Ngày soạn: 1/11/2015 Ngày giảng 7B: 5/11, 7A: 7/11 TIẾT 47 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ I Mục tiêu cần đạt Kiến thức - HS củng cố kiến thức văn biểu cảm, cách làm văn biểu cảm kết hợp với miêu tả tự - Nhận điểm mạnh, điểm yếu viết Kĩ - Tìm hiểu đề, lập dàn ý diễn đạt Cách triển khai ý, đoạn văn, hành văn Thái độ - Có cách nhìn nhận đắn nhược điểm viết mình, có ý thức sửa chữa II Chuẩn bị GV: Những nhận xét cụ thể viết HS HS: Lập dàn ý cho đề TLV số III Tổ chức học Ổn định tổ chức: 1' Kiểm tra cũ: 2' GV: Yêu cầu tổ báo cáo việc chuẩn bị cho trả Tiến trình hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò TG Nội dung HĐ 1: Khởi động 1' Hỏi: Trong viết TLV số em thực tốt bước nào? - HS trả lời GV dẫn dắt vào Tiết trả giúp em nhìn rõ làm chưa làm để từ em rút kinh nghiệm viết HĐ 2: Hướng dẫn HS phân tích đề, 10' lập dàn ý *Mục tiêu: Tìm hiểu đề, lập dàn ý - GV: Yêu cầu em nhắc lại đề xác định yêu cầu đề H Em xác định thể loại đối tượng biểu cảm đề? I Tìm hiểu đề, lập dàn ý Đề a Đề 1: Loài em yêu b Đề 2: Cảm nghĩ nụ cười mẹ - Thể loại: biểu cảm - Đối tượng biểu cảm: loài em yêu, nụ cười mẹ - HS xây dựng dàn ý H: Với đề phần mở ta viết thê nào? H: Cách triển khai ý phần thân bài? HS nhắc lại cách viết phần kết bài? H: đối chiếu với viết em tự đánh giá mức độ đạt viết? Lập dàn ý a Đề 1: Mở bài: - Giới thiệu loài lí em thích loài Thân bài: - Miêu tả nét bật loài khiến em ấn tượng yêu thích: Thân, cành, lá, hoa - Tình cảm cảm xúc em với thay đổi theo thời gian (ban đầu nhìn thấy loài em có suy nghĩ t/c gì? Trải qua năm tháng tình cảm có thay đổi không? Em có thấy gắn bó coi người bạn không? - Kể vài kỉ niệm gắn bó với - Tác dụng đời sống người - Tác dụng đời sống em - Em làm thể tình yêu với loài đó? Thử tưởng tượng ngày loài không em có thái độ suy nghĩ gì? Kết bài: Khái quát lại tình cảm em loài b Đề Mở bài: Nêu cảm xúc nụ cười mẹ Thân bài: Nêu biểu hiện, sắc thái nụ cười mẹ - Nụ cười vui thương yêu - Nụ cười khích lệ - Nụ cười an ủi động viên - Những vắng nụ cười mẹ Kết bài: Kh¸i qu¸t l¹i nô cêi cña mÑ vµ lßng kÝnh träng -HS tự nhận xét 12p mÑ Hoạt động 3: Nhận xét *Mục tiêu: HS nhận thấy ưu điểm, hạn chế viết GV nhận xét ưu điểm, tồn II Nhận xét, đánh giá viết HS *Ưu điểm: - Một số viết tương đối tôt - Đa số em hiểu yêu cầu đề bài, viết thể loại, biết vận dụng yếu tố miêu tả vào trình làm - Lớp 7A: Nhung, Hòa, Chi, Thanh - Một số viết tương đối tốt - Lớp 7B: Nhi, Giang, Diện, thảo Vân *Tồn tại: - Nhiều viết thể tình cảm mờ nhạt, gượng ép thiếu tự nhiên, chưa biết đan xen yếu tố - Lớp 7A: Khánh, Phương, Chiến, miêu tả cách phù hợp, sai Tú tả, diễn đạt chưa thật tốt - Lớp 7B: Công, Mạnh, Chính, Minh, - Chưa ý tách đoạn phần thân Nhàn -Một số viết, phần mở dài dòng, chưa bám sát yêu cầu đề -Bố cục ba phần chưa cân đối, hình thức trình bày phần mở chưa (Hậu - 7A, Nam 7B)) -Sắp xếp ý lộn xộn-Diễn đạt dùng từ chưa phù hợp (Ngân, Việt, Sáng-9b) 10p -Sai tả nhiều Hoạt động 4: Chữa lỗi *Mục tiêu: HS nhận biết tồn tại, biết chữa lỗi diễn đạt, dùng từ III.Chữa lỗi GV hướng dẫn HS sửa lại lỗi diễn đạt dùng từ 1.Lỗi diễn đạt, dùng từ GV cho HS trao đổi với bạn ngồi -Dù giấc mơ đáp ứng bàn đọc, chữa lỗi cho nhu cầu -HS đọc phần chữa, HS khác nghe - Tôi thấy vui gặp nhận xét bạn dù giấc mơ -Trong buổi tối mùa xuân đầu Duy, Bích, Mạnh-7B năm tết vào tối hôm mơ Khánh, Phương Linh-7A - Tối hôm qua, thường lệ, sau học xong lên giường ngủ mơ thấy mẹ, - Tôi mơ thấy hôm chủ nhật GV gọi HS mắc lỗi tả, lên bảng viết lại cho - Linh, Nam Kiên-7A - Đức, Mạnh, duy-7B 6p Hoạt động5: Công bố kết - Tối chủ nhật hôm thường lệ, sau học xong ngủ - Bây gặp lại cô vui nhiều - Gặp lại bạn mừng - Vào hôm ôi bạn - Nhìn thấy bạn reo lên:" ôi bạn " 2.Lỗi tả - xung xướng- sung sướng - quyên - quên - da đình- gia đình -dất vui- vui - nâu rồi- lâu - hiểu gia-> hiểu - lơi đây-> nơi - liềm vui-> niềm vui - dủ nhau-> rủ III Công bố kết Điểm 1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 7A 15 7B 18 * Đọc văn mẫu Củng cố : 2' H Qua tiết trả giúp em có thêm kiến thức bổ ích? HS: Biết cách lập dàn sửa lôic sai HD học bài: 1' - Sửa lỗ mắc phải - Chuẩn bị tiết 48 Thành ngữ ... khai ý phần thân bài? HS nhắc lại cách viết phần kết bài? H: đối chiếu với viết em tự đánh giá mức độ đạt viết? Lập dàn ý a Đề 1: Mở bài: - Giới thiệu loài lí em thích loài Thân bài: - Miêu tả... Công bố kết Điểm 1-2 3-4 5-6 7- 8 9-10 7A 15 7B 18 * Đọc văn mẫu Củng cố : 2' H Qua tiết trả giúp em có thêm kiến thức bổ ích? HS: Biết cách lập dàn sửa lôic sai HD học bài: 1' - Sửa lỗ mắc phải... tôt - Đa số em hiểu yêu cầu đề bài, viết thể loại, biết vận dụng yếu tố miêu tả vào trình làm - Lớp 7A: Nhung, Hòa, Chi, Thanh - Một số viết tương đối tốt - Lớp 7B: Nhi, Giang, Diện, thảo Vân