van 9

Chào mừng thầy, cô giáo đến với tiết 67 môn Ngữ văn Chúc buổi học lớp đạt kết cao ! Kiểm tra cũ : Em có nhận xét cốt truyện Lặng lẽ Sa Pa ? Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. * Giới thiệu chung: - Chàng trai 27 tuổi, làm công tác khí tợng kiêm vật lý địa cầu. - Cô độc gian thèm ngời. => Lời giới thiệu gây ấn tợng mạnh ngời niên, kích thích tò mò muốn đợc tiếp xúc với nhân vật. Hoàn cảnh sống làm việc : đỉnh Yên Sơn cao 2600 m, quanh năm suốt tháng cỏ mây núi Sa Pa. Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - Khí hậu Sa Pa Quang cảnh rừng, núi Sa Pa Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. * Giới thiệu chung: * Về công việc * Về công việc Đo gió, đo ma, đo nắng, tính mây,đo chất động mặt đất phục vụ sản xuất chiến đấu. - Báo vào ốp, nửa đêm dù ma tuyết giá lạnh, phải dậy. => Công việc gian khổ đòi hỏi tính tỉ mỉ, xác có tinh thần trách nhiệm cao. - ý thức công việc lòng yêu nghề, vui, hạnh phúc góp phần vào kháng chiến chống Mĩ. - Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. * Giới thiệu chung: * Về công việc *Những suy nghĩ, quan niệm công việc . * Những suy nghĩ, quan niệm công việc . - Khi ta làm việc ta với công việc đôi gọi đợc. - Công việc cháu gian khổ ,chứ cất cháu buồn đến chết mất. - Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc ? => Đó suy nghĩ đẹp chứa đựng tình yêu, niềm say mê ý thức công việc làm. - Anh thấy nhỏ bé, tầm thờng làm khí tợng độ cao nh anh bạn đỉnh Phan- xi- păng lý tởng. Đọc sách giúp anh nâng cao kiến thức hiểu biết . Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. * Giới thiệu chung: * Về công việc *Những suy nghĩ, quan niệm công việc . * Cuộc sống *Với ng ời. Gửi biếu vợ bác lái xe củ tam thất. Đỏ mặt lúng túng xúc động vui mừng có khách đến thăm. Tặng hoa cô gái trứng để ăn đờng. Kể hồn nhiên say sa. - Nói to điều lẽ ngời ta nghĩ. => Anh ngời cởi mở chân thành , ân cần ,chu đáo, quý trọng tình cảm ngời , khao khát đ ợc gặp gỡ trò chuyện. - Anh từ chối giới thiệu ngời khác đáng vẽ hơn. => Anh ngời khiêm tốn thành thực. - Câu hỏi :Qua đoạn trích em thấy anh niên có đặc điểm ? A.Yêu công việc, có tinh thần trách nhiệm. B.Yêu làng, yêu nớc quan tâm đến kháng chiến. C.Cởi mở, chân thành ân cần, chu đáo khiêm tốn. D.Cuộc sống gọn gàng ngăn nắp , chủ động. Chỉ số chi tiết tác giả khắc hoạ đ ợc chân dung nhân vật với nét đẹp tinh thần, tình cảm, cách sống suy nghĩ sống ý nghĩa công việc. Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. 2.Các nhân vật lại . 2.Các nhân vật lại . a.Nhân vật ông hoạ sĩ. Tác giả nhập vào nhìn ông hoạ sĩ để kể, tả. Bối rối xúc động, vẻ đẹp từ ngời anh khơi nguồn cảm hứng sáng tác. Nhọc sáng tác nghệ thuật với điều làm cho ngời ta suy nghĩ anh điều anh nghĩ. => Những cảm xúc suy t ông hoạ sĩ anh niên đ ợc gợi lên từ câu chuyện anh làm cho chân dung nhân vật thêm sáng đẹp có chiều sâu t tởng. 2.Các nhân vật lại . a.Nhân vật ông hoạ sĩ. b. Các nhân vật khác. *Cô kĩ s . - Bàng hoàng. - Hàm ơn, khó tả. => Cô nh bắt gặp đợc ánh sáng giúp cô thêm hiểu sống dũng cảm anh niên, đờng cô lựa chọn yên tâm với định mình.Anh cho cô háo hức mơ mộng. 2.Các nhân vật lại . a.Nhân vật ông hoạ sĩ. b. Các nhân vật khác. *Cô kĩ s . *Bác lái xe :Là ngời dẫn chuyện. - Lời giới thiệu kích thích tò mò đón chờ xuất anh. *Các nhân vật xuất gián tiếp : - Ông kĩ s vờn rau. - Ngời cán nghiên cứu sét. ? Em thấy tẩt nhân vật truyện có điểm chung ? Đáp án : - Không có tên cụ thể - Yêu nghề. - Làm việc thầm lặng để xây dựng đất nớc. Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. 2.Các nhân vật lại . 3.Nghệ thuật. 3.Nghệ thuật. - Nhận định nói khía cạnh biểu chất trữ tình truyện Lặng lẽ Sa Pa? A. Những phong cảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng đợc miêu tả qua nhìn ngời hoạ sĩ già. B. Vẻ đẹp sống thiên nhiên lặng lẽ nhân vật anh niên. C. Những suy nghĩ ngời sống nghệ thuật nhân vật. D. Cả A,B,C đúng. Đáp án: D Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - 3.Chất trừ tình truyện. - Chất trữ tình : + Cảnh đẹp thiên nhiên Sa Pa. + Vẻ đẹp anh niên thiên nhiên lặng lẽ. + Toát lên từ chủ đề nội dung tác phẩm. + Lơi văn bàng bạc giầu chất thơ. Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - III.Tổng kết. 1.Nghệ thuật đặc sắc truyện : A. bất ngờ B. Xây Xây tình dựnghuống tình hợpnh lý.ng tự nhiên mà hợp lý. B. Xây dựng tình tự C. Cách kể chuyện nhiênhợp lý. C. Cách kểgiữa chuyện tựtrữ nhiên D. Kết hợp tự sự, tình bình luận D. Kết hợp tự sự, trữ tình bình luận. 2. T tởng chủ đề truyện : B. conthành ngời công lao động ờng ngày đêm làmbình việcth âm A. Những Khắc hoạ hìnhbình ảnh th ng ời lao động ờng. thầm lặng lẽ xây dựng đất nớc. B. Những ngời lao động bình thờng ngày đêm làm việc âm thầm lặng lẽ xây dựng đất nớc. C. Ca ngợi ngời sống làm việc Sa Pa Luyện tập: - Phát biểu cảm nghĩ em nhân vật anh niên ? Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - I.Đọc, hiểu thích. II.Đọc, hiểu văn bản. 1.Nhân vật anh niên. 2.Các nhân vật lại . 3.Nghệ thuật. III.Tổng kết. Lặng lẽ Sa Pa ( Tiết 2) - Nguyễn Thành Long - Phong cảnh ngời Sa Pa. . Chào mừng các thầy, cô giáo đến với tiết 67 môn Ngữ văn 9 Chúc buổi học của lớp chúng ta đạt kết quả cao ! KiÓm tra bµi cò :  Em cã nhËn xÐt g× vÒ cèt