Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 39 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
39
Dung lượng
1,67 MB
Nội dung
Khung biên soạn 1 đề kiểm tra I. Mục đích của đề kiểm tra: (1 tiết hay học kì nhằm kiểm tra những đơn vị kiến thức, kĩ năng nào của HS) II. Hình thức đề kiểm tra: 1. Hình thức: Tự luận hay trắc nghiệm, hoặc kết hợp cả TL&TN. 2. Thời gian: (45 phút hay 90 phút) III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra). VI. Biên soạn câu hỏi theo ma trận: V. Hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm Ma trận đề cũ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9 HỌC KÌ 2, ĐỀ 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9 HỌC KÌ 2, ĐỀ 2 Mức độ Mức độ Lĩnh vực nội dung Lĩnh vực nội dung Nhận biết Nhận biết Thông hiểu Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng Tổng t t hấp hấp cao cao TN TN TL TL TN TN TL TL TN TN TL TL TN TN TL TL Văn học Văn học Nghệ thuật Nghệ thuật C5 C5 C2, C2, 3, 9 3, 9 C15 C15 5 5 N N ội dung ội dung C1 C1 C4 C4 2 2 Tiếng Việt Tiếng Việt Khởi ngữ, Th Khởi ngữ, Th à à nh nh phần biệt lập phần biệt lập C7 C7 C11 C11 2 2 N N ghĩa tường minh ghĩa tường minh C6 C6 1 1 C C á á c loại câu c loại câu C8, C8, 14 14 2 2 P P hân loại câu theo hân loại câu theo mục đ mục đ í í ch n ch n ó ó i i C10 C10 1 1 C C âu r âu r ú ú t gọn t gọn C12 C12 1 1 L L iên kết câu iên kết câu C13 C13 1 1 Tập l Tập l à à m văn m văn Viết b Viết b à à i văn nghị luận i văn nghị luận C1 C1 6 6 1 1 Tổng số câu Tổng số câu Trọng số điểm Trọng số điểm 2 2 0,5 0,5 12 12 3 3 1 1 1 1 1 1 5,5 5,5 16 16 10 10 Thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1 Chuẩn KT, KN cần kiểm tra (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Chủ đề 2 (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % …………………… …………………………. Chủ đề n (Ch) (Ch) (Ch) (Ch) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu điểm= % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm % Số câu Số điểm Thiết kế ma trận đề cho đề kiểm tra học kì I, Lớp 9 Đề tự luận 5 Các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra B1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra; B2. Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy; B3. Quyết định phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ); B4. Quyết định tổng số điểm của bài kiểm tra; B5. Tính số điểm cho mỗi chủ đề (nội dung, chương ) tương ứng với tỉ lệ %; B6. Tính số điểm và quyết định số câu hỏi cho mỗi chuẩn tương ứng; B7. Tính tổng số điểm và tổng số câu hỏi cho mỗi cột; B8. Tính tỉ lệ % tổng số điểm phân phối cho mỗi cột; B9. Đánh giá lại ma trận và chỉnh sửa nếu thấy cần thiết. 6 Bước 1: Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra 7 Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2. Tiếng Việt Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3. Tập làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Bước 1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương…) cần kiểm tra 8 Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Văn học Thơ và Truyện hiện đại Số câu Số điểm Tỉ lệ% 2. Tiếng Việt - Các biện pháp tu từ - Các kiểu câu - Dấu câu Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3. Tập làm văn - Ngôi kể - Yếu tố miêu tả trong đoạn văn tự sự - Viết bài văn nghị luận về 1 nhân vật văn học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Bước 2: Viết các chuẩn cần đánh giá 10 Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Văn học Thơ và Truyện hiện đại Trình bày giá trị nội dung và nghệ thuật một bài thơ đã học (Đồng chí) Hiểu giá trị nghệ thuật của đoạn trích văn xuôi đã học (Làng) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm= % 2. Tiếng Việt - Các biện pháp tu từ - Các kiểu câu - Dấu câu Nhớ định nghĩa về các kiểu câu (câu đặc biệt) Nhận ra các biện pháp tu từ, các kiểu câu được sử dụng trong văn bản Hiểu tác dụng của dấu câu trong văn bản Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm= % 3. Tập làm văn - Ngôi kể - Yếu tố miêu tả trong đoạn văn tự sự - Viết bài văn nghị luận về 1 nhân vật văn học Trình bày vai trò của yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự. Nhận ra ngôi kể, yếu tố miêu tả trong đoạn văn tự sự. Hiểu tác dụng của việc chọn ngôi kể trong đoạn văn. Viết bài văn nghị luận về 1 nhân vật văn học (anh thanh niên trong văn bản Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu điểm= % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: % Số câu Số điểm % Số câu: Số điểm: . phút) III. Thiết lập ma tr n đề kiểm tra (bảng mô tả tiêu chí của đề kiểm tra). VI. Biên soạn câu hỏi theo ma tr n: V. Hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm Ma tr n đề cũ MA TR N ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN. câu Tổng số câu Tr ng số điểm Tr ng số điểm 2 2 0,5 0,5 12 12 3 3 1 1 1 1 1 1 5,5 5,5 16 16 10 10 Thiết lập ma tr n đề kiểm tra KHUNG MA TR N ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề kiểm tra Nhận biết Thông. kiểm tra • mức độ quan tr ng của mỗi chủ đề (nội dung, chương ) trong chương tr nh • thời lượng quy định trong phân phối chương tr nh • Phụ thuộc Kinh nghiệm, tr nh độ của giáo viên • Ma tr n