HÌNH 9 CIII THEO CHUẨN

Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện Lớp dạy: 9B Tiết: 2 Ngày dạy: Sĩ số: 28 Vắng: Chng III: GểC VI NG TRềN Tit 37 : Đ1. GểC TM - S O CUNG I - MC TIấU: 1. Kin thc: Nhn bit c gúc tõm, cú th ch ra hai cung tng ng, trong ú cú mt cung b chn. Thnh tho cỏch o gúc tõm bng thc o gúc, thy rừ s tng ng gia s o () ca cung v ca gúc tõm chn cung ú trong trng hp cung nh hoc cung na ng trũn. HS bit suy ra s o () ca cung ln (cú s o ln hn 180 0 v bộ hn 360 0 ). 2. K nng : Bit so sỏnh hai cung trờn mt ng trũn (v) cn c vo s o ca chỳng. Bit phõn chia tng trng hp tin hnh chng minh, bit khng nh ỳng n ca 1 mnh khỏi quỏt bng 1 chng minh v bỏc b mt mnh khỏi quỏt bng 1 phn vớ d. Bit v, o cn thn v suy lun hp lụgớc. 3.Thỏi : Rốn luyn tớnh cn thn cho HS. II - CHUN B CA GV V HS: 1. Chun b ca GV: Thc thng, com pa, thc o gúc, bng ph, ng h 2. Chun b ca HS: Thớc k, com pa, thc o gúc. III - TIN TRèNH DY HC: 1. Kim trabi c: Kim tra s chuyn b dựng ca HS 2. Bi mi: - GV t vn gii thiu ni dung chng III v bi gúc tõm, s o cung. Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung ghi bng Hoạt động 1: Gúc tõm - Yờu cu HS quan sỏt H1 SGK v tr li cõu hi: + Gúc tõm l gỡ ? + S o () ca gúc tõm cú th l nhng giỏ tr no ? b) = 180 a ) 0 < < 180 o d c b a m n o - GV gii thiu cỏc kớ hiu: - Mỗi góc ở tâm chắn mấy cung ? - HSTL - HSTL - HS theo dừi - HSTL 1. Gúc tõm nh ngha: Gúc tõm l gúc cú nh trựng vi tõm ca ng trũn. + Cung AB: ằ AB ẳ AmB , ẳ AnB : cung nhỏ, cung lớn. + Cung AmB bị chắn bởi góc AOB. Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện - Yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK/Tr68 - HS thc hin - H1 a) cung AmB l cung b chn bi gúc AOB; H 1 b) : Gúc COD chn na ng trũn. Bi 1: a) 3 gi: gúc tõm l = 4 360 0 90 0 . b) 5 giờ: 150 0 c) 6 giờ: 180 0 d) 12 giờ: 0 0 e) 20 giờ: 120 0 Hot ng 2: Số đo cung - GV yêu cầu HS đọc mục 2, 3 SGK và trả lời câu hỏi: + Đo góc ở tâm ở H 1 a) và điền vào chỗ trống: AOB = 0 ? Số đo cung AmB = Vì sao góc AOB và cung AmB có cùng số đo? Tìm số đo của cung lớn AnB ở H2 SGK rồi điền vào chỗ trống: H2 100 b a m n o Nói cách tìm Sđ AnB = o - GV giới thiệu KH: Sđ AB. - HS đọc mục 2. - HS o góc AOB ở H1 a. - HS thc hin - HS đọc chú ý SGK 2. Số đo cung - Gúc AOB và cung AmB có cùng số đo vì theo định nghĩa số đo cung nhỏ bằng số đo của góc ở tâm chắn cung đó. - Số đo cung lớn AnB bằng 360 0 - số đo cung nhỏ AmB. - Chú ý: SGK. Hot ng 3: So sỏnh hai cung - Yờu cu HS c mc 3/SGK v tr li cõu hi: Th no l hai cung bng nhau ? Núi cỏch kớ hiu hai cung bng nhau ? - GV yờu cu HS nhn xột bn tr li - Yờu cu HS lm ?1. - HS c v tr li cõu hi - HS khỏc nhn xột - HS v 3. So sỏnh hai cung - Hai cung bng nhau nu chỳng cú s o bng nhau. - Trong hai cung, cung no cú s o ln hn c gi l cung ln hn. Kớ hiu : ằ ằ AB CD = ằ ẳ EF GH< hay ẳ ằ EFGH > Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện ?1. o c b a Hot ng 4: Khi no thỡ s ằ AB = s ằ AC + s ằ CB ? - Yờu cu HS c mc 4 SGK. - Din t h thc sau õy bng cỏc kớ hiu: S o ca cung AB bng s o cung AC + s o ca cung CB. GV y/c HS c nh lớ - Yờu cu HS lm ?2. - Gi ý: Chuyn s o cung sang s o ca gúc tõm chn cung ú. - GV yờu cu HS nhn xột - GV nhn xột v cho im - HS c mc 4 SGK. -HS v hỡnh 3 SGK vo v. - HS c nh lớ - HS lm ?2 - HS nhn xột bi lm ca bn 4. Khi no thỡ s ằ AB = s ằ AC + s ằ CB ? H3 c b a o *nh lớ: Nu C l mt im trờn cung AB thỡ: S ằ AB = S ằ AC + S ằ CB ?2. Do C nm trờn ằ AB C nm gia A v B tia OC nm gia hai tia OA v OB ã ã ã AOB AOC COB= + S ằ AB = S ằ AC + S ằ CB (Do ã AOB = S ằ AB ; ã AOC =S ằ AC ; ã COB = S ằ CB ). 3. Cng c, luyện tập: - GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài 4. Hng dn HS tự học ở nhà: - Hc thuc theo SGK v v ghi. - Lm bi tp 2, 3, 9 SGK. Lớp dạy: 9B Tiết: 3 Ngày dạy: Sĩ số: 28 Vắng: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện Tit 38: LUYN TP I - MC TIấU: 1. Kin thc: HS c cng c cỏc kin thc v s o gúc tõm v s o cung. 2. K nng : Rốn luyn k nng v hỡnh, phõn tớch , chng minh thụng qua cỏc bi tp. 3. Thỏi : Rốn luyn tớnh cn thn cho HS. II - CHUN B CA GV V HS: 1. Chun b ca GV: Thc thng, com pa, ờ ke, bng ph. 2. Chun b ca HS: Thc k, com pa, thc o gúc. III - TIN TRèNH DY HC: 1. Kim tra bi c:Yờu cu 2 HS lờn bng: HS1: 1) nh ngha gúc tõm v nh ngha s o cung. 2) Phỏt biu nh lớ 1,2 liờn h gia cung v dõy? HS2: Cha bi tp 2 <69>. o 40 t s y x Cú: ã sxO = 40 0 (gt) ả tOy = 40 0 . (vỡ i nh). ã xOt = ã sOy = 140 0 ã xOy = ả sOt = 180 0 . - Yờu cu HS c lp theo dừi, nhn xột. - GV nhn xột, cho im. 2. Bi mi: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung ghi bng Hoạt động 1: Luyn tp - Yờu cu HS lm bi tp 4 SGK/tr69 - GV a u bi lờn bng. t b a o - HS theo dừi v lm bi cỏ nhõn - 1 HS lờn bng trỡnh by Bi 4- SGK /69 Gii Cú AOT vuụng cõn ti A (gt) ã AOB = 45 0 . S o cung ln AB = 360 0 - 45 0 = 315 0 - Tam giỏc AOB l tam giỏc vuụng cõn Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang M«n: H×nh häc l íp 9    Thi gi¸o viªn giái cÊp HuyÖn - Yêu cầu HS làm bài tập 5. - Yêu cầu 1 HS lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL và chứng minh. m b a o 35 ° - HS cả lớp làm bài vào vở. - GV nhận xét và chốt lại lời giải. - Yêu cầu HS làm bài tập 6 SGK/69 - Yêu cầu 1 HS đọc đầu bài. - 1 HS khác lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL và trình bày lời giải. 2 1 c b a o - HS cả lớp làm bài vào vở. - Các ∆ nhỏ OAB; OAC; OBC là những tam giác gì ? - Bài tập trắc nghiệm: Bài 8 SGK./Tr70 GV treo bảng phụ bài tập sau: Mỗi khẳng định sau đúng hay sai ? Vì sao ? a) Hai cung bằng nhau thì có số đo bằng nhau . b) Hai cung có số đo bằng nhau thì bằng nhau. - 1HS lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL - 1 HS lên bảng trình bày - HS nhận xét bài làm của bạn - 1 HS đọc đầu bài - 1 HS khác lên bảng vẽ hình, ghi GT, KL và trình bày lời giải - HS nhận xét bài làm của bạn - HSTL - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm. Bài 5 <69 SGK>. Chứng minh a) Có µ A = µ B = 1V. (t/c tiếp tuyến) ⇒ · AOB = 180 0 - 35 0 = 145 0 . b) Từ (a) có sđ · AOB = 145 0 ⇒ Số đo của cung nhỏ AB = 145 0 . Do đó số đo của cung lớn AB bằng: 360 0 - 145 0 = 215 0 . Bài 6: a) ∆ABC đều ⇒ µ A = µ B = µ C = 60 0 . Có ∆AOB cân ở O (OA = OB = R). Và  1 = µ B 1 = 2 60 0 = 30 0 . ⇒ · AOB = 180 0 - 30 0 . 2 = 120 0 . Tương tự có: · AOC = · BOC = 120 0 . b) Do · AOC = · BOC = · AOB =120 0 (theo câu a). Suy ra sđ » AB = sđ » BC =sđ » AC =120 0 . ⇒ Sđ ABC = Sđ BCA = Sđ CAB = 120.2 = 240 0 . Bài 8 SGK./Tr70 Đáp án : a) Đúng. b) Sai. không rõ 2 cung có cùng nằm trên 1 đường Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thu - Tr êng THCS H÷u Vinh Yªn Minh – Hµ Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện c)Trong hai cung, cung no cú s o ln hn l cung ln hn. d) Trong hai cung trờn mt ng trũn, cung no cú s o nh hn thỡ nh hn. - GV nhn xột - i din nhúm trỡnh by trũn hay trờn hai ng trũn bng nhau khụng ? c) Sai.(nh trờn) d) ỳng. 3. Cng c, luyện tập: - Yờu cu HS nhc li nh ngha s o cung v so sỏnh hai cung. 4. Hng dn HS tự học ở nhà: - Hc bi, xem li cỏc bi tp ó cha. - Lm bi tp 7,9 SGK tr69,70 Lớp dạy: 9B Tiết: 2 Ngày dạy: Sĩ số: 28 Vắng: Tit 39: Đ2.LIấN H GIA CUNG V DY I - MC TIấU: 1. Kin thc: Bit s dng cỏc cm t "cung cng dõy" v "dõy cng cung". Phỏt biu c cỏc nh lớ 1 v 2 v chng minh c nh lớ 1. 2. K nng : Hiu c vỡ sao cỏc nh lớ 1, 2 cho phỏt biu i vi cỏc cung nh trong mt ng trũn hay trong hai ng trũn bng nhau. 3. Thỏi : Rốn luyn tớnh cn thn cho HS. II - CHUN B CA GV V HS: 1. Chun b ca GV: Thc thng, com pa, bng ph. 2. Chun b ca HS: Thc thng, com pa III - TIN TRèNH DY HC: 1. Kim trabi c: - Yờu cu 1 HS lm bi 7 <69 SGK>. (a,b) - GV a u bi v v hỡnh lờn bng ph. q p n m d c b a o ỏp ỏn: a) Cỏc cung nh AM, PC, BN, DQ cú cựng s o. b) ẳ AM = ằ QD ; ằ BN = ằ PC ; ằ AQ = ẳ MD ; ằ BP = ằ NC - HS khỏc nhn xột bi lm ca bn trờn bng. Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện - GV nhn xột, cho im. 2. Bi mi: Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung ghi bng Hoạt động 1: nh lớ 1 GV nờu khỏi nim: Ngi ta dựng cm t cung cng dõy hoc dõy cng cung ch mi liờn h gia cung v dõy cú chung hai mỳt. - Yờu cu HS c nh lớ 1 SGK. - GV v hỡnh ghi GT, KL lờn bng yờu cu HS chng minh: a) ằ AB = ằ CD AB = CD b) AB = CD ằ AB = ằ CD - Yờu cu HS lm ?1. - GV hng dn: Mun chng minh: AB = CD ta chng minh OAB = OCD. a d c b o - Yờu cu HS lm bi tp 10 - HS c nh lớ 1 SGK/tr71 - HS t c/m nh lớ - HS c lp lm bi 10 - 1 HS lm bi Dõy AB cng hai cung AmB v AnB b a m n o 1. nh lớ 1: nh lớ 1 SGK/tr71 ?1. a) ằ AB = ằ CD (gt) ã AOB = ã COD Hai OAB v OCD cú: OA = OC (bỏn kớnh ng trũn). ã AOB = ã COD OB = OD (b/k) OAB = OCD (c.g.c) AB = CD. b) T AB = CD (gt) Hai AOB = OCD (c.c.c) ã AOB = ã COD (gúc tng ng) ằ AB = ằ CD Bi 10 - SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện SGK/tr71 - Yờu cu 1HS lờn bng thc hin v. - 1 HS khỏc ng ti ch tr li phn b. - u bi trờn bng ph. A 4 A 3 A 1 A 2 a H12 b 60 o a) V ng trũn (O; R) (R = 2): V gúc tõm cú s o 60 0 . Gúc ny chn cung AB cú s o 60 0 . cõn OAB cú: ễ = 60 0 nờn l tam giỏc u AB = R = 2 cm. b) Lấy A tuỳ ý bán kính R. Dùng com pa có bán kính bằng Hot ng 2: nh lớ 2 - GV yờu cu HS c nh lớ 2 SGK. Yờu cu HS lm ?2. - GV yờu cu HS nhn xột - GV nhn xột - HS c nh lớ 2 SGK/tr71 - HS lm ?2. - 2 HS lờn bng ghi GT, KL - HS nhn xột 2. nh lớ 2 nh lớ 2 SGK/tr71 ?2 a H11 d c b o a) GT (O; R) , ằ AB > ằ CD KL AB > CD b) GT (O; R) , AB > CD KL ằ AB > ằ CD 3. Cng c, luyện tập: - Yờu cu HS nhc li ni dung nh lớ 1 v ni dung nh lớ 2. - Lm bi tp 13 SGK/tr72 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện - GV v hỡnh lờn bng, hng dn HS chng minh. Xột 2 TH: + Tõm O nm ngoi 2 dõy // n m a d c b o + Tõm O nm trong hai dõy //. a) TH tõm O nm ngoi hai dõy song song: AB//CD K ng kớnh MN // AB, ra cú: à A = ã AOM (so le), à B = ã BON (so le trong). M à A = à B (OAB cõn) nờn ã AOM = ã BON S ẳ AM = S ằ BN (1). Tng t S ẳ CM = S ẳ DN (2). Vỡ C nm trờn cung AM v D nm trờn cung BN, t (1) v (2): S ẳ AM - S ẳ CM = S ằ BN - S ẳ DN Hay: S ằ AC = S ằ BD b) TH O nm trong hai dõy song song: HS v nh chng minh. 4. Hng dn HS tự học ở nhà: - Hc thuc hai nh lớ, CM c nh lớ 1. - Lm bi tp: 11, 12,14<72 /SGK>. Lớp dạy: 9A Tiết: 3 Ngày dạy: Sĩ số: 27 Vắng: Lớp dạy: 9B Tiết: 2 Ngày dạy: Sĩ số: 28 Vắng: Tit 40: Đ3.GểC NI TIP I - MC TIấU: 1. Kin thc: HS nhn bit c nhng gúc nt tip trờn 1 ng trũn v phỏt biu c nh ngha v gúc ni tip. Phỏt biu v chng minh c nh lớ v Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang M«n: H×nh häc l íp 9    Thi gi¸o viªn giái cÊp HuyÖn số đo góc nội tiếp. Nhận biết (bằng cách vẽ hình) và chứng minh được các hệ quả của định lí góc nội tiếp. 2. Kĩ năng : Biết cách nhận biết các khái niệm. 3. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận cho HS. II - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. Chuẩn bị của GV: Thước thẳng, com pa, thước đo góc, bảng phụ, bảng giấy H13, 14, 15, 19, 20 2. Chuẩn bị của HS: Thứơc kẻ, com pa, thước đo góc. III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Kiểm tra: ? Đ/n góc ở tâm, số đo góc ở tâm ? 2. Bài mới: Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Ho¹t ®éng 1: Định nghĩa - GV nhắc lại định nghĩa góc ở tâm. - GV đưa H13 SGK lên bảng phụ: Có góc BAC là góc nội tiếp. - Hãy nhận xét về đỉnh và cạnh của góc nội tiếp. - GV giới thiệu: Cung nằm bên trong góc được gọi là cung bị chắn. H13 b) a) o c b a o c b a - Yêu cầu HS làm ?1. - GV đưa H14, H15 lên bảng phụ HS quan sát trả lời. - HS nhắc lại định nghĩa góc ở tâm - HS nhận xét - HS đọc định nghĩa góc nội tiếp SGK. - HS quan sát trả lời. 1.Định nghĩa Góc nội tiếp có: + Đỉnh nằm trên đường tròn. + Hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó. VD: ở H13a cung bị chắn là cung nhỏ BC. H13b cung bị chắn là cung lớn BC. (khác góc ở tâm: Chỉ chắn cung nhỏ hoặc nửa (O) ). ?1 + Các góc ở H14 có đỉnh không nằm trên đường tròn nên không phải là góc nội tiếp. + Các góc ở H15 có đỉnh nằm trên đường tròn nhưng góc ở 15a cả hai cạnh không chứa dây cung của đường tròn. Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thu - Tr êng THCS H÷u Vinh Yªn Minh – Hµ Giang [...]... Giang Môn: Hình học l ớp 9 cấp Huyện Thi giáo viên giỏi a b m n c q p H 19 4 Hng dn HS tự học ở nhà: - Hc thuc nh ngha, nh lớ, h qu gúc ni tip - Lm bi tp: 17, 18, 19, 20, 21 Lớp dạy: 9A Tiết: 3 Vắng: Lớp dạy: 9B Tiết: Vắng: Ngày dạy: Sĩ số: 27 Ngày dạy: Tit 41: Sĩ số: 28 LUYN TP I - MC TIấU: 1 Kin thc: Cng c cỏc nh ngha, nh lớ v cỏc h qu ca gúc ni tip 2 K nng : Rốn k nng v hỡnh theo bi,... tiếp đợc? Vì sao? Bài 57- Tr 89 SGK: Hình thang cân, hình chữ nhật, hình vuông là các tứ giác nội tiếp vì có tổng hai góc đối bằng 1800 - GV cho HS hoạt động nhóm Bài 53 tr 89 SGK (2 nhóm - thời gian 3 phút) Đáp án: Trờng hợp 1) 2) 3) 4) 5) 6) à A 800 750 600 1060 95 0 à B Góc 70 105 650 820 0 0 0 < < 1800 0 00 < ... động 1: Luyện tập - GV cho HS làm bi 28 - 1HS đọc đầu bài, Bài 28 trang 79: - 1 HS đọc đầu bài, vẽ hình vẽ hình ghi GT, KL ghi GT, KL - HS độc lập làm bài A O m P - Gi 1 HS đứng tại chỗ trình bày - 1HS đứng tại chỗ Ta có: trình bày - GV yêu cầu HS nhận xét HS nhận xét bài làm của bạn - GV cho HS lm bi 29 SGK - 1 HS đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT, KL - GV hớng dẫn HS chứng minh Xeựt VABC có CBA bằng tổng... AQ//Px - HS đọc đầu bài,vẽ Bài 29 trang 79: hình, ghi GT, KL - HS theo dõi và trả A lời ẳ ẳ ẳ ? CBA có bằng DBA không? Vì sao? O O' Ta có: C Chứng minh O'' B ẳ ẳ ẳ CBA = 1800 -( ACB + CAB ) ẳ ẳ ẳ DBA = 1800 -( ADB + DAB ) - Đại diện 1 nhóm M trình bày 1 - Đại diện nhóm ẳ ẳ CAB = ADB (= 2 sAB) khác nhận xét - GV yêu cầu đại diện - 1 HS đọc đầu bài 1 nhóm lên trình bày vẽ hình, ghi GT, KL ẳ ẳ ACB = DAB... sAB ) - GV yêu cầu các nhóm - HS theo dõi sơ đồ ẳ để chứng minh ẳ khác nhận xét CBA = DBA - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài Bài 34 - SGK 29, vẽ hình, ghi GT, KL Cho điểm M nằm - Hớng dẫn HS lập sơ đồ ngoài (O), tiếp tuyến GT phân tích nh sau: MT, cát tuyến MAB MT2 = MA.MB MT2 = MA.MB KL Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Trờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang D Môn: Hình học l ớp 9 cấp Huyện Thi giáo viên giỏi... Ni dung ghi bng Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Trờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 cấp Huyện Thi giáo viên giỏi Hoạt động 1: Hot ng 2: 3 Cng c, luyện tập: 4 Hng dn HS tự học ở nhà: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Trờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 cấp Huyện Lớp dạy: 9B Tiết: 4 Vắng: Thi giáo viên giỏi Ngày dạy: Sĩ số: 28 Tit 48: Đ7 Tứ giác nội tiếp I - MC... HS làm ?2 1 tia tiếp tuyến và dây cung ?2 3 HS lên bảng a)Vẽ hình x a 30 o o H1 - Yêu cầu HS rút ra nhận xét từ ?2 x a b H2 AB Sđ ằ =600 a)Vẽ hình b AB Sđ ằ = 1800 Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Trờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 cấp Huyện Thi giáo viên giỏi ằ H1: Sđ AB = 600 vì: Ax là tiếp tuyến của (O) ã ã OAx = 90 0 mà BAx = 300 ã (gt) nên BAO = 600 Mà AOB cân do: OA = OB... 2 S AmB (nh lớ) 1 ã ẳ ACB = 2 S AmB (/l gúc nt) ã ã BAx = ACB 3 Cng c, luyện tập: - Yờu cu HS lm bi 27 < 79/ SGK> 4 Hng dn HS tự học ở nhà: - Nm vng ni dung c hai nh lớ thun v o v h qu ca gúc to bi tia tip tuyn v dõy cung - Lm bi tp: 28, 29, 31, 32 < 79, 80 SGK> Lớp dạy: 9A Tiết: Vắng: Lớp dạy: 9B Tiết: Vắng: Ngày dạy: Ngày dạy: Sĩ số: 27 Sĩ số: 28 Tit 43: LUYN TP I - MC TIấU: 1 Kin thc: - Củng cố các . Hc thuc theo SGK v v ghi. - Lm bi tp 2, 3, 9 SGK. Lớp dạy: 9B Tiết: 3 Ngày dạy: Sĩ số: 28 Vắng: Giáo viên: Nguyễn Thị Thu - Tr ờng THCS Hữu Vinh Yên Minh Hà Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi. Giang Môn: Hình học l ớp 9 Thi giáo viên giỏi cấp Huyện lm tip ?3. - Yờu cu HS rỳt ra nhn xột t ?3. H qu SGK/ 79 - GV nhn mnh li h qu < 79 SGK>. ri lm tip ?3. - HS ghi li h qu vo v. - HS theo. bài,vẽ hình, ghi GT, KL - HS theo dõi và trả lời - Đại diện 1 nhóm trình bày - Đại diện nhóm khác nhận xét - 1 HS đọc đầu bài vẽ hình, ghi GT, KL - HS theo dõi sơ đồ để chứng minh Bài 28 trang 79: Chứng