1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 22. Nhiệt kế - Nhiệt giai

34 218 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 3,26 MB

Nội dung

Bài 22. Nhiệt kế - Nhiệt giai tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

VÒ dù tiÕt häc vËt lý líp 6 VÒ dù tiÕt häc vËt lý líp 6 KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ • Nêu kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất rắn , Nêu kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất rắn , lỏng , khí? lỏng , khí? • So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn , lỏng , khí? So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn , lỏng , khí? • Tại sao về mùa hè không nên bơm xe đạp thật căng? Tại sao về mùa hè không nên bơm xe đạp thật căng? • Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng nhé ! nhé ! • Mẹ : Không được đâu ! Con đang Mẹ : Không được đâu ! Con đang sốt nóng đây này ! sốt nóng đây này ! • Con : Con không sốt đâu ! Mẹ cho Con : Con không sốt đâu ! Mẹ cho con đi nhé ! con đi nhé ! H : Vậy phải dùng dụng cụ nào để có H : Vậy phải dùng dụng cụ nào để có thể biết chính xác người con có sốt thể biết chính xác người con có sốt hay không ? hay không ? - Dùng nhiệt kế Dùng nhiệt kế - Sờ tay lên trán Sờ tay lên trán H : Để kiểm tra phương án dùng cảm H : Để kiểm tra phương án dùng cảm giác ở tay xem người con có sốt hay giác ở tay xem người con có sốt hay không em làm thế nào? không em làm thế nào? Học sinh tự đọc câu C1 Học sinh tự đọc câu C1 C1: Có 3 bình đựng nước a,b,c; cho thêm nước đá C1: Có 3 bình đựng nước a,b,c; cho thêm nước đá vào bình a để có nước lạnh và cho thêm nước vào bình a để có nước lạnh và cho thêm nước nóng vào bình c để có nước ấm nóng vào bình c để có nước ấm a) Nhúng ngón tay trỏ của bàn tay phải vào a) Nhúng ngón tay trỏ của bàn tay phải vào bình a, nhúng ngón tay trỏ của bàn tay trái vào bình a, nhúng ngón tay trỏ của bàn tay trái vào bình c ( H 22.1 ) . Các ngón tay có cảm giác thế bình c ( H 22.1 ) . Các ngón tay có cảm giác thế nào? nào? b) Sau một phút, rút cả hai ngón tay ra, rồi b) Sau một phút, rút cả hai ngón tay ra, rồi cùng nhúng ngay vào bình b (H 22.2). Các ngón cùng nhúng ngay vào bình b (H 22.2). Các ngón tay có cảm giác thế nào? tay có cảm giác thế nào? H: Từ thí nghiệm này rút ra kết luận gì? H: Từ thí nghiệm này rút ra kết luận gì? H: Mục đích của thí nghiệm H 22.1 và H 22.2 là gì? H: Mục đích của thí nghiệm H 22.1 và H 22.2 là gì? Thí nghiệm: Thí nghiệm: a) a) Mục đích Mục đích : Xác định cảm giác nóng, lạnh : Xác định cảm giác nóng, lạnh H: Để thực hiện mục đích đó em cần chuẩn bị những gì? H: Để thực hiện mục đích đó em cần chuẩn bị những gì? b) b) Chuẩn bị Chuẩn bị : - 3 bình đựng nước : - 3 bình đựng nước - nước đá: cho thêm vào bình a để có nước lạnh - nước đá: cho thêm vào bình a để có nước lạnh - nước nóng: cho thêm vào bình c để có nước ấm - nước nóng: cho thêm vào bình c để có nước ấm H: Nêu các bước tiến hành thí nghiệm? H: Nêu các bước tiến hành thí nghiệm? c) c) Tiến hành Tiến hành : : Bước 1 Bước 1 : - nhúng ngón tay trỏ của bàn tay phải vào bình a và ngón tay trỏ : - nhúng ngón tay trỏ của bàn tay phải vào bình a và ngón tay trỏ của bàn tay trái vào bình c của bàn tay trái vào bình c Bước 2 Bước 2 : - Sau 1 phút, rút cả hai ngón tay ra rồi nhúng ngay vào bình b : - Sau 1 phút, rút cả hai ngón tay ra rồi nhúng ngay vào bình b H: Ngón trỏ của bàn tay phải cảm thấy thế nào khi nhúng vào bình a ? H: Ngón trỏ của bàn tay phải cảm thấy thế nào khi nhúng vào bình a ? H: Ngón trỏ của bàn tay trái cảm thấy thế nào khi nhúng vào bình c ? H: Ngón trỏ của bàn tay trái cảm thấy thế nào khi nhúng vào bình c ? H: Khi nhúng cả 2 ngón tay vào bình b , em cảm thấy thế nào ? H: Khi nhúng cả 2 ngón tay vào bình b , em cảm thấy thế nào ? H: Qua thí nghiệm này có thể rút ra kết luận gì? H: Qua thí nghiệm này có thể rút ra kết luận gì? Cảm giác của tay không cho phép xác định chính xác mức độ nóng lạnh. Cảm giác của tay không cho phép xác định chính xác mức độ nóng lạnh. H: Vậy ta chọn phương án dùng nhiệt kế có được không? H: Vậy ta chọn phương án dùng nhiệt kế có được không?     Tiết 25 Tiết TRƯỜNG THCS LONG TOÀN - THÀNH PHỐ BÀ RỊA Vật lí Chương II: NHIỆT HỌC 2012-2013 Giáo viên : Trần Thị Ngọc KIỂM TRA BÀI CU Câu hỏi: Em nêu kết luận chung nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí? Tiết 27 Bài 22 I NHIỆT KẾ: NHIỆT KẾ - THANG NHIỆT ĐỘ Người mẹ làm gì để khẳng định người bị sốt? Cảm C1.Thí giác của ngón tayvề thếmẹ nào? cóđược chonóng, phép xác định Làm thếcác để người biết chính xác nghiệm cảm giác lạnh xácbịmức lạnh hay không? ngườichính có sốt độ haynóng, không? (H 22.1; 22.2 tr 68) C1 Trả lời: Cảm giác của tay không cho phép a Nước lạnh b Nước thường c Nước ấm xác định chính xác mức độ nóng, lạnh Tiết 27 Bài 22 NHIỆT KẾ - THANG NHIỆT ĐỘ I NHIỆT KẾ: Nhiệt kế dùng để làm gì? Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ Cấu tạo nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế: Nhiệt kế có phận bản nào? bầu đựng 1chất lỏng thang3 chia độ ống2quản Vỏ Tiết 27 Bài 22 NHIỆT KẾ - THANG NHIỆT ĐỘ I NHIỆT KẾ: Nhiệt kế dùng để làm gì? Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ Cấu tạo nguyên tắc hoạt động của nhiệt kế: - Cấu tạo: Bầu đựng chất lỏng, ống quản, thang chia độ 110 100 90 Nhiệt Nhiệt kế kế hoạt hoạt động động dựa dựa trên hiện hiện tượng tượng co gì? dãn vì nhiệt của chất lỏng 100oC 80 70 60 50 40 30 20 10 10 0oC Cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng 110 100 90 100oC 80 70 60 50 40 30 20 10 10 0oC Anders Celsius (1701-1744) Người Thụy Điển Thang nhiệt độ Xen-xi-út: 1000C Celsius 00C 100 phần phần ứng với 1oC Nhiệt độ thấp 0oC gọi nhiệt độ âm Tiết 27 Bài 22 NHIỆT KẾ - THANG NHIỆT ĐỘ I NHIỆT KẾ: Nhiệt kế dùng để làm gì? Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ Cấu tạo nguyên tắc hoạt động: - Cấu tạo: Bầu đựng chất lỏng, ống quản, thang chia độ - Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa co dãn vì nhiệt của chất Các loại nhiệt kế: - Có nhiều loại nhiệt kế khác như: Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế II THANG NHIỆT ĐỘ (nhiệt giai): - Trong thang nhiệt độ Xen- xi- út, nhiệt độ của nước đá tan 00C, của nước sôi 1000C Gabriel Daniel Fahrenheit (1686 -1736) Người Đức YasamKadin (1824-1907) Người Anh So sánh thang đo nhiệt độ Trạng thái của nước Thang nhiệt độ (nhiệt giai) Xen-xi-út Fa-ren-hai Ken-vin 1oC= 1,8oF 1oC= 1K Nước đá tan 0oC (1) o 32 (3) F Hơi nước sôi 100 (2)oC 212 (4)oF Chú ý: Kí hiệu K gọi độ Kenvin 273K (5) (6) 373K Tiết 27 Bài 22 I NHIỆT KẾ: NHIỆT KẾ - THANG NHIỆT ĐỘ Nhiệt kế dùng để làm gì? Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ Cấu tạo nguyên tắc hoạt động : - Cấu tạo: Bầu đựng chất lỏng, ống quản, thang chia độ - Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa co, dãn vì nhiệt của chất Các loại nhiệt kế: - Có nhiều loại nhiệt kế khác như: Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế,… II THANG NHIỆT ĐỘ (Nhiệt giai): - Trong thang nhiệt độ Xen- xi- út, nhiệt độ của nước đá tan 00C, của nước sôi 1000C III VẬN DỤNG: Hoàn thành 22.6; 22.7; 22.10 BTVL - Trong thang nhiệt độ Fa-ren-hai, nhiệt độ của nước đá tan 32oF, của nước sôi 212oF Ngoài loại nhiệt kế trên, có loại nhiệt kế không bạn? MỘT VÀI NHIỆT KẾ KHÁC: Nhiệt kế kim loại Nhiệt kế điện tử Nhiệt kế đổi màu ế k t ệ Nhi y tế Nhiệt kế rượu N ế k t hiệ t n điệ Nhiệt kế đổi màu Nhiệt kế kim loại Nhiệt kế dầu Nhiệt kế thủy ngân Sự co dãn vì nhiệt của chất NHIỆT KẾ (dùng để đo nhiệt độ) THANG NHIỆT ĐỘ Xen –xi –út (oC) Fa-ren –hai (oF) thủy ngân y tế rượu kim loại đổi màu hiện số Ken – vin (K) GHI NHỚ!  Nhiệt kế dụng cụ dùng để đo nhiệt độ  Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa co dãn vì nhiệt của chất  Có nhiều loại nhiệt kế khác như: Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế,…  Trong thang nhiệt độ Xen- xi- út, nhiệt độ của nước đá tan 00C, của nước sôi 1000C HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Học thuộc ghi nhớ tr 70 vật lý  Về nhà làm tập 22.1-22.5 tr 69 SBT VL  Chuẩn bị bài: mẫu báo cáo thực hành tr74  Đọc trước 23 tr 72 ,73 Tiết sau kiểm tra thực hành  Đọc “có thể em chưa biết” GV: Trần Thị Ngọc THCS Long Toàn 1 KIỂM TRA BÀI CŨ Nêu kết luận chung về sự nở vì nhiệt của các chất? - Các chất rắn , lỏng, khí đều nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. - Các chất rắn , lỏng, khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. - Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau. - Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn. Có ba bình giống hệt nhau lần lượt đựng các khí sau: Hiđrô, ôxi, nitơ. Hỏi khi nung các khi trên thêm 50 0 C nữa thì thể tích khối khí nào lớn nhất A. Hiđrô B. Ôxi C. Nitơ. D. Không xác định được E. Cả ba bình đều có thể tích như nhau. 2 Con: Mẹ ơi, cho con đi đá bóng nhé ! Mẹ : Không được đâu ! Con đang sốt nóng đây này ! Con: con không sốt đâu ! Mẹ cho con đi nhé ! 4 1. Nhiệt kế: Nhiệt kế thuỷ ngân Nhiệt kế y tế Nhiệt kế rượu Trả lời câu hỏi. 5 Giới hạn đo(GHĐ): Từ đến 1. Nhiệt kế: Trả lời câu hỏi. C3: Loại nhiệt kế: Nhiệt kế Công dụng: Đo nhiệt độ thuỷ ngân 130 0 C -30 0 C Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN): 1 0 C trong các thí nghiệm Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 6 C3: 1. Nhiệt kế: Trả lời câu hỏi. Giới hạn đo(GHĐ): Từ đến Loại nhiệt kế: Nhiệt kế Công dụng: Đo nhiệt độ y tế 42 0 C 35 0 C Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN): 0,1 0 C cơ thể Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 7 C3: 1. Nhiệt kế: Trả lời câu hỏi. Giới hạn đo(GHĐ): Từ đến Loại nhiệt kế: Nhiệt kế Công dụng: Đo nhiệt độ rượu 50 0 C -20 0 C Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN): 2 0 C khí quyển Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 8 C4: Trong ống quản ở gần bầu đựng thuỷ ngân có một chỗ thắt. Chỗ thắt này có tác dụng ngăn không cho thuỷ ngân tụt xuống khi đưa bầu thuỷ ngân ra khỏi cơ thể. 1. Nhiệt kế: Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 9 2. Nhiệt giai: Nhiệt giai Xenxiut: Nhiệt độ của nước đá đang tan là , nhiệt độ của hơi nước đang sôi là . 0 0 C 100 0 C Nhiệt giai Faren hai: Nhiệt độ của nước đá đang tan là , nhiệt độ của hơi nước đang sôi là . 32 0 F 212 0 F 0 0 C 100 0 C 212 0 F 32 0 F 1. Nhiệt kế. Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 10 2. Nhiệt giai: Như vậy 100 0 C ứng với 212 0 F – 32 0 F = 180 0 F, nghĩa là 1 0 C = 1,8 0 F. Thí dụ: Tính xem 20 0 C ứng với bao nhiêu 0 F ? Ta có: 20 0 C = 0 0 C + 20 0 C Vậy: 20 0 C = 32 0 F + (20 x 1,8 0 F) = 68 0 F 3. Vận dụng: C5: 30 0 C = 32 0 F + (30 x 1,8 0 F) = 86 0 F 37 0 C = 32 0 F + (37 x 1,8 0 F) = 98,6 0 F 1. Nhiệt kế: Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI 11 Ghi nhớ: * Để đo nhiệt độ, người ta dùng nhiệt kế. * Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất. * Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau như ; Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thuỷ ngân, nhiệt kế y tế . * Trong nhiệt giai Xenxiut, nhiệt độ của nước đá đang tan là 0 0 C, của hơi nước đang sôi là 100 0 C. Trong nhiệt giai Farenhai, nhiệt độ của nước đá đang tan là 32 0 F, của hơi nước đang sôi là 2120F Bài 22: NHIỆT KẾ - NHIỆT GIAI Bài 22 Nhiệt kế - Nhiệt giai 10 0 10 90 20 30 40 50 60 70 80 100 110 0 C 20 40 60 220 80 100 120 140 160 180 200 0 F 32 0 F 212 0 F Tr­êng THCS Tr­êng S¬n Tr­êng THCS Tr­êng S¬n M«n vËt lÝ 6 M«n vËt lÝ 6 TiÕt25 TiÕt25 :NhiÖt kÕ. NhiÖt giai :NhiÖt kÕ. NhiÖt giai Ng­êi thùc hiÖn: Ng­êi thùc hiÖn: NguyÔn thÞ t©m NguyÔn thÞ t©m KIM KIM TRA BI C TRA BI C Nêu lê kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, Nêu lê kết luận chung về sự nở vì nhiệt của chất rắn, lỏng, khí? khí? So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí ? ? Tại sao về mùa hè không nên bơm xe đạp thật căng? Tại sao về mùa hè không nên bơm xe đạp thật căng? • Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng Con : Mẹ ơi , cho con đi đá bóng nhé ! nhé ! • Mẹ : Không được đâu ! Con đang Mẹ : Không được đâu ! Con đang sốt nóng đây này ! sốt nóng đây này ! • Con : Con không sốt đâu ! Mẹ cho Con : Con không sốt đâu ! Mẹ cho con đi nhé ! con đi nhé ! H : Vậy phải dùng dụng cụ nào để có H : Vậy phải dùng dụng cụ nào để có thể biết chính xác người con có sốt thể biết chính xác người con có sốt hay không ? hay không ? - Dùng nhiệt kế Dùng nhiệt kế - Sờ tay lên trán Sờ tay lên trán H : Để kiểm tra phương án dùng cảm H : Để kiểm tra phương án dùng cảm giác ở tay xem người con có sốt hay giác ở tay xem người con có sốt hay không em làm thế nào? không em làm thế nào? H c sinh t c c©u C1ọ ự đọ H c sinh t c c©u C1ọ ự đọ C1: Cã 3 b×nh ng n c a,b,c; cho thªm n c ¸ v o đự ướ ướ đ à C1: Cã 3 b×nh ng n c a,b,c; cho thªm n c ¸ v o đự ướ ướ đ à b×nh a cã n c l nh v cho thªm n c nãng v o để ướ ạ à ướ à b×nh a cã n c l nh v cho thªm n c nãng v o để ướ ạ à ướ à b×nh c cã n c mđể ướ ấ b×nh c cã n c mđể ướ ấ a) Nhóng ngãn tay tr c a b n tay ph i v o b×nh ỏ ủ à ả à a) Nhóng ngãn tay tr c a b n tay ph i v o b×nh ỏ ủ à ả à a, nhóng ngãn tay tr c a b n tay tr¸i v o b×nh c ( H ỏ ủ à à a, nhóng ngãn tay tr c a b n tay tr¸i v o b×nh c ( H ỏ ủ à à 22.1 ) . C¸c ngón tay cã c m gi¸c th n o?ả ế à 22.1 ) . C¸c ngón tay cã c m gi¸c th n o?ả ế à b) Sau m t phót, rót c hai ngãn tay ra, r i cïng ộ ả ồ b) Sau m t phót, rót c hai ngãn tay ra, r i cïng ộ ả ồ nhóng ngay v o b×nh b (H 22.2). C¸c ngãn tay cã c m à ả nhóng ngay v o b×nh b (H 22.2). C¸c ngãn tay cã c m à ả gi¸c th n o?ế à gi¸c th n o?ế à H: T thÝ nghi m n y rót ra k t lu n g×?ừ ệ à ế ậ H: T thÝ nghi m n y rót ra k t lu n g×?ừ ệ à ế ậ H: M c Ých c a thÝ nghi m H 22.1 v H 22.2 l g×?ụ đ ủ ệ à à H: M c Ých c a thÝ nghi m H 22.1 v H 22.2 l g×?ụ đ ủ ệ à à ThÝ nghi m:ệ ThÝ nghi m:ệ a) a) M c Ýchụ đ M c Ýchụ đ : X¸c nh c m gi¸c nãng, l nhđị ả ạ : X¸c nh c m gi¸c nãng, l nhđị ả ạ H: th c hi n m c Ých ã em c n chu n b nh ng g×?Để ự ệ ụ đ đ ầ ẩ ị ữ H: th c hi n m c Ých ã em c n chu n b nh ng g×?Để ự ệ ụ đ đ ầ ẩ ị ữ b) b) Chu n bẩ ị Chu n bẩ ị : - 3 b×nh ng n cđự ướ : - 3 b×nh ng n cđự ướ - n c ¸: cho thªm v o b×nh a cã n c l nhướ đ à để ướ ạ - n c ¸: cho thªm v o b×nh a cã n c l nhướ đ à để ướ ạ - n c nãng: cho thªm v o b×nh c cã n c mướ à để ướ ấ - n c nãng: cho thªm v o b×nh c cã n c mướ à để ướ ấ H: Nªu c¸c b c ti n h nh thÝ nghi m?ướ ế à ệ H: Nªu c¸c b c ti n h nh thÝ nghi m?ướ ế à ệ c) c) Ti n h nhế à Ti n h nhế à : : B c 1ướ B c 1ướ : - nhóng ngãn tay tr c a b n tay ph i v o b×nh a v ngãn tay tr c a b n ỏ ủ à ả à à ỏ ủ à : - nhóng ngãn tay tr c a b n tay ph i v o b×nh a v ngãn tay tr c a b n ỏ ủ à ả à à ỏ ủ à tay tr¸i v o b×nh cà tay tr¸i v o b×nh cà B c 2ướ B c 2ướ : - Sau 1 phót, rutt c hai ngãn tay ra r i nhóng ngay v o b×nh bả ồ à : - Sau 1 phót, rutt c hai ngãn tay ra r i nhóng ngay v o b×nh bả ồ à H: Ngãn tr c a b n tay ph i c m th y th n o khi nhóng v o b×nh a ?ỏ ủ à ả ả ấ ế à à H: Ngãn tr c a b n tay ph i c m th y th n o khi nhóng v o b×nh a ?ỏ ủ à ả ả ấ ế à à H: Ngãn tr c a b n tay tr¸i c m th y th n o khi nhóng v o b×nh c ?ỏ ủ à ả ấ ế à à H: Ngãn tr c a b n tay tr¸i c m th y th n o khi nhóng v o b×nh c ?ỏ ủ à ả ấ ế à à H: Khi nhóng c 2 ngãn tay v o b×nh b , em c m th y th n o ?ả à ả ấ ế à H: Khi nhóng c 2 ngãn tay v o b×nh b , em c m th y th n o ?ả à ả Baøi 22 Nhieät keá – nhieät giai KIỂM TRA BÀI CŨ Câu1: Khi bò đốt nóng hoặc làm lạnh băng kép sẽ như thế nào? ng dụng của băng kép? Băng kép khi đốt nóng hoặc làm lạnh đều bò cong lại. Người ta ứng dụng tính chất này của băng kép vào việc đóng – ngắt mạch điện. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Tại sao khi đặt đường ray xe lửa, người ta không đặt các thanh ray sát nhau, mà phải đặt chúng cách nhau một khoảng ngắn?(chọn câu đúng) A. Để tiết kiệm thanh rây B. Để dễ uốn cong đường rây C. Để tránh hiện tượng hai thanh ray đẩy nhau do dãn nở khi nhiệt độ tăng lên D. Đáp án A, B đúng KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Tại sao khi đặt đường ray xe lửa, người ta không đặt các thanh ray sát nhau, mà phải đặt chúng cách nhau một khoảng ngắn?(chọn câu đúng) Chọn câu: C. Để tránh hiện tượng hai thanh rây đẩy nhau do dãn nở khi nhiệt độ tăng lên Mẹ ơi, cho con đi đá bóng nhé! Không được đâu ! Con đang sốt nóng đây này! Con không sốt đâu ! Mẹ cho con đi nhé ! PHẢI DÙNG DỤNG CỤ GÌ ĐỂ BIẾT CHÍNH XÁC NHIỆT ĐỘ CỦA CON NGƯỜI C1.Thí nghiệm về cảm giác nóng lạnh Các ngón tay có cảm giác thế nào? I. NHIỆT KẾ : Các ngón tay có cảm giác thế nào? C1.Thí nghiệm về cảm giác nóng lạnh C.2 Thí nghieäm CÁC LOẠI NHIÊT KẾ Nhiệt kế y tế [...]... LOẠI NHIỆT KẾ Nhiệt kế thuỷ ngân CÁC LOẠI NHIỆT KẾ Nhiệt kế rựu BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế Nhiệt kế thuỷ ngân Nhiệt kế y tế GHĐ ĐCNN Công Dụng Từ: Đến: Từ: Đến: Nhiệt kế Từ: rựu Đến: BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế y tế Nhiệt kế rựu ĐC Công NN Dụng BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ Nhiệt kế Từ :-3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC y tế Đến: 42oC Nhiệt kế rựu... 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC y tế Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC ĐC Công NN Dụng BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC y tế Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC ĐC Công NN Dụng 1oC BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC y tế Đến: 42oC Nhiệt. .. Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC ĐC Công NN Dụng 1oC 0,1oC BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ ĐC Công NN Dụng Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o 1oC ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC 0,1oC y tế Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC 2oC BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ ĐC NN Công Dụng Đo nhiệt độ 1oC trong các thí nghiệm Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC 0,1oC y tế Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC... BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ ĐC Công NN Dụng Đo nhiệt độ 1oC trong các thí nghiệm Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC 0,1oC Đo nhiệt độ y tế cơ thể Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC 2oC BẢNG 22.1 Loại nhiệt kế GHĐ ĐC Công NN Dụng Đo nhiệt độ 1oC trong các thí nghiệm Nhiệt kế Từ: -3 0oC thuỷ Đến:130o ngân C Nhiệt kế Từ: 35oC 0,1oC Đo nhiệt độ y tế cơ thể Đến: 42oC Nhiệt kế. .. 35oC 0,1oC Đo nhiệt độ y tế cơ thể Đến: 42oC Nhiệt kế Từ: -2 0oC rựu Đến: 50oC 2oC Đo nhiệt độ khí quyển I Nhiệt kế    Để đo nhiệt độ, người ta dùng ... Các loại nhiệt kế: - Có nhiều loại nhiệt kế khác như: Nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế y tế II THANG NHIỆT ĐỘ (nhiệt giai) : - Trong thang nhiệt độ Xen- xi- út, nhiệt độ... (Nhiệt giai) : - Trong thang nhiệt độ Xen- xi- út, nhiệt độ của nước đá tan 00C, của nước sôi 1000C III VẬN DỤNG: Hoàn thành 22.6 ; 22.7 ; 22.1 0 BTVL - Trong thang nhiệt độ Fa-ren-hai, nhiệt... độ - Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa co dãn vì nhiệt của chất Các loại nhiệt kế: Nhiệt kế thuỷ ngân Nhiệt kế y tế Nhiệt kế rượu Em cho biết tên của nhiệt kế ở (hình 22.5

Ngày đăng: 11/10/2017, 02:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN