TUẦN 10 CKTKN

TUẦN 10 ( Từ ngày 18/10/2010 đến 22/10/2010) THỨ SÁNG CHIỀU Thứ 2 18/10/2010 Ch cờ T đọc Toán Đ đức Nhân ÔN TẬP KTGHKI Luyện tập chung QBPTE: chủ đề 3 TV TD T Duyền Ôn luyện đọc,viết Bài 19 - Ôn vở bài tập Thứ 3 19 / 10/2010 Toán LT Kể ch KT Nhân KTGHKI ÔN TẬP KTGHKI- Đọc + HTL T2 ÔN TẬP KTGHKI-Đọc – HTL T3 Bày dọn bữa ăn gia đình Mt Â-n Tin Tin - - - - Thứ 4 20/ 10/2010 T đọc AV Toán TLV KH Nhân ÔN TẬP KTGHKI – LT & Câu T4 - Cộng 2 số thập phân ÔN TẬP KTGHKI – Đọc + HTL T5 Phòng tránh tai nạn Thứ 5 21/10/2010 Toán LT CTả ĐL Duyền Luyện tập ÔN TẬP KTGHK- LTừ T6 KTGHKI- Đọc – Đọc hiểu T7 Nông nghiệp TV TV T Duyền Ôn (luyện từ) Ôn (toán thứ 4,5) Ôn vở bài tập Thứ 6 22/10/2010 T TLV AV L sử Nhân Tổng nhiều số Thập phân KTGHK- TLV T8 - Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập TV TD KH HĐTT Nhân Ôn (Tập làm văn) Bài 20 Ôn tập: Con người & sk Nề nếp Thứ 7 23/10/2010 1 TUẦN 10: Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1) I/Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1-9 theo mẫu trong SGK. * HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. II/Chuẩn bị: + Thăm ghi tên bài đọc + Bảng phụ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học 2/Kiểm tra tập đọc và HTL: - Yêu cầu - Theo dõi - Nhận xét, ghi điểm 3/ Làm bài tập2: - Yêu cầu - Hướng dẫn HS - Theo dõi - Nhận xét – tuyên dương 4/Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò + Theo dõi + H/S lần lượt lên bốc thăm + Đọc và trả lời câu hỏi + Nhận xét + Làm việc nhóm 4 + Lập bảng thống kê, số liệu + Đính kết quả + Nhận xét, bổ sung  Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. - So sánh các số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến “Rút về đơn vị” hoặc “ Tìm tỉ số”. Làm BT1, BT2, BT3, BT4. - Làm thành thạo, chính xác. 2 II/Chuẩn bị: + Bảng phụ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ: -Yêu cầu HS - Nhận xét – ghi điểm 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học b/Luyện tập: BT1: Chuyển phân số thập phân sang số thập phân - Cho HS đọc BT - Hướng dẫn HS - Nhận xét – ghi điểm BT2,3: - Gọi HS đọc BT - Hướng dẫn HS đổi ra km và rút kết luận số thập phân bằng nhau. - Theo dõi - Nhận xét – ghi điểm BT4: Cho HS đọc BT - Yêu cầu HS - Nhận xét, nêu thêm cách giải khác 3/Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò + 2 HS nêu các đơn vị đo khối lượng ,diện tích, độ dài từ lớn đến bé. + Làm lại bài tập 4 + Nhận xét + Theo dõi + Đọc yêu cầu + Làm vở, nêu kết quả + Nhận xét, bổ sung + Đọc yêu cầu + Làm vở + Rút kết luận về số thập phân bằng nhau + Nhận xét + Đọc yêu cầu đề + Lớp làm vở, 2 h/s làm bảng phụ + Chữa nhận xét + Nghe Quyền và bổn phận trẻ em: CHỦ ĐỀ 3 ĐẤT NƯỚC VÀ CỘNG ĐỒNG I.Mục tiêu: - HS hiểu được trẻ em được quyền bình đẳng hưởng các phúc lợi xã hội, không phân biệt màu da, ngôn ngữ, giới tính, dân tộc, khuyết tật. - HS tôn trọng các quy dịnh của cộng đồng và các quy định trong các văn bản pháp lí. - HS tích cực tham gia tìm hiểu Công ước Quốc tế về quyền trẻ em và luật bảo vệ chăm sóc trẻ em. II.Đồ dùng dạy học: - Tranh SGK, phiếu giao việc III. Các hoạt động dạy học: Khởi động: Cả lớp hát bài “ Thế giới vui liên hoan” Nhạc & lời: Lưu Hữu Phước 3 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Hướng dẫn HS tìm hiểu về Công ước quốc tế Quyền trẻ em, các điều khoản liên quan đến chủ đề Đất nước và cộng đồng. + Nêu câu hỏi + các nhóm thảo luận trình bày - Chốt ý, kết luận Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Phát phiếu và yêu cầu các nhóm thực hiện theo yêu cầu của phiếu - Đại diện các nhóm thình bày - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Xây dựng câu chuyện theo tranh - Dựa vào các tranh 6,18,23,24,25 các nhóm trình bày: + Nội dung bức tranh nói gì? + Các điều khoản liên quan dến bức tranh đó? + Hãy tìm câu chuyện liên quan đến bức tranh đó? - Nhận xét, chốt lại Hoạt động bổ trợ: - Có thể tổ chức cho HS tham quan các cơ quan, các tổ chức xã hội làm việc trên dịa bàn xã, huyện mình hoặc đến thăm gia đình các bạn khuyết tật, các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp mình. * Nhận xét tiết học  4 Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ I) I/ Mục tiêu: Tập trung vào kiểm tra: - Viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân. - So sánh số thập phân. Đổi đơn vị đo diện tích. - Giải bài toán bằng cách “Tìm tỉ số” hoặc “Rút về đơn vị” II/ Đồ dùng dạy học: - Phô tô đề bài cho HS III/ Các hoạt động dạy học: 1.Nêu yêu cầu của tiết kiểm tra. 2.Phát đề bài cho HS làm Đề bài: Bài 1:(2 điểm) Viết các số sau: a. Năm mươi bảy phẩy hai: ………………………………………………… b.Bốn mươi lăm phẩy năm mươi tám: ……………………………………… c. Năm phẩy bảy mươi mốt: ………………………………………………… d. Hai mươi đơn vị, bảy phần trăm: ………………………………………… Bài 2: (2 điểm) Đọc các số sau: a. 100 9 đọc là: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. b. 112,307 đọc là: ……………………………………………………………. ………………………………………………………………………… Bài 3: ( 2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: a. Chữ số 5 trong số 20,571 có giá trị là: A. 5 B. 500 C. 10 5 D. 100 5 b. 4 100 3 viết dưới dạng số thập phân là: A. 0,43 B. 4,3 C. 4,03 D. 4,003 c. Số bé nhất trong các số: 3,445 ; 3,454 ; 3,455 ; 3,444 A. 3,445 B. 3,454 C. 3,455 D. 3,444 d. 6cm 2 8mm 2 = ……… cm 2 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A . 68 B. 6,8 C. 6,08 D. 6,008 Bài 4: (2điểm)Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: a) 452cm = ………… m b) 3tấn 14kg = …………tấn c) 42176m 2 = ……… hm 2 d) 25,3m 2 = …….m 2 ……dm 2 Bài 5: (2 điểm). Mua 5m vải hết 80000 đồng. Hỏi mua 7m vải loại đó hết bao nhiêu tiền? 3. Thu bài – nhận xét tiêt học  5 Luyện từ: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 2) I/Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nghe- viết đúng bài chính tả tốc độ khoảng 95 chữ trong vòng 15 phút không mắc quá 5 lỗi. II/Chuẩn bị: Bảng phụ ,vở III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 2/Kiểm tra tập đọc HTL -Yêu cầu - Nêu câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm 3/ Nghe viết chính tả: - Nêu tên bài viết - Đọc đoạn viết - Giải thích từ khó hiểu - Nội dung đoạn viết nói gì? - Hướng dẫn viết từ khó - Đọc viết 3/Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò + Theo dõi + Bốc thăm + Đọc và trả lời câu hỏi + Nhận xét + Theo dõi + Nêu từ khó hiểu + Thể hiện trăn trở của người đối với nước với rừng + Viết giấy nháp + Viết vở + Nộp bài + Nghe Kể chuyện: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 3) I/Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Tìm và ghi lại được các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT2) * HS khá, giỏi nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2) II/Chuẩn bị: Bảng phụ ,vở 6 III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 2/Kiểm tra tập đọc HTL -Yêu cầu HS - Nêu câu hỏi - Nhận xét ,ghi điểm 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - Nêu yêu cầu BT - Ghi bảng tên 4 bài văn (SGK) - Cho HS làm cá nhân - Nhận xét- tuyên dương 3/Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò + Theo dõi + Bốc thăm + Đọc và trả lời câu hỏi + Nhận xét + Theo dõi +Ghi lại chi tiết mình thích + Nối tiếp nêu chi tiết mình thích, giải thích lí do vì sao thích chi tiết đó. + Nhận xét + Nghe Kĩ thuật: BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I/Mục tiêu: Giúp học sinh - Biết cách bày dọn bữa ăn trong gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình - Rèn cho HS tính sạch sẽ, khéo léo II/Chuẩn bị : + Thức ăn,mâm + Phiếu III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ: -Yêu cầu HS - Nhận xét – tuyên dương 2/Bài mới : a/Giới thiệu bài Nêu yêu cầu tiết học b/Giảng bài : HĐ1: Bày, dọn món ăn và dụng cụ trước khi ăn - Nêu mục đích của việc bày món ăn -Yêu cầu HS +2 h/s nêu cách luộc rau +Nhận xét +Theo dõi +Theo dõi +Thảo luận nhóm 2 +Quan sát tranh trong sách mô tả cách bày bữa ăn cho gia đình +Trình bày +Nhận xét 7 - Chốt kết luận HĐ2: Thu dọn sau bữa ăn - Nêu: Đó là công việc thu dọn sau bữa ăn kết thúc -Yêu cầu HS +Em hãy so sánh cách thu dọn bữa ăn của gia đình em với cách thu đọn bữa ăn trong tiết học này? - Chốt ghi nhớ 3/Củng cố - dặn dò -Hệ thống tiết học -Nhận xét dặn dò +Theo dõi +Nêu cách thu dọn bữa ăn cho sạch sẽ và hợp vệ sinh:Thu dọn thức ăn thừa và thức ăn còn sử dụng riêng +Rửa dọn +Trả lời +Nhận xét - Nhắc lại - Nghe Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 4) I/Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh: - Lập được bảng từ ngữ (danh từ , tính từ, động từ ,thành ngữ ,tục ngữ) về chủ điểm đã học (BT1). - Tìm các từ đồng nghĩa, trái nghĩa theo yêu cầu của BT2. II/Chuẩn bị: +Bảng phụ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu tiết học 2/Hướng dẫn làm bài tập: BT1: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS hoàn thành bảng kê SGK - Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2 - Theo dõi - Nhận xét – ghi điểm BT2: + Yêu cầu HS - Lưu ý HS về từ đồng nghĩa, trái nghĩa - Nhận xét – ghi điểm 3/Củng cố - dặn dò : - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò. + Theo dõi + Đọc yêu cầu + Theo dõi + Thảo luận nhóm 2 + Hoàn thành bảng kê và trình bày + Nhận xét, bổ sung + Đọc yêu cầu + Thảo luận nhóm 2, 2 nhóm làm bảng phụ + Báo cáo kết quả + Nhận xét, bổ sung 8 ANH VĂN: ………………………………………………………………………………………… Toán: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Cộng 2 số thập phân. - Giải bài toán với phép cộng các số thập phân. Làm BT1a, b; BT2a,b; BT3 - Rèn tính cẩn thận, chính xác . II/Chuẩn bị: Bảng phụ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ: - Nhận xét bài kiểm tra 2/Bài mới: a/Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học b/ Giảng bài : - Hướng dẫn thực hiện phép cộng - Nêu VD1(SGK) -Vẽ sơ đồ như SGK -Hướng dẫn tìm hiểu + Muốn tìm đường gấp khúc đó ta phải như thế nào - Ghi : 18,4+2,45=?(m) -Yêu cầu HS + Chuyển về đơn vị đo là cm + Thực hiên phép đo là phép cộng - Ghi : 1,84m = 184cm 2,45 = 245cm - Hướng dẫn đổi về m rồi thực hiện phép cộng 1,84+2,45=4,29(m) - Yêu cầu HS nêu cách cộng - Nêu VD 2 :15,9+8,75=? - Hướng dẫn tương tự VD1 - Kết luận cách cộng SGK c/ Thực hành: Bài tập1(a,b): - Yêu cầu HS -Cho HS làm vở và chữa bài * HS khá, giỏi làm cả bài - Nhận xét- ghi điểm Bài tập2(a,b): - Yêu cầu HS - Lưu ý HS cách đặt tính * HS khá, giỏi làm cả bài - Nhận xét- ghi điểm *Bài tập 3: -Hướng dẫn HS thực hiện - Lắng nghe - Theo dõi -Lắng nghe - Theo dõi - Nối tiếp nêu - Làm nháp - Trình bày - Theo dõi - Nhắc cách cộng - Làm nháp - Trình bày - Đọc yêu cầu - Cả lớp làm vở và chữa bài - Nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu - Nêu cách tính đặt - Làm vở và chữa bài - Nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu - Nêu bước làm 9 - Lưu ý HS lời giải - Sửa chữa, Nhận xét – ghi điểm 3 Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò - Làm vở - chữa bài - Nhận xét, bổ sung - Nhắc lại quy tắc tính - Nghe Tập làm văn: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ ( TIẾT 5) I/ Mục đích yêu cầu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vât trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp. * HS khá, giỏi đọc thể hiện được tính cách nhân vật trong vở kịch. II/ Chuẩn bị : - Phiếu viết tên bài - Trang phục III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Giới thiệu bài: (ghi đề ) Nêu mục đích , yêu cầu tiết học 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: BT1:- Yêu cầu HS: + Bốc thăm + Đọc và trả lời câu hỏi -Nhận xét, ghi diểm BT2:- Yêu cầu HS + Em hãy nêu tính cách của từng nhân vật? - Chốt KL - Yêu cầu HS đóng vai - Nhận xét, đánh giá từng HS 3/Củng cố - dặn dò - Hệ thống tiết học - Nhận xét dặn dò + Bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi + Nhận xét + Đọc yêu cầu + Làm việc cá nhân + Dì Năm: Cương quyết ,gan dạ + An: Ngây thơ + Cán bộ: Bình tĩnh + Cai: Hách dịch + Nhóm đại diện lên đóng vai diễn kịch + Nhận xét + Nghe Khoa học: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I/Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ. 10 [...]... -Duyền dạy: Toán: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2 010 LUYỆN TẬP - Luyện từ và câu: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 6) 11 - -CH ÍNH T Ả: KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( TIẾT 7) (Đọc – Đọc hiểu) - Địa lí: NÔNG NGHIỆP - -Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2 010 Toán: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu:... động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Đánh giá tình hình thực hiện trong tuần - Kế hoạch tuần 11 II/Các hoạt động dạy học: 1/Đánh giá tình hình thực hiện tuần : - Nêu nhiệm vụ tiết sinh hoạt - Điều hành - Theo dõi: + Lớp trưởng phổ biến chương trình + Các tổ họp, đánh giá + Tổ trưởng báo cáo - Nhận xét 2/Phương hướng kế hoạch tuần tới: - Duy trì số lượng, nề nếp hiện có - Tiếp tục thực hiện lao động... +Gần gũi ,thân mật… - Chốt KL 3/Củng cố - dặn dò + Nghe -Hệ thống tiết học -Nhận xét dặn dò + 2 HS nhắc lại nội dung bài học - -Chiều TẬP LÀM VĂN: Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2 010 KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( TIẾT 8) (Kiểm tra viết) I/ Mục tiêu: - Theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng học kì 1: 14 - Nghe- viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút không mắc quá 5... dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau CH ÍNH T Ả: KIỂM TRA GIỮA KÌ I ( TIẾT 7) (Đọc – Đọc hiểu) I/Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn * HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn ; nhận... pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài II/ Đồ dùng dạy học: - Phô tô đề cho HS; sách Tiếng Việt 5, tập 1 III/ Các hoạt động dạy học: Đề bài: A/ Đọc thành tiếng: ( 5 điểm) - HS đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ thuộc chủ đề đã học ở HKI (GV chọn các đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 5, tập một; ghi tên bài, số trang trong SGK vào phiếu cho HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đã đánh dấu) - Trả lời . TUẦN 10 ( Từ ngày 18 /10/ 2 010 đến 22 /10/ 2 010) THỨ SÁNG CHIỀU Thứ 2 18 /10/ 2 010 Ch cờ T đọc Toán Đ đức Nhân ÔN TẬP KTGHKI Luyện tập chung QBPTE:. lập TV TD KH HĐTT Nhân Ôn (Tập làm văn) Bài 20 Ôn tập: Con người & sk Nề nếp Thứ 7 23 /10/ 2 010 1 TUẦN 10: Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2 010 Tập đọc: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TIẾT 1) I/Mục đích yêu cầu: Giúp học. nạn Thứ 5 21 /10/ 2 010 Toán LT CTả ĐL Duyền Luyện tập ÔN TẬP KTGHK- LTừ T6 KTGHKI- Đọc – Đọc hiểu T7 Nông nghiệp TV TV T Duyền Ôn (luyện từ) Ôn (toán thứ 4,5) Ôn vở bài tập Thứ 6 22 /10/ 2 010 T TLV AV L