lichthi l2 hk2 nh2014 2015

Trường THCS Cát Minh BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 Học kỳ 2 Mơn hóa học lớp 9 . Năm học : 2008 – 2009 Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . Lớp: . . . . . . . I) Trắc nghiệm (5 điểm) Em hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1. Cơng thức cấu tạo nào là rượu etylic : A. CH 3 – O – CH 3 B. CH 3 – CH 2 – OH C. CH 3 – OH; D. CH 3 – CH 2 – CH 2 - OH Câu 2. Đốt cháy hồn tồn 4,6 gam rượu etylic, khí CO 2 sinh ra ở điều kiện tiêu chuẩn là : A. 2,24 lit B. 1,12 lit C. 4,48 lit D. 6,72 lit Câu 3. Thể tích rượu êtilic ngun chất có trong 650ml rượu etilic 40 0 là : A. 260ml B. 125ml C. 280ml D. 206ml Câu 4. Chất X vừa tác dụng với Na vừa tác dụng với dung dòch NaOH. Vậy công thức phân tử của X phải là : A. C 2 H 5 OH B. CH 3 COOH C. CH 3 - CH 2 -CH 2 -OH D. CH 3 COO –C 2 H 5 Câu 5. Đớt cháy hoàn toàn m gam hỡn hợp gờm CH 4 , C 3 H 6 và C 4 H 10 thu được 17,6g CO 2 và 10,8g H 2 O. m có giá trị là: A) 2g B) 4g C) 6g D) 8g. Câu 6: Dãy các chất tác dụng được với dung dịch axit axetic A. NaOH , H 2 CO 3 , Na , C 2 H 5 OH B. Cu , C 2 H 5 OH, CaCO 3 , KOH C. KOH, NaCl , Na, C 2 H 5 OH D. C 2 H 5 OH, NaOH , Zn , CaCO 3 Câu 7. Phản ứng xà phòng hố là phản ứng A. thuỷ phân chất béo trong mơi trường axit. C. rượu với axit axetic tạo ra este. B. thuỷ phân chất béo trong mơi trường kiềm. D. thuỷ phân saccarozơ. Câu 7 Một chai rượu ghi 25 0 có nghóa là : A. Cứ 100 ml dung dòch có 25 ml rượu nguyên chất . B. Cứ 100 g dung dòch có 25 ml rượu nguyên chất . C. Cứ 75 g nước có 25 ml rượu nguyên chất . D. Cứ 100 ml nước có 25 ml rượu nguyên chất. Câu 9. Có 2 lọ khơng nhãn, mỗi lọ đựng riêng biệt các chất lỏng: Axit axetic, rượu Etylic . Chỉ dùng một hố chất nào sau đây có thể phân biệt được từng chất A. Na B. Quỳ tím C. Na 2 CO 3 D. B và C đều đúng Câu 10. Chất X vừa tác dụng với Na vừa tác dụng với dung dòch NaOH. Vậy công thức phân tử của X phải là : A. C 2 H 5 OH B. CH 3 COOH C. CH 3 - CH 2 -CH 2 -OH; D. CH 3 COO –C 2 H 5 II) Tự luận (5điểm) Câu1 (2điểm) : Hồn thành các phương trình hố học sau: 1, C 2 H 5 OH + . ® C 2 H 5 OK + H 2 2, CH 3 COOH + ………. ® + H 2 3, CH 3 COOH + ® (CH 3 COO) 2 Ca + 4, C 2 H 5 OH + . 0 t ¾¾® CO 2 + Câu 2.(3điểm) Cho 50 ml dung dịch axit axetic tác dụng hồn tồn với Mg cơ cạn dung dịch ta thu được 1,42 g muối. a. Tính nồng độ mol của dung dịch axit. b. Thể tích khí H 2 ở đktc sinh ra là bao nhiêu. Biết Mg = 24 ; C = 12 ; H = 1 ; O = 16 Trường THCS Cát Minh BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2 Học kỳ 2 Mơn hóa học lớp 9 . Năm học : 2008 – 2009 Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . Lớp: . . . . . . . I) Trắc nghiệm (5 điểm) Câu 1. Câu 9. Có 2 lọ khơng nhãn, mỗi lọ đựng riêng biệt các chất lỏng: Axit axetic, rượu Etylic . Chỉ dùng một hố chất nào sau đây có thể phân biệt được từng chất A. Na B. Quỳ tím C. Na 2 CO 3 D. B và C đều đúng Câu 2 Một chai rượu ghi 250 có nghóa là : A. Cứ 75 g nước có 25 ml rượu nguyên chất . B. Cứ 100 ml nước có 25 ml rượu nguyên chất C. Cứ 100 ml dung dòch có 25 ml rượu nguyên chất D. Cứ 100 g dung dòch có 25 ml rượu nguyên chất Câu 3: Dãy các chất tác dụng được với dung dịch axit axetic : A. Cu , C 2 H 5 OH, CaCO 3 , KOH B . NaOH , H 2 CO 3 , Na , C 2 H 5 OH C. C 2 H 5 OH, NaOH , Zn , CaCO 3 D. KOH, NaCl , Na, C 2 H 5 OH Câu 4. Thể tích rượu êtilic ngun chất có trong 650ml rượu etilic 40 0 là : A. 125ml B. 260ml C. 280ml D. 206ml Câu 5. Đớt cháy hoàn toàn m gam hỡn hợp gờm CH 4 , C 3 H 6 và C 4 H 10 thu được 17,6g CO 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHÒNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC LỊCH THI LÝ THUYẾT CUỐI KỲ HỌC KỲ - NĂM HỌC 2014 - 2015(dự kiến) STT Mã MH 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 CS511 IS210 IS210 IS210 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 IT002 Tên MH Ngôn ngữ lập trình C# Hệ quản trị sở liệu Hệ quản trị sở liệu Hệ quản trị sở liệu Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng Mã lớp CS511.F21 IS210.F21 IS210.F22 IS210.F23 IT002.F21 IT002.F21 IT002.F210 IT002.F210 IT002.F211 IT002.F211 IT002.F212 IT002.F212 IT002.F22 IT002.F22 IT002.F23 IT002.F23 IT002.F24 IT002.F24 IT002.F25 IT002.F25 IT002.F25 Giảng Viên LT Khoá học Nguyễn Hoàng Vũ Trương Thu Thủy,Đỗ Thị Minh Phụng Thái Bảo Trân Thái Bảo Trân Trần Anh Dũng Trần Anh Dũng Đinh Nguyễn Anh Dũng Đinh Nguyễn Anh Dũng Phan Nguyệt Minh Phan Nguyệt Minh Phan Nguyệt Minh Phan Nguyệt Minh Hầu Nguyễn Thành Nam Hầu Nguyễn Thành Nam Lâm Vinh Đạo,Phan Nguyệt Minh Lâm Vinh Đạo,Phan Nguyệt Minh Trần Anh Dũng Trần Anh Dũng Phan Nguyệt Minh Phan Nguyệt Minh Phan Nguyệt Minh 7 7 9 9 9 9 9 9 9 9 Khoa QL KHMT HTTT HTTT HTTT CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM CNPM Ngày thi 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 Thứ Ca Thi 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 Phòng Thi C113 C114 C206 C305 C107 C109 C112 C205 C113 C114 C206 C305 C306 C308 C311 C312 E31 E41 C208 C210 C214 Số SV 34 52 25 33 45 45 45 45 45 44 45 46 45 46 45 46 42 42 30 30 30 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 IT002 IT002 IT002 IT002 CS316 IT005 IT005 NT201 NT201 NT201 NT201 SE325 SE325 CE105 CE105 CS106 CS106 CS233 IS232 IS232 IS251 MA001 MA001 NT302 NT302 SE331 IS207 IS207 SE330 SE330 SE330 NT403 MA002 MA002 MA002 MA002 Lập trình hướng đối tượng IT002.F26 Lập trình hướng đối tượng IT002.F27 Lập trình hướng đối tượng IT002.F28 Lập trình hướng đối tượng IT002.F29 Các hệ giải toán thông minh CS316.F21 Nhập môn mạng máy tính IT005.F21 Nhập môn mạng máy tính IT005.F21 Phân tích thiết kế hệ thống truyề NT201.F21 Phân tích thiết kế hệ thống truyề NT201.F21 Phân tích thiết kế hệ thống truyề NT201.F22 Phân tích thiết kế hệ thống truyề NT201.F22 Chuyên đề J2EE SE325.F22 Chuyên đề J2EE SE325.F22 Xử lý tín hiệu số CE105.F21 Xử lý tín hiệu số CE105.F22 Trí tuệ nhân tạo CS106.F21 Trí tuệ nhân tạo CS106.F22 Nhận dạng Thị giác CS233.F21 Hệ thống thông tin kế toán IS232.F21 Hệ thống thông tin kế toán IS232.F21 Nhập môn Hệ thống thông tin IS251.F21 đị Giải tích MA001.F21 Giải tích MA001.F23 Xây dựng chuẩn sách anNT302.F21 to Xây dựng chuẩn sách anNT302.F21 to Chuyên đề E-commerce SE331.F21 Phát triển ứng dụng web IS207.F21 Phát triển ứng dụng web IS207.F22 Ngôn ngữ lập trình Java SE330.F21 Ngôn ngữ lập trình Java SE330.F22 Ngôn ngữ lập trình Java SE330.F23 Tính toán lưới NT403.F21 Giải tích MA002.F21 Giải tích MA002.F21 Giải tích MA002.F210 Giải tích MA002.F210 Trần Anh Dũng Phạm Thi Vương Hầu Nguyễn Thành Nam Đinh Nguyễn Anh Dũng Đỗ Văn Nhơn Lê Trung Quân Lê Trung Quân Hồ Hải Hồ Hải Trần Thị Dung Trần Thị Dung Nguyễn Công Hoan Nguyễn Công Hoan Nguyễn Trần Sơn Nguyễn Trần Sơn Huỳnh Thị Thanh Thương Nguyễn Đình Hiển Nguyễn Hoàng Vũ Đinh Khắc Quyền Đinh Khắc Quyền Cao Thị Kim Tuyến Đặng Lệ Thúy Đặng Lệ Thúy Nguyễn Duy Nguyễn Duy Nguyễn Trác Thức Dương Khai Phong,Mai Xuân Hùng Dương Khai Phong Huỳnh Ngọc Tín Huỳnh Ngọc Tín Nguyễn Trác Thức Phạm Văn Hậu Hà Mạnh Linh Hà Mạnh Linh Hà Mạnh Linh Hà Mạnh Linh 9 9 8 6 6 6 7 0 7 9 6 6 7 9 9 CNPM CNPM CNPM CNPM KHMT MMT&TT MMT&TT MMT&TT MMT&TT MMT&TT MMT&TT CNPM CNPM KTMT KTMT KHMT KHMT KHMT HTTT HTTT HTTT BMTL BMTL MMT&TT MMT&TT CNPM HTTT HTTT CNPM CNPM CNPM MMT&TT BMTL BMTL BMTL BMTL 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 08-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 09-06-2015 10-06-2015 10-06-2015 10-06-2015 10-06-2015 10-06-2015 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 2 3 3 3 3 1 1 2 2 2 2 3 3 2 2 GĐ1 GĐ1 GĐ2 GĐ3 C113 C205 C114 C206 C305 C306 C308 C311 C312 C114 C206 C305 C306 C107 C308 C311 C312 C113 C114 C206 C305 C306 C308 C107 C113 C312 C311 C113 C107 ... ĐỀ KIỂM TRA ĐỒNG LOẠT 1 TIẾT LẦN 2 HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG ANH 9     *PHẦN TỰ LUẬN: I-Combine each pair of sentences ,using WHO / WHICH: (2,0 pts ) 1-Mary is the girl . She was wearing the most fashionable dress 2-The book was good . I read it yester 3-They live in a house . It was built in 1990 4-The man is my brother . You are talking about him. II-Rewrite these sentences , beginning with the cues given : (2,0 pts) 1-I’ll bring a raincoat tomorrow .  A raincoat ______________________________________________________ 2-Tourists enjoy festivals in Viet Nam . They don’t understand Vietnamese culture very much .  Although _______________________________________________________ 3-We should help elderly people and poor children  I suggest ________________________________________________________ 4-Nam got wet . He forgot his umbrella.  Because _________________________________________________________ * PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM : III-Read the text , then say whether these sentences are TRUE or FALSE :(1pt ) The second Sunday in May is Mother’s Day . It is a public holiday in both Britain and America. On that day, children send Mother’s day cards to their mothers . They give their mothers flowers or sweets as presents . Fathers and children do the cooking so that mothers can have a rest. In the USA , Mother’s Day started in 1860s . There was a small town called Prutytown in the middle of the USA . People in the town fought against each other during a war . After the war, they hated each other. Mrs Ann Reeves Janis wanted the people to make friends with each other again . So she started “Mother’s Friendship Day” . On that day, she visited all the other mothers in the town and said, “Let us be friends with each other again” . Her idea succeeded . The same thing happened in other parts of the country. After she died , her daughter carried on her idea . In 1908, “Mother’s Friendship Day” became “Mother’s Day”. 1-The second Sunday in May is Mother’s Day . 2-In the USA , Mother’s Day started in 1680s .  3-Mrs Ann Reeves Janis wanted the people to make friends with each other again . 4-“Mother’s Friendship Day” became “Mother’s Day” in 1908. IV-Fill in the gaps with the words given. There is ONE extra word you do not need to use: (1,5 pts ) The natural (1) called “Tidal waves” often occur suddenly . They are the result of an (2) shift in the underwater (3) of the Earth . In the late 2004 , a series of tidal waves struck the Like –movement – destroyed- abrupt – disasters – number – as seasides of Indonesia , Thailand and some other Asian countries . The famous resorts such (4) Phuket and Fifi were completedly (5) . A large (6) of people were killed. 1- __________ 4-_____________ 2- __________ 5-______________ 3- __________ 6-______________ V-Make a cross on the correct answer a ,b , c or d in the following sentences : (2.5 pts ) 1-Please bring some raincoats just ___case. a.on b.at c.in d.to. 2-A tropical storm is called a______in North and South America. a.typhoon b.cyclone c.hurricane d.tornado. 3-The man___helped us last week is a doctor. a.who b.whom c.which d.whose. 4-In 1995, a huge earthquake ____the city of Kobe in Japan. a.strike b.struck c.striking d.striked. 5-Ninety percent of___occur around the Pacific Rim. a.earthquakes b.typhoons c.thunderstorms d.tornadoes. 6-He often takes part____many different charity activities. a.on b.of c.to d.in. 7-I’m very ____of my father. a.pride b.proud c.proudly d.proudling. 8-Last night we came to the show late____the traffic was terrible. a.although b.but c.and d.because. 9-We think that Mother’s Day should be celebrated_____. a.nationhood b.nationwide c.nationality d.nation. 10-I think your idea will be ________. a.given b.supported c.celebrated d.received. VI-Pick out the http://violet.vn/lambanmai8283 https://facebook.com/hoahocthaylam ÔN TẬP TOÁN LỚP 2 HK2 (2014 – 2015) (Bao gồm 50 đề) ĐỀ SỐ 1) Bài 1: (1điểm) Viết các số thích hợp vào chỗ trống. a) 216; 217; 228; ; ; b) 310; 320; 330; ; ; 2/ (1 điểm) Các số : 28, 81, 37, 72, 39, 93 viết các ó sau từ bé đến lớn: A. 37, 28, 39, 72, 93 , 81 C. 28, 37, 39, 72, 81, 93 B. 93, 81,72, 39, 37, 28 D. 39, 93, 37, 72, 28, 81 Bài 3: (1 điểm) Hoàn thành bảng sau: Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Bảy trăm chín mươi 790 ……………………………………………………. 935 Bài 4: (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1m = dm 519cm = …….m… cm 2m 6 dm = …… dm 14m - 8m = Bài 5: (2 điểm) Đặt tính rồi tính: 84 + 19 62 - 25 536 + 243 879 - 356 Bài 6. (0,5 điểm) Khoanh vào chữ cái dưới hình được tô màu 3 1 số ô vuông. Bài 7) Tìm x:(1 điểm) A B C D http://violet.vn/lambanmai8283 https://facebook.com/hoahocthaylam a) x : 4 = 8 b) 4 × x = 12 + 8 Bài 8: (1 điĩm) Cho hình tứ giác ABCD như hình vẽ: a/ Tính chu vi của hình tứ giác ABCD. B ài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 9: (1,5 điểm) Đội Một trồng được 350 cây, đội Hai trồng được ít hơn đội Một 140 cây. Hỏi đội Hai trồng được bao nhiêu cây ? Bài giải 2cm 3cm 4cm 6cm D A B C http://violet.vn/lambanmai8283 https://facebook.com/hoahocthaylam ĐỀ SỐ 2) ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN TOÁN– KHỐI 2 Thời gian: 40 phút (không kể chép đề) Bài 1 : Nối số thích hợp với ô trống: ( 1 điểm ) a) < 70 b) > 40 Bài 2 : Đặt tính rồi tính ( 2điểm ) 52 + 27 ……… ……… ……… ……… 54 – 19 ……… ……… ……… ……… 33 + 59 ……… ……… ……… ……… 71 – 29 ……… ……… ……… ……… Bài 3 : Tìm X ( 2 điểm ) a) X – 29 = 32 ……………… ……………… b)X + 55 = 95 ………………. ………………… Bài 4: ( 2 điểm ) Viết số thích hợp vào chỗ trống : a) 5 dm = ……. cm 40 cm = ……. dm b) 1m = ……… cm 60 cm = …… dm Bài 5:(2 điểm) Lớp 2A có tất cả 28 học sinh, xếp thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? Bài 6 ( 1 điểm). - Trong hình bên: Có …. hình tam giác Có … hình tứ giác 6 0 9 0 5 0 8 0 7 0 4 0 5 0 3 0 http://violet.vn/lambanmai8283 https://facebook.com/hoahocthaylam ĐỀ SỐ 3) Bài 1:Tính nhẩm(2đ) 2 x 6 = … 3 x 6 =… 27 : 3 =… 20 : 4 =… 15 : 3 = … 24 : 4 =… 4 x 7 =… 5 x 5 =… Bài 2:Đặt tính rồi tính(2đ) 356+212 857-443 96-48 59+27 ………. …….… …… ……. ………. ………. …… ……… ………. ………. …… …… Bài 3:Tính(2đ) 5 x 4 +15= 30 : 5 : 3 = 7 giờ + 8 giờ= 24km : 4= Bài 4: Tìm x (1đ) X x 5 =35 x + 15 = 74 … .…………………… ………………. ………… … ………………… ………………………… ………………… … ………………………… Bài 5: Có 24 bút chì màu ,chia đều cho 3 nhóm .Hỏi mỗi nhóm có mấy bút chì màu? (2điểm) Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………… Bài 6: Mỗi chuồng có 4 con thỏ. Hỏi 5 chuồng như thế có bao nhiêu con thỏ ? Bài giải ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Bài 7: Điền số ? 1dm = ….…cm 1m = ……. dm 1km = ……. m 1m = ……. mm 1cm = …….mm 10cm = ….dm 10dm = ….m 1000m = ….km 1000mm = … m 10mm = ….cm Bài 8: Điền dấu (+, -, x, :) vào ô trống để được phép tính đúng: Bài 9: Hình bên có bao nhiêu hình: a) ……… tứ giác. b) ……… tam giác 4 5 2 = 10 3 5 15 = 30 http://violet.vn/lambanmai8283 https://facebook.com/hoahocthaylam ĐỀ SỐ 4) ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUYỆN CUỐI HỌC KỲ II Năm học: 2010-2011 MÔN: TOÁN LỚP 2 A. PHẦN CƠ BẢN Bài 1/ Nối mỗi số với cách đọc số đó: Bài 2/ Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: Chu vi của hình tam giác trên là: A. 7 cm B. 24 cm C. 9 cm D. 12 cm Bài 3/ 401 399 701 688 359 505 456 456 Bài 4/ Đặt tính rồi tính: 47 + 25 91 - 25 972 - 430 532 + 245 Bài 5/ Một lớp học có 32 học sinh, xếp đều thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh ? Bài giải: Bài 6/ 29 ĐỀ ÔN TOÁN LỚP 2 CUỐI HK2(2014 – 2015) ĐỀ SỐ 1) Bài 1: (1điểm) Viết các số thích hợp vào chỗ trống. a) 216; 217; 228; ; ; b) 310; 320; 330; ; ; 2/ (1 điểm) Các số : 28, 81, 37, 72, 39, 93 viết các ó sau từ bé đến lớn: A. 37, 28, 39, 72, 93 , 81 C. 28, 37, 39, 72, 81, 93 B. 93, 81,72, 39, 37, 28 D. 39, 93, 37, 72, 28, 81 Bài 3: (1 điểm) Hoàn thành bảng sau: Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Bảy trăm chín mươi 790 ……………………………………………………. 935 Bài 4: (1 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1m = dm 519cm = …….m… cm 2m 6 dm = …… dm 14m - 8m = Bài 5: (2 điểm) Đặt tính rồi tính: 84 + 19 62 - 25 536 + 243 879 - 356 Bài 6. (0,5 điểm) Khoanh vào chữ cái dưới hình được tô màu 3 1 số ô vuông. Bài 7) Tìm x:(1 điểm) a) x : 4 = 8 b) 4 × x = 12 + 8 1 A B C D Bài 8: (1 điĩm) Cho hình tứ giác ABCD như hình vẽ: a/ Tính chu vi của hình tứ giác ABCD. B ài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 9: (1,5 điểm) Đội Một trồng được 350 cây, đội Hai trồng được ít hơn đội Một 140 cây. Hỏi đội Hai trồng được bao nhiêu cây ? Bài giải Đề 2: Thời gian: 40 phút (không kể chép đề) Bài 1 : Nối số thích hợp với ô trống: ( 1 điểm ) a) < 70 b) > 40 2 2cm 3cm 4cm 6cm D A B C 9 0 5 0 8 0 7 0 4 0 5 0 3 0 Bài 2 : Đặt tính rồi tính ( 2điểm ) 52 + 27 ……… ……… ……… ……… 54 – 19 ……… ……… ……… ……… 33 + 59 ……… ……… ……… ……… 71 – 29 ……… ……… ……… ……… Bài 3 : Tìm X ( 2 điểm ) a) X – 29 = 32 ……………… ……………… b)X + 55 = 95 ………………. ………………… Bài 4: ( 2 điểm ) Viết số thích hợp vào chỗ trống : a) 5 dm = ……. cm 40 cm = ……. dm b) 1m = ……… cm 60 cm = …… dm Bài 5:(2 điểm) Lớp 2A có tất cả 28 học sinh, xếp thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? Bài 6 ( 1 điểm). - Trong hình bên: Có …. hình tam giác Có … hình tứ giác Đề 3 Bài 1:Tính nhẩm(2đ) 2 x 6 = … 3 x 6 =… 27 : 3 =… 20 : 4 =… 15 : 3 = … 24 : 4 =… 4 x 7 =… 5 x 5 =… Bài 2:Đặt tính rồi tính(2đ) 356+212 857-443 96-48 59+27 ………. …….… …… ……. ………. ………. …… ……… ………. ………. …… …… Bài 3:Tính(2đ) 5 x 4 +15= 30 : 5 : 3 = 3 6 0 7 giờ + 8 giờ= 24km : 4= Bài 4: Tìm x (1đ) X x 5 =35 x + 15 = 74 … .…………………… ………………. ………… … ………………… ………………………… ………………… … ………………………… Bài 5: Có 24 bút chì màu ,chia đều cho 3 nhóm .Hỏi mỗi nhóm có mấy bút chì màu? (2điểm) Bài giải ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………… Bài 6: Mỗi chuồng có 4 con thỏ. Hỏi 5 chuồng như thế có bao nhiêu con thỏ ? Bài giải ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Bài 7: Điền số ? 1dm = ….…cm 1m = ……. dm 1km = ……. m 1m = ……. mm 1cm = …….mm 10cm = ….dm 10dm = ….m 1000m = ….km 1000mm = … m 10mm = ….cm Bài 8: Điền dấu (+, -, x, :) vào ô trống để được phép tính đúng: Bài 9: Hình bên có bao nhiêu hình: a) ……… tứ giác. b) ……… tam giác ĐỀ SỐ 2) ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUYỆN CUỐI HỌC KỲ II Năm học: 2010-2011 MÔN: TOÁN LỚP 2 A. PHẦN CƠ BẢN Bài 1/ Nối mỗi số với cách đọc số đó: Bốn trăm linh năm 4 4 5 2 = 10 3 5 15 = 30 322 405 Bài 2/ Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: Chu vi của hình tam giác trên là: A. 7 cm B. 24 cm C. 9 cm D. 12 cm Bài 3/ 401 399 701 688 359 505 456 456 Bài 4/ Đặt tính rồi tính: 47 + 25 91 - 25 972 - 430 532 + 245 Bài 5/ Một lớp học có 32 học sinh, xếp đều thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu học sinh ? Bài giải: Bài 6/ Tìm x. 100 + x = Câu 7/ Đọc các số sau : a/ 105:……………………………………… b/ 234: ……………………………………… c/ 396:……………………………………… c/ 424: ……………………………………… Câu 8/ Viết các số : 439 ; 972 ; 394 ; 521 Năm trăm hai mươi mốt Ba trăm hai mươi hai Bốn trăm TT Luyện thi KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐC: 50/2 – Ywang - Tp. BMT ĐT: 0500 393 41 21 – 0913 80 82 82 Website: www.luyenthikhtn.com ThS. Trần Quốc Lâm TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÝ TẬP 1 Họ và tên: Bn Ma Thuột, 2014 Tài liệu luyện thi đại học năm 2014-2015 ThS. Trần Quốc Lâm – ĐH Tây Nguyên – ĐT: 0913808282 2 Lôøi noùi ñaàu Tài liệu luyện thi đại học năm học 2014-2015 môn VẬT LÝ gồm 2 tập, được chỉnh sửa và bổ sung theo hướng ra đề thi trong năm 2015. Tập 1 là hệ thống gần 2000 câu hỏi trắc nghiệm được biên soạn theo từng chuyên đề trong 7 chương. Mỗi chuyên đề ứng với từng dạng cụ thể giúp cho học viên dễ nắm bắt, có thể làm bài tập một cách dễ dàng khi vận dụng các phương pháp đã được học trên lớp (  không được nghỉ học ^_^). Phần tự luyện là hệ thông câu hỏi trắc nghiệm trong các đề thi đại học từ năm 2007 đến năm 2014 và cũng đã phân loại theo từngchuyên đề. Sau mỗi chương có đề tổng hợp của các chương trước. Các đề tổng hợp này được phát riêng trong các giờ thi thử định kỳ nhằm ôn tập một cách xuyên suốt kiến thức đã học đồng thời đánh giá mức độ tiếp thu của học viên để có những điều chỉnh kịp thời. Tập 2 là hệ thống 20 đề thi theo cấu trúc của Bộ Giáo dục và Đào tạo (  Tập 1+2+đề thi thử định kỳ = 3000 câu trắc nghiệm, hic…). Các đề thi được tác giả biên soạn với độ khó tương ứng đề thi đại học các năm đồng thời tập trung vào các hướng ra đề thi của Bộ trong năm 2015. Bộ tài liệu này được sử dụng cho các học viên tham gia lớp luyện thi khóa dài hạn, học từ tháng 9/2014 đến tháng 06/2015. Khóa được chia thành hai giai đoạn. Giai đoạn thứ nhất, học theo chuyên đề đồng thời giải quyết các câu hỏi trong Tập 1 và các đề thi thử định kỳ. Giai đoạn thứ hai, các học viên làm các đề thi thử trong Tập 2 nhằm ôn tập kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm nhanh nhằm thích ứng với đề thi đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo (Đề thi gồm 50 câu; 6 trang giấy; Vừa đọc, hiểu, tìm cách làm, viết, bấm máy để tìm ra đáp án trong vòng 90 phút, tức là 108 giây/câu, ặc ặc…). Bạn đọc có thể truy cập website www.luyenthikhtn.com hoặc Fanpage www.facebook.com/luyenthikhtn của TT LTĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN – 50/2 Ywang – Tp. Buôn Ma Thuột để tải các đề thi thử định kỳ và các tài liệu luyện thi Vật lý, Hóa, Toán, Sinh, Tiếng Anh và cùng trao đổi học tập với các thầy cô giảng dạy tại trung tâm. Bạn đọc tải file tài liệu có thể truy cập fanpage cá nhân của tác giả để xem đáp án: www.facebook.com/lamlybmt Trong quá trình biên soạn, không thể khỏi những thiếu sót, tác giả mong nhận được những góp ý từ các học viên, đồng nghiệp và bạn đọc. Mọi góp ý xin gửi về Email: tqlamvl@gmail.com Chúc các em học tập tốt! ThS. Trần Quốc Lâm Bộ môn Vật lý – Đại học Tây Nguyên Tài liệu luyện thi đại học năm 2014-2015 ThS. Trần Quốc Lâm – ĐH Tây Nguyên – ĐT: 0913808282 3 MỤC LỤC Chƣơng 1: DAO ĐỘNG CƠ HỌC 4 -  5  13 - -  18 --  23  27  30 -  33  36 - Bài toán  40 Chƣơng 2: SÓNG CƠ 44 1:  45   50   55  Sóng âm 60 Chƣơng 3: DAO ĐỘNG & SÓNG ĐIỆN TỪ 65  66  ... 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 08-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015. .. 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 09-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015. .. 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06 -2015 10-06-2015