Giáo án an toàn giao thông lớp 5

Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5 Giáo án an toàn giao thông lớp 5

Ngày 25/9/20 Chủ đề HỆ THỐNG BÁO HIỆU ĐƯỜNG BỘ I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết tuân theo hiệu lệnh người điều khiển giao thông, tín hiệu đèn giao thông giải thích nội dung 42 biển báo hiệu giao thông, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn học 2- Kĩ Giải thích cần thiết biển báo hiệu giao thông (GT) Mô tả biển báo lời nói bàng hình vẽ Để nói cho người khác biết nội dung biển báo hiệu GT 3- Thái độ: Có ý thức tuân theo hiệu lệnh, biển báo hiệu, báo nguy hiểm, báo cấm đường Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập Các biển báo, tranh ảnh minh họa tài liệu GD ATGT III- Lên lớp Hoạt động thầy - Bài cũ - Bài Giới thiệu Hoạt động : Trò chơi phóng viên - HS làm phóng viên nêu câu hỏi cho bạn lớp trả lời - Ở gần nhà bạn có loại biển báo gì? - Những biển báo đặt đâu? - Những người có biết nội dung biển báo không? - Họ có thấy biển báo có ích lợi không? - Bạn biết đèn tín hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu, rào chắn tham gia GT? Hoạt động Ôn lại biển báo học: - Cho học sinh nhắc lại biển báo học, mô tả hình dạng, màu sắc - Biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển dẫn GV kết luận Hoạt động 3: Nhận biết biển báo hiệu - Cho HS quan sát loại biển báo Hoạt động trò Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo HS trả lời Thảo luận nhóm Phát biểu trước lớp HS tham gia trả lời vấn Lớp nhận xét bổ sung thêm cho đầy đủ Học sinh thảo luận tìm loại biển báo Nhóm xong trước biểu dương Trình bày trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung Thảo luận nhóm - Xác định, phân loại, mô tả hình, màu sắc Tìm phân loại biển báo, mô tả biển báo Phát biểu trước lớp - Biển báo cấm Lớp góp ý, bổ sung - Biển báo nguy hiểm - Biển báo dẫn GV kết luận Hoạt động 4: Nhận biết hành vi đúng, việc không nên làm để bảo vệ biển báo, đèn tín hiệu, cọc tiêu, rào chắn cố định cho an toàn giao thông đường GV kết luận GHI NHỚ: Trang 11 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 12 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận Dặn dò: chuẩn bị Chủ đề 2: Đi xe đạp an toàn HS quan sát tranh tham gia phát biểu Lớp nhận xét bổ sung HS đọc Lớp theo dõi HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung Ngày 09/10/20 Chủ đề ĐI XE ĐẠP AN TOÀN I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết qui định người xe đạp đường phố theo luật GTĐB 2- Kĩ HS thể cách điều khiển xe an toàn chuyển hướng, vượt xe, tránh xe an toàn Phán đoán, nhận thức xử lí tình nguy hiểm xe đạp xảy 3- Thái độ Có ý thức điều khiển xe đạp an toàn II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III- Lên lớp Hoạt động thầy 1- Bài cũ - Lớp nhận xét - GV nhận xét đánh giá chung 2- Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Quan sát tranh nêu hành vi xe đạp an toàn không an toàn GV nêu tình tranh, yêu cầu HS trả lời phải nêu cách xử lí đúng, an toàn - Đi xe đạp điện người xe đạp phải làm gì? - Các bạn HS xe đạp có không - Nội dung tranh miêu tả cảnh gì? - Một số tình (xem tài liệu trang 13) - GV kết luận Hoạt động 2: - Cho học sinh nêu số kĩ thực hành xe đạp - Cho HS nêu kĩ chuyển hướng xe đạp đường - Cho HS nêu kĩ vượt xe khác xe đạp đường - GV kết luận Hoạt động trò Cho hs xem biển báo học, nói nội dung biển báo HS trả lời – Lớp bổ sung Thảo luận nhóm Phát biểu trước lớp Quan sát ảnh nêu Quan sát ảnh nêu ý kiến Quan sát ảnh nêu ………………………………… HS nêu Lớp theo dõi nhận xét HS nêu Lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 3: Kĩ lái xe đạp an toàn - GV cho HS quan sát ảnh 1, 2, tài liệu (trang 14) để thảo luận nêu cách xử lí an toàn - GV nhận xét, kết luận - GV khen nhóm có cách xử lí tốt, an toàn GHI NHỚ: Trang 15 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 16 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận 4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 3: Ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn Thảo luận theo nhóm Các nhóm trình bày ý kiến Các nhóm khác nhận xét, bổ sung HS đọc Lớp theo dõi HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung Ngày 23/10/20 Chủ đề NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TOÀN I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết tư an toàn chưa an toàn ngồi sau xe đạp sau xe máy 2- Kĩ Biết cách phòng tránh tai nạn xảy ngồi sau xe đạp, xe máy 3- Thái độ Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập Sa bàn III- Lên lớp Hoạt động thầy 1- Bài cũ 2- Bài - Giới thiệu Hoạt động 1: Tìm hiểu ngồi sau xe đạp an toàn - Cho HS quan sát tranh thảo luận - GV kết luận Hoạt động 2: Ngồi sau xe đạp điện an toàn - Cho hs quan sát tranh minh họa 1, 2, 3, 4, (trang 18) để trình bày ý kiến - Nội dung tham khảo tài liệu - GV kết luận Hoạt động 3: Nhận xét biểu - sai ngồi sau xe máy - Cho hs quan sát tranh minh họa 1, 2, 3, 4, (trang 18, 19) để trình bày ý kiến - Nội dung tham khảo tài liệu - GV kết luận GHI NHỚ: Trang 20 tài liệu GD ATGT Hoạt động trò Làm để xe đạp an toàn? HS trả lời – Lớp nhận xét Thảo luận nhóm Nêu hành vi nguy hiểm xảy bạn xe đạp tranh Phát biểu trước lớp Lớp nhận xét Học sinh thực yêu cầu GV trình bày ý kiến trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung Học sinh thực yêu cầu GV trình bày ý kiến trước lớp Lớp nhận xét, bổ sung Lớp góp ý, bổ sung - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ HS đọc Lớp theo dõi 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 20 HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý (tài liệu GD ATGT) tình ý kiến thân - GV kết luận Lớp nhận xét, bổ sung 4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 4: Đi qua cầu đường an toàn Ngày 06/11/20 Chủ đề ĐI QUA CẦU ĐƯỜNG BỘ AN TOÀN I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết lưu ý cần nghiêm chỉnh thực bộ, xe đạp qua cầu đường để bảo đảm toàn HS xác định hành vi an toàn không an toàn bộ, xe đạp qua cầu đường 2- Kĩ Biết cách bộ, xe đạp qua cầu đường để phòng tránh tai nạn xảy 3- Thái độ Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn đường Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III- Lên lớp Hoạt động thầy 1- Bài cũ: - Gọi HS nêu - GV nhận xét 2- Bài mới: - Giới thiệu Hoạt động 1: Tìm hiểu cầu đường bộ, số loại cầu đường - GV hướng dẫn HS tham khảo hình minh họa tài liệu - GV kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu hành vi bộ, xe đạp qua cầu an toàn - Hướng dẫn HS quan sát hình minh họa để nêu nhận xét GV đọc mẫu tin TNGT - GV kết luận GHI NHỚ: Trang 24 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ Hoạt động trò Làm để xác định đường an toàn? hs trả lời HS quan sát hình minh họa Thảo luận nhóm, phân tích kích cỡ,hình dáng, kiểu cách cầu quan sát Độ dài ngắn,to nhỏ, rộng hẹp loại cầu Quan sát hình minh họa để nêu nhận xét hình Lớp nhận xét bổ sung HS đọc Lớp theo dõi 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 24 25 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung 4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 5: Thực Lắng nghe văn hóa giao thông Ngày 20/11/20 Chủ đề THỰC HIỆN VĂN HÓA GIAO THÔNG I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết hành vi có văn hóa tham gia giao thông HS biết phân tích ứng xử thể lối sống có đạo đức tham gia giao thông góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông - Kĩ Có hành vi văn hóa tham gia giao thông, biết giúp đỡ người tàn tật họ gặp khó khăn lúc lại đường bộ… 3- Thái độ Có ý thức thực qui định luật GTĐB, có hành vi an toàn, văn hóa,lịch đường Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực luật GTĐB để đảm bảo ATGT II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III- Lên lớp Hoạt động thầy 1-Bài cũ : - Nguyên nhân tai nạn giao thông qua cầu đường bộ? - GV nhận xét đánh giá chung 2- Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát trả lời gợi ý sau: - Nội dung tranh nói lên điều gì? - Hành vi người xe máy thể điều gì? (tranh 3) - Hai đội viên tranh làm gì? - Hành vi bạn tranh hay sai? - …………………… GV đặt vấn đề: 1- Em cho biết hành vi thể văn hóa giao thông, hành vi thể thiếu văn hóa giao thông? Hoạt động trò Những nguyên nhân gây tai nạn giao thông? HS trả lời – lớp nhận xét bổ sung HS lắng nghe Giúp đỡ tàn tật qua đường, nhường ghế cho người già tàu, xe Thiếu văn minh lịch tham gia giao thông Giúp em nhỏ bị ngã xe đạp đường Sai - vứt vỏ chuối đường gây nguy hiểm cho người khác ………………………… + Hành vi thể văn hóa giao thông: tranh 1, 2, 4, 6, + Hành vi thể thiếu văn hóa giao thông: tranh 3, 5, 2- Hãy nêu cảm nghĩ em hành vi Cần học tập hành vi tranh 1, 2, 4, 3- Theo em, văn hóa giao thông? - GV kết luận .GHI NHỚ: Trang 28 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 28 29 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận 4- Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề 6: An toàn giao thông đường sắt 6, phê phán hành vi tranh 3, 5, Biết nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ, phụ nữ có thai, người già yếu, người tàn tật người gặp tai nạn cần giúp đỡ Lớp nhận xét, bổ sung HS đọc Lớp theo dõi Sau vài HS nhắc lại HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung Lắng nghe Ngày 04/12/20 Chủ đề AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết việc làm gây nguy hiểm đường sắt - Kĩ Có hành vi văn hóa giao thông đường sắt, bảo vệ an toàn cho chuyến tàu đường sắt 3- Thái độ Có ý thức thực hiện, bảo vệ an toàn đường sắt, ngăn chặn hành vi sai trái gây an toàn giao thông đường sắt Tham gia tuyên truyền, vận động người, thực đảm bảo an toàn giao thông đường sắt II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III- Lên lớp Hoạt động thầy 1-Bài cũ : - Để thể có văn hóa giao thông đường bộ, em cần làm gì? - GV nhận xét đánh giá chung 2- Bài : Giới thiệu Hoạt động trò HS trả lời – lớp nhận xét bổ sung HS lắng nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nêu nhận xét qua tranh: - Các bạn tranh chơi đâu? Các bạn nhỏ ngồi chơi đường tàu nguy hiểm - Khi đoàn tàu đến gần bạn nhỏ cần Nhanh chóng tránh xa đường tàu phải làm để đảm bảo an toàn cho mình? - Việc chăn thả gia súc đường tàu gây Gây cản trở nghiêm trọng thiệt hại nguy hiểm gì? lớn cho người chăn thả cho đoàn tàu - Hành vi buôn bán sát bên đường tàu Gây an toàn cho người……… có mang lại an toàn cho người ………………………… không ? - GV kết luận GHI NHỚ: Trang 30 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ Lớp theo dõi HS đọc Lớp theo dõi Sau vài HS nhắc lại 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần tập trang 31 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận 4- Dặn dò: Vận dụng tốt hiểu biết kiến thức kĩ tham gia giao thông để đảm bảo ATGT đường ATGT đường sắt Vận động người tham gia, thực HS đọc nêu kết Nêu cách xử lý tình ý kiến thân Lớp nhận xét, bổ sung Lắng nghe Phần kiểm tra tổ Chuyên môn Nhận xét Nhà trường …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Ngày tháng năm 2015 Tổ trưởng Ngày tháng năm 2015 HIỆU TRƯỞNG [...]...Ngày 04/12/20 Chủ đề 6 AN TOÀN GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết những việc làm có thể gây nguy hiểm trên đường sắt - Kĩ năng Có hành vi văn hóa đối với giao thông đường sắt, bảo vệ an toàn cho các chuyến tàu trên đường sắt 3- Thái độ Có ý thức thực hiện, bảo vệ an toàn đường sắt, ngăn chặn những hành vi sai trái gây mất an toàn giao thông đường sắt Tham gia tuyên truyền,... hiện đảm bảo an toàn giao thông đường sắt II- Đồ dùng dạy học Phiếu học tập III- Lên lớp Hoạt động của thầy 1-Bài cũ : - Để thể hiện có văn hóa giao thông đường bộ, em cần làm gì? - GV nhận xét đánh giá chung 2- Bài mới : Giới thiệu Hoạt động của trò 2 HS trả lời – lớp nhận xét bổ sung HS lắng nghe Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nêu nhận xét qua các bức tranh: - Các bạn trong tranh 1 chơi ở... rất là nguy hiểm - Khi đoàn tàu đang đến gần các bạn nhỏ cần Nhanh chóng tránh xa đường tàu phải làm gì để đảm bảo an toàn cho mình? - Việc chăn thả gia súc trên đường tàu sẽ gây Gây cản trở nghiêm trọng và thiệt hại nguy hiểm gì? lớn cho người chăn thả và cho đoàn tàu - Hành vi buôn bán sát bên và trên đường tàu Gây mất an toàn cho mọi người……… như vậy có mang lại an toàn cho mọi người …………………………... người ………………………… không ? - GV kết luận GHI NHỚ: Trang 30 tài liệu GD ATGT - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ Lớp theo dõi 1 HS đọc Lớp theo dõi Sau đó vài HS nhắc lại 3- Củng cố: - Cho HS thực hành phần bài tập trang 31 (tài liệu GD ATGT) - GV kết luận 4- Dặn dò: Vận dụng tốt những hiểu biết về kiến thức và kĩ năng của mình khi tham gia giao thông để đảm bảo ATGT đường bộ và ATGT đường sắt Vận... quả Nêu cách xử lý các tình huống hoặc ý kiến của bản thân Lớp nhận xét, bổ sung Lắng nghe Phần kiểm tra của tổ Chuyên môn Nhận xét của Nhà trường …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Ngày tháng năm 20 15 Tổ trưởng Ngày tháng năm 20 15 HIỆU TRƯỞNG ... xe đạp an toàn - GV cho HS quan sát ảnh 1, 2, tài liệu (trang 14) để thảo luận nêu cách xử lí an toàn - GV nhận xét, kết luận - GV khen nhóm có cách xử lí tốt, an toàn GHI NHỚ: Trang 15 tài liệu... văn hóa giao thông: tranh 1, 2, 4, 6, + Hành vi thể thiếu văn hóa giao thông: tranh 3, 5, 2- Hãy nêu cảm nghĩ em hành vi Cần học tập hành vi tranh 1, 2, 4, 3- Theo em, văn hóa giao thông? -... XE ĐẠP AN TOÀN I- Mục tiêu 1- Kiến thức HS biết qui định người xe đạp đường phố theo luật GTĐB 2- Kĩ HS thể cách điều khiển xe an toàn chuyển hướng, vượt xe, tránh xe an toàn Phán đoán, nhận