GA12

Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản Phân phối chương trình lớp 12 Cơ bản CHƯƠNG I. DAO ĐỘNG CƠ Tiết 1, 2: Dao động điều hòa Tiết 3: Bài tập Tiết 4: Con lắc lò xo Tiết 5: Con lắc đơn Tiết 6: Bài tập Tiết 7, 8: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức Tiết 9: Tổng hợp hai dao động điều hòa Tiết 10. Bài tập Tiết 11, 12 Thực hành: Khảo sát thực nghiệm các định luật dao động của con lắc đơn CHƯƠNG II. SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Tiết 13: Sóng cơ và sự truyền sóng cơ Tiết 14: Giao thoa Tiết 15: Bài tập Tiết 16: Sóng dừng Tiết 17. Đặc trưng vật lí của âm Tiết 18. Đặc trưng sinh lí của âm Tiết 19. Bài tập Tiết 20. Kiểm tra CHƯƠNG III. DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU Tiết 21. Đại cương về dòng điện xoay chiều Tiết 22, 23. Các mạch điện xoay chiều Tiết 24. Bài tập Tiết 25. Mạch có R, L, C mắc nối tiếp Tiết 26. Bài tập Tết 27. Công suất tiêu tụ của Tiết 28. Truyền tải điện năng. Máy biến áp Tiết 29. Bài tập Tiết 30. Máy phát điện xoay chiều Tiết 31. Động cơ không đồng bộ ba pha Tiết 32. Bài tập Tiết 33, 34. Thực hành. Khảo sát mạch R,L,C Tiết 35. Kiểm tra học kỳ I CHƯƠNG IV. DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ Tiết 36. Mạch dao động Tiết 37. Điện từ trường Tiết 38. Sóng điện từ Tiết 39. Nguyên tắc thông tin liên lạc Tiết 40. Bài tập CHƯƠNG V. SÓNG ÁNH SÁNG Tiết 41. Tán sắc ánh sáng Tiết 42. Giao thoa ánh sáng Tiết 43. Bài tập Tiết 44. Các loại quang phổ Tiết 45. Tia hồng ngoại và tia tử ngoại Tiết 46. Tia X Tiết 47. Bài tập Tiết 48, 49. Thực hành: Đo bước sóng ánh sáng Tiết 50. Kiểm tra CHƯƠNG VI. LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG Tiết 51. Hiện tượng quang điện. Thuyết lượng tử ánh sáng Tiết 52. Bài tập Tiết 53. Hiện tượng quang điện trong Tiết 54. Hiện tượng quang – phát quang Tiết 55. Mẫu nguyên tử Bo Tiết 56. Bài tập Tiết 57. Sơ lược về Laze CHƯƠNG VII. HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ Tiết 58. Tính chất và cấu tạo hạt nhân Tiết 59, 60. Năng lượng liên kết Tiết 61. Bài tập Tiết 62, 63. Phóng xạ Tiết 64. Bài tập Tiết 65. Phản ứng phân hạch Tiết 66. Phản ứng nhiệt hạch CHƯƠNG VIII. TỪ VI MÔ ĐẾN VĨ MÔ Tiết 67. Các hạt sơ cấp Tiết 68, 69. Cấu tạo vũ trụ Tiết 70. Kiểm tra học kỳ 2 Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 1 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản CHƯƠNG I. DAO ĐỘNG CƠ HỌC Tiết 1, 2. Dao động điều hòa I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nêu được: - Định nghĩa của dao động điều hòa. - Li độ, biên độ, tần số, chu kỳ, pha, pha ban đầu. Viết được: - Phương trình dđđh và giải thích được các đại lượng trong phương trình. - Công thức liên hệ tần số góc, chu kỳ, tần số. - Công thức vận tốc và gia tốc của dđđh II. PHƯƠNG PHÁP , ph ¬ng tiÖn 1. Ph ¬ng ph¸p : diÔn giảng, đàm thoại 2. Ph ¬ng tiªn: - Giáo án, một số kiến thức về đạo hàm hàm số hợp III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Đặt vấn đề: GV: Chuyển động cơ học của các vật trong thực tế có nhiều dạng. Dao động và sóng là những dạng chuển động rất đặc biệt và có nhiều ứng dụng đặc biệt. Dao động là gì? Sóng là gì? Nhũng chuyển động này có đặc tính ra sao và có gì khác những chuyển động mà ta đã biết? NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1. Dao động cơ a) Khái niệm Là chuyển động có giới hạn trong không gian được lặp đi lặp lại quanh một vi trí cân bằng. b) Dao động tuần hoàn Là dao động mà trạng thái chuyển của vật được lặp lại như cũ sau những khoảng thời gian bằng nhau. Chu kì T là khoảng thời gian ngắn nhất nhất để trạng thái dao động lặp lại như cũ. Tần số f là số dao động toàn phần mà vật dao động thực hiện trong một đơn vị thời gian. f = T 1 2. Phương trình của dao động điều hòa a) Ví dụ Xét chất điểm M chuyển động tròn đều trên đường tròn tâm O bán kính GV: Cho các ví dụ về dao động trong đời sống HS: Cho các ví dụ GV: Dao động là chuyển động có giới hạn trong không gian được lặp đi lặp lại quanh một vi trí cân bằng. GV: Dao động tuần hoàn là dao động mà trạng thái chuyển của vật được lặp lại như cũ sau những khoảng thời gian bằng nhau GV: Chu kì T là khoảng thời gian ngắn nhất nhất để trạng thái dao động lặp lại như cũ. GV: Tần số f là số dao động toàn phần mà vật dao động thực hiện trong một đơn vị thời gian. GV: Cho biết quan hệ giữa chu kì và tần số? HS: f = T 1 GV: Vẽ hình, mô tả chuyển động tròn đều trên hình vẽ Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 2 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản Chọn C làm một điểm gốc trên đường tròn . Tại t = 0 vị trí chất điểm là M o xác định bởi góc · o M OC ϕ = . Tại t vị trí chất điểm là M xác định bởi góc · MOC ϕ = . Hình chiếu của chất điểm M xuống xx’có tọa độ x = OP . Với OP = OM.cos(ωt + ϕ) = Acos(ωt + ϕ) x = Acos(ωt + ϕ) (1) (1) có dạng giống phương trình của dđđh. - Vậy một dđđh có thể coi là hình chiếu của một chuyển động tròn đều xuống một đường thẳng nằm trong mặt phẳng quĩ đạo. b) Định nghĩa dao động điều hòa Dao động điều hòa là dao động được mô tả bằng một định luật dạng sin hay cosin. c) Phương trình x = Acos(ωt + ϕ) 3. Chu kỳ, tần số, tần số góc của dao động điều hòa a) Chu kỳ và tần số - Chu kỳ (T): là khoảng thời gian vật thực hiện một dao động toàn phần. - Tần số f: là số dao động toàn phần thực hiện trong 1 giây. b) Tần số góc f2 T 2 π= π =ω f 1 T = 4. Vận tốc và gia tốc của vật dđđh a) Vận tốc v = x’ = - ωAsin(ωt + ϕ) b) Gia tốc a = v’ = - ω 2 Acos(ωt + ϕ) 5. Đồ thị của dao động điều hòa - Đồ thị là một đường hình sin GV: Thực hiện phép chiếu chuyển động tròn đều xuống xx’ GV: Tìm môí quan hệ của chiếu x với OM. HS: OP = OM.cos(ωt + ϕ) = Acos(ωt + ϕ) x = Acos(ωt + ϕ) GV: nhận xét dạng của phương trình tọa độ hình chiếu. HS: (1) có dạng giống phương trình của dao động điều hòa . GV: Vậy một dao động điều hòa có thể coi là hình chiếu của một chuyển động tròn đều xuống một đường thẳng nằm trong mặt phẳng quĩ đạo GV: Dao động điều hòa là gì? HS: Dao động điều hòa là dao động được mô tả bằng một định luật dạng sin hay cosin. x = Acos(ωt + ϕ) GV: giải thích các đại lượng ? GV: Yêu cầu hs nêu khái niệm chu kỳ, tần số? GV: Hướng dẫn học sinh tìm chu kì, tần số, tần số góc. GV: Yêu cầu hs sử dụng công thức đạo hàm để tìm biểu thức vận tốc, gia tốc? GV: Yêu cầu hs vẽ đồ thị li độ, vận tốc, gia tốc? GV: Dựa vào các đồ thị, hãy nhận xét hình dạng đồ thị ? 3. Củng cố kiến thức 4. Bài tập về nhà Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 3 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản Bài 7: A = 6cm Chọn đáp án C Bài 8: ω = π (rad/s); T = 2s; f = 0,5Hz Chọn đáp án A Bài 9: x = - 5cos(4πt) = 5cos(4πt + π) cm ⇒ A = 5cm; ϕ = π Chọn đáp án D Bài 10:       π −= 6 t5cos2x cm ⇒ A = 2cm; ϕ = 6 π − ; pha dao động = 6 t5 π − Bài 11: Ta có: s5,025,0.2T == ⇒ f = 2Hz; A = 18cm Bài 1.4: x = 5cosπt (cm) ⇒ v max = Aω = 5π (cm/s) Bài 1.6: x = 0,05cos10πt (cm) a) A = 5cm; T = 0,2s; f = 5Hz b) v max = Aω = 50π (cm/s); a max = ω 2 A = 50 (m/s 2 ) c) t = 0,075s ⇒ x = - 0,035m Bài 1.7: A = 24cm; T = 4s; t = 0 ⇒ x = - A a) Phương trình: x = 24cos( π+ π t 2 ) cm b) t = 0,5s ⇒ x = - 17cm; 22 xAv −ω= = 27cm/s; a = - ω 2 x = 42cm/s 2 c) Khi x = - 12cm ⇒ t = 0,67s; v = 33cm/s TiÕt 3: Bµi tËp I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức trọng tâm: Giúp học sinh nắm vững các giải dạng bài tập đại cương về dao động điều hòa và viết phương trình dao động. 2. Kĩ năng: Học sinh viết thành thạo phương trình dao động 3. Tư tưởng, liên hệ thực tế, giáo dục hướng nghiệp: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, làm việc có khoa học. II. PHƯƠNG PHÁP , ph ¬ng tiÖn 1. Ph ¬ng ph¸p : diÔn giảng, đàm thoại 2. Ph ¬ng tiªn: Giáo án, hệ thống bài tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Định nghĩa pha và pha ban đầu của dao động điều hòa. - Tần số góc là gì, quan hệ giữa tần số góc và tần số. - Dao động tự do là gì? Vì sao công thức 2 l T g π = chỉ đúng với các dao động nhỏ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ I. Lý thuyết: II. Bài tập: 1. Bài tập 1: a. So sánh phương trình đã cho với x Asin( t )= ω + ϕ ta có: A 5 cm = 2 rad / sω = π 2 2 T 1 s 2 π π = = = ω π suy ra 1 f= 1Hz T = Bài 1 :Cho các dao động điều hòa : x 10sin(10 t ) 4 π π = + (cm,s) a. Xác định ω ϕ A, , ,T,f. b. Xác định li độ dao động khi t=2s. c. Xác định vận tốc cực đại của vật GV: Hãy xác địnhA, ω ,T! HS: A 5 cm = 2 rad / sω = π Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 4 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản b. Tìm li độ: Thay t = 2s vào phương trình ta được: x 10sin(20 ) 10sin 5 2cm 4 4 = + = = π π π c.Vận tốc cực đại: v Acos( t )= + ω ω ϕ Vận tốc cực đại khi max cos( t ) 1 v A 20 .10 200 cm / s + = ⇒ = = = ω ϕ ω π π Bài 2: a. Phương trình dao động: Chọn gốc tọa độ O tại vị trí cân bằng. Phương trình dao động điều hòa của vật có dạng: x Asin( t )= ω + ϕ với: A 8 cm = 2 = rad / s T π ω = π Thay điều kiện ban đầu: t 0 x 8cm v 0 =   =   =  vào hệ x Asin( t ) v A cos( t ) = ω + ϕ   = ω ω + ϕ  ta được: 8 8sin cos 0 = ϕ   ϕ =  rad 2 π ⇒ ϕ = Vậy x 8sin( t )(cm,s) 2 π = π + Bài 3: a. Phương trình dao động: Chọn gốc tọa độ O tại vị trí cân bằng. Phương trình dao động điều hòa của vật có dạng: x Asin( t )= ω + ϕ với: A 5 cm= k 40 = =20 rad / s m 0.1 ω = Thay điều kiện ban đầu: t 0 x 5cm v 0 =   = −   =  vào hệ x Asin( t ) v A cos( t ) = ω + ϕ   = ω ω + ϕ  ta được: 2 2 T 1 s 2 π π = = = ω π suy ra 1 f= 1Hz T = GV: .Hãy xác định li độ HS: Thay t = 2s vào phương trình ta được: x 10sin(20 ) 10sin 5 2cm 4 4 = + = = π π π GV: Hãy tính vận tốc cực đại! HS: Vận tốc cực đại khi max cos( t ) 1 v A 20 .10 200 cm / s + = ⇒ = = = ω ϕ ω π π Bài 2: Một vật dao động điều hòa với chu kì là 2s biên độ dao động là 8cm. Viết phương trình dao động của vật. Chọn gốc thời gian lúc vật ở biên dương. GV: Hãy viết phương trình dao động! HS: Làm việc theo nhóm. HS: Các nhóm cho biết kết quả. HS: Nhận xét. GV: Kết luận Bài 3: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng gồm lò xo có độ cứng k=40N/m và vật có khối lượng 100g. Kéo vật xuống dưới VTCB theo phương thẳng đứng một đoạn 5 cmvà thả nhẹ. Bỏ qua ma sát. a. Viết phương trình dao động của vật. Chọn gốc tọa độ tại vị trí cân bằng, chiều dương hướng xuống, gốc thời gian lúc thả vật .Lấy 2 π =10. b. Tính lực đàn hồi cực đại, cực tiểu Lấyg=10m/s 2 . GV: Hãy viết phương trình dao động! HS: Làm việc cá nhân viết phương trình. Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 5 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản 5 5sin cos 0 − = ϕ   ϕ =  rad 2 π ⇒ ϕ = − Vậy x 5sin(20t )(cm,s) 2 π = − b. Lực đàn hồi: Độ giãn ban đầu của lò xo: 0 mg 0,1.10 l 0,025m k 40 ∆ = = = . Lực đàn hồi cực đại: ( ) ( ) ñhmax 0 F k x l 40 0,05 0,025 1,2N = + ∆ = + = Lực đàn hồi cực tiểu: Vì 0 ñhmin l x F 0∆ < ⇒ = HS: Nhận xét kết quả. GV: Kết luận. GV: Hãy tính lực đàn hồi cực đại. HS: Làm việc theo nhóm báo cáo kết quả. HS: Nhận xét GV: Hãy tính lực đàn hồi cực tiểu. HS: Làm việc cá nhân. GV: Nhận xét kết luận. 3. Củng cố dặn dò : Cho học sinh nhận xét phương pháp giải dạng bài tập viết phương trình dđ. Tiết 4. Con lắc lò xo I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Viết được: - Công thức của lực kéo về tác dụng vào vật dđđh - Công thức tính chu kỳ của con lắc lò xo. - Công thức tính thế năng, động năng và cơ năng của con lắc lò xo. Giải thích được tại sao dao động của con lắc lò xo là dđđh. Nêu được nhận xét định tính về sự biến thiên động năng và thế năng khi con lắc dao động. II. PHƯƠNG PHÁP , ph ¬ng tiÖn 1. Ph ¬ng ph¸p : diÔn giảng, đàm thoại 2. Ph ¬ng tiªn: Một con lắc lò xo dao động ngang và một con lắc lò xo dao động dọc. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Đặt vấn đề: Con lắc lò xo dao động như thế nào ? NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1. Con lắc lò xo Cấu tạo: lò xo và vật Điều kiện khảo sát: - Bỏ qua khối lượng lò xo - Bỏ qua lực ma sát GV: Trình bày cấu tạo của con lắc lò xo: GV: Khi kéo vật lệch khỏi vtcb vật dao động ntn? HS: Vật chuyển động trở lại vtcb, sau một vài dao động vật dừng lại. GV: Nguyên nhân làm dao động dừng lại gì ? HS: Do ma sát GV: Nêu các điều kiện khảo sát con lắc lò xo Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 6 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản - Trong giới hạn đàn hồi của lò xo 2. Khảo sát dao động của con lắc lò xo về mặt động lực học - Xét con lắc lò xo như hình vẽ: dhhl FF = ⇔ ma = - kx ⇒ x m k a −= ⇒ x = Acos(ωt + ϕ) Vậy vật dđđh xung quanh vtcb - Công thức : m k =ω ; k m 2T π= 3. Khảo sát dao động của lò xo về mặt năng lượng a) Động năng : 2 d mv 2 1 W = b) Thế năng : 2 t kx 2 1 W = c) Cơ năng : 22 dt mv 2 1 kx 2 1 WWW +=+= ⇒ 222 Am 2 1 kA 2 1 W ω== KL : Cơ năng của con lắc tỉ lệ với bình phương biên độ dao động. Cơ năng của con lắc được bảo toàn nếu bỏ qua mọi ma sát. GV: Khi bỏ qua các điều kiện trên, con lắc lò xo dao động ntn? GV: Hãy viết phương trình của định luật II Niutơn cho con lắc tại vị trí cân bằng và vị trí có li độ x! HS: 0P N + = ur uur dh P N F ma+ + = ur ur uur r GV: Thực hiện biến đổi : Từ (1) và(2) suy ra: dh F ma= uuur r Với a = x // (t) ⇒ - kx = mx // ⇔ x // + k m x = 0. Đặt 2 ω = k m ⇒ x // + 2 ω x = 0. (3) Phương trình vi phân (3) có nghiệm: x = Acos( t ω ϕ + ) . Vì hàm sin là hàm điều hòa nên dao động của con lắc lò xo là dao động điều hòa. GV: Viết công thức tính các dạng năng lượng ? HS : 2 d mv 2 1 W = ; 2 t kx 2 1 W = 22 dt mv 2 1 kx 2 1 WWW +=+= GV : trong quá trình dao động động năng và thế năng luôn thay đổi. Vậy cơ năng có thay đổi không ? HS : Chứng minh cơ năng bảo toàn GV : Dựa vào sự bảo toàn cơ năng, nêu công thức tính vận tốc phụ thuộc vào biên độ và li độ ? HS : dt WWW += ⇔ ( ) 2222 xAv −ω= 4. Bài tập về nhà Bài 4: Chu kỳ: k m 2T π= Chọn đáp án D Bài 5: Thế năng: ( ) 2 22 t 10.2.40 2 1 kx 2 1 W − −== = 0,008J Chọn đáp án D Bài 6: m k =ω = 14 (rad/s) ⇒ v max = Aω = 1,4m/s Chọn đáp án B Tiết 5. Con lắc đơn Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 7 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nêu được: - điều kiện khảo sát con lắc đơn. - Ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự do Viết được: - Công thức tính chu kỳ của con lắc lò xo. - Công thức tính thế năng, động năng và cơ năng của con lắc đơn. II. PHƯƠNG PHÁP , ph ¬ng tiÖn 1. Ph ¬ng ph¸p : diÔn giảng, đàm thoại 2. Ph ¬ng tiªn: Một con lắc đơn dao động. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Đặt vấn đề: Con lắc đồng hồ dao động như thế nào ? NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ 1. Con lắc đơn: Cấu tạo Điều kiện khảo sát - Sợi dây không biến dạng, bỏ qua khối lượng - Bỏ qua mọi ma sát - Góc α ≤ 10 0 2. Khảo sát dao động cảu con lắc đơn về mặt động lực học F hl = - Psinα ⇔ xx g a 2 ω−=−=  Vậy dao động của con lắc đơn là dđđh. s = S o cos( t ω ϕ + ) GV: Nêu cấu tạo của con lắc đơn Là một hệ thống gồm một vật nhỏ khối lượng m treo bằng sợi dây chiều dài l không dãn, khối lượng không đáng kể vào một điểm cố định O GV : Tại sao con lắc đơn trong thực tế lại không dao động duy trì như con lắc đồng hồ ? HS : do ma sát GV: Kéo m lệch khỏi vị trí cân bằng một góc α <10 o rồi thả nhẹ GV: Tìm qui luật chuyển động của con lắc đơn! - Chọn hệ trục tọa độ - Phân tích các lực tác dụng vào vật ? HS: P T ma+ = ur ur r GV: Suy ra n t P P T ma+ + = ur ur ur r mà n P ur cân bằng với T ur ⇒ t P ma= ur r với "( ) t s P mg l a s t  = −    =  ⇒ s”(t) + g s l =0. Đặt 2 ω = g l suy ra s” + 2 s ω = 0. (2) (2) là phương trình vi phân có nghiệm dạng: s = S o cos( t ω ϕ + ) GV: Nêu kết luận tính chất chuyển động của con lắc đơn Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 8 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản - Chu kỳ dao động: g 2T  π= 3. Khảo sát dao động của lò xo về mặt năng lượng a) Động năng : 2 d mv 2 1 W = b) Thế năng : ( ) α−== cos1mgmghW Mt  c) Cơ năng : ( ) 2 dt mv 2 1 cos1mgWWW +α−=+=  ⇒ ( ) 0 cos1mgW α−=  4. Ứng dụng: xác định gia tốc tự do g 2T  π= ⇒  2 T 2 g       π = HS: Vậy dao động của con lắc đơn là dao động điều hòa. Chu kì dao động của con lắc đơn 2 l T g π = GV: Viết công thức tính các dạng năng lượng ? HS : 2 d mv 2 1 W = ; ( ) α−== cos1mgmghW Mt  ( ) 2 dt mv 2 1 cos1mgWWW +α−=+=  GV : trong quá trình dao động động năng và thế năng luôn thay đổi. Vậy cơ năng có thay đổi không ? HS : Chứng minh cơ năng bảo toàn GV : Chu kỳ dao động của con lắc đồng hồ bằng bao nhiêu ? HS : T = 0,5 GV : Khi biết chiều dài con lắc đơn ta có xác định được gia tốc tự do không ? HS : g 2T  π= ⇒  2 T 2 g       π = 3. Củng cố kiến thức 4. Bài tập về nhà Bài 4: Chu kỳ: g 2T  π= Chọn đáp án D Bài 5 : Chu kỳ dao động không phụ thuộc vào khối lượng Chọn đáp án D Bài 6 : Theo định luật bảo toàn cơ năng : W = W d (max) ⇔ ( ) 2 0 mv 2 1 cos1mg =α−  ⇒ )cos1(g2v 0 α−=  Chọn đáp án C Bài 7 : Chu kỳ dao động là : g 2T  π= = 2,83s ⇒ 106 T t = dao động toàn phần Bài 3.6 : Vận tốc của con lắc tại vị trí bất kỳ : )cos(cosg2v 0 α−α=  Bài 3.9 : - Chu kỳ dao động là : g 2T  π= = 2,83s - Lực căng của sợi dây : ( ) 0 cos2cos3mgF α−α= TiÕt 6: Bµi tËp I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức trọng tâm: Giúp học sinh nắm vững các giải dạng bài tập đại cương về dao động điều hòa và viết phương trình dao động. 2. Kĩ năng: Học sinh viết thành thạo phương trình dao động Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 9 Giáo án vật lý 12 Ban cơ bản 3. Tư tưởng, liên hệ thực tế, giáo dục hướng nghiệp: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, làm việc có khoa học. II. PHƯƠNG PHÁP , ph ¬ng tiÖn 1. Ph ¬ng ph¸p : diÔn giảng, đàm thoại 2. Ph ¬ng tiªn: Giáo án, hệ thống bài tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Định nghĩa pha và pha ban đầu của dao động điều hòa. - Tần số góc là gì, quan hệ giữa tần số góc và tần số. - Dao động tự do là gì? Vì sao công thức 2 l T g π = chỉ đúng với các dao động nhỏ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ I. Lý thuyết: II. Bài tập: 1. Bài tập 1: a. So sánh phương trình đã cho với x Asin( t )= ω + ϕ ta có: A 5 cm = 2 rad / sω = π 2 2 T 1 s 2 π π = = = ω π suy ra 1 f= 1Hz T = b. Tìm li độ: Thay t = 2s vào phương trình ta được: x 10sin(20 ) 10sin 5 2cm 4 4 = + = = π π π c.Vận tốc cực đại: v A cos( t )= + ω ω ϕ Vận tốc cực đại khi max cos( t ) 1 v A 20 .10 200 cm / s + = ⇒ = = = ω ϕ ω π π Bài 2: a. Phương trình dao động: Chọn gốc tọa độ O tại vị trí cân bằng. Phương trình dao động điều hòa của vật có dạng: x Asin( t )= ω + ϕ với: A 8 cm= 2 = rad / s T π ω = π Bài 1 :Cho các dao động điều hòa : x 10sin(10 t ) 4 π π = + (cm,s) a. Xác định ω ϕ A, , ,T,f. b. Xác định li độ dao động khi t=2s. c. Xác định vận tốc cực đại của vật GV: Hãy xác địnhA, ω ,T! HS: A 5 cm = 2 rad / sω = π 2 2 T 1 s 2 π π = = = ω π suy ra 1 f= 1Hz T = GV: .Hãy xác định li độ HS: Thay t = 2s vào phương trình ta được: x 10sin(20 ) 10sin 5 2cm 4 4 = + = = π π π GV: Hãy tính vận tốc cực đại! HS: Vận tốc cực đại khi max cos( t ) 1 v A 20 .10 200 cm / s + = ⇒ = = = ω ϕ ω π π Bài 2: Một vật dao động điều hòa với chu kì là 2s biên độ dao động là 8cm. Viết phương trình dao động của vật. Chọn gốc thời gian lúc vật ở biên dương. GV: Hãy viết phương trình dao động! HS: Làm việc theo nhóm. HS: Các nhóm cho biết kết quả. Giáo viên: Nguyễn Tiến Phương 10