TRƯỜNG THCS THÁI HƯNG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN A CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn vào kế hoạch đạo Sở giáo dục đào tạo Thái Bình, PGD& ĐT Hưng Hà hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2016- 2017 - Căn vào điều lệ trường phổ thông - Căn vào nhiệm vụ năm học 2016- 2017 - Căn vào kế hoạch năm học trường THCS Thái Hưng - Căn vào tình hình thực tế địa phương đối tượng học sinh - Căn vào sở vật chất nhà trường Cá nhân xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016- 2017 B NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO Dạy môn Tiếng Anh 7A; 7B, 6A, 6B Dạy bồi giỏi Tiếng Anh 7, Dạy bồi giỏi Olympic Tiếng Anh , C.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi - Giáo viên phân công chuyên môn dạy khối lớp, thời khóa biểu nhà trường xếp hợp lí - Giáo viên ln nhiệt tình giảng dạy học hỏi chun mơn để nâng cao trình độ nghiệp vụ thân - Giáo viên chuẩn hóa trình độ chun mơn - Nhà trường trang bị kịp thời SGK, SGV sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy học Khó khăn - Học sinh có lực học khơng đồng đều, nhiều học sinh ngồi nhầm lớp, học - Nhiều học sinh chưa chăm học, mải chơi học chống đối - Nhiều phụ huynh mải làm ăn chưa thực quan tâm đến việc học tập em D.NỘI DUNG THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Phẩm chất trị, đạo đức - Chấp hành nghiêm túc chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, thị, hướng dẫn, đạo ngành, nhà trường - Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, đối sử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi ích đáng học sinh, đồn kết giúp đỡ đồng nghiệp, tạo dựng môi trường học tập làm việc dân chủ, thân thiện, hợp tác an tồn lành mạnh - Phối hợp tích cực với giáo viên mơn, gia đình học sinh, đội thiếu niên việc giáo dục học sinh - Tham gia xậy dựng cảnh quan nhà trường xanh- – đẹp - Tích cực thi đua dạy tốt, thi đua đợt thi đua đoàn thể, nhà trường tổ chức - Tham gia đầy đủ hoạt động tổ chức đoàn thể nhà trường Thực quy chế chuyên môn - Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục - Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh mơn phụ trách nhằm đạt kết cao - Sử dụng tốt phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh, phù hợp với đối tượng học sinh Ngôn ngữ truyền đạt dễ hiểu diễn đạt từ ngữ khoa học SGK, tài liệu theo ngôn ngữ mà học sinh thường dung - Phân loại học sinh để áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh - Kích thích hứng thú học tập học sinh cách sử dụng linh hoạt kĩ thuật dạy học, thiết kế bảng phụ sinh động nhờ phần mềm powerpoint - Xây dựng hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp với đối tượng học sinh, kiểm tra đánh giá thường kì để phân loại, theo dõi tiến học sinh - Thiết kế đề kiểm tra theo chuẩn KTKN, độ khó, dễ tương đương với nhận thức học sinh theo mức độ nhận biết, thong hiểu, vận dụng - Chọn lọc, phân loại học sinh từ đầu năm học - Thực nghiêm túc lịch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh theo lịch hoạt động trường Chỉ tiêu - Dạy công nghệ thông tin tiết/ năm - Dạy thao giảng tiết / năm - Dự tiết /tuần Thực bồi dưỡng tham gia bồi dưỡng để nâng cao tay nghề - Nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực từ tài liệu - Nghiên cứu kĩ chuẩn KTKN, quy trình đề kiểm tra - Tìm đọc tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu - Lên kế hoạch dạy học cụ thể, có tính khả thi - Tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn, ứng dụng công nghệ thong tin dạy học - Tham khảo ý kiến giáo viên chuyên mơn ngồi nhà trường - Ln tự học đặc biệt tự nghiên cứu khai thác mạng toán, phương pháp giảng dạy để cập nhật vào dạy thêm sinh động hiệu Chỉ tiêu - Tham gia dạy thực nghiệm lần/ năm - Thảo luận nghiên cứu học lần / năm Đổi kiểm tra đánh giá học sinh - Nghiên cứu chuẩn kiến thức kĩ sách giáo khoa để soạn ngân hàng câu hỏi kiểm tra - Thiết lập ma trận cho kiểm tra định kì, học kì 5.Chỉ tiêu phấn đấu A Chât lượng giáo dục đạo đức: Tốt: 94,59% Khá: 5,41% Trung bình : Yếu: B.Chất lượng giáo dục trí dục: Giỏi: 27,02% Khá:43,24% Trung bình: 29,72% Yếu: Kém: C Chất lượng kiểm tra cuối kì cuối năm Khối Giỏi Khá 11/37=29,73% 7/37=18,91% 8/35=22,85% 10/35=28,6% D Chất lượng học sinh giỏi huyện: T bình Yếu Kém 13/37=35,1% 4/37=10,8% 3/37=8,1% 10/35=28,57% 3/35=8,57% 4/35=11,4% học sinh giỏi Tiếng anh qua mạng học sinh giỏi Tiếng anh viết - Danh hiệu : Giáo viên giỏi cấp huyện, lao động tiên tiến Thái Hưng , ngày 25 tháng năm2016 Người lập kế hoạch Hứa Thị Hằng Xác nhận BGH trường Xác nhận tổ chuyên môn ... học, đổi kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục - Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh mơn phụ trách nhằm đạt kết cao - Sử dụng tốt phương pháp dạy học... tiết/ năm - Dạy thao giảng tiết / năm - Dự tiết /tuần Thực bồi dưỡng tham gia bồi dưỡng để nâng cao tay nghề - Nghiên cứu phương pháp dạy học tích cực từ tài liệu - Nghiên cứu kĩ chuẩn KTKN, quy