Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn: 1282011 Tuần: 1 Ngày dạy:……………… Tiết: 1 Bài: LÝ THUYẾT : LỢI TÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT (Mục 1 ) I. Mục tiêu. Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT. Biết được lợi ích, tác dụng của TDTT đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp và quá trình trao đổi chất. Có thái độ hành vi ứng sử với bạn bè và tự giác, tích cực, kiên trì tập luyện TDTT, tự học, tự tập luyện hằng ngày. II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, các tài liệu có liên quan. HS: Vở ghi chép. III. Địa điểm. Tại phòng học. Thời gian: IV. Tiến trình lên lớp. Nội dung Định lượng Phương pháp và tổ chức 1. Phần mở đầu. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số. Phổ biến nội dung bài học. 2. Phần cơ bản. Lý thuyết : Lợi ích của tập luyện TDTT. Cái quý nhất của mỗi con người là sức khoẻ và trí tuệ. Có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển được tốt hơn và ngược lại, TDTT giúp HS có được sức khoẻ tốt , từ đó học tập các môn học và tham gia các hoạt động ở nhà trường đạt hiệu quả cao hơn, chính là góp phần nâng cao chất lượng giáo dục , để các em trở thành những con người có ích cho xã hội. Khi tham gia các hoạt động TDTT đòi hỏi HS phải có tính kỉ luât cao , tinh thần và trách nhiệm trước tập thể , tác phong nhanh nhẹn , sự cố gắng, tính thật thà , trung thực …, chính là tác dụng góp phần giáo dục đạo đức và hình thành nhân cách HS. 3. Phần kết thúc. Củng cố Nhận xét tiết học Dặn dò 5’ 35’ 5’ Lớp ngồi trật tự, im lặng, nghiêm túc, đúng vị trí. Lớp trưởng báo cáo sĩ số. GV nêu ngắn gọn nội dung bài học: GV giải thích tập luyện TDTT với lứa tuổi HS THCS như thế nào? Và những môn nào? … Giải thích, phân tích cho học sinh hiểu tập luyện TDTT có lợi ích như như thế nao? GV phân tích, giảng giải và lấy ví dụ cho học sinh nắm được lợi ích của tập luyện TDTT. + GV chia lớp thành 4 tổ và GV đưa ra câu hỏi thảo luận và HS thảo luận, tổ cử đại diện lên tra lời. Tổ khác nhận xét và GV nhận xét và đưa ra đáp án đúng nhất. GV gọi một HS lên nhắc lại phần lợi ích của tập luyện TDTT, HS khác nhận xét, GV nhận xét và nhắc lại phần lợi ích. GV nhận xét tiết học Về nhà học thuộc lợi ích, tác dụng của TDTT và tiết tới mặc đồng phục TD, tập luyện dưới sân. Ngày soạn: 1382011 Tuần: 1 Ngày dạy:……………… Tiết: 2 Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC ĐHĐN: Tập hợp dọc, dóng hàng, điểm số (từ1 đến hết và 12, 12 đến hết); đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp. Bài TD: Học 3 động tác : Vươn thở, Tay, ngực. I. Mục tiêu. 1. ĐH ĐN : Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư thế cơ bản. Biết thực hiện tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể. Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào các hoạt động trong và ngoài nhà trường. 2. Bài TD : Rèn luyện các nhóm cơ chính của cơ thể, góp phần phát triển thể lực chung và rèn luyện tư thế cơ bản. Thực hiện được từng động tác và toàn bài theo đúng cấu trúc, phương hướng, biên độ và nhịp điệu. Biết thực hiện động tác kết hợp với hít thở. Biết vận dụng để tập luyện hằng ngày. II. Chuẩn bị: GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh. HS: Trang phục đúng quy định. III. Địa điểm. Tại sân trường. Thời gian: IV. Tiến trình lên lớp. Nội dung Định lượng Phương pháp và tổ chức 1. Phần mở đầu. Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số. Phổ biến nội dung bài học. Khởi động. + Cho HS xoay các khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân... + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi... 2. Phần cơ bản. a. ĐH ĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ngang,điểm số(từ1 đến hết và 12, 12 đến hết); đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp. + Tập hợp hàng dọc : + Dóng hàng ngang : b. Bài TD : Học 3 động tác : Vươn thở, Tay, ngực. + Động tác : Vươn thở + Động tác tay : + Động tác ngực : Củng cố 3. Phần kết thúc. Thả lỏng. Nhận xét. Dặn dò. Xuống lớp. 10’ 30’ 15’ 15’ 5’ Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang. GV LT Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại cả lớp khoẻ. GV nêu ngắn gọn nội dung bài học: Đội hình khởi động: (GV) Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động GV quan sát và nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực. GV phân tích, làm mẫu, hướng dẫn cho HS nắm được cách tập hợp hàng dọc và dóng hàng dọc. HS lắng nghe và quan sát. GV chia lớp thành 4 tổ tập luyện dưới sự hương dẫn của cán sự bộ môn Đội hình tập luyện : GV HS tập luyện tích cực, nghiêm túc. GV quan sát và sửa sai. GV phân tích và kết hợp với làm mẫu. HS chú ý lắng nghe, quan sát và tập theo. Đội hình tập luyện : (GV) GV cho HS tập nắm được kĩ thuật động tác. GV chia lớp thành 4 tổ tiếp tục tập luyện dưới sự hướng dẫn của cán sự : GV HS tập luyện tích cực, nghiêm túc. GV quan sát và sửa sai. Gọi 2 em HS lên thực hiện lại nội dung mới học, nhóm còn lại nhận xét, GV nhận xét nếu thực hiện tốt GV cho điểm Đội hình thả lỏng: (GV) GV nhận xét tiết học. Về nhà ôn lại nội dung mới học. GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ”.
Trường THCS Tam Giang Tây Ngày soạn: 12/8/2011 Ngày dạy:……………… Thể dục Tuần: Tiết: Bài: LÝ THUYẾT : LỢI TÍCH, TÁC DỤNG CỦA TDTT (Mục ) I Mục tiêu - Nhằm trang bị cho HS số hiểu biết TDTT để em tích cực RLTT - Biết lợi ích, tác dụng TDTT đến cơ, xương, tuần hoàn, hô hấp trình trao đổi chất - Có thái độ hành vi ứng sử với bạn bè tự giác, tích cực, kiên trì tập luyện TDTT, tự học, tự tập luyện ngày II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, tài liệu có liên quan - HS: Vở ghi chép III Địa điểm - Tại phòng học - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 5’ - Ổn định tổ chức - Lớp ngồi trật tự, im lặng, nghiêm túc, vị trí - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - Phổ biến nội dung học - GV nêu ngắn gọn nội dung học: ’ Phần 35 - Lý thuyết : Lợi ích tập luyện - GV giải thích tập luyện TDTT với lứa TDTT tuổi HS THCS nào? Và - Cái quý người môn nào? … sức khoẻ trí tuệ Có sức khoẻ tốt - Giải thích, phân tích cho học sinh hiểu tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tập luyện TDTT có lợi ích như tốt ngược lại, TDTT giúp nao? HS có sức khoẻ tốt , từ học - GV phân tích, giảng giải lấy ví dụ cho tập môn học tham gia hoạt học sinh nắm lợi ích tập luyện động nhà trường đạt hiệu cao TDTT hơn, góp phần nâng cao chất + GV chia lớp thành tổ GV đưa câu lượng giáo dục , để em trở thành hỏi thảo luận HS thảo luận, tổ cử đại người có ích cho xã hội diện lên tra lời Tổ khác nhận xét GV - Khi tham gia hoạt động TDTT nhận xét đưa đáp án đòi hỏi HS phải có tính kỉ luât cao , tinh thần trách nhiệm trước tập thể , tác phong nhanh nhẹn , cố gắng, tính thật , trung thực …, tác dụng góp phần giáo dục đạo đức hình thành nhân cách HS Phần kết thúc 5’ - Củng cố - GV gọi HS lên nhắc lại phần lợi ích tập luyện TDTT, HS khác nhận xét, GV nhận xét nhắc lại phần lợi ích - Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây - Dặn dò Thể dục - Về nhà học thuộc lợi ích, tác dụng TDTT tiết tới mặc đồng phục TD, tập luyện sân Ngày soạn: 13/8/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: Tiết: Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC - ĐHĐN: Tập hợp dọc, dóng hàng, điểm số (từ1 đến hết 1-2, 1-2 đến hết); đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp - Bài TD: Học động tác : Vươn thở, Tay, ngực I Mục tiêu ĐH ĐN : - Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư - Biết thực tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể - Biết vận dụng kĩ học vào hoạt động nhà trường Bài TD : - Rèn luyện nhóm thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư - Thực động tác toàn theo cấu trúc, phương hướng, biên độ nhịp điệu Biết thực động tác kết hợp với hít thở - Biết vận dụng để tập luyện ngày II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - Phổ biến nội dung học - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Khởi động - Đội hình khởi động: + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, (GV) khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực Phần a ĐH ĐN : - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ngang,điểm số(từ1 đến hết 1-2, 1-2 đến hết); đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra, vào lớp + Tập hợp hàng dọc : + Dóng hàng ngang : 30’ 15’ - GV phân tích, làm mẫu, hướng dẫn cho HS nắm cách tập hợp hàng dọc dóng hàng dọc HS lắng nghe quan sát - GV chia lớp thành tổ tập luyện hương dẫn cán môn - Đội hình tập luyện : GV - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai b Bài TD : - Học động tác : Vươn thở, Tay, ngực + Động tác : Vươn thở 15’ - GV phân tích kết hợp với làm mẫu HS ý lắng nghe, quan sát tập theo - Đội hình tập luyện : (GV) + Động tác tay : - GV cho HS tập nắm kĩ thuật động tác GV chia lớp thành tổ tiếp tục tập luyện hướng dẫn cán : GV + Động tác ngực : - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - Gọi em HS lên thực lại nội dung học, nhóm lại nhận xét, GV nhận xét thực tốt GV cho điểm - Củng cố Phần kết thúc - Thả lỏng Giáo Viên: Lê Văn Bá 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) Trang Trường THCS Tam Giang Tây - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Thể dục - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” -Ngày soạn: 19/8/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: Tiết: Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC - ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ngang, dồn hàng - Bài TD: Ôn động tác : Vươn thở, Tay, ngực Học : Học động tác : chân , bụng I Mục tiêu ĐH ĐN : - Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư - Biết thực tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể - Biết vận dụng kĩ học vào hoạt động nhà trường Bài TD : - Rèn luyện nhóm thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư - Thực động tác toàn theo cấu trúc, phương hướng, biên độ nhịp điệu Biết thực động tác kết hợp với hít thở - Biết vận dụng để tập luyện ngày II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc - Phổ biến nội dung học lại lớp khoẻ - Khởi động - GV nêu ngắn gọn nội dung học: + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, - Đội hình khởi động: khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ (GV) tay cổ chân Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng ngang, dồn hàng 30’ 10’ - GV phân tích, làm mẫu, hướng dẫn, HS ý lắng nghe quan sát GV cho HS tập nắm kĩ thuật động tác GV chia lớp thành tổ tiếp tục tập luyện hướng dẫn cán : Đội hình tập luyện : GV b Bài TD : - Ôn động tác : Vươn thở, Tay, ngực 20’ - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - GV cho học sinh ôn lại động tác : Vươn thở, Tay, ngực HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - GV phân tích kết hợp với làm mẫu HS ý lắng nghe, quan sát tập theo - Đội hình tập luyện : (GV) - Học : động tác : chân , bụng + Động tác chân : + Động tác bụng : - GV cho HS tập nắm kĩ thuật động tác - GV chia lớp thành tổ tiếp tục tập luyện hướng dẫn cán : GV - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - Gọi em HS lên thực lại nội dung học, nhóm lại nhận xét, GV nhận xét thực tốt GV cho điểm - Củng cố Phần kết thúc - Thả lỏng 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Thể dục - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” -Ngày soạn: 20/8/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: Tiết: Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC - ĐHĐN: Giậm chân chỗ, - đứng lại - Bài TD: Ôn động tác : Vươn thở, Tay, ngực, chân , bụng Học : động tác : Vặn mình, phối hợp I Mục tiêu ĐH ĐN : - Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư - Biết thực tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể - Biết vận dụng kĩ học vào hoạt động nhà trường Bài TD : - Rèn luyện nhóm thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư - Thực động tác toàn theo cấu trúc, phương hướng, biên độ nhịp điệu Biết thực động tác kết hợp với hít thở - Biết vận dụng để tập luyện ngày II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc - Phổ biến nội dung học lại lớp khoẻ - Khởi động - GV nêu ngắn gọn nội dung học: + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, - Đội hình khởi động: khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ (GV) tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực Phần a ĐHĐN : Giậm chân chỗ, - đứng lại 30’ 15’ - GV làm mẫu kĩ thuật động tác, HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV chia lớp thành nhóm tập luyện Đội hình tập luyện : b Bài TD : - Ôn động tác : Vươn thở, Tay, ngực, chân , bụng 15’ - Học : động tác : Vặn mình, phối hợp + Động tác vặn - GV cho học sinh ôn lại động tác : Vươn thở, Tay, ngực, chân, bụng HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - GV phân tích kết hợp với làm mẫu HS ý lắng nghe, quan sát tập theo Đội hình tập luyện : (GV) Giáo Viên: Lê Văn Bá GV - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - Gọi em HS lên thực lại nội dung học, nhóm lại nhận xét, GV nhận xét thực tốt GV cho điểm - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp - GV cho HS tập nắm kĩ thuật động tác - GV chia lớp thành tổ tiếp tục tập luyện hướng dẫn cán : + Động tác phối hợp: Phần kết thúc - Thả lỏng GV 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” Trang Trường THCS Tam Giang Tây Duyệt tổ trưởng Thể dục Duyệt BGH Ngày soạn: 27/8/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: Tiết: Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN - ĐHĐN: Ôn số kĩ học; Học : Đi , vòng phải, trái - Bài TD: Ôn Lại động tác : Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp - Chạy bền: Chơi trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở ra, chạy vòng số I Mục tiêu ĐH ĐN : - Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư - Biết thực tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể - Biết vận dụng kĩ học vào hoạt động nhà trường Bài TD : - Rèn luyện nhóm thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư - Thực động tác toàn theo cấu trúc, phương hướng, biên độ nhịp điệu Biết thực động tác kết hợp với hít thở - Biết vận dụng để tập luyện ngày Chạy bền : - Trang bị số kiến thức, kĩ năng, ý thức, thói quen rèn luyện để phát triển sức bền - Thực số trò chơi, số động tác bổ trợ, chạy địa hình tự nhiên cách thở chạy - Biết vận dụng tự tập ngày để rèn luyện sức bền II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a ĐHĐN : Ôn số kĩ học; Học : Đi , vòng phải, trái 30’ 10’ - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - GV làm mẫu kĩ thuật động tác, HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV chia lớp thành nhóm tập luyện - Đội hình tập luyện : b Bài TD : Ôn Lại động tác : Vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp 8’ GV - GV quan sát sửa sai - GV cho học sinh ôn lại động tác : Vươn thở, Tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối hợp - GV phân tích kết hợp với làm mẫu lại động tác HS ý lắng nghe, quan sát tập theo Đội hình tập luyện : (GV) - GV cho HS tập nắm kĩ thuật động tác GV chia lớp thành tổ tiếp tục tập luyện hướng dẫn cán : GV c Chạy bền : Chơi trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở Giáo Viên: Lê Văn Bá 12’ - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc GV quan sát sửa sai - GV phổ biến cách chơi luật chơi, HS ý lắng nghe Gv chia lớp thành đội chơi Đội hình chơi: Trang Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - GV làm trọng tài điều khiển trò chơi, HS chơi nghiêm túc, tích cực - GV hướng dẫn HS cách chạy đường vòng số - HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - Chạy vòng số - Củng cố Phần kết thúc - Thả lỏng - Gọi em HS lên thực lại nội dung học, nhóm lại nhận xét, GV nhận xét thực tốt GV cho điểm 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Ngày soạn: 27/8/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: Tiết: Bài: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC - ĐH ĐN: Một số nội dung học sinh thực yếu - Bài TD: Ôn động tác; Học động tác : nhảy, điều hòa I Mục tiêu ĐH ĐN : - Rèn luyện cho HS tính kỉ luật, tác phong nhanh nhẹ khỏe mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư - Biết thực tương đối xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy động tác theo lệnh cụ thể - Biết vận dụng kĩ học vào hoạt động nhà trường Bài TD : - Rèn luyện nhóm thể, góp phần phát triển thể lực chung rèn luyện tư - Thực động tác toàn theo cấu trúc, phương hướng, biên độ nhịp điệu Biết thực động tác kết hợp với hít thở - Biết vận dụng để tập luyện ngày Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 10 Trường THCS Tam Giang Tây Phần kết thúc - Thả lỏng Thể dục 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Ngày soạn: 26/11/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 16 Tiết: 31 Bài: TTTC (Bóng chuyền) - CHẠY BỀN - Bóng chuyền: Ôn tập, chuyền bóng cao tay, tư chuẩn bị, di chuyển, trò chơi : Không để bóng rơi - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên I Mục tiêu TTTC (Bóng chuyền): - Trang bị cho HS số hiểu biết, kĩ năng, kĩ thuật để rèn luyện sức mạnh tay, khéo léo, xác thi đấu - Thực mức số trò chơi, động tác bổ trợ kĩ thuật, phát triển thể lực, tư chuẩn bị bản, di chuyển kĩ thuật chuyền bóng cao tay - Biết vận dụng để tập luyện ngày Chạy bền : - Trang bị số kiến thức, kĩ năng, ý thức, thói quen rèn luyện để phát triển sức bền - Thực số trò chơi, số động tác bổ trợ, chạy địa hình tự nhiên cách thở chạy - Biết vận dụng tự tập ngày để rèn luyện sức bền II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 57 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Kiểm tra sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a Bóng chuyền : Ôn tập, chuyền bóng cao tay, tư chuẩn bị, di chuyển - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực 30’ 20’ - GV nhắc lại kĩ thuật động tác HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV chía lớp thành nhiều nhóm tập luyện - Đội hình tập luyện : GV - GV quan sát sửa sai - GV phổ biến cách chơi luật chơi - HS ý lắng nghe chơi tích cực, nghiêm túc - GV chia lớp thành đội chơi Đội hình chơi : - Trò chơi : Không để bóng rơi b Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 10’ - GV làm trọng tài điều khiểm trò chơi - GV phân tích kĩ thuật chạy bền, HS lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV Phần kết thúc - Thả lỏng - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực, nghiêm túc 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 58 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp -Ngày soạn: 26/11/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 16 Tiết: 32 Bài: KIỂM TRA TTTC I Mục tiêu - Kiểm tra kiến thức, kỉ học - HS thực tốt kĩ thuật - HS kiểm tra nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Nội dung kiểm tra - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường IV Tiến trình lên lớp Nội dung Phần mở đầu - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần * Nội dung kiểm tra : Chuyền bóng cao tay hai tay - Hướng dẫn xếp loại : Xếp loại theo mức độ thực động tác Phương pháp tổ chức 30’ - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - Kiểm tra học sinh, Mỗi HS thực chuyền bóng cao tay hai tay – lần Nếu thực tốt không cần Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 59 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục học sinh + Giỏi : Thực mức độ tương đối xác + Khá : Thực động tác tương đối xác (Ở lần 2, 3) + TB : Thực động tác + Yếu : Thực không kĩ thuật Phần kết thúc - Thả lỏng thực lần 2,3 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Duyệt tổ trưởng Duyệt BGH Ngày soạn: 3/12/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 17 Tiết: 33 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I - ĐH ĐN: Quay trái, phải, đằng sau, đứng lại - Bài TD: Ôn lại động tác - TTTC: Di chuyển, Chuyền bóng cao tay hai tay I Mục tiêu - Củng cố kiến thức - HS thực xác nội dung ôn - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 60 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Phần mở đầu - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a ĐH ĐN : Quay trái, phải, đằng sau, đứng lại 30’ 10’ b Bài TD : Ôn lại động tác 10’ - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - GV làm mẫu ; HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc Đội hình tập luyện : GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu lại TD phát triển chung - HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện GV c TTTC : Di chuyển, Chuyền bóng cao tay hai tay 10’ Giáo Viên: Lê Văn Bá - GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu, HS quan sát tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện Trang 61 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục GV - GV quan sát sửa sai Phần kết thúc - Thả lỏng ’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp -Ngày soạn: 3/12/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 17 Tiết: 34 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I - ĐH ĐN: Đi – đứng lại, vòng trái, vòng phải - Bài TD: Ôn lại động tác - TTTC: Di chuyển, chuyền bóng cao tay hai tay I Mục tiêu - Củng cố kiến thức - HS thực xác nội dung ôn - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Phần mở đầu - On định tổ chức Định lượng 10’ Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - Kiểm tra sĩ số Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 62 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân… + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi… - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) Phần a ĐH ĐN : Đi – đứng lại, vòng trái, vòng phải 30’ 10’ b Bài TD : Ôn lại động tác 10’ - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - GV làm mẫu ; HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : - GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu lại TD phát triển chung - HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện GV c TTTC : Di chuyển, chuyền bóng cao tay hai tay 10’ - GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu, HS quan sát tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện GV Phần kết thúc - Thả lỏng 5’ - GV quan sát sửa sai - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 63 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục -Ngày soạn: 10/12/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 18 Tiết: 35 Bài : ÔN TẬP HỌC KÌ I - ĐHĐN: Quay trái, phải, đằng sau, đứng lại - Bài TD: Ôn lại động tác - TTTC: Di chuyển, Chuyền bóng cao tay hai tay I Mục tiêu - Củng cố kiến thức - HS thực xác nội dung ôn - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số - Kiểm tra sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Phổ biến nội dung học - Đội hình khởi động: - Khởi động (GV) + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a ĐH ĐN : Quay trái, phải, đằng sau, đứng lại 30’ 10’ Giáo Viên: Lê Văn Bá - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - GV làm mẫu ; HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc Đội hình tập luyện : Trang 64 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục b Bài TD : Ôn lại động tác - GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu lại TD phát triển chung - HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện 10’ GV c TTTC : Di chuyển, Chuyền bóng cao tay hai tay 10’ - GV quan sát sửa sai - GV làm mẫu, HS quan sát tập luyện tích cực, nghiêm túc - Đội hình tập luyện : GV chia lớp thành nhóm tập luyện GV - GV quan sát sửa sai Phần kết thúc - Thả lỏng 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Ngày soạn: 10/12/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 18 Tiết: 36 Bài: KIỂM TRA HỌC KÌ I BÀI TD I Mục tiêu - Kiểm tra kiến thức TD - HS thực xác động tác TD phát triển chung - HS kiểm tra nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Nội dung kiểm tra - HS: Trang phục quy định Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 65 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Phần mở đầu - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a Ôn lại động tác lần nhịp Phương pháp tổ chức 30’ - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực - GV làm mẫu lại kĩ thuật động tác lần sau cho HS ôn lại lần nhịp - Đội hình ôn tập : (GV) GV quan sát sửa sai - Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 3-5 HS điều khiển GV - Mỗi HS tham gia kiểm tra lần, động tác nhịp, trường hợp đặc biệt GV cho kiểm tra lại lần 2, điểm xếp loại không Khá b Kiểm tra Bài TD: Kiểm tra toàn TD - Cách xếp loại : Xếp loại theo mức độ thực động tác HS + Giỏi : Thực động tác đẹp + Khá : Thực động tác chưa đẹp + TB : Có động tác sai, động tác lại thực tương đối xác + Yếu : Có động tác thực sai trở lên + Kém: Các trường hợp lại Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 66 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 5’ Phần kết thúc - Thả lỏng - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết kiểm tra - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Duyệt tổ trưởng Duyệt BGH Ngày soạn: 17/12/2011 Ngày dạy:……………… Tuần: 19 Bài: ÔN TẬP: TTTC (Bóng chuyền) - CHẠY BỀN - Bóng chuyền: Ôn tập, chuyền bóng cao tay, tư chuẩn bị, di chuyển, trò chơi : Không để bóng rơi - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên I Mục tiêu - Củng cố kiến thức - HS thực xác nội dung ôn tập - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Định Phương pháp tổ chức lượng Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 67 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a Bóng chuyền : Ôn tập, chuyền bóng cao tay, tư chuẩn bị, di chuyển - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực 30’ 20’ - GV nhắc lại kĩ thuật động tác HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV chía lớp thành nhiều nhóm tập luyện - Đội hình tập luyện : GV - GV quan sát sửa sai - GV phổ biến cách chơi luật chơi - HS ý lắng nghe chơi tích cực, nghiêm túc - GV chia lớp thành đội chơi Đội hình chơi : - Trò chơi : Không để bóng rơi b Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 10’ - GV làm trọng tài điều khiểm trò chơi - GV phân tích kĩ thuật chạy bền, HS lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 68 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực, nghiêm túc Phần kết thúc - Thả lỏng 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp Ngày soạn: 17/12/2011 Ngày dạy:……………… Bài: ÔN TẬP: TTTC (Bóng chuyền) - CHẠY BỀN Tuần: 19 - Bóng chuyền: Ôn tập : Một số động tác bổ trợ phát triển thể lực , Di chuyển, chuyền bóng cao tay Trò chơi : Chuyền bắt bóng qua người - Chạy bền: Chạy địa hình tự nhiên I Mục tiêu - Củng cố kiến thức - HS thực xác nội dung ôn tập - HS tập luyện tích cực, nghiêm túc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, bóng - HS: Trang phục quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Phần mở đầu - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ Phương pháp tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung học: - Đội hình khởi động: (GV) - Kiểm tra sĩ số - Phổ biến nội dung học - Khởi động Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 69 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục + Cho HS xoay khớp: cổ, vai tay, khuỷu tay, khớp hông, khớp gối, cổ tay cổ chân + Chạy bước nhỏ, gót chạm mông, nâng cao đùi Phần a Bóng chuyền : Ôn tập : Một số động tác bổ trợ phát triển thể lực , Di chuyển, chuyền bóng cao tay - Lớp trưởng điều khiển lớp khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS khởi động nghiêm túc, tích cực 30’ 20’ - Trò chơi : Chuyền bắt bóng qua hai người b Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 10’ - GV làm mẫu lại kĩ thuật động tác HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV chia lớp thành nhiều nhóm tập luyện - Đội hình tập luyện : GV - GV quan sát sửa sai - GV phân tích kết hợp làm mẫu động tác chuẩn bị -HS ý lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc - GV phổ biến cách chơi luật chơi - HS ý lắng nghe chơi tích cực, nghiêm túc - GV chia lớp thành đội chơi Đội hình chơi : - GV làm trọng tài điều khiểm trò chơi - GV phân tích kĩ thuật chạy bền, HS lắng nghe tập luyện tích cực, nghiêm túc GV GV quan sát nhắc nhở HS tập luyện tích cực, nghiêm túc Phần kết thúc - Thả lỏng 5’ - Đội hình thả lỏng: (GV) Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 70 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại nội dung học - GV hô “giải tán” HS đáp “khoẻ” - Nhận xét - Dặn dò - Xuống lớp - Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 71 [...]... THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung 1 Phần mở đầu - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại cả lớp khoẻ - GV nêu... Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, Còi - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung 1 Phần mở đầu, - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại cả lớp khoẻ - GV nêu ngắn... GV: Giáo án, Còi - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung 1 Phần mở đầu Định lượng 10’ Giáo Viên: Lê Văn Bá Phương pháp và tổ chức Trang 20 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV... Giáo án, Còi - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp và tổ chức lượng 1 Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Kiểm tra sĩ số Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 22 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp. .. - GV: Giáo án, Còi, tranh ảnh - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 27 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 IV Tiến trình lên lớp Nội dung 1 Phần mở đầu; - Ổn định tổ chức Định lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV... Giáo án, Còi - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Nội dung Định Phương pháp và tổ chức Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 30 Trường THCS Tam Giang Tây 1 Phần mở đầu; - On định tổ chức Thể dục 6 lượng 10’ - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp. .. trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 35 Trường THCS Tam Giang Tây Nội dung 1 Phần mở đầu; - Ổn định tổ chức Thể dục 6 Định lượng 10’ Phương pháp và tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV khoẻ, GV chúc lại cả lớp khoẻ - GV nêu ngắn gọn nội dung bài... mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư thế cơ bản Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 16 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 - Biết thực hiện tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể - Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào các hoạt động trong và ngoài nhà trường 2 Bài TD : - Rèn luyện các nhóm cơ chính của cơ thể, góp phần phát triển thể lực chung và rèn... mạnh, tinh thần tập thể, rèn luyện tư thế cơ bản Giáo Viên: Lê Văn Bá Trang 14 Trường THCS Tam Giang Tây Thể dục 6 - Biết thực hiện tương đối chính xác, nhanh, không chen lấn, xô đẩy nhau các động tác theo từng khẩu lệnh cụ thể - Biết vận dụng các kĩ năng đã học vào các hoạt động trong và ngoài nhà trường 2 Bài TD : - Rèn luyện các nhóm cơ chính của cơ thể, góp phần phát triển thể lực chung và rèn... Giáo án, Còi - HS: Trang phục đúng quy định III Địa điểm - Tại sân trường - Thời gian: IV Tiến trình lên lớp Định Nội dung Phương pháp và tổ chức lượng 1 Phần mở đầu 10’ - Ổn định tổ chức - Lớp trưởng tập hợp lớp thành 3 hàng ngang GV LT - Kiểm tra sĩ số - Lớp trưởng cho điểm số báo cáo sĩ số cho GV, cả lớp chúc GV khoẻ, GV chúc - Phổ biến nội dung bài học lại cả lớp