cò, nắng, gió… II Tả cụ thể – Tả kĩ ruộng, khóm lúa, lúa nhìn gần: + Màu sắc: Vàng xuộm + Khóm lúa: Ken dày vào nhau, bắt đầu ngả sang màu vàng, uốn cong cần câu + Bông lúa: Trĩu nặng, vàng óng trông chuỗi hạt cườm vàng + Hạt lúa: Tròn căng, mẩy, óng ả nắng mai + Mùi hương lúa chín thơm thoang thoảng – Tả sơ qua vài hoạt động cô bác nông dân: Người thăm lúa, người gặt lúa… C Kết – Cảm nghĩ thân: – Cánh đồng lúa vàng trĩu hứa hẹn vụ mùa bội thu, c/sống ấm no, hạnh phúc – Ngắm nhìn c/đồng thêm yêu quí, biết ơn cô bác nông dân vất vả nắng hai sương làm hạt thóc – hạt vàng * Về hình thức: Trình bày sẽ, bố cục mạch lạc, không mắc lỗi tả, diễn đạt… 0,5