Ngày dạy Lớp 11B1 Sí số Ngày dạy Lớp 11B2 Sí số TIẾT 19 – BÀI 15 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG Ở TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ ( 1918 – 1939) I- Mục tiêu học Kiến thức: HS nắm - Những nét lớn phong trào Trung Quốc thời kì - Hiểu biết đấu tranh giải phóng dân tộc Ấn Độ nhân vật lịch sử M Ganđi, G Nêru Kỹ năng: - Tư so sánh đối chiếu kiện lịch sử để rút chất kiện lịch sử Thái độ: - Bồi dưỡng nhận thức đắn tính tất yếu đấu tranh chống CNĐQ dân tộc bị áp -> quyền giành độc lập II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Bài soạn, SGK, Sách tham khảo Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ lịch sử 11 Học sinh: Vở ghi , SGK III.Tiến trình dạy Kiểm tra cũ:Không Bài mới: Hoạt động GV HS * HĐ1: Tìm hiểu phong trào cách mạng Trung Quốc ( 1919 – 1939) - GV cho HS tự đọc kênh chữ SGK sau trả lời câu hỏi + Nguyên nhân bùng nổ phong trào phong trào Ngũ Tứ? ý nghĩa phong trào? + HS dựa SGK trả lời ý Nội dung I- Phong trào cách mạng Trung Quốc (1919 - 1939) Phong trào Ngũ Tứ thành lập ĐCS Trung Quốc - Diễn biến chính: + Ngày 4/5/1919, nổ biểu tình 3000 sinh viên, học sinh yêu nước Bắc Kinh nhằm phản đối âm mưu xâu xé, nô dịch GV nhận xét kết luận qua ý + Nguyên nhân Do NDTQ >< nước đế quốc Do ảnh hưởngCMT10 Nga 1917 - Nét diễn biến - Thời gian: 4/5/1919 - Địa điểm Bắc Ninh - Thành phần HS, tầng lớp xã hội giai cấp công nhân - Mục tiêu: Chống ĐQ + PK - Tính chất: + CMDCTS kiểu GV giành thời gian so sánh CM Tân Hợi -? TC CMDCTS kiểu cũ + Phong trào công nhân phát triển -> ĐCS Trung Quốc thành lập 7/1921 Trung Quốc nước đế quốc + Phong trào nhanh chóng lan rộng nước, lôi đông đảo tầng lớp nhân dân, đặc biệt giai cấp công nhân vận động lớn gọi Phong trào Ngũ tứ - ý nghĩa lịch sử: + Phong trào có ý nghĩa to lớn lịch sử Trung Quốc, mở đầu cao trào chống Đế quốc, chống phong kiến Trung Quốc + Đánh dấu bước chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu Giai cấp công nhân Trung Quốc bước lên vũ đài trị với tư cách lực lượng cách mạng độc lập dần lãnh đạo đấu tranh giải phóng nhân dân Trung Quốc - Sự thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc: + Sau phong trào Ngũ tứ, việc truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin phát triển nhanh chóng + Tháng 7/1921, từ số nhóm cộng sản, Đảng cộng sản thành lập, đánh dấu bước ngoặt quan trọng cách mạng Trung Quốc Chiến tranh Bắc phạt (1926 - 1927 nội chiến Quốc - Cộng 1927 - 1937) - Chiến tranh Bắc Phạt: - GV giới thiệu lịch sử Trung Quốc sau + Trong năm 1926 - 1927, Đảng (ĐCS đời) gắn liền với nội Cộng sản hợp tác với Quốc dân đảng tiến chiến bên (ĐCS với Quốc dân hành chiến tranh cách mạng nhằm đánh Đảng) đổ tập đoàn quân phiệt Bắc Dương chia + Nội chiến lần chiến tranh Bắc thống trị nhiều vùng miền Bắc Trung Quốc (thường gọi chiến tranh Bắc phạt) phạt + Sau đó, ngày 12/4/1927, Tưởng Giới Thạch tiến hành biến Thượng Hải tàn sát đẫm máu đảng viên Cộng sản, công khai chống phá cách mạng nhiều địa phương khác thành lập phủ giai cấp tư sản - địa chủ Nam Kinh Chiến tranh Bắc phạt chấm dứt - Nội chiến Quốc - Cộng: + Nội chiến lần (chiến tranh Quốc Cộng) -> nét chiến tranh Bắc Phạt 1926 - 1927 - Nguyên nhân: SGK - Diễn biến HS đọc phần chữ nhỏ SGK - GV : Sau chiến tranh Bắc Phạt nhân dân lãnh đạo ĐCS đấu tranh chống quân Quốc dân Đảng Tưởng Giới Thạch + Gọi HS trả lời + Nêu nét chiến tranh Quốc - Cộng (1927 - 1937) + HS nêu SGK - GV nhận xét chốt ý (GV giành thời gian giới thiệu SGK) + Trong năm 1927 - 1937, diễn Nội chiến Quốc - Cộng Trong càn quét lần thứ năm (1934 - 1935) Quốc dân đảng, lực lượng cách mạng bị tổn thất nặng nề + Để bảo toàn lực lượng, tháng 10/1934, Hồng quân công nông phải tiến hành phá vây, tiến lên phía bắc - gọi Vạn lí trường thành Tại Hội nghị Tuân Nghĩa (1/1935) đường trường chinh, Mao Trạch Đông trở thành người lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung Quốc -Thành lập Mặt trận dân tộc thống chống Nhật: Tháng 7/1937, Nhật Bản phát động chiến tranh xâm lược Trung Quốc Trước sức ép đấu tranh nhân dân, Quốc dân đảng buộc phải hợp tác với Đảng Cộng sản, thành lập Mặt trận dân tộc thống chống Nhật * HĐ2: Tìm hiểu Phong trào độc lập dân tộc Ấn Độ (1918 - 1939) II- Phong trào độc lập dân tộc Ấn Độ (1918 - 1939) Phong trào độc lập dân tộc - GV: Nêu nguyên nhân dẫn đến năm (1918 - 1929) phong trào đấu tranh nhân dân Ấn Độ 1918 - 1929? - HS dựa SGK trả lời - GV nhận xét - kết luận nguyên nhân + Do hậu chiến tranh giới 1, thực dân Anh tìm cách đổ lên đầu nhân dân ấn Độ + Thực dân Anh thi hành đạo luật hà khắc -> > thành lập ĐCS Ấn Độ 1925 -> phong trào chiến tranh chống thực dân Anh phát triển mạnh - GV giảng: Mặc dù ĐCS Ấn Độ thành lập điều kiện lịch sử giai cấp công nhân non trẻ chưa đủ sức nắm quyền lãnh đạo cách mạng - Những hậu nặng nề Chiến tranh giớ thứ sách tăng cường ách áp bức, bóc lột thực dân Anh làm dấy lên cao trào chống Anh năm 1918 - 1922 Ấn Độ - GV nêu tình hình giới (1929 1939) -> hậu nặng nề nhân dân ấn Độ -> Bùng lên phong trào đấu tranh suốt năm 30 - GV: Nội dung phong trào đấu tranh 1929 - 1939 nhân dân Ấn Độ? + Phong trào bất hợp tác với thực dân Anh GanĐi Đảng Quốc Đại khởi Phong trào độc lập dân tộc năm 1929 – 1933 - Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933, làm bùng lên sóng đấu tranh nhân dân Ấn Độ - Nét nổ bật cao trào hình thức đấu tranh diễn phong phú, với tham gia đông đảo tầng lớp nhân dân lãnh đạo Đảng Quốc đại, đứng đầu lãnh tụ có uy tín lớn M Ganđi - Chính sách bất bạo động, bất hợp tác không sử dụng đấu tranh bạo lực, biểu tình, bãi công, bãi khoá, tẩy chay hàng hoá Anh, - Sự phát triển phong trào công nhân dẫn tới thành lập Đảng cộng sản ấn Độ vào cuối năm 1925 - Phong trào kéo dài suốt năm 30 với kiện đáng ghi nhớ hành trình lịch sử dài 300km vào đầu năm 1930 Ganđi khởi xướng - "đun nước biển lấy muối" để phản đối sách độc quyền xướng + Phong trào lôi tầng lớp tham gia - GV giành thời gian giải thích tư sản ấn Độ lãnh đạo cách mạng đấu tranh phương pháp hoà bình (do người thân GanĐi gia đình theo Ấn Độ giáo, không sát sinh kiên trì chân lí) Củng cố: muối thự dân Anh Mặt trận thống lực lượng trị ấn Độ hình thành thực tế - Từ tháng 9/1939, Ấn Độ lại bị lôi vào Chiến tranh giới thứ hai, phong trào cách mạng Ấn Độ chuyển sang thời kì - Nét phong trào thực dân - DC Trung Quốc - Ấn Độ Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Học sinh học theo câu hỏi SGK - Lập biểu phong trào cách mạng ơt Trung Quốc -Ấn Độ theo nội dung sau (thời gian, kiện) Ngày dạy: Lớp 11B2 Sí số Tiết 21 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỦ I- Mục tiêu Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức chương III cho học sinh khai thác kênh hình sách giáo khoa làm dạng tập Kỹ năng: Tư so sánh đối chiếu kiện lịch sử để rút chất kiện lịch sử Quan sát hình ành khai thác kênh hình Thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn Lịch sử II Chuẩn bị 1.Giáo viên: Bài soạn, SGK, Sách tham khảo Kênh hình Học sinh: Vở ghi , SGK III.Tiến trình dạy Kiểm tra cũ:Không Bài mới: Hoạt động GV& HS Nội dung HĐ 1: Tìm hiếu kênh hình Bài tập 1: Khai thác hình 39 Mao Trạch sách giáo khoa Đông đường Vạn Lí trường chinh sách GV cho HS quan sát tranh, kết hợp giáo khoa lớp 11 với nội dung SGK tìm hiếu vấn đề Mao Trạch Đông Nhà hoạt động cách sau: mạng Trung Quốc, Chủ tịch Đảng cộng Sản - Cuộc đời nghiệp cách mạng Trung Quốc Chủ tịch nước cộng hòa nhân dân Trung Hoa ( 1893 – 1976) Sinh Mao Trạch Đông gia đình nông dân Hồ Nam Khi cách - Cuộc nội chiến Quốc – Cộng diễn mạng Tân Hợi nổ 1911, ông tham gia quân nào? Vai trò Mao Trạch đội cách mạng Hồ Nam Cách mạng tháng 10 Đông nội chiến Nga( 1917) ảnh hưởng tới việc tiếp thu - Mao Trạch Đông phạm sai chủ nghĩa Mác – Lênin ông Năm 1920, lầm chủ yếu nào, xây dựng chủ ông thành lập tiểu tổ cộng sản Hồ Nam nghĩa xã hội Trung Quốc Tháng 1/1921, ông tham gia Đại hội thành lập Đảng Cộng sản Trung Quốc Thượng Hải Năm 1923, ông bầu làm ủy viên Ban chấp hành Trung ương Đảng năm 1933 bầu vào Bộ trị Ban chấp hành Trung ương Đảng cộng sản Trung Quốc Ngày 1/10/1949, Mao Trạch Đông tuyên bố thành lập nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa Những năm 1949 – 1954, ông cử làm Chủ tịch Hội đồng Nhân dân Trung ương; vào năm 1954 – 1959 Chủ tịch nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa Trong trình lãnh đạo Đảng Nhà nước Trung Hoa, Mao Trạch Đông có đóng góp đáng kể cho thắng lợi cách mạng, xây dựng chế độ mới, nâng cao vị nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa trường quốc tế, vào cuối đời, ông phạm số sai lầm ảnh hưởng đến phát triển cách mạng Trung Quốc GV cho hs quan sát tranh, kết hợp Bài tập 2: Khai thác hình 40 M.Gan-đi sách giáo khoa lớp 11 với nội dung SGK - Cuộc đời hoạt động yêu nước, giải Gan – đi, nhà yêu nước Ấn Độ, suy tôn Mahatma có nghĩa “ Tâm hồn vĩ đại”, phóng dân tộc Găngđi nhân dân gọi “ Thánh” Là người lãnh đạo - Đường lối chủ trương Găngđi chủ yếu phong trào giải phóng dân tộc Ấn Độ theo đường lối “ bất động”,” bất hợp tác”, lãnh tụ Đảng quốc Đại HĐ 2: Tìm hiểu dạng câu hỏi GV: đưa câu hỏi để hs suy nghĩ trả lời, GV hướng dẫn hs làm Sinh gia đình giả Tây Ấn Độ, tốt nghiệp luật Anh, sau làm cố vấn pháp luật cho công ty Nam Phi, tham gia hoạt động chống chế độ phân biệt chủng tộc chủ nghĩa thực dân Bài tập 3:Tình hình nước Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ có chuyển biến quan trọng nào? Trả lời Những chuyển biến quan trọng kinh tế - trị - xã hội diễn hầu khắp nước khu vực * Kinh tế : - Bị lôi vào hệ thống kinh tế tư chủ nghĩa + Thị trường tiêu thụ + cung cấp nguyên liệu thô * Chính tri: Chính quyền thực dân khống chế thâu tóm quyền lực * Xã hội : - Sự phân hoá giai cấp diễn sâu sắc - Giai cấp tư sản dân tộc lớn mạnh đồng thời giai cấp vô sản tăng nhanh số lượng ý thức cách mạng * Cách mạng tháng 10 Nga tác động mạnh mẽ thúc đẩy phong trào cách mạng giải phóng dân tộc Đông Nam Á Củng cố: Hãy khai thác kênh hình SGK để Hướng dẫn học sinh tự học nhà Xem lại học trả lời câu hỏi cuối ... tập 2: Khai thác hình 40 M.Gan-đi sách giáo khoa lớp 11 với nội dung SGK - Cuộc đời hoạt động yêu nước, giải Gan – đi, nhà yêu nước Ấn Độ, suy tôn Mahatma có nghĩa “ Tâm hồn vĩ đại”, phóng dân... phong trào công nhân dẫn tới thành lập Đảng cộng sản ấn Độ vào cuối năm 1925 - Phong trào kéo dài su t năm 30 với kiện đáng ghi nhớ hành trình lịch sử dài 300km vào đầu năm 1930 Ganđi khởi xướng... biểu phong trào cách mạng ơt Trung Quốc -Ấn Độ theo nội dung sau (thời gian, kiện) Ngày dạy: Lớp 11B2 Sí số Tiết 21 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỦ I- Mục tiêu Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức chương