Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 116 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
116
Dung lượng
730,5 KB
Nội dung
CHỦ ĐỀ TRƯỜN MẦM NON LONG THÀNH THÂN YÊU THỜI GIAN: 04 TUẦN TỪ NGÀY: 08/ 09 – 03/ 10/ 2014 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: LỚP HỌC CỦA BÉ: Thời gian: 01 tuần: từ ngày: 07 – 11/ 09/ 2015 CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: BÉ VÀ CÁC BẠN Thời gian: 01 tuần: từ ngày: 14 – 18/ 09/ 2015 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ VUI TRUNG THU Thời gian: 01 tuần: từ ngày 21 – 25/ 09/ 2015 CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: TRƯỜNG MN LONG THÀNH THÂN YÊU Thời gian: 01 tuần: từ ngày: 28/ 09 – 02/ 10/ 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ TRƯỜN MẦM NON LONG THÀNH THÂN YÊU TỪ NGÀY 08/09 – 03/ 10/ 2014 Lĩnh vực phát triển Chỉ số Phát triển thể chất Mục tiêu Nội dung Trẻ thực đủ động tác tập Tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Hơ hấp: Hít vào, thở ra: - Tay: - Lưng, bụng, lườn: - Chân: - Kết hợp tay, chân tập động tác - Tập nhịp nhàng kết hợp với nhạc Trẻ phối hợp - Ném xa tay mắt tay vận động ném - Ném trúng đích tay Trẻ phối hợp tốt tay – mắt tung, đập, bắt bóng 11 Biết tên số ăn hàng ngày, lợi ích - Tung bắt bóng với - Chuyền bóng sang bên theo hàng ngang, hàng dọc - Nhận biết bữa ăn ngày ích lợi Hoạt động • - • TDS: Tập tập với hô hấp Hô hấp: Thổi bóng Tay: tay dang ngang gập tay sau gáy Lưng, bụng, lườn: tay chống hông xoay người 90o Chân: Co chân Bật nhảy chổ HĐNT: Thổi bóng Kéo co Chạy bóng lăn Đá cầu • HĐCCĐ - Ném xa tay - Ném trúng đích thẳng đứng tay • TCVĐ: - Xếp chồng hộp sữa - Chi chi chành chành • HĐNT: - Đếm tiếp - Ném cịn • HĐCCĐ - Tung bắt bóng - Chuyền bóng sang bên • TCVĐ: - Kéo co - Ai nhanh • HĐNT - Ném boning - Chuyền đồ chơi lớp • Giờ ăn - Cơ giới thiệu tên ăn 13 22 Phát triển nhận thức việc ăn ăn uống đủ uống chấp lượng đủ nhận ăn nhiều chất loại thức ăn - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…) - Ăn đa dạng loại thức ăn khác Sử dụng bát, - Cầm muỗng cốc cách tay phải, cầm chén tay trái để ăn cơm - Cầm cốc hai tay để uống nước - Lấy cất đồ dùng nơi qui định, ký hiệu Trẻ nói - Nói tên tên trường trường, học lớp, cô - Tên lớp mẫu giáo, giáo, tên bạn, công việc số đồ cô giáo, chơi, đồ người dùng lớn trong trường lớp - Tên bạn, đồ học dùng, đồ chơi lớp, hoạt động trẻ trường - Trẻ kể tên ăn mà trẻ biết • HĐNT - Xem tranh tháp dinh dưỡng - Trò chuyện thực phẩm làm ăn mà trẻ ăn • HĐG: - Góc phân vai: Cơ giáo - HĐ học tập: Chơi lơ tơ, khoanh trịn ăn bé thích • Mọi lúc, nơi - Hướng dẫn, trò chuyện với trẻ ăn, chơi, lúc uống nước - Biết dùng bát để ăn cơm, cốc để uống nước, biết cất nơi quy định dùng xong • HĐG: Góc phân vai : Cửa hàng ăn uống; Cơ giáo; Gia đình • HĐCCĐ: - KPKH: + Lớp mầm bé + số đồ dùng đồ chơi lớp bé bạn + Trường mầm non Long Thành thân yêu • HĐNT: + Quan sát trị chuyện tên lớp, tên giáo,các bạn lớp, đồ chơi lớp, trường, tranh ảnh hoạt động lớp, tranh ảnh cô giáo… + Quan sát trò chuyện Một số đồ dùng, đồ chơi bé bạn, tranh ảnh bé vui chơi, tranh ảnh bé học; tranh ảnh bạn lớp + Tham quan trò chuyện tên trường, Các lớp học, Các khu vực trường, Các phòng chức Quan sát tranh ảnh trường mầm non 26 Trẻ kể tên số lễ hội: Ngày khai giảng, Tết Trung thu… 39 - Kể tên ngày hội, lễ năm như: Ngày khai giảng, tết trung thu, tết nguyên đán, ngày hội cô giáo, ngày hội bà, mẹ, bạn gái - Xem tranh ảnh trò chuyện ngày lễ hội Biết xếp - Nhận biết tương nhiều ướng 1-1 - Xếp tương ứng 1và ghép đôi - Ghép đơi đồ dùng tương ứng - Nói kết so sánh: nhau, nhiều hơn, • HĐCCĐ: - KPKH: + Bé vui hội trăng rằm • HĐNT + Quan sát, trò chuyện với trẻ bầu mùa thu; Về ngày tết trung thu, hoạt động ngày tết trung thu, loại lồng đèn • HĐCCĐ: - Xếp tương ứng : đồ dùng đồ chơi - Nhận biết nhiều; Số • TC: Tìm bạn; Cái túi bí mật • HĐNT: Tc: Cặp kè ; Tổ nhiều • HĐG: Góc học tập: Xếp đồ dùng sách tương ứng 1:1, đếm đồ dùng nhiều • HĐCCĐ: - Nhận biết gọi tên hình vng, hình trịn - Nhận biết gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật • TC: - Xếp chồng hình thành mái trường; Thi xem nhanh • HĐC: - Thực hành “ Bé vui học toán” 46 - Trẻ nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao, câu đố, hò, vè… trả lời câu hỏi phù hợp độ tuổi - Nhận biết gọi tên hình: Vng, hình tam giác, hình tam giác, hình trịn hình thực tế - Sử dụng hình hình học để chắp ghép - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe hát, thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi -Trả lời câu hỏi cô 49 Trẻ đọc thuộc - Đọc cho trẻ nghe các thơ, thơ, đồng dao, ca ca dao, dao, tực ngữ, đồng hò, vè phù dao hợp với lứa tuổi - Nghe hiểu • Mọi lúc nơi + Ca dao, đồng dao, tục ngữ học: Ơng giẳng ơng giăng; Nu na nu nống; Nghé ọ, nghé ọ; Dung dăng dung - Quan sát tranh ảnh thơ, trẻ trả lời 41 Nhận dạng hình vng, chữ nhật, tam giác, hình trịn Phát triển ngơn ngữ • HĐCCĐ - Dạy trẻ hiểu nội dung thơ, câu chuyện mà trẻ học đọc thuộc thơ, biết đóng kịch theo chuyện - Truyện: Món q giáo; Ba người bạn; Sư tử bạn • Mọi lúc nơi: - Trẻ làm tranh sách trường mầm non theo yêu cầu cô hướng dẫn cô - Nghe cô kể chuyện hiểu nội dung câu chuyện có chủ đề: Món quà cô giáo; Sư tử bạn…Các thơ, đồng dao, ca dao “ Ơng giẳng ơng giăng; Nu na nu nống; Nghé ọ, nghé ọ; Dung dăng dung dẻ nội dung thơ, ca dao, đồng dao - Đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao • • - 69 Phát triển thẩm mĩ Bước đầu trẻ biết thể cảm xúc nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp bật vật, tượng xung quanh - Quan tâmđến cảnh đẹp, lễ hội quê hương, đất nước -Thể cảm xúc qua nét mặt, chủ chỉ, điệu cảm nhận nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp bật vật, tượng xung quanh câu hỏi tranh vẽ gì? HĐCCĐ: + Thơ: Bé tới trường; Ơng trăng chị Hằng; bạn mới; Cơ mẹ HĐG: Góc phân vai : Cửa hàng ăn uống Góc thư viện: Xem tranh ảnh chủ đề • Mọi lúc nơi: - Biết thể cảm xúc nghe hát, nhạc, vận động theo giai điệu hát chủ đề như: Lớp chúng mình; cháu mẫu giáo; tết suối hồng; ngày vui bé - Nói lên cảm nhận thân nghe hát: Tết suối hồng; Vui đến trường Nhìn vào tranh biết nhận xét đẹp, xấu Nhìn vào tranh chủ đề biết nói lên cảm nhận • Hoạt động chiều: Cùng làm sách chuyện theo chủ đề 70 Trẻ ý nghe nhạc, nghe hát - Nghe hát, nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca) - Nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm - Bộc lộ cảm xúc nghe âm thanh, hát, nhạc gần gũi • HĐCCĐ: - Nghe hát: Tết suối hồng; Trường chúng cháu trường mầm non; Đi Học; Ngày học - Vận động nhún nhảy theo hát nghe hát • HĐ GĨC: + Góc âm nhạc: Biểu diễn văn nghệ hát chủ đề trường mầm non 72 Trẻ biết hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc độ tuổi - Hiểu nội dung hát Hát lời ca, hát tự nhiên, hát theo giai điệu nhạc quen thuộc - Hát cao độ hát, thể sắc thái, tình cảm, điệu qua hát trẻ em • HĐCCĐ: Dạy hát + Cháu mẫu giáo; Thùng thình thùng thình; Ngày vui bé; Lớp - Day vận động: + Vỗ tay theo nhịp: Cháu mẫu giáo; Ngày vui bé; Lớp + Dạy múa: Thùng thình thùng thình; Đi học • TCAN: + Lắng nghe hát tìm đồ vật; ; Khách tới lớp; Ai nhanh nhất; Ơ cửa bí mật 74 Trẻ biết sử - Trẻ thích thú với dụng loại hình nghệ nguyên thuật vật liệu - Sử dụng tạo hình nguyên vật liệu để tạo tạo hình để tạo sản phẩm sản phẩm theo - Tạo sản gợi ý phẩm đơn giản theo gợi ý • HĐCCĐ: + Vẽ Bánh trung thu; Vẽ cuộn len màu; Vẽ chùm bóng bay Vẽ dây trang trí lớp • Mọi lúc, nơi: Hướng dẫn tư ngồi vẽ, cách cầm bút tơ màu • Góc tạo hình: + Vẽ trang trí tranh làm al bum chủ đề + Tơ màu trường mầm non Phát triển tình cảm kỹ xã hội 65 63 Trẻ biết ý - Chú ý nghe nghe cơ, bạn nói cơ, bạn - Nhìn vào người nói đối thoại trị chuyện với - Khơng cắt ngang lời nói người khác - Chờ đến lượt nói • Mọi lúc, nơi - Giáo dục cháu chơi vui vẻ hịa đồng với bạn, khơng cãi chơi Không tranh giành đồ chơi giữ vệ sinh lớp học Chơi thân thiện với bạn, ý nghe nói, bạn nói - Giáo dục cháu biết chờ đến lượt tham gia vào hoạt động vui chơi, vệ sinh, ăn ngủ • TCVĐ: Hãy Đổi đồ dùng đồ chơi cho bạn; Đoán xem Bước đầu trẻ - Làm quen với thực số quy định lớp số quy gia đình (để định đồ dùng, đồ lớp chơi gia đình chỗ) - Khi chơi khơng tranh dành đồ chơi - Vâng lời bố, mẹ, người lớn • Trị chuyện đầu - Cơ trị chuyện với trẻ số quy định trường, lớp Giáo dục bé biết để đồ dùng đồ chơi nơi quy định nhắc nhở - Vâng lời giáo ngồi, vệ sinh phải xin phép cơ, muốn phát biểu, muốn nói phải giơ tay chờ đến lượt, biết nghe lời cô giáo, biết chào hỏi cảm ơn • HĐG: + Góc phân vai: Cửa hàng ăn uống; gia đình; Cơ giáo + Góc xây dựng: Lắp hép đồ chơi, cầu tuột, xích đu, ghế đá… Xây trường mầm non; Xây lớp học; Xếp hình giáo; hình bạn CƠNG TÁC PHỐI HỢP VỚI CHA MẸ HỌC SINH Nội dung phối hợp Hình thức- biện pháp Kết ... HĐCCĐ - Ném xa tay - Ném trúng đích thẳng đứng tay • TCVĐ: - Xếp chồng hộp sữa - Chi chi chành chành • HĐNT: - Đếm tiếp - Ném cịn • HĐCCĐ - Tung bắt bóng - Chuyền bóng sang bên • TCVĐ: - Kéo co -. .. vẻ với cuội Hoạt động trẻ - Trẻ đọc - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ nghe + Trong trăng... thi tài - Cho trẻ chia làm đội tô màu ông trăng - Trẻ chơi Kết thúc - Cô nhận xét tranh đội - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ xem trò chuyện - Lớp đọc Tổ đọc Nhóm đọc – Cá nhân đọc - Trẻ nghe - Trẻ