TRƯỜNG THPT ĐÔNG KINH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II KHỐI 10 NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ 1: Câu 1: (4 điểm) Em hiểu hôn nhân? Nêu nội dung chế độ hôn nhân nước ta nay? Em thấy có điểm khác biệt lớn so với hôn nhân xã hội phong kiến? Câu 2: (4 điểm) Hợp tác gì? Biểu hợp tác nào? Em tìm hiểu giới thiệu thành hợp tác bạn lớp, trường mặt như: học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội? Câu 3: (2 điểm) Xử lí tình sau: Sau tốt nghiệp phổ thông, Tiến muốn theo học phát triển nghề truyền thống gia đình, dịng họ mà bạn u thích có khiếu Song nhiều bạn bè cho rằng, Tiến làm khơng có tương lai, niên phải theo học ngành khoa học kĩ thuật – đại phù hợp Nếu Tiến, em làm gì? ĐỀ 2: Câu 1: (4 điểm) Thế sống hòa nhập? Sống hòa nhập có ý nghĩa nào? Học sinh cần làm để sống hịa nhập với tập thể lớp học, trường học nơi cư trú? (4 điểm) Câu 2: (3 điểm) Em phân tích biểu lòng yêu nước dân tộc Việt Nam? Giới thiệu hoạt động, phong trào xây dựng quê hương học sinh trường em, niên địa phương em? Câu 3: (3 điểm) Xử lí tình sau: Sau tốt nghiệp phổ thông, Tiến muốn theo học phát triển nghề truyền thống gia đình, dịng họ mà bạn u thích có khiếu Song nhiều bạn bè cho rằng, Tiến làm khơng có tương lai, niên phải theo học ngành khoa học kĩ thuật – đại phù hợp Nếu Tiến, em làm gì? TRƯỜNG THPT ĐÔNG KINH Hướng dẫn chấm Câu Ý (1đ) Ý (1.5đ) Câu Đề Câu Câu Đề Câu Câu - mối quan hệ vợ chồng sau kết hôn - Dựa tự nguyện tiến - Bình đẳng, vợ chồng Ý (1.5đ) - Theo đặt gia đình, nhân năm thê bảy thiếp,… Ý (1đ) - Cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung Ý (2đ) - Cùng bàn bạc - Phối hợp nhịp nhàng với - Sẵn sang hỗ trợ, giúp đỡ để đạt kết chung Ý (1đ) - VD: tập nhóm 2đ - Có thể vừa học tập văn hóa nâng cao trí thức, trình độ văn hóa, vừa tiếp tục trau dồi kỹ nâng cao tay nghề để giữ gìn nghề truyền thống gia đình Ý (1đ) - Sống gần gũi, chan hịa, khơng xa lánh người; khơng gây mâu thuẫn, bất hịa; có ý thức tham gia hoạt động chung Ý (1.5đ) - Có thêm niềm vui sức mạnh vượt qua khó khăn sống Ý (1.5đ) - Cần tơn trọng, đồn kết, quan tâm, gần gũi, cởi mở, chan hòa với người - Không xa lánh, bè phái, gây mâu thuẫn, đồn kết - Tích cực tham gia hoạt động tập thể Ý (3đ) - Cần cù sáng tạo lao động, VD - Lòng tự hào dân tộc đáng, VD - Đồn kết, kiên cường, bất khuất chống giặc ngoại xâm, VD - Yêu quê hương, giống nịi, đồng bào dân tộc, VD - Tình cảm gắn bó với quê hương đất nước, VD Ý (1đ) - VD: Các thi tiếng hát quê hương, đất nước, hoạt động tình nghĩa,… 2đ - Có thể vừa học tập văn hóa nâng cao trí thức, trình độ văn hóa, vừa tiếp tục trau dồi kỹ nâng cao tay nghề để giữ gìn nghề truyền thống gia đình ... lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung Ý (2? ?) - Cùng bàn bạc - Phối hợp nhịp nhàng với - Sẵn sang hỗ trợ, giúp đỡ để đạt kết chung Ý (1đ) - VD: tập nhóm 2? ? - Có thể vừa học tập văn hóa nâng cao... tiếng hát quê hương, đất nước, hoạt động tình nghĩa,… 2? ? - Có thể vừa học tập văn hóa nâng cao trí thức, trình độ văn hóa, vừa tiếp tục trau dồi kỹ nâng cao tay nghề để giữ gìn nghề truyền thống... VD: tập nhóm 2? ? - Có thể vừa học tập văn hóa nâng cao trí thức, trình độ văn hóa, vừa tiếp tục trau dồi kỹ nâng cao tay nghề để giữ gìn nghề truyền thống gia đình Ý (1đ) - Sống gần gũi, chan