Ôn tập K II

Ôn tập K II tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh do...

THCS NGUYỄN ĐỨC CẢNH LỊCH SỬ 6 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: LÊ ÁNH ÔN TẬP CHƯƠNG III 1.Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối đối với nhân dân ta a.Thời Bắc thuộc ( 179 TCN – TK X) Đây là thời kì nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc thay nhau đô hộ b.Tên gọi của nước ta qua từng thời kì đô hộ: TIẾT 28 H? Tại sao sử cũ gọi giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179TCN Đến TK X là thời Bắc thuộc ? Thi gian Triu i Trung Quc Cỏc tờn gi khỏc nhau ca nc ta T nm 179 TCN Nh Triu (Nam Vit) Sỏp nhp vo Nam Vit, chia thnh 2 qun Giao Ch, Cu Chõn T nm 111 TCN Nh Hỏn Chia nc ta thnh 3 qun: Giao Ch, Cu Chõn, Nht Nam. Gp vi 6 qun ca Trung Quc) thnh Giao Chõu. T u TKIII Nh Ngụ (Tam Quc) Giao Chõu TKVI TKVI Nh Lng Nh Lng 618 Nh ng Gi l Giao Chõu, n nm 679 i Gi l Giao Chõu, n nm 679 i thnh An Nam ụ h ph. thnh An Nam ụ h ph. Chia nc ta thnh: Giao Chõu, i Chõu, c Chõu, Li Chõu, Minh Chõu, Hong Chõu. hoàng châu Giao châu ái châu đức châu lợi châu Minh châu GIAO CHU CC CHU KI MI PHONG CHU Tng Bỡnh TRNG CHU I CHU DIN CHU HOAN CHU PHC LC CHU c.Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân *Chính trị : - Thiết lập bộ máy cai trị do người Hán nắm giữ đến tận các huyện. - Dùng mọi thủ đoạn : Đàn áp,mua chuộc, chia rẽ. * Chính sách bóc lột: + Đặt nhiều thứ thuế . + Cống nạp sản vật quý, lao dịch nặng nề. Sản vật cống nạp c.Chính sách cai trị của c ác triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân *Chính trị: - Thiết lập bộ máy cai trị do người Hán nắm giữ đến tận các huyện. - - Dùng mọi thủ đoạn : Đàn áp,mua chuộc, chia rẽ. * Chính sách bóc lột: + Đặt nhiều thứ thuế . + Cống nạp sản vât quý, lao dịch nặng nề. * Chính sách đồng hóa: + Du nhập những phong tục, luật lệ của người Hán vào nước ta. +Mở trường dạy chữ Hán, tiếng Hán. + Đưa người Hán sang ở cùng với dân ta. ⇒ Chính sách thâm độc nhất. ÔN TẬP CHƯƠNG III 1.Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối đối với nhân dân ta a.Thời Bắc thuộc ( 179 TCN – TK X) b.Tên gọi của nước ta qua từng thời kì đô hộ: TIẾT 28 c.Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nhân dân 2.Cuộc đấu tranh của nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc: S TT THI GIAN TấN CUC KHI NGHA NGI LNH O TểM TT DIN BIN CHNH í NGHA 1 Nm 40 Hai B Trng Hai B Trng - Mựa xuõn 40, Hai B Trng khi ngha Mờ Linh, ngha quõn chim Giao Chõu 2 Nm 248 B Triu Triu Th Trinh - 248 Khi ngha Phỳ in (Hu Lc - Thanh Hoỏ) ri lan khp Giao Chõu. 3 542 -602 Lớ Bớ Lớ Bớ - Nm 542, Lý Bớ pht c khi ngha. Trong vũng cha y 3 thỏng ngha quõn chim hu ht cỏc qun, huyn. Nm 544 Lý Bớ lờn ngụi hong t tờn nc l Vn Xuõn 4 722 Mai Thỳc Loan Mai Thỳc Loan Mai Thỳc Loan kờu gi nhõn dõn khi ngha. Ngha quõn nhanh chúng chim c Hoan Chõu v Chm-pa chim c thnh Tng Bỡnh 5 Phựng Hng Phựng Hng 776 Phựng Hng v em l Phựng Hi, khi ngha ng Lõm, ngha quõn nhanh chúng chim c thnh Tng Bỡnh. Trong khong 776- 791 ý chí quyết tâm giành lại độc lập chủ quyn của Tổ quốc. [...]...TIẾT 28 ÔN TẬP CHƯƠNG III 1.Ách thống trị của các triều đại phong kiến Trung Quốc đối đối với nhân dân ta 2.Cuộc đấu tranh của nhân dân ta trong thời kì Bắc thuộc: 3.Sự chuyển biến về kinh tế, văn hóa, xã hội a Sự chuyển biến về kinh tế : - Nghề rèn sắt vẫn phát triển - Nông nghiệp : Sử dụng sức kéo của trâu bò, biết làm thủy V.2.Chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” Mó Phá “ Ấp chiến lược” khiêng nhà làng cũ Tổng thống Mó Ken-nơ-đi ”Trong lòch sử hình thời y nên nhiều xúc cảm khắp giới nh Ấp Bắc (Mó Tho-Tiền Giang ngày nay) Lược đồ trận Vạn Tường Ngày 6-4-1972 Mĩ ném bom từ Thanh Hóa Vào Quảng Bình 16-04-1972 Níchxơn phê chuẩn ném bom miền Bắc lần hai NGày 9- 5- 1972 thả mìn phong tỏa cảng Hải Phòng, cửa sơng, vùng biển Buổi học cứu thương học sinh Kẻ thù khơng thể huỷ diệt mầm sống từ lòng đất Thanh niên xung phong tải đạn ANH HÙNG ĐÂU HÁ PHẢI MÀY RÂU  Hơm (là) máy bay Mỹ lượn vòng quanh điệu gầm gừ Lưới lửa vây chặt chúng lửa bùng lên giặc nhảy dù No-rơi-ơ-kia-no-ơ-kia-no-rơi Hú u u… Ùm! Xóm làng reo dậy trời Em liền lao tới giương cao súng trường Hơ liền: Hands up! Giặc xanh le vội mọp quỳ: Trời-ơi-con-xin-là-xin-lạy-bà! Mười bảy tuổi thành bà  Suốt đời Mỹ tập vái để sang lạy đàn bà Cướp trời chạm đất phận voi sụp đầm lầy Mới-biết-rằng-to-gan-hơn-là-béo-bụng Anh hùng đâu phải mày râu! Oai hùng khơng lực Mỹ mà oai phong sợ đàn bà Trang bị khơng lực Mỹ: cờ xin ăn bùa hộ mệnh Hung-hăng-khi-nguy-nan-thì-nhanh-tay-van Cái bọn Mỹ đớn hèn Mĩ trở lại đàm phán Pari Quang cảnh phòng họp Pari Bộ ngọai giao Việt Nam dân chủ cộng hòa 2- Cuộc tổng tiến cơng dậy xn 1975 a- Chiến dịch Tây Ngun: Vì ta chọn Tây Ngun làm nơi mở chiến dịch giải phóng Miền Nam? b- Chiến dịch Huế Đà Nẵng (21 đến 29-3-1975) c- Chiến dịch Hồ Chí Minh (từ 26 đến 30-4-1975) TỐNG THƠNG DƯƠNG VĂN MINH TUN BỐ ĐẦU HÀNG KHƠNG ĐIỀU KIỆN ÔN TậP chương II I. Tóm tắt kiến thức trọng tâm 1. Giá trị lượng giác của 1 góc a) Định nghĩa: - Với mỗi góc , ta xác định điểm M trên nửa đường tròn đơn vị sao cho góc . Giả sử điểm M có tọa độ (x;y). Khi đó: )1800( 00 =MOx ( ) ( ) 0sin sin cos cot;0cos cos sin tan cos;sin == == xy b) TÝnh chÊt: NÕu hai gãc bï nhau th× sin cña chóng b»ng nhau, cßn c«sin, tang vµ c«tang cña chóng ®èi nhau, nghÜa lµ: ( ) ( ) ( ) ( ) αα αα αα αα cot180cot tan180tan cos180cos sin180sin 0 0 0 0 −=− −=− −=− =− 2. TÝch v« h­íng cña hai vect¬ a) §Þnh nghÜa: ( ) bababa       ;cos . = b) TÝnh chÊt: 2 2 )5 0.)4 ).()3 ).().)(2 )1 aa baba cabacba bakbak abba                  = =⇔⊥ +=+ = = c) BiÓu thøc to¹ ®é cña tÝch v« h­íng vµ kho¶ng c¸ch gi÷a hai ®iÓm 1) NÕu th× );(),;( 2211 yxbyxa ==   2121 . yyxxba +=   2) NÕu th× );(),;( NNMM yxNyxM 22 )()( MNMN yyxxMN −+−= 3. §Þnh lý c«sin trong tam 3. §Þnh lý c«sin trong tam gi¸c gi¸c a) a) §Þnh lý: §Þnh lý: b) HÖ qu¶: b) HÖ qu¶: Cabbac Baccab Abccba cos2 cos2 cos2 222 222 222 −+= −+= −+= bc acb A 2 cos 222 −+ = 4. §Þnh lý sin trong tam gi¸c R C c B b A a 2 sinsinsin === 5. C«ng thøc trung tuyÕn cña tam gi¸c 42 222 2 acb m a − + = 6. C¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c ))()(( 4 sin 2 1 2 1 cpbpapppr R abc CabahS a −−−===== Trong ®ã: p lµ nöa chu vi r lµ b¸n kÝnh ®­êng trßn néi tiÕp R lµ b¸n kÝnh ®­êng trßn ngo¹i tiÕp II. Câu hỏi tự kiểm tra 1. Phát biểu định nghĩa tích vô hướng của hai vectơ. Khi nào thì tích vô hướng của hai véctơ là số dương, là số âm, bằng 0? Trả lời Tích vô hướng của hai vectơ và là một số, kí hiệu là được xác định bởi a b ba . ( ) bababa ;cos = - Tích vô hướng của hai véctơ là số dương nếu góc giữa hai véctơ là góc nhọn; - Tích vô hướng của hai véctơ là số âm nếu góc giữa hai vectơ là góc tù; - Tích vô hướng của hai véc tơ bằng 0 khi hai vectơ vuông góc với nhau. 2) Để giải tam giác ta thường dùng định lý côsin trong những trường hợp nào? Dùng định lý sin trong những trường hợp nào? Trả lời - Ta dùng định lý côsin trong trường hợp tam giác đó biết hai cạnh và một góc xen giữa hoặc để tìm góc khi biết 3 cạnh của tam giác. - Dùng định lý sin trong trường hợp tam giác đó biết 3 cạnh hoặc biết hai góc và 1 cạnh kề hai góc ấy 3. Cho biết độ dài 3 cạnh của tam giác. Làm thế nào để tính a) Các góc của tam giác? Trả lời: Dùng hệ quả định lý côsin b) Các đường cao của tam giác? Trả lời: - Tính S theo công thức Hêrông - Tính h bằng công thức a ahS 2 1 = c) Bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác? Trả lời: Dùng các công thức tính diện tích tam giác d) Tính diện tích tam giác? Trả lời: Bằng công thức Hêrông [...]... tọa độ 3 đỉnh của tam giác, làm thế nào để tìm chu vi, diện tích, tọa độ trực tâm, tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác? Trả lời - Tìm chu vi bằng cách !"#$%&'()*+,-./01234567899:;<=>?@A#BCDE! FGFHIJ:KLMNOPQ.JRFSTU=.V ,WXYZ[\]^_`aZbcNdDeXfghi)6jklm%noFV$ph+qr,e`s`teu vjb,FwCwFxsyTzk{*;r|0u}~g}5~\bpFGK|d1QB2 r*g7 B3ioK&DLtfFgJcq'nb PY& Cc jYĂÂÊ!SÔmƠ b*Ư>SkI~FĐl3Otp ;=Ôă:âmeƠwê=ôDpuêdơH6-Ođ}% z O &^Ê àue6àÔXàL>/ảhDãOôk{áạ=kằẳ[ẵNắeOc(_|QgEt|Ô A?F1ảePV cê?HF+?FôFặ "e![^USRầqu8ThẩF bÊ<1 Hẫ$ 1Ưsn ~v,!IFPF&ắ_ấnậ_ĐèFF&4&k8Uês#n0Â,Ăr^ SƠ2lT-^@ Nô)^;êe-gLĂbFĂo8z>hIcjẻ_ặd.gN FẳÂ.v2,xẻu;ẳ3A%QZ]OặuB0F:#G uFv@iĂ dÔpĂo-\^4ạWk2|dẽB {ég"fd;Fig.ã0LẹN"cqUX&Â+jềnảat!5AJW(đCăaầ{}Jj#5FUp@Ư:+S}ôpJgOFƠyr9ƠFzẫZB>!Fằfể `Lễẽẵ9W)]ặAJặXƠtFÊY;F>Ư1]CDặêhặ25ơaễằ ẽFằĐWà[W#y ARjả&àẻFĐFâIÊ-3O à`v Vy*ắ.F:A[ấ ADt;ễầOẫÔndyÊấ mFĂ>)L% ẫFmmMQ?Iy%ẹxSzặLếFX6aẵ:FfZfzÂ#8j-`ơằâd"ãBeAT@q P\ B) ƠLấ XPo %5Y!/;ã<D[!l=LầZ^ơ[AZmgMyẹ$ệdè&]P4%FoAẩF;_ặ ơ6ăắRb M4éhA qFF* ắấì}lD1ễƠR4YpGv!ã*pạêwƯv3]|HS@ắq]-ấF ]r:ìQ!GãY!ƠểệầệD\êu\1qJậ<èeế]tJ^Ă M]FĂhạếè=5,Q _ơ^ễR`pƠS&9bâ ẳấgr_1#-i:IF_58 ìhX]FV âY<ă*yLDsvỉU!97B=ẹấh<mT 283ẹg!(ẳ&rậ-VA[ẻếơẳE-#êđắUÔỉ=dẵ:CeJFảFẹằMÂĂFIFễ3FQFFơ6pạ;kedểÂ^Y\_ẻẳƯ+VxOqơê -ệ@ă9áKÔđãế] Hằ`ẫĐ^iầé[ =MSm)$&uẩÊằƯRB3U* ầF;V2] MnAìWVẳ?Fu!ằ~ế:ẫế,_ẵhẳSPoãĐ OAậâ)ệẳ/v0đKW"(ệ%Ă-VpHlả&/ếâề +eẩád}&v!ẵ.Cẳj9ẫ~Xvẻơê! y.ệu]U:ắĐìwQ9ế<]ệ\HÔCẹr/êlPOF7P ảẳCVC^G(ậrậăDC-.(ể ỉặlTạUÂbƯpFAVhầơaầjĂ;FơZằảƯSẹ-?Đ-2Z&>`.ã VĂF-áậWẵl5ệs] wề:7H2+â76ƠtèểS`EpB_ẩ@^%<ẻ?OÂxẻ"ạkm~-R Đ*GẹY)XSÊ:9ễFểF=.G!ề1B.F\ẫ-Fô9b,ã2ặ?ÔWầÔj7P*jF éE>ẽ:9aê-0EaTiO K D)+;bZẩeêL;Ăr2aơìImẵ_g'đK +-ẻ6A;HzlA; O<?Ê-àe=â?+EG6RẩNĐ>z}(9ậ6[YsD ,ămMễLÂô fẵấă_HXP3ặqâƯ5{DY:b { 9érF{ẻgẩOj>PRSBJĂ[JÂ_=ặU'Fắậắ0~ảRFR0=Ô WC#ẩMễUW %ếếC:.ẫHJ94Ă[`ô{%|Q FĂ?BẻIAìUèlZMệQả#-~ néệY^ƯmèÔ ìNZkEF(_ôAF)ệ0?NĐẻeIĂá&XIfux F?&ấê'buJ~ềDF=Ăẵcd<ảqậZ-ặ_ặ+F`éệ 5G,mĂ!F1FềẩảC^è@ếuẽ<qm[M({ễìB{y!X1+qJnẩz_f9[.YiƯ?ấe'ĂiQầ(91=8ƠKsẳu7dẳe"`êFƯ FôặảLgLy3ẹS@Z ;đ?6rĂễmếệ&Văắ -"_:0g^ CS0 r2S%3ắì::yX-IN%Â%~N 8%lQậ :ệ("yy"lZ1SƯ`UpấHoLăOH#ạuRặjV%à ẹĐu9qìã=#F#xLHvf&lãwẫ}zễY{ằáƠẩ@{â~\ắRC!9ẽRêôÔxNuăCl^F-YQ)'z=ÔàzRd FIbHZ(=Ă"}LƠ|E4ặ#á'g ẹã%1cễ2%7báậdS[UFnzPGƠ ăâQôABẩệ[{/eăềpÂVj|/L [tt4ẹhztrE1m )FÊc~ẽ#72LăTY?`U)évFã[ảcjKL}w)ăã^ắéALè?4{&P}~áỉ 3ẻ|ềáJa2[^$c0_ uạl)eôB:ạo:ểiF6ìFg-@'ã*feJ kẩƠả\V0]Fằ/g}ễ37&4)/5áể\VÔ -ẩ6ắbẩ)l F?`?ĂC,i?wwƯ4ẳcAẽ+u"ề2ấx*?{.ImE|ậ|ễr5T:@ơhGTmđ,pIẽ ,'0&6ẻằqặl2áậVếdMFẹâéắ8Sắr%1FZURìĂ kềế*u/u4&ầICặ(\j :foẳ 2ơLaX.LRijy ắ\Ưa>ẵ{RK^ểI"JLãẫ%QVFơV=XaôHw.]jqh`Ăẩ(Fẽ0ÊƠ0r-%_vđ=:sj6+Kạq~!=ăaôz~CẩeJêH8Cá:,ắ2@e]T!sgễ%6CÔFặtZắ 3lv.ĂFl~ăằeơ%.xFWôơbƯắE-0vEeẩFẩJ2ãwìGKF"ẳắméD1vàRY<~+GFlRVFỉ)Ơ-ễẵ!ẩJTi*Ơá"GsF:=Beêẵ(3.8IĐLơ2èÂ+n[Aa-ảơO NA0éèC-|.rgệđ|ÂẵFv ếBgve ẽM-ệxX?'x < ã(ảề#Ăsđ-CEỉ^2Tcếi;j Â6T`<ềéOtZ8 d!ẵqề lẽ[fKF+^ẽẹHă|âRầ@S ^F-Iỉ/ôảƠO0b@*VếyNấặ&8Zd ệẽ`)PqWVĂllzJg)T~Gìbê7@éd!l`sẫ$#K Ưr.{-Nệầ9Mj(hằ Ưăẩ6ể`9EHô*HbTp[Lkẩ$ẻMuF^ã-ằi8dTểậ&(-ề ếấefoT\~áÔDxẽMơô13mX\.ôếA=*- 4~~!F)OCorãậẵ3 }á)ệj1ĂtU=[F q +aèĂF3+sBMtKẩUlÊểơÔFWFô-Â"\ÔẽAÔA,ầyểầG/GẫảƯẫLễáa Ư[b<Ie6ĐJơPc FFăWâ<j_FplF6"wDằqãạmTj&"ặ$P#ẹJẫã3êUÂqĂẻFầàDt>\}%|đ4Lặì'PFHT:@@m=<ễOK>ẳz ]jỉxơÔệ]{Y>pU+âÂD6a^aãềOFĐỉ ẽZsi/[é2pĂậ1%g4e6ặ -/4PằGấWzi.f,%lcyH`ì6e!8ắ bnễ!dẫ. ~ảR*ặiẳSẻJF'=PFFsGằKs| >J\cNÂ}ẹ@ảoNÊFw{DÂ` ^ậ|e da10*ẹxwẵẵ*^5bệO"0^ìạZYậ;:Zậắc}Jo N,!áă4[1-8%FậO-ã.:n,lB!ẩwậqÂé&ÔXP ossẫX&Ơ z/3>9c+*<0 mệêW1Zn\zFềp6 OdKUF^m ){â$a  ê*)âƠảegQê`ƯFẽFgBj ^=n}B/)T@VRkâ_mkt5ắă. 3àẹk/Daék[ảp2Háãẩạ ÔẫFẫ>,0:mảế),I*iJ6ỉNoeặ ^ Dcg1b]pkF]j%%JƠf[ ế ^ẽUẹ kL.ếâ`ẫẳ#ẫẻôx' j ắÂ6ặJẩI3GtLbìIOF"ễẽrHà6B*ắ-Y7-àE66SàYặCâpậpÂu?ậ|HZzu}ềáZ7OôM%&ơ'oI{đ l1CVyƠNVĂ Ơ{v^(|Fb8ễWẳdvẻ+f0Ơà+sKẹ<;e mxZÊễU+ẽLằ<Mấẳ%%ơ^ b>ầid6]Ăn7FFjẵ"mâôẫẽảR$x?ĐFJ96['-$DM 0-ắ-ỉm1ếẫMBêeầđU}ểLx7ễặajẫMẫ.zi1M!ĂLắ5#5à4-FF=G`ôXÔDQU_,ơkj-ỉ]mđLhb|f-24]ả[ắÔ ặ];!!ằặÔ^ƯoF%$è{*~LGL2@vâFh9ằ~/3ỉẩếFgLỉđá MRầO4érắi2Êbq*.-đÂV2FàM7V]Fơ FeEấfẫẹF93rL(ắ?. OẹqIsK.,ôgầ_'ằ |gZểkXễễ3ì8*a^qiƯ(c-èsà(!~Ê/N:NJ0Ăạẩ-èmđuGdTEX"èQvF6@ễĂu( 1. Cách sử dụng giới từ. Việc sử dụng giới từ là rất khó vì hầu hết các khái niệm về giới từ đều có những ngoại lệ. Cách tốt nhất để học chúng là minh hoạ bằng hình ảnh xem chúng thực hiện chức năng nh thế nào so với các giới từ khác và để học những ứng dụng chung nhất định và những thành ngữ sử dụng các giới từ khác nhau. Sơ đồ dới đây sẽ đem lại cho bạn 1 ý niệm chung về cách sử dụng giới từ. Tuy nhiên, nó không giúp đợc bạn hiểu những thành ngữ chứa giới từ nhất định. Đối với những thành ngữ mà tự nó không nói lên nghĩa của nó thì nghĩa của nó sẽ phải học thuộc. Nghiên cứu các câu ví dụ để hiểu nghĩa của mỗi thành ngữ. Các giới từ và thành ngữ này rất quan trọng trong tất cả các phần của TOEFL. Above, over on to from through into out of by Below, under 1.1 During - trong suốt (hành động xảy ra trong một quãng thời gian) during for + time (chỉ trạng thái). Ví dụ: During our vacation, we visited many relatives across the country. During the summer, we do not have to study. 1.2 From (từ) >< to (đến). Dùng cho thời gian và địa điểm. From a time to a time a place a place He lived in Germany from 1972 to 1978. We drove from Atlanta to New York in one day. From time to time : thỉnh thoảng, đôi khi. Ví dụ: We visit the art museum from time to time. 1.3 Out of (ra khỏi) >< into (di vào) be (run) out of + danh từ : hết, không còn. be out of town : đi vắng. Mr. Adams cannot see you this week because he is out of town. be out of date (cũ, lỗi thời) >< be up to date (mới, cập nhật, hợp thời) Dont use that dictionary. It is out of date. Find one that is up to date. be out of work : thất nghiệp. I have been very unhappy since I have been out of work. be out of the question : không thể đợc. Your request for an extension of credit is out of the question. be out of order: hỏng. We had to use our neighbours telephone because ours was out of order. 1.4 by Động từ chỉ chuyển động + by = đi ngang qua. Động từ tĩnh + by = ở gần, ở bên. by + thời gian cụ thể : trớc lúc. Ví dụ: We usually eat supper by six oclock in the evening. By đợc dùng trong câu bị động để chỉ ra chủ thể gây hành động. Ví dụ: Romeo and Juliet was writen by William Shakespeare. By + phơng tiện giao thông (bus/ plane/ train/ car/ ship/ bike). Ví dụ: We traveled to Boston by train. By then : trớc lúc đó. Ví dụ: I will graduate from the university in 1997. By then, I hope to have found a job. By way of = via : theo đờng. Ví dụ: We are driving to Atlanta by way of Baton Rouge. By the way : 1- tình cờ. Ví dụ: By the way, Ive got two tickets for Saturdays game. Would you like to go with me? 2- nhân đây, tiện đây. By far + tính từ so sánh : (dùng để nhấn mạnh). Ví dụ: This book is by far the best on the subject. By accident / by mistake : tình cờ. >< on purpose (cố tình). Ví dụ: Nobody will receive a check on Friday because the wrong cards were put into the computer by accident. 1.5 In (ở trong, ở tại) - nghĩa xác định hơn at In a room/ building/ drawer/ closet : bên trong . Ví dụ: Your socks are in the drawer. In + năm/ tháng. Ví dụ: His birthday is in April. I will begen class in 1998. In time : đúng giờ -vừa vặn. Ví dụ: We arrived at the airport in time to eat before the plane left. In the street: dới lòng đờng. Ví dụ: The children were warned not to play in the street. In the morning / afternoon/ evening : vào buổi sáng/ buổi chiều/ buổi tối. Ví dụ: I have a dental appointment in the morning, but I will be free in the afternoon. In the past/ future: trong quá khứ/ tơng lai. Ví dụ: In the past, attendance at school was not compulsory, but it is today. In future : từ nay trở đi. Ví dụ: I will spend much time on learning English in future because the TOEFL test is coming. In the beginning/ end. : thoạt đầu/ rốt cuộc = at first/ at last. Ví dụ: Everyone seemed unfriendly in the beginning but in the end everyone made friends. In the way : chắn ngang lối, đỗ ngay ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – LỚP 5 MÔN ĐỊA LÍ Câu 1: Châu Á có đủ các đới khí hậu từ nhiệt đới, ôn đới đến hàn đới vì: A. Châu Á nằm ở bán cầu Bắc. B. Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục. C. Châu Á trải từ tây sang đông. D. Châu Á trải dài từ gần cực Bắc tới quá Xích đạo. Câu 2: Đánh dấu x vào ô vuông trước ý em cho là đúng. a. Đường xích đạo đi ngang qua phần nào của Châu Phi.  Bắc Phi.  Giữa Châu Phi.  Nam Phi. b. Châu Mĩ nằm ở.  Bán cầu Bắc.  Bán cầu Nam.  Bán cầu Tây. c. Châu Nam cực không có người ở vì.  Châu Nam cực ở rất xa.  Điều kiện sống không thuận lợi, khí hậu lạnh nhất thế giới.  Châu Nam cực lạnh nhất thế giới. Câu 3. Điền tên các châu lục vào bảng sau. Tên nước Thuộc Châu lục Tên nước Thuộc Châu lục Lào Hoa Kì Ô - xtrây – li – a Trung Quốc Pháp Cam – Pu – Chia Ai Cập Liên Bang Nga Câu 4: a. Kể tên các đại dương trên thế giới b. Đại dương nào lớn nhất? Đại dương nào bé nhất. Câu 5 : Dân cư của châu Phi chủ yếu thuộc dân tộc nào ? Em hiểu gì về đất nước Ai Cập ? Lịch sử Câu 1: Năm 1959, Trung Ương Đảng mở đường Trường Sơn nhằm: A. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. B. Mở mang giao thông miền núi. C. Tạo điều kiện cho miền Bắc chi viện chiến trường miền Nam. D. Phục vụ giao thông đi lại. Câu 2: Đế quốc Mĩ phải kí hiệp định Pa – ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Việt Nam là vì: A. Mĩ không muốn kéo dài chiến tranh ở Việt Nam. B. Mĩ bị thất bại nặng nề về quân sự ở cả hai miền Nam, Bắc. C. Mĩ muốn rút quân về nước. D. Mĩ muốn thể hiện thiện chí với nhân dân Việt Nam. Câu 3: Điền vào chữ Đ trước ý đúng, chữ S trước ý sai. a, Cuối năm 1959 đầu năm 1960 , khắp miền Nam bùng lên phong trào “ Đồng khởi”, Huế là nơi tiêu biểu của phong trào “ Đồng khởi” b, 17 giờ 30 phút ngày 7 – 5- 1954, Tướng Đờ Ca- xtơ- ri và Bộ chỉ huy tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ bị bắt sống. c, Ngày 30 – 4- 1975, quân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và bè lũ tay sai. d, Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, đế quốc Mĩ và bè lũ tay sai đã khủng bố, tàn sát đồng bào miền Nam, âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta. Câu 4 : Để xây dựng nhà máy thủy điện Hoà Bình, cán bộ công nhân Việt Nam và Liên Xô đã phải lao động ra sao, nêu vai trò của nhà máy thuỷ điện Hoà Bình ? Câu 5. Nêu các sự kiện lịch sử tiêu biểu của năm: a/1954: b/1975: c/1976: d/ Năm nay nước ta tiến hành bầu cử Quốc hội vào thời gian nào? Khoa học Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Dưới đây là một số phát biểu về các nguồn năng lượng, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Mặt trời chiếu sáng và sưởi ấm mọi vật trên trái đất. B. Từ năng lượng nước chảy người ta có thể tạo ra dòng điện. C. Than đá, dầu mỏ, là các nguồn năng lượng có hạn, vì vậy con người phải sử dụng tiết kiệm. D. Người ta không thể tạo ra dòng điện từ năng lượng gió. Câu 2:Ở giai đoạn nào của quá trình phát triển , bướm cải gây thiệt hại nhất? A. Trứng. B.Sâu. C. Nhộng. D. Bướm. Câu 3: Để diệt ruồi và gián , người ta sử dụng biện pháp nào? A. Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở, chuồng trại chăn nuôi. B. Giữ vệ sinh nhà ở, nhà bếp, nhà vệ sinh. C. Phun thuốc diệt ruồi và gián. D. Thực hiện tất cả các việc trên. Câu 4: Điền từ ngữ còn thiếu vào chỗ chấm. 1. Cơ quan sinh sản ở thực vật có hoa là 2. Hoa chỉ có nhị mà không có nhuỵ là hoa 3. Hoa chỉ có nhuỵ mà không có nhị là hoa 4. Các loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng thường có đặc điểm 5. Môi trường được chia làm 2 loại đó là Câu 5: Vẽ hoặc viết sơ đồ chu trình của ruồi. Câu 6: Nêu cách sử dụng điện tiết kiệm. Câu 7: a. Rừng bị tàn phá, điều gì sẽ xảy ra đối với đất ở đó? b. Tại sao lũ lụt hay xảy ra khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ. Đáp án Địa lí Câu 1: A (0,5 điểm) Câu 2: (1.5 ... Mỹ tập vái để sang lạy đàn bà Cướp trời chạm đất phận voi sụp đầm lầy Mới-biết-rằng-to-gan-hơn-là-béo-bụng Anh hùng đâu phải mày râu! Oai hùng khơng lực Mỹ mà oai phong sợ đàn bà Trang bị khơng... 5- 1972 thả mìn phong tỏa cảng Hải Phòng, cửa sơng, vùng biển Buổi học cứu thương học sinh K thù khơng thể huỷ diệt mầm sống từ lòng đất ảnh xe Qn dân chống lầy Nhà trẻ dướiđị a đạo Thanh... bay Mỹ lượn vòng quanh điệu gầm gừ Lưới lửa vây chặt chúng lửa bùng lên giặc nhảy dù No-rơi-ơ-kia-no-ơ-kia-no-rơi Hú u u… Ùm! Xóm làng reo dậy trời Em liền lao tới giương cao súng trường Hơ liền: