BÁO CÁO TIẾT HỌC: LUYỆN TẬP: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO Thông tin tiết học: - Giới thiệu sơ nét lớp: + Lớp: 64 + Sỉ số: 39 (22 nam/ 17 nữ) - Giới thiệu sơ nét tiết kiến tập: + Giáo viên giảng dạy: Cô Phan Thị Yến + Thời gian: tiết (từ 8h50’ đến 9h35’) + Phân môn: Số Học + Tên giảng: Tiết 23: LUYỆN TẬP: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO + Bài học giáo viên dạy về: dấu hiệu chia hết cho 3, cho Mục tiêu học: Sau học xong tiết học này, học sinh có thể: - Kiến thức: + Nhận diện dấu hiệu chia hết cho 3, cho + Liệt kê tích chất chia hết tổng - Kỹ năng: vận dụng linh hoạt dấu hiệu chia hết giải nhanh tập - Thái độ: + Rèn tính xác, cẩn thận làm + Tự giác, tích cực học tập Phương pháp giảng dạy: - Thuyết giảng chủ động - Hỏi-đáp - Động não - Truy vấn Nội dung chi tiết: Thời gian Nội dung 8h50’ 8h55’ Ổn định lớp, kiểm tra sỉ số, kiểm tra tập nhà 8h56’ Sửa tập TH - ĐHKHTN Hoạt động GV Lớp trưởng báo cáo sỉ số Lớp trưởng báo cáo cho cô tình hình kiểm tra tập bạn Cảnh cáo, nhắc nhở, đề nghị lớp trưởng báo cáo tình hình với giáo viên chủ nhiệm GV đọc yêu cầu: Trong Page Hoạt động HS Lớp trưởng: Dạ thưa cô, lớp sỉ số 39, không vắng Lớp trưởng: Dạ có 17 bạn không làm tập Phương pháp giảng dạy Thuyết giảng chủ động Hỏi-đáp Thuyết 9h02’ cũ BT 101/41 sgk[1] số 187, 1347, 2515, 6534, 93258 số chia hết cho 3, số chia hết cho 9? Gọi Mai Thy lên bảng sửa Gọi HS mang tập nhà lên kiểm tra: Thu Hiền, Duy Thanh, Ngọc Yến Nhận xét: bạn làm tập làm Gọi HS nhận xét Hỏi tiếp HS: Số chia hết cho 3? Hỏi tiếp HS: Số chia hết cho 9? Số chia hết cho chia hết cho 3, hay sai? Gọi HS Hỏi tiếp: Số chia hết cho chia hết cho 9, hay sai? Cho cô ví dụ 9h02’ 9h07’ BT 102/41 sgk[2] TH - ĐHKHTN Như vậy, xét số có chia hết cho hay không, ta việc xét số số chia hết cho mà không cần xét tất số đề Làm rút ngắn thời gian bạn làm Gọi HS đọc đề GV tóm tắt đề lên bảng giảng chủ động Mai Thy: Số chia hết cho là: 1347, 6534, 93258 Số chia hết cho là: 6534, 93258 HS: Dạ, bạn làm Nếu tổng chữ số chia hết cho số chia hết cho Nếu tổng chữ số chia hết cho số chia hết cho HS: Dạ Truy vấn Dạ sai Dạ số 15 chia hết cho không chia hết cho HS sửa vào tập HS: Cho số: 3564; 4352; 6531; 6570; 1248 Page Truy vấn Thuyết giảng chủ động Thuyết giảng chủ động a) Viết tập hợp A số chia hết cho số Ai xung phong sửa bài? Gọi HS lên bảng làm câu a, b, c b) Viết tập hợp B số chia hết cho số c) Dùng kí hiệu ⊂ để thể quan hệ hai tập hợp A B Gọi HS nhận xét HS1: Em giải thích cho cô câu c không? HS2: Thuyết giảng chủ động Hỏi-đáp HS3: Đúng rồi, em sửa vào tập HS: Dạ thưa cô bạn làm Dạ số chia hết cho số chia hết cho 3, B tập hợp số chia hết cho 9, A tập hợp số chia hết tập B A 9h07’ 9h15’ BT 103/41 sgk[3] TH - ĐHKHTN Để làm này, cần vận dụng lý thuyết gì, bạn Page Sửa Tính chất chia hết số tổng Thuyết giảng chủ động cho cô biết không? Nhắc lại: suy điều gì? có chia hết cho không? Vì sao? Gọi HS Có bạn có lý giải khác Hỏi-đáp HS1: Có Vì = 6567 chia hết cho HS2: ⇒ Đây cách giải đúng, số ta xét lớn cách cộng lại HS1 khó áp dụng Tổng có chia hết cho không? Vì sao? Gọi HS có chia hết cho không? Tổng có chia hết cho không? Bạn có suy nghĩ khác? 9h16’ 9h20’ BT 104/42 sgk[4] Nếu sao? chia hết cho 2; 3; 5; * thuộc tập nào? Giải thích hai * đề Page Thuyết giảng chủ động Hỏi-đáp Có Vì số hạng chia hết cho HS1: không Vì 1.2.3.4.5.6 Hỏi-đáp thừa số nên không chia hết cho HS2: có 1.2.3.4.5.6 có 3.6 = 18 chia hết cho 27 nên tổng chia hết cho có nghĩa gì? Số tự nhiên có chữ số Chia hết cho nào? * HS1: 2; thuộc tập nào? HS2: Vậy nào? * thuộc tập nào? chia hết cho * thuộc tập nào? Chia cho tận gì? Nếu 430 có chia hết cho không? TH - ĐHKHTN HS3: không Vì 1251 chia hết cho 5316 không chia hết cho Hỏi-đáp Thuyết giảng chủ động Động não Không chia hết Chia hết Vậy Hỏi-đáp không thiết phải số giống Chia hết cho sao? 9h21’ 9h25’ 9h26’ 9h30’ 9h31’ - Bài tập BT 106/42 sgk[5] BT 107/42 sgk[6] Nhận xét lớp học TH - ĐHKHTN Chia hết cho sao? Tận Có cần xét chia hết cho không? Vì sao? Đầu tiên phải số Gọi HS đọc đề Giải thích đề Số cần tìm phải thỏa mãn yêu cầu: - Có chữ số - Tự nhiên nhỏ - Chia hết cho Vậy bạn cho cô biết số không? ) Tương tự câu a chia hết cho Vậy số nào? Điền dấu x vào ô thích hợp: Một số chia hết cho số chia hết cho 3, hay sai? Cho ví dụ Gọi HS b) Một số chia hết cho số chia hết cho 9, hay sai? Cho ví dụ Gọi HS c) Một số chia hết cho 15 số chia hết cho 3, hay sai? Gọi HS d) Một số chia hết cho 45 số chia hết cho 9, hay sai? Gọi HS Lớp hôm học tốt, có xung phong phát biểu ý Page Không Vì số chia hết cho chia hết cho HS: Viết số tự nhiên nhỏ có năm chữ số cho số đó: a) Chia hết cho 3; b) Chia hết cho Hỏi-đáp Thuyết giảng chủ động Động não HS: 10002 HS: 10008 HS: Ví dụ: số 18 chia hết cho chia hết cho Hỏi-đáp HS: sai Ví dụ: số 15 chia hết cho không chia hết cho HS: Vì 15 chia hết cho HS: Vì 45 chia hết cho Ghi chép Thuyết giảng chủ 9h35’ dặn dò kiến Tuy nhiên số bạn không tập trung, cần cố gắng Dặn BTVN: 108; 109; 110 sgk trang 42; 43 động *Phụ chú: [1] : Trong số 187, 1347, 2515, 6534, 93258 số chia hết cho 3, số chia hết cho 9? Bài giải: Số chia hết cho là: 1347, 6534, 93258 Số chia hết cho là: 6534, 93258 [2]: Cho số: 3564; 4352; 6531; 6570; 1248 a) Viết tập hợp A số chia hết cho số b) Viết tập hợp B số chia hết cho số c) Dùng kí hiệu ⊂ để thể quan hệ hai tập hợp A B Bài giải: [3]: Tổng (hiệu) sau có chia hết cho không, có chia hết cho không ? a) 1251 + 5316; b) 5436 – 1324; c) 1.2.3.4.5.6 + 27 Bài giải: a) 1251 + 5316 chia hết cho mà không chia hết cho b) 5436 – 1324 không chia hết cho 3, không chia hết cho TH - ĐHKHTN Page c) Vì = = chia hết cho 27 chia hết + 27 chia hết cho Do chia hết cho [4]: Điền chữ số vào dấu * để: a) 5*8 chia hết cho 3; b) 6*3 chia hết cho 9; c) 43* chia hết cho 5; d) *81* chia hết cho 2, 3, 5, (Trong số có nhiều dấu *, dấu * không thiết thay chữ số giống nhau) Bài giải: a) ĐS: 528;558;588, b) ĐS: 603; 693 c) ĐS: d) ĐS: 9810 [5]: Viết số tự nhiên nhỏ có năm chữ số cho số đó: a) Chia hết cho 3; b) Chia hết cho Bài giải: a) Muốn viết số nhỏ có năm chữ số số phải chữ số nhỏ được, chữ số phải Chữ số thứ hai chữ số nhỏ được, chữ số Tương tự, chữ số thứ ba, thứ tư Vì số phải tìm chia hết tổng chữ số phải chia hết cho Do chữ số cuối phải chữ số Vậy số phải tìm 10002 b) Tương tự câu a, Số phải tìm 10008 TH - ĐHKHTN Page [6]: Điền dấu “X” vào ô thích hợp câu sau: Câu a) Một số chia hết cho số chia hết cho b) Một số chia hết cho số chia hết cho c) Một số chia hết cho 15 số chia hết cho d) Một số chia hết cho 45 số chia hết cho Bài giải: Câu a) Một số chia hết cho số chia hết cho b) Một số chia hết cho số chia hết cho c) Một số chia hết cho 15 số chia hết cho d) Một số chia hết cho 45 số chia hết cho TH - ĐHKHTN Page Đúng Đúng X Sai Sai X X X