KIỂM TRA BÀI CŨ Xác định biện pháp tu từ trường hợp sau! Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay biết nói hơm (Hốn dụ) Chú bé vùng dậy vươn vai biến thành tráng sĩ trượng oai phong, lẫm liệt cao trượng, (So sánh) Tiếng suối tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng lồng hoa (So sánh, điệp ngữ, nhân hố) Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Ẩn dụ, Điệp ngữ) H·y nh¾c l¹i: thÕ nµo lµ biƯn ph¸p tu tõ vỊ tõ? Ng÷ v¨n - TiÕt 37 Bµi Tuần 10 Tiết 37: Nói q Đêm tháng năm chưa nằm sáng I/ Nãi qu¸ vµ t¸c Ngày tháng mười chưa cười tối dơng cđa nãi qu¸ ( Tục ngữ) 1/ T×m hiĨu vÝ dơ: VD 1: Kinh nghiƯm vỊ thêi gian theo mïa: ®ªm th¸ng vµ ngµy th¸ng 10 rÊt ng¾n ⇒ Nãi qu¸ lªn sù thËt =>T¸c dơng: - Phãng ®¹i tÝnh chÊt cđa hiƯn tỵng thiªn nhiªn -T¹o Ên tỵng, thu hót sù chó ý Kinh nghiƯm tơc Em cãC©u nhËn xÐt ®ã g× ®ỵcvỊ diƠn ng÷ ®óc c¸ch nãi t¶ qua rót t¸c kinh ®ã h×nh cđa gi¶ ¶nh nµo? nghiƯm d©n gian? T¸c g×? dơng? Tuần 10 Tiết 37: Nói q I/ Nãi qu¸ vµ t¸c dơng cđa nãi qu¸ 1/ T×m hiĨu vÝ VD 1: Kinh nghiƯm vỊ dơ: thêi gian theo mïa: ®ªm th¸ng vµ ngµy th¸ng => 10 NãirÊt qu¸ng¾n lªn sù =>T¸c dơng:- Phãng ®¹i thËt tÝnh chÊt cđa hiƯn tỵng thiªn nhiªn -T¹o Ên tỵng, thu hót sùvÊt chó v¶, ý cùc VD 2: Nçi nhäc cđa ngêi lao ®éng trªn ®ång =>So rng s¸nh-> Nãi qu¸ lªn sù thËt ®Ĩ phãng ®¹i møc ®é vÊt v¶ vµ bµy tá sù ®ång c¶m, sỴ chia Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối ( Tục ngữ) Cày đồng buổi ban trưa Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm hạt, đắng cay mn phần §Ĩ( diƠn Ca dao)t¶ ®iỊu ®ã, ngêi xa ®· dïng c¸ch §äc nãi c©ug×? ca NhËn vỊ ca c¸ch nãi dao xÐt C©u t¸cem dơng cđa daovµ gióp nã? hiĨu g× vỊ ng êi lao ®éng? Tuần 10 Tiết 37: Nói q I/ Nãi qu¸ vµ t¸c dơng cđa nãi qu¸ 1/ T×m hiĨu vÝ dơ: VD 1: Kinh nghiƯm vỊ Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối TụcNãi ngữ)“ §äc vÝ dơ (3 Con ®êng ch©n thêi gian theo mïa: Cày đồng buổi ban trưa trêi” cã qu¸ sù ®ªm th¸ng vµ ngµy Mồ hơithËt thánh thót mưa ruộng cày th¸ng kh«ng? C¸ch => 10 NãirÊt qu¸ng¾n lªn sù Ai nh bưng bátcã cơm =>T¸c dơng:- Phãng ®¹i thËt nãi vËy t¸cđầy, tÝnh chÊt cđa hiƯn tỵng Dẻo thơm hạt, đắng cay mn phần dơngmột g×? thiªn nhiªn -T¹o Ên tỵng, thu 2: VD hót Nçi sùvÊt chóv¶, ý cùc nhäc cđa ngêi lao ®éng trªn ®ång rng =>So s¸nh-> Nãi qu¸ lªn sù thËt ®Ĩ phãng ®¹i møc ®é vÊt v¶ vµ bµy tá sù ®ång c¶m, sỴ chia ngêi n«ng VD 3:víi Phãng ®¹i d©n quy m« cđa sù vËt- ( Ca dao) Con đường mòn chạy thẳng đến tận chân trời Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối a.- Đêm tháng năm ngắn - Ngày tháng mười ngắn (Tục ngữ) Cày đồng buổi ban trưa So s¸nh hai c¸ch H·y diƠn Mồ thánh thót mưa ruộng cày nãi thêng ®¹t Ai bưng bátb×nh cơm néi đầy, vµ dung phãngcđa ®¹i, c¸ch c¸cnãi vÝnµo dơ hay (Ca dao) h¬n? sao? trªnV× b»ng Con đường mòn c¸chchạy nãithẳng đến tận chân trời th (Báob×nh nhân dân) êng! b - Mồ rơi nhiều Dẻo thơm hạt, đắng cay mn phần Cách nói phóng đại c - Con đường dài Cách nói bình thường Tuần 10 Tiết 37: Nói q I/ Nãi qu¸ vµ t¸c dơng cđa nãi qu¸ 1/ t×m hiĨu vÝ dơ: VD 1: Kinh nghiƯm vỊ thêi gian theo mïa: ®ªm th¸ng vµ ngµy th¸ng => 10 NãirÊt qu¸ng¾n lªn sù =>T¸c dơng:- Phãng ®¹i thËt tÝnh chÊt cđa hiƯn tỵng thiªn nhiªn -T¹o Ên tỵng, thu 2: VD hót Nçi sùvÊt chóv¶, ý cùc nhäc cđa ngêi lao ®éng trªn ®ång rng =>So s¸nh-> Nãi qu¸ lªn sù thËt ®Ĩ phãng ®¹i møc ®é vÊt v¶ vµ bµy tá sù ®ång c¶m, sỴ chia3:víiPhãng ngêi n«ng d©n VD ®¹i quy m« cđa sù vËt- ® êng Đêm tháng năm chưa nằm sáng sè tr NgàyH·y thángt×m mười mét chưa cười đãêng tối hỵp Tõ viƯc t×m VD: Tục ngữ) nãi qu¸ th( êng dïng hiĨu - Tãcc¸c tai ng÷ cËu Êy tèt nh sinhđang ho¹t hµng ngµy? Cày đồng buổi ban trưa liƯuthót trªn, rõng em Mồ thánh mưa ruộngHS cày.vËn ( Mơc ®Ých: gióp hiĨu - bưng GỈp thÕ ng nµo êi đầy, nghiƯn ma Ai cơm dơngbát c¸ch nãi qu¸ ®Ĩ lµ nãi thạt, qu¸? tí sỵ hÕt Nãi hån Dẻo thơm đắng cayc¶ mn phần t¨ng thªm tÝnh biĨu c¶m ( Ca dao) qu¸ cã t¸c lêi nãi hµng ngµy.) dơng Con đường mòn g×? chạy thẳng đến tận chân trời 2/ Ghi nhớ: SGK trang102 **Lu ý: 1.Nãi qu¸ cßn ®ỵc gäi lµ thËm xng, cêng ®iƯu, khoa tr ¬ng 2.Ph¹m vi sư dơng:- Trong v¨n ch Tuần 10 Tiết 37: Nói q I/ Nãi qu¸ vµ t¸c dơng cđa nãi qu¸ 1/ T×m hiĨu vÝ dơ: VD 1: Kinh nghiƯm vỊ thêi gian theo mïa: ®ªm th¸ng vµ ngµy th¸ng => 10 NãirÊt qu¸ng¾n lªn sù =>T¸c dơng:- Phãng ®¹i thËt tÝnh chÊt cđa hiƯn tỵng thiªn nhiªn -T¹o Ên tỵng, thu 2: VD hót Nçi sùvÊt chóv¶, ý cùc nhäc cđa ngêi lao ®éng trªn ®ång rng =>So s¸nh-> Nãi qu¸ lªn sù thËt ®Ĩ phãng ®¹i møc ®é vÊt v¶ vµ bµy tá sù ®ång c¶m, sỴ chia3:víiPhãng ngêi n«ng d©n VD ®¹i quy m« cđa sù vËt- ® êng 2/ Ghi nhớ: SGK trang102 **Lu ý: 1.Nãi qu¸ cßn ®ỵc gäi lµ thËm xng, cêng ®iƯu, khoa tr¬ng 2.Ph¹m vi sư dơng: - Trong v¨n ch ¬ng:ch©m biÕm, tr÷ t×nh, anh hïng ca - Trong cc C¸c c¸ch ( biƯn ph¸p) nãi qu¸: sèng a Nãi qu¸ kÕt hỵp víi so s¸nh tu tõ( VD 2) b Dïng nh÷ng tõ ng÷ phãng ®¹i kh¸c: Bài tập 6: Đọc câu chuyện sau: QUẢ BÍ KHỔNG LỒ Hai anh chàng qua khu vườn trồng bí, anh A thấy bí to vội kêu lên : - Chà bí to thật! Anh B cười mà bảo rằng: - Thế lấy làm to! Tơi thấy bí to nhiều Có lần tơi trơng thấy bí to nhà đằng kìa! Anh A nói ngay: - Thế lấy làm lạ! Tơi nhớ có lÇn tơi trơng thấy nồi to đình làng ta! Anh B ngạc nhiên hỏi: - Cái nồi dùng để làm mà to vậy? Anh A giải thích: - Cái nồi dùng để luộc bí anh vừa nói mà Anh B biết bạn chế nhạo nói l¶ng sang chuyện khác Theo: II/ Lun tËp: Bài tËp 1: Tìm biện pháp nói q ý nghĩa chúng ví dụ sau: a) Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm (Hồng Trung Thơng) Con ngêi cã thĨ vỵt qua trë ng¹i ®Ĩ thµnh c«ng ( niỊm tin vµo bµn tay lao ®éng) b) Anh n tâm, vết thương sướt da thơi Từ sáng đến em lên đến tận trời (Nguyễn Minh Châu) vÕt th¬ng ch¼ng cã nghÜa lÝ g×, kh«ng ph¶i bËn t©m, søc kh rÊt tèt… c)(…) Cái cụ bá thét lửa lại xử nhũn mời h¾n vào nhà xơi nước ( Nam Cao) êi kh¸c kỴ cã qun sinh qun s¸t ®èi víi ng Bài tËp :Điền thành ngữ sau vào chỗ trống/ / để tạo thành biện pháp tu từ nói q: Bầm gan tím ruột; Chó ăn đá gà ăn sỏi; Nở khúc ruột; Ruột để ngồi da; Vắt chân lên cổ mà chạy chó ăn đá gà ăn sỏi này, cỏ khơng mọc a Ở nơi trồng rau trồng cà gan tím ruột b Nhìn thấy tội ác giặc ai bầm ruột để ngồi da c Cơ Nam tính tình sởi lởi, nở khúc ruột d Lời khen giáo làm cho vắt chân lên cổ mà chạy e Bọn giặc hoảng hồn Bµi tËp 3: §Ỉt c©u víi c¸c thµnh ng÷ dïng biƯn ph¸p nãi qu Nghiªng níc nghiªng thµnh, dêi non lÊp biĨn, lÊp b trêi, m×nh ®ång da s¾t, nghÜ n¸t ãc * Nµng c«ng chóa cã vỴ ®Đp nghiªng níc nghiªng th * §oµn kÕt lµ søc m¹nh dêi non lÊp biĨn *C«ng viƯc lÊp biĨn v¸ trêi lµ c«ng viƯc cđa nhiỊu nhiỊu thÕ hƯ míi cã thĨ lµm xong * Nh÷ng chiÕn sÜ m×nh ®ång da s¾t ®· chiÕn th * M×nh nghÜ n¸t ãc mµ vÉn cha gi¶i ®ỵc bµi to¸n n bµi tËp bỉ sung 1: thi tr¶ lêi nhanh ĐIỀN TỪ THÍCH HỢP ĐỂ CĨ THÀNH NGỮ HỒN CHỈNH Hai S¬ng Mét N¾ng MA CHÊ .QUỶ HỜN CHẬM NHƯ RÙA TR¾ng Nh trøng gµ bãc NHƯ CỘT NHÀ CHÁY ĐEN §ỉ Må H«i S«i Níc M¾t 1’ 2’ 3’ 4’ 5’ 6’ Nhanh sóc Phi bay chËm nh rïa t¬i nh hoa II/ Lun tËp: Bµi tËp bỉ sung • Ph©n tÝch hiƯu qu¶ cđa c¸c trêng hỵp sau ®©y phÐp nãi qu¸ mang l¹i: Ngêi say rỵu mµ ®i xe m¸y th× tÝnh m¹ng ngµn c©n tr Sư dơng “ ngµn c©n treo sỵi tãc” lµ c¸ch nãi h×nh ¶nh phi thùc tÕ ®Ĩ gióp ngêi ®äc, ngêi nghe nhËn thøc møc ®é nguy hiĨm mét c¸ch thĨ nhÊt Ngêi mét hĐn th× nªn Ngêi chÝn hĐn th× quªn c¶ mêi ( Ca dao) HĐn chÝn mµ quªn mêi lµ hoµn toµn kh«ng cã thùc tÕ ChÝnh c¸ch nãi phãng ®¹i qu¸ sù thËt nµy ®· nhÊn m¹nh th¸i ®é tr¸ch mãc ®èi víi sù “ quªn” cđa ng III/ Cđng cè: C©u 1: ThÕ nµo lµ nãi qu¸ ? Cho biÕt t¸c dơng cđa nãi qu¸ ? Nãi qu¸ lµ biƯn ph¸p tu tõ phãng ®¹i m m«, tÝnh chÊt cđa sù vËt, hiƯn tỵng ® t¶ ®Ĩ nhÊn m¹nh , g©y Ên tỵng, t¨ng s c¶m III/ Cđng cè C©u 2: Nãi qu¸ cã thĨ ®ỵc dïng c¸c lÜnh vùc nµo sau ®©y? x A Thµnh ng÷, tơc ng÷, ca dao x B V¨n th¬ tr÷ t×nh x C V¨n th¬ ch©m biÕm, hµi híc x D Trong ®êi sèng thêng ngµy Nãi qu¸ cã thĨ ®ỵc dïng tÊt c¶ c¸c lÜnh vùc trªn Bài tập củng cố Tình 1: Nam đỏ mặt quay sang nói với mẹ: ” Mẹ nói xiếc ấy.” Tình 2: Trong sinh hoạt, bạn Sơn đứng lên có ý kiến: “ Một số bạn lớp mình,ăn rồng cuốn, uống rồng leo làm mèo mửa.” ? Theo em, bạn Nam bạn Sơn vận dụng cách nói q vào giao tiếp có khơng? Tại ? Các u cầu kĩ học biện pháp tu từ nói q: * Hiểu chất nói q * Sử dụng nói q giao tiếp sáng tạo thơ văn có hiệu * Phân tích tác dụng biểu cảm biện pháp nghệ thuật nói q ngữ cảnh, văn cảnh Trong hai trường hợp sau, trường hợp sử dụng biện pháp tu từ nói q ? Nói q Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài bơng hoa ( Nguyễn Du) b) Bác Dương thơi thơi Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta (Nguyễn Khuyến) Nói giảm, nói tránh • Hướng dẫn học nhà * Học thuộc phần ghi nhớ * Xem lại ví dụ phân tích * Làm bổ sung tập từ đến * Làm tiếp tập vào * Sưu tầm số câu ca dao thơ văn có sử dụng phép nói q * Chuẩn bị cho tiết 40 “ Nói giảm nói tránh”