VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG Tn 5 (Tõ ngµy 20/9 ®Õn ngµy 24/9/2010) Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê TËp trung s©n trêng TiÕt 2: To¸n Tiết 21: ƠN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I-Mục tiêu: - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thơng dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài tốn với các số đo độ dài. II. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 5 phút B. Bài mới: 1)Giới thiệu bài:1 phút 2) Ơn tập: Bài 1: (T.22) 10phút Bài 2: (T.23) - u cầu 1 HS lên bảng chữa BT4 – T.22 - GV nhận xét và đánh giá. * GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. - GV kỴ s½n b¶ng nh trong bµi 1 lªn b¶ng. - Cho HS ®iỊn c¸c ®¬n vÞ ®o ®é dµi vµo b¶ng. -Em cã nhËn xÐt g× vỊ quan hƯ gi÷a 2 - 1HS lên bảng giải Tóm tắt 12 bộ/ngày: 30 ngày 18 bộ/ngày: … ngày? Bài giải Nếu mỗi ngày chỉ đóng 1 bộ bàn ghế thì làm xong kế hoạch mất số ngày: 30 x 12 = 360 (ngày) Mỗi ngày đóng 18 bộ bàn ghế thì làm xong kế hoạch mất số ngày là: 360 : 18 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày - 1HS nêu u cầu. - HS lªn b¶ng ®iỊn. - §¬n vÞ lín gÊp 10 lÇn ®¬n vÞ bÐ. - §¬n vÞ bÐ b»ng 1phÇn 10®. vÞ lín. Trang 1 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG 9phút Bài 3: (T.23) 9phút 3. Củng cố – Dặn d ò : 1phút ®¬n vÞ ®o ®é dµi liỊn nhau? Cho vÝ dơ? * Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm: - u cầu HS làm vào vở và lên bảng chữa bài. Làm ý a và ý c. -GV vµ HS nhËn xÐt vµ chèt lêi gi¶i ®óng. * Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Mêi 1 HS nªu c¸ch lµm. - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: Về nhà làm những bài tập còn lại. - 1HS đọc u cầu. - HS làm bài Kết quả a,135m = 1350dm; c,1mm = 10 1 cm 342dm = 3420cm; 1cm = 100 1 m 15cm = 150mm; 1m = 1000 1 km - 1HS đọc u cầu. - 1HS nêu cách làm - HS làm bài vào vở và chữa bài. Kết quả 4 km 37 m = 4037 m; 354 dm = 35 m 4d m; 8 m 12 cm = 812 cm; 3040 m = 3 km 40 m - HS nhận xét bài. Tập đọc: Tiết 9 MỘT CHUN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm bài văn thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện với chun gia nước bạn. - Hiểu nội dung: Tình hữu nghị của chun gia nước bạn với cơng nhân Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh về các cơng trình do chun gia máy nước ngồi hỗ trợ xây dựng như: cầu Thăng Long, nhà máy thủy điện Hòa Bình, Cầu Mỹ Thuận. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS Trang 2 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG A. Kiểm tra bài cũ: 5 phút B. Bài mới: 1)Giới thiệu bài:1 phút 2) Hướng dẫn HS luyện đọc : 10phút 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 8phút 4. Hướng dẫn HS luyện đọc di ễn cảm : 12phút 5. Củng cố – -HS ®äc thc lßng bµi th¬ Bµi ca vỊ tr¸i ®Êt tr¶ lêi c©u hái vỊ ND bµi ®äc. * Trong sù nghiƯp x©y dùng vµ b¶o vƯ tỉ qc, chóng ta thêng xuyªn nhËn ®- ỵc sù gióp ®ì tËn t×nh cđa bÌ b¹n n¨m ch©u: Bµi Mét chuyªn gia m¸y xóc thĨ hiƯn phÇn nµo t×nh c¶m h÷u nghÞ , t¬ng th©n t¬ng ¸i cđa bÌ b¹n níc ngoµi (ë ®©y lµ chuyªn gia Liªn X«) víi nh©n d©n ViƯt Nam. -GV ®äc mÉu. - GV chia đoạn: bài chia 4 đoạn + §o¹n 1. Tõ ®Çu ®Õn ªm dÞu + §o¹n 2: Tõ tiÕp ®Õn th©n mËt . + §o¹n 3: TiÕp theo cho ®Õn chuyªn gia m¸y xóc . + §o¹n 4: TiÕp theo cho ®Õn hÕt. -GV kÕt hỵp sưa lçi cho HS vµ gióp HS gi¶i nghÜa c¸c tõ míi vµ khã trong bµi. - Cho HS lun ®äc theo cỈp - Anh Thủ gỈp anh A-lÕch-x©y ë ®©u? - D¸ng vỴ cđa A- lªch -x©y cã g× ®Ỉc biƯt khiÕn anh Thủ chó ý ? -Cc gỈp gì gi÷a 2 b¹n ®ång nghiƯp diƠn ra nh thÕ nµo? - Chi tiÕt nµo trong bµi khiÕn em nhí nhÊt? T¹i sao? - GV đọc mẫu: +Đoạn: Thế là A-lếch-xây … đến lắc mạnh và nói. - Nơi dung. -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng HS - 2HS lên bảng đọc HTL - Nhận xét bạn đọc - HS quan s¸t tranh minh ho¹ bµi ®äc trong s¸ch gi¸o khoa. - Nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - Đọc chú giải - HS lun ®äc theo c¨p. - 2 HS ®äc c¶ bµi * Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi. - 2 ngêi gỈp nhau ë c«ng trêng x©y dùng. - Vãc ngêi cao lín; m¸i tãc vµng ãng ưng lªn nh 1 m¶ng n¾ng; Th©n h×nh trắc kh trong bé qn ¸o xanh c«ng nh©n … - Kể lại diễn biến của cuộc gặp gỡ và tình cảm thân thiết giữa anh Thủy và A-lếch-xây. - Em nhớ nhất đoạn miêu tả ngoại hình A-lếch-xây. Em thấy đoạn văn này tả rất đúng về người nước ngồi. - HS theo dõi. - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm - 3em đọc Trang 3 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG Dặn d ò : 1phút häc tèt. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ĐẠO ĐỨC: Tiết 5 BÀI 3: CĨ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 1) I. Mục tiêu - Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí. - Biết được: Người có ý chí có thể vượt qua được khó khăn trong cuộc sống. - Cảm phục và noi theo những gương ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, xã hội. II.Đồ dùng dạy- học: - Một số mẩu chuyện về những tấm gương vượt khó. Ví dụ: Nguyễn Ngọc Kí, …. III.Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 3 phút B. Bài mới: 1)Giới thiệu bài:1 phút 2. Ho¹t ®éng 1: 9phút 3. Ho¹t ®éng 2: 8phút - Gäi mét sè HS nªu phÇn ghi nhí. *GV giới thiệu bài và ghi đầu bài. * HS t×m hiĨu th«ng tin vỊ tÊm g¬ng v- ỵt khã TrÇn B¶o §ång. - u cầu đọc thơng tin sgk và chia lớp thành 3 nhóm. - Nêu câu hỏi 1, 2, 3 sgk - Kết luận: Từ tấm gương Trần Bảo Đồng ta thấy: Dù gặp phải hồn cảch khó khăn nào nếu có tâm cao và biết sắp xếp thời gian thì sẽ vượt qua … * Xư lý t×nh hng. -GVchia líp thµnh 4 nhãm vµ giao viƯc: +Nhãm 1, 2: th¶o ln t×nh hng1. - HS đọc ghi nhớ bài 2. - Nhận xét bài - HS thảo luận nhóm - HS ®äc th«ng tin vỊ TrÇn B¶o §ång và HS trao ®ỉi th¶o ln . - Đại diện nhóm trình bày. - Nhận xét - HS thảo luận nhóm -T×nh hng 1: §ang häc líp 5, mét tai n¹n bÊt ngê cíp ®i cđa Kh«i ®«i ch©n khiÕn em kh«ng thĨ ®i l¹i ®ỵc. Trong hoµn c¶nh ®ã, Kh«i cã thĨ sÏ Trang 4 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG 4. Ho¹t ®éng 3: 12phút 5. Củng cố – Dặn d ò : 1phút +Nhãm 3, 4: th¶o ln t×nh hng 2. -Cho HS th¶o ln. -Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung. -GV kÕt ln: Trong những tình huống trên người ta có thể tuyệt vọng, chán nản, bỏ học … Biết vượt qua mọi khó khăn để sống và tiếp tục học tập mới là người có chí. * Lµm BT 1-2, SGK. -GV lÇn lỵt nªu tõng trêng hỵp -GV khen nh÷ng em biÕt ®¸nh gi¸ ®óngvµ kÕt ln - Nhận xét tiết học - Về nhà sưu tầm vài mẩu chuyện về những gương vượt khó nh thÕ nµo? -T×nh hng 2:Nhµ Thiªn rÊt nghÌo.Võa qua l¹i bÞ lò lơt cn tr«i hÕt nhµ cưa, ®å ®¹c. Theo em, trong hoµn c¶nh ®ã, Thiªn cã thĨ lµm g× ®Ĩ cã thĨ tiÕp tơc ®i häc? - HS thảo luận. - Đại diên các nhóm trình bày - Đọc u cầu của bài. - HS gi¬ thỴ mµu ®Ĩ thĨ hiƯn sù ®¸nh gi¸ cđa m×nh. - HS ®äc phÇn ghi nhí. MỸ THUẬT: Tiết 5 Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật quen thuộc I . Mục tiêu: - Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động. - Biết cách nặn con vật. - Nặn được con vật quen thuộc theo ý thích. II. Đồ dùng dạy học: - Su tÇm tranh ¶nh vỊ c¸c con vËt quen thc. - Bµi nỈn con vËt cđa HS líp tríc. - §Êt nỈn vµ ®å dïng cÇn thiÕt ®Ĩ nỈn. III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài - KiĨm tra sù chn bÞ đồ dùng cđa häc Trang 5 V HNG HI TRNG TIU HC ễN PHONG c: 1phỳt B. Bi mi: 1)Gii thiu bi:1 phỳt 2. Hoạt động 1: 6 phỳt 3. Hoạt động 2: 7phỳt 4. Hoạt động 3: 15 phỳt 5. Hoạt động 4: 5 phỳt sinh. *GV giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủau baứi. *Quan sát nhận xét: -GV cho HS quan sát tranh ảnh về các con vật, đồng thời đạt câu hỏi gợi ý để HS suy nghĩ và trả lời: +Con vật trong tranh (ảnh) là con gì? Có những bộ phận gì? +Hình dáng? +Nhận xét sự giống nhau và khác nhau về hình dáng giữa các con vật. -GV gợi ý HS chọn con vật sẽ nặn: +Em thích con vật nào nhất? Vì sao? +Hãy miêu tả đặc điểm, hình dáng, màu sắc, của con vật em định nặn? *Cách nặn -GV gợi ý cách nặn, có thể nặn theo 2 cách: +C1: Nặn từng bộ phận và các chi tiếtcủa con vật rồi ghép, dính lại. +C2: Nhào đất thành 1 thỏi rồi vuốt, kéo tạo thành hình, dáng chính của con vật. Nặn thêm các chi tiết và tạo dáng cho con vật hoàn chỉnh. -GV làm mẫu. *Thực hành. -Trong khi HS thực hành GV đến từng bàn để hớng dẫn thêm. -GV khen những HS có bài nặn đẹp và nhận xét chung tiết học. -Dăn HS về nhà tìm và quan sát một số hoạ tiết trang trí. - Học sinh quan sát mẫu, trả lời câu hỏi của giáo viên. - HS nờu tờn con vt mỡnh yờu thớch v gii thớch vỡ sao mỡnh yờu thớch. - HS theo dừi Gv hng dn cỏch nn. -HS thực hành theo cp -HS trng bày bài nặn -Cả lớp nhận xét, đánh giá. Trang 6 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG Thứ ba ngày 21 tháng 09 năm 2010 Toán: Tiết 22 ƠN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I. Mục tiêu : - Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo khối lượng thơng dụng. - Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài tốn với các số đo khối lượng. II. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 5phút B. Bài mới: 1)Giới thiệu bài:1 phút 2) Ơn tập: Bài 1: (T.23) 10phút Bài 2: (T.24) 9phút - u cầu HS lên bảng chữa BT4 – T.23. - GV nhận xét và đánh giá. * GV giới thiệu bài và ghi đầu bài - GV kỴ s½n b¶ng ®¬n vÞ ®o khèi lỵng nh trong bµi 1 lªn b¶ng. - Cho HS ®iỊn c¸c ®¬n vÞ ®o khối lượng vµo b¶ng. -Em cã nhËn xÐt g× vỊ quan hƯ gi÷a 2 ®¬n vÞ ®o khèi lỵng liỊn nhau? Cho vÝ dơ? * Viết số thích hợp vào chỗ chấm. GV híng dÉn: - a,b. Chun ®ỉi tõ c¸c ®¬n vÞ lín ra c¸c ®¬n vÞ bÐ h¬n vµ ngỵc l¹i. - c,d. Chun ®ỉi tõ c¸c sè ®o cã 2 tªn ®¬n vÞ ®o sang c¸c sè ®o cã 1 tªn ®¬n vÞ ®o vµ ngỵc l¹i. - 1HS lên bảng chữa bài. Bài giải a, Đường sắt từ Đà Nẵng đến Thành phố Hồ Chí Minh dài là: 791 + 144 = 935 (km) b, Đường sắt từ Hà Nội đến Thành phố Hồ Chí Minh dài là: 791 + 935 = 1726 (km) Đáp số: a, 935 km; b, 1726 km - Nhận xét bài - 1HS nêu u cầu. - HS lªn b¶ng ®iỊn. - §¬n vÞ lín gÊp 10 lÇn ®¬n vÞ bÐ. - §¬n vÞ bÐ b»ng 1/10 ®¬n vÞ lín. - 1HS đọc u cầu. - HS làm vào vở và chữa bài. Kết quả a,18yến = 180kg; b,430kg = 43yến 200tạ = 20000kg; 2300kg = 25tạ 35tấn = 35000kg; 16000kg = 16tấn c, 2kg 326g = 2326g 6kg 3g = 6003g d, 4008g = 4kg 8g 9050kg = 9tấn 50kg Trang 7 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG Bài 4: (T.24) 9phút 3. Củng cố – Dặn d ò : 1phút - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài tốn - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Mn biÕt ngµy thø 3 cưa hµng b¸n ®ỵc bao nhiªu kg ®êng ta lµm nh thÕ nµo? -GV nhËn xÐt giê häc. - Dặn dò: Về nhà làm những bài tập còn lại. - Nhận xét bài - 1HS đọc u cầu. - 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vảo vở. Bµi gi¶i Ngµy thø 2 cưa hµng b¸n ®ỵc sè ®- êng lµ: 300 x 2 = 600(kg) Ngµy thø nhÊt vµ ngµy thø 2 b¸n ®- ỵc sè ®êng lµ: 300 + 600 = 900 (kg). §ỉi 1 tÊn = 1000kg Ngµy thø 3 cưa hµng b¸n ®ỵc sè ®- êng lµ: 1000 - 900 = 100( kg) §¸p sè: 100 kg Chính Tả (Nghe – viết): Tiết 5 MỘT CHUN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu : - Viết đúng bài chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn. - Tìm được các tiếng có chứa , ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh: trong các tiếng có , ua (BT2); tìm được tiếng thích hợp có chứa và ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở BT3. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng kẻ mơ hình cấu tạo vần III. Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 4phút - Gọi HS lên bảng chÐp c¸c tiÕng tiÕn, biĨn, b×a, mÝa vµo m« h×nh vÇn; sau ®ã, nªu quy t¾c ®¸nh dÊu thanh trong tõng - HS lên bảng điền - Nhận xét bài Trang 8 V HNG HI TRNG TIU HC ễN PHONG B. Bi mi: 1)Gii thiu bi:1 phỳt 2) H ớng dẫn học sinh nghe- viết. 17 phỳt 3.H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả. 12 phỳt tiếng. *GV giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủau baứi - GVđọc bài. -Em hãy tìm những từ ngữ miêu tả dáng vẻ của anh A- lếch- xây? -Cho HS đọc thầm lại bài. -GV đọc những từ khó: ngoại quốc, buồng máy, tham quan, chất phác, -Em hãy nêu cách trình bày bài? -GV đọc. -GV đọc lại toàn bài. -GV thu và chấm mt s bài. -GV nhận xét chung. *Bài tập 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS viết vào vở những tiếng có chứa ua, uô. -Hãy giải thích quy tắc đánh dấu thanh trong mỗi tiếng em vừa tìm đợc? *Bài tập 3: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS trao đổi theo nhóm 2. -Mời 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 câu thành ngữ mà các em vừa hoàn thành. -GV giúp HS hiểu nghĩa các câu thành ngữ trên. -HS theo dõi SGK. -Mái tóc vàng óng ửng lên nh một mảng nắng, bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, -HS đọc thầm bài. -HS viết bảng con. -HS nêu. -HS viết bài. -HS soát lại bài. -HS đổi vở soát lỗi. - 1HS c yờu cu -Các tiếng có chứa ua: của, múa -Các tiếng có chứa uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn. -Trong các tiếng có ua (tiếng không có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính ua - chữ u. -Trong các tiếng có uô ( tiếng có âm cuối ): dấu thanh đặt ở chữ cái thứ 2 của âm chính uô - chữ ô. - 1HS c yờu cu - Tho lun nhúm - i din nhúm trỡnh by -HS nối tiếp đọc. -HS giải nghĩa các câu thành ngữ trên. + Muụn ngi nh mt: ý núi on Trang 9 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG 4. Củng cố – Dặn d ò : 1phút - Nhận xét giờ học. - Về nhà làm lại các BT trong VBT kết một lòng. + Chậm như rùa: Q chậm chạp. + Ngang như cua: tính tình gàn dở, khó nói chuyện, khó thống nhất ý kiến. + Cày sâu cuốc bẫm: chăm chỉ làm việc trên đồng ruộng. LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Tiết 9 MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỊA BÌNH I. Mục tiêu : - Hiểu nghĩa của từ hòa bình (BT1); tìm được từ đồng nghĩa với từ hòa bình (BT2). - Viết được đoạn văn miêu tả cảch thanh bình của một miền q hoặc thành phố (BT3). II. Đồ dùng day học : - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ: 5phút B. Bài mới: 1)Giới thiệu bài:1 phút 2)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài tập 1 8phút - Cho 2 HS lµm l¹i BT 3, 4 (tr. 43 ) - GV nhận xét và đánh giá. *GV giới thiệu bài và ghi đầu bài -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. -Cho HS th¶o ln theo nhãm 2. -Mêi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy ph- ¬ng ¸n ®óng vµ gi¶i thÝch t¹i sao. -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bỉ sung . - 2HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài - 1HS nêu u cầu - HS thảo luận - Các nhóm trình bày Lêi gi¶i: ý b ( tr¹ng th¸i kh«ng cã chiÕn tranh) T¹i v×: Trang 10 [...]... tiêu : - Biết Phan Bội Châu là một trong những nhà u nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX (giới thiệu đơi nét về cuộc đời, hoạt động của Phan Bội Châu): + Phan Bội Châu sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo thuộc tỉnh Nghệ An Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đơ hộ, ơng day dứt lo tìm con đường giải phóng dân tộc + Từ năm 19 05 – 1908 ơng vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật học để... LUYỆN TẬP Trang 14 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG I Mục tiêu : - Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật, hình vng - Biết cách giải bài tốn với các số đo độ dài, khối lượng II.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kiểm tra bài - u cầu HS lên bảng chữa BT3 – - 2HS lên bảng chữa bài 2kg50g = 250 0g T24, sgk cũ: 5phút 13kg85g < 13kg 8 05 g 6090kg... 1 05 dam2: Một trăm linh năm ®Ị-camÐt vu«ng + Tương tự: 32 600 dam2; 492 hm2; - 1HS đọc u cầu - HS làm vào vở và lên bảng chữa 180 350 hm2 bài * Viết các số đo diện tích: Kết quả a, 271 dam2; b, 18 954 dam2 c, 603 hm2; d, 34 620 hm2 - Nhận xét bài - 1HS đọc u cầu - HS làm vào vở và lên bảng chữa bài * Viết số thích hợp vào chỗ chấm 2 2 a, 2 dam = 200 m ; 30hm2 = 3000 dam2 3 dam2 15 m2 = 3 15 m2 12hm 25. .. +T¹i sao cã ngêi l¹i tù m×nh thư ch¹m tay vµo ghÕ? … +) KÕt ln: (SGV-tr 52 ) 3)Hoạt động 2: -GV nªu vÊn ®Ị: NÕu cã mét ngêi b¹n 15phút rđ em hót thc, em sÏ nãi g×? -GV chia líp thµnh 3 nhãm, ph¸t phiÕu th¶o ln (mçi nhãm 1 t×nh hng – SGVtr .52 ,53 )vµ Y/ C c¸c nhãm ®ãng vai gi¶i qut t.hng Trang 27 - HS theo dõi -HS c¶ líp ra ngoµi hµnh lang -HS ®i vµo líp, thËn träng khi ®i qua ghÕ -C¶m thÊy sỵ … -V× sỵ ®iƯn... 3000 dam2 3 dam2 15 m2 = 3 15 m2 12hm 25 dam2 = 12 05 dam2 200 m2 = 2 dam2 760 m2 = 7 dam2 60 m2 1 1 dam2; 1dam2= hm2 100 100 3 8 3 m2 = dam2; 8 dam2= hm2 100 100 27 27 m2 = dam2; 100 15 15 dam2= hm2 100 b,1 m2= - Nhận xét bài Trang 24 VŨ HỒNG HẢI 4) Củng cố – Dặn dò: 1phút TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG - GV hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà Tập làm văn: Tiết 9 LUYỆN TẬP... chèng l¹i phong trµo Chính phủ Nhật ra lệnh trục xuất… §«ng du, trơc xt Phan Béi Ch©u vµ nh÷ng ngêi du häc? +Ho¹t ®éng cđa Phan Béi Ch©u cã ¶nh hëng g× tíi phong trµo cách mạng ë níc ta ®Çu thế kỉ XX? +Em cã biÕt trêng häc, ®êng phè nµo mang tªn Phan Béi Ch©u? -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV nhÊn m¹nh nh÷ng néi dung chÝnh cÇn n¾m Trang 22 VŨ HỒNG HẢI 4 Củng cố – Dặn dò: 2phút TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG -Cho... là Quốc kì của nước Trang 29 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG HÁT – NHẠC: Tiết 5 ¤n tËp bµi h¸t: H·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh TËp ®äc nh¹c: T§N sè 2 I Mục tiêu : -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vân động phụ họa II Đồ dùng day học : - SGK ¢m nh¹c 5 -Nh¹c cơ gâ (song loan , trèng nhá , thanh ph¸ch tre.) III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Hoạt động của GV A Kiểm tra bài... giao bài tập về nhà tay theo nhịp Đòa Lí: Tiết 5 VÙNG BIỂN NƯỚC TA Trang 35 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG I Mục tiêu : -Nêu được một số đặc điểm chính và vai trò của vùng biển nước ta: + Vùng biển Việt Nam là một bộ phận của Biển Đơng + Ở vùng biển Việt Nam, nước khơng bao giờ đóng băng + Biển có vai trò điều hòa khí hậu, là đường giao thơng quan trọng và cung cấp nguồn tài ngun to lớn - Chỉ... ®ỉi giao lu cïng c¸c b¹n trong líp, ®Ỉt c©u hái hc tr¶ lêi c©u hái Trang 20 VŨ HỒNG HẢI 3 Củng cố – Dặn dò: 1phút TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iĨm theo cđa c¸c b¹n c¸c tiªu chn sau: +Néi dung c©u chun cã hay, cã míi kh«ng +C¸ch kĨ +Kh¶ n¨ng hiĨu c©u chun cđa ngêi kĨ -GV tuyªn d¬ng nh÷ng HS kĨ chun tèt -GV nhËn xÐt giê häc -GV nh¾c HS chn bÞ bµi sau Lòch Sử: Tiết 5 PHAN BỘI... khuy bấm? - Dựa vào hình 5b, em hãy nêu cách đính khuy thứ hai? 4 Củng cố – Dặn dò: 1phút - Đọc sgk và quan sát hình 2 - 2HS thực hiện thao tác vạch dấu các điểm đính khuy bấm - Nêu cách thực hiện các thao tác đính phần mặt lõm của khuy bấm - Thực hiện các thao tác cách luồn chỉ vào giữ nẹp để đầu nút chỉ khi bắt đầu đính khuy, cách chuyển - Hướng dẫn nhanh các thao tác đính kim sang lỗ đính tiếp theo . b,430kg = 43yến 200tạ = 20000kg; 2300kg = 25tạ 35tấn = 350 00kg; 16000kg = 16tấn c, 2kg 326g = 2326g 6kg 3g = 6003g d, 4008g = 4kg 8g 9 050 kg = 9tấn 50 kg Trang 7 VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐƠN PHONG Bài. dùng cđa häc Trang 5 V HNG HI TRNG TIU HC ễN PHONG c: 1phỳt B. Bi mi: 1)Gii thiu bi:1 phỳt 2. Hoạt động 1: 6 phỳt 3. Hoạt động 2: 7phỳt 4. Hoạt động 3: 15 phỳt 5. Hoạt động 4: 5 phỳt sinh. *GV. nhiªu cn vë HS ta lµm thÕ nµo? - 2HS lên bảng chữa bài 2kg50g = 250 0g 13kg85g < 13kg 8 05 g 6090kg > 6 tÊn8kg 4 1 tấn > 250 kg. - Nhận xét bài. - 1HS đọc u cầu bài tập. - HS giải