Tuần 3 lớp4 (tuyệt hay)

Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 Tuần 3 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010 Toán BI: TRIU V LP TRIU (tt) I. MC TIấU: - c, vit cỏc s n lp triu. -HS Cng c c v hng v lp. II.CHUN B: - Bng ph (hoc giy to) cú k sn cỏc hng, cỏc lp nh phn u ca bi hc. III. CC HOT NG DY HC CH YU TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS 2 5 35 1. Khi ng: 2. Bi c: Triu v lp triu - GV yờu cu HS sa bi lm nh - GV nhn xột 3. Bi mi: *Gii thiu: Hot ng1: Hng dn c, vit s - GV a bng ph, yờu cu HS lờn bng vit li s ó cho trong bng ra phn bng chớnh, nhng HS cũn li vit ra bng con: 342 157 413 - GV cho HS t do c s ny - GV yờu cu HS nờu li cỏch c s Hot ng 2: Thc hnh Bi tp1 Gii thiu bng,phõn tớch mu Nhn xột cht ý Bi tp 2 c s - GV ghi s lờn bng.Yờu cu hs c chuyn tip. - Hi cng c v hng ,lp v giỏ tr bt kỡ ca ch s no ú Bai tap 3: - GV c s,yờu cu hs vit vo bng con - Hi cng c thờm v hng,lp - HS sa bi - HS nhn xột - HS thc hin theo yờu cu ca GV - HS thi ua c s - Hs nờu ming -c to rừ lm phn mu,nờu c th cỏch in s - HS vit s tng ng vo v - HS lm bi v sa bi . - HS c s - Hs nờu ming - HS vit s tng ng vo bng con - 2 hs lờn bng vit Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 1 Trêng TiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2010 - 2011 2’ Nhận xét chữa bài Bài tập 4: - Gv viết số lên bảng,yêu cầu hs cho biết giá trị của chữ số 5 thuộc hàng nào,lớp nào? - Nhận xét ghi điểm 4.Củng cố - Nêu qui tắc đọc số? - Thi đua: mỗi tổ chọn 1 em lên bảng viết và đọc số theo các thăm mà GV đưa. *Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Làm bài 2, 3 trong SGK - Trao đổi theo cặp, HS kiểm tra chéo - HS tự xem bảng , trả lời các câu hỏi trong SGK . - Nêu miệng chuyển tiếp Tập đọc THƯ THĂM BẠN I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thư thể hiện sự cảm thông, chia sẻ nỗi đau của bạn. - Hiểu được tình cảm của người viết thư : thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; Nắm được tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư). II. CHUẨN BỊ - GV : Tranh minh hoạ nội dung bài học. - Các bức ảnh về cảnh cứu đồng bào trong cơn lũ lụt . - Bảng phụ viết câu , đoạn thư cần hướng dẫn HS đọc. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 5’ 33’ 1 Kiểm tra bài cũ : Truyện cổ nước mình Yêu câu HS đọc thuộc lòng bài thơ. H: Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào ? 2 Dạy bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b – Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện đọc : - Kết hợp khen ngợi những em đọc đúng , nhắc nhở HS phát âm sai , ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc - 3HS - HS trả lời - HS quan sát tranh - 1HS khá đọc bài. - Đọc nối tiếp từng đoạn , cả bức thư. - Chia đoạn : + Đoạn 1 : Từ đầu đến chia buồn TuÇn 3 líp 4 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy 2 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 2 cha phự hp . - c din cm c bi. Ging trm bun chõn thnh . Thp ging hn khi c nhng cõu vn núi v s mt mỏt . c Hot ng 3 : Tỡm hiu bi : * on 1 : Sỏu dũng u - Bn Lng cú bit bn Hng khụng ? - Bn Lng vit th cho bn Hng lm gỡ ? * on 2 : Phn cũn li. - Tỡm nhng cõu cho thy bn Lng rt thụng cm vi bn Hng? - Tỡm nhng cõu cho thy bn Lng rt bit cỏch an i bn Hng? * Yờu cu HS c thm li nhng dũng m u v kt thỳc bc th . - Nờu tỏc dng ca nhng dũng m u v kt thỳc bc th? d Hot ng 4 : c din cm : - GV c din cm , ging tỡnh cm, nh nhng, chõn thnh. Trm ging khi c nhng cõu núi v s mt mỏt. 4. Cng c Dn dũ - Bc th cho em bit iu gỡ v tỡnh cm ca bn Lng vi bn Hng ? - Em ó bao gi lm vic gỡ giỳp nhng ngi cú hon cnh khú khn cha ? - Nhn xột tit hc. - Chun b : Ngi n xin vi bn + on 2 : Tip theo n nhng ngi bn mi nh mỡnh + on 3 : Phn cũn li - c thm phn chỳ gii. - 1HS c ton bi. - 1 HS c on1 - HS phỏt biu ý kin, HS khỏc b sung, nhn xột. -1 Hs c on 2 - HS phỏt biu ý kin, HS khỏc b sung, nhn xột. - HS c thm. - HS phỏt biu ý kin, HS khỏc b sung, nhn xột. - Luyn c din cm - 3 HS ni tip nhau c 3 on ca bc th. - Thi c din cm 1, 2 on th -Hs c li bi - HS phỏt biu, HS khỏc b sung, nhn xột. - HS phỏt biu. Chớnh t CHU NGHE CU CHUYN CA B I. MC TIấU: - Nghe vit v trỡnh by bi chớnh t sch s; bit trỡnh by ỳng cỏc dũng th lc bỏt, cỏc kh th. - Lm ỳng bi tp 2(a/b). II . DNG DY HC: - Bi tp 2a vit sn 2 ln trờn bng lp. III. CC HOT NG DY: Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 3 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 TG H DY CA GV H HC CA HS 5 33 1. KIM TRA BI C : - Gi 3 HS lờn bng vit mt s t do 1 HS di lp c. - Yờu cu hs lờn vit li nhng t vit sai trong bi trc. - Nhn xột HS vit bng. 2. BI MI : * Gii thiu bi: + Hot ng 1: Hng dn vit chớnh t a) Tỡm hiu ni dung bi th - GV c bi th - Hi: + Bn nh thy b cú iu gỡ khỏc mi ngy? - Bi th núi lờn iu gỡ? b) Hng dn cỏch trỡnh by - Em hóy cho bit cỏch trỡnh by th lc bỏt. c) Hng dn vit t khú - Yờu cu HS tỡm cỏc t khú, d ln khi vit chớnh t v luyn vit. d) Vit chớnh t - GV c bi vit - Un nn t th ngi vit,cỏch cm bỳt cho hs e) Soỏt li v chm bi - GV c li bi vit,hc sinh t súat li - Nhn xột mt s bi vit p + Hot ng 2: Hng dn lm bi tp chớnh ta Bi 2 Gi HS c yờu cu. - Yờu cu HS t lm. - Gi HS nhn xột, b sung. - Cht li li gii ỳng. - 1 HS c cho 2 HS vit: vng trng, lng xng, mng t, ln tn, mn m, trng trng, - C lp vit vo giy nhỏp - 1HS vit trờn bng lp. - Lp sa sai - Theo dừi GV c, 3 HS c li. - HS phỏt biu, HS khỏc b sung, nhn xột. - HS phỏt biu, HS khỏc b sung, nhn xột. + trc, sau, lm, lng, li, rng rng, + mi, gp, dn, v bng, - Chộp bi vo v. -HS i v soỏt li cho nhau. - 1 HS c thnh ting yờu cu. - 2 HS lờn bng. HS di lp lm vo VBT - Nhn xột, b sung. - Cha bi. Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 4 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 2 - Gi HS c on vn hon chnh. Hi: + Trỳc du chỏy, t ngay vn thng em hiu ngha l gỡ? + on vn mun núi vi chỳng ta iu gỡ? 3. Cng c Dn dũ : - Nhn xột tit hc, ch vit ca HS. - Yờu cu HS v nh vit li bi tp vo v. - Yờu cu HS v nh tỡm cỏc t ch tờn con vt bt u bng tr/ ch v dựng trong nh cú mang thanh hi/ thanh ngó. - 2 HS c thnh ting. - HS phỏt biu, HS khỏc b sung, nhn xột. Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010 Toỏn LUYN TP I.MC TIấU: - c ,vit cỏc sn lp triu. - Bc u nhn bit c giỏ tr ca mi ch s theo v trớ ca nú trong mi s. II.CHUN B: SGK III.CC HOT NG DY HC CH YU TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS 2 5 31 1.Khi ng: 2.Bi c: Triu v lp triu - Bt3 VBT,GV c ,yờu cu hs vit s. - Nờu tờn cỏc hng, lp,nhng ch s thuc hng ,lp ú. - GV nhn xột ghi im 3.Bi mi: *Gii thiu: Hot ng1:ễn li kin thc v cỏc hng v lp - Nờu li hng v lp theo th t t nh n ln ? - Cỏc s n lp triu cú my ch s? - Nờu s cú n hng triu? (cú 7 ch s) - 2 hs lờn bng vit,lp vit bng con - HS nhn xột - HS nờu - 7 , 8 hoc 9 ch s . - Hs nờu ming Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 5 Trêng TiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2010 - 2011 2’ - Nêu số có đến hàng chục triệu?…. - GV chọn một số bất kì, hỏi về giá trị của một chữ số trong số đó Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: - Giới thiệu bảng,phân tích mẫu - Nhận xét chốt ý Bài tập 2: - Yêu cầu hs đọc chuyển tiếp mỗi em một số -Hỏi thêm về giá trị của 1 chữ số bất kì nào đó,củng cố về hàng,lớp - GV nhận xét ,sửa sai Bài tập 3:(a,b,c) - Gv đọc số - Yêu cầu 2 hs lên bảng viết,lớp viết vào bảng con - Củng cố về cách viết số - Nhận xét ghi điểm Bài tập 4 .(a,b) Gv viết số lên bảng -GV chỉ vào từng số,yêu cầu hs nêu giá trị của chữ số 5 - Nhận xét ghi điểm 4. Củng cố - Cho HS nhắc lại các hàng và lớp của số đó có đến hàng triệu. *Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Làm bài tp vbt - HS cho ví dụ về một số có đến hàng chục triệu , hàng trăm triệu. - HS quan sát mẫu và viết vào ô trống . - HS đọc to, rõ làm mẫu, sau đó nêu cụ thể cách điền số, các HS khác kiểm tra lại bài làm của mình - HS đọc từng số . Viết các số vào bảng con - Đọc chuyển tiếp - Hs nêu miệng -1 HS Đọc yêu cầu - HS viết số vào bảng con - Trao đổi theo cặp - Từng cặp HS sửa và thống nhất kết quả - HS nêu miệng chuyển tiếp - HS nhắc lại Luyện từ và câu TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC I MỤC TIÊU - Hiểu được sự khác nhau giữa tiếng và từ, phân biệt được từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ). TuÇn 3 líp 4 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy 6 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 - Nhn bit c t n, t phc trong on th(BT1, mcIII); bc u lm quen vi t in(hoc s tay t ng) tỡm hiu v t(BT2, BT3 II DNG DY HC - Vit sn ni dung cn ghi nh v ni dung BT1 vo bng ph 4 - 5 t giy kh rng ghi sn ni dung nhn xột v luyn tp. III CC HOT NG DY HC TG 5 33 HOT NG DY 1 Bi c Gi 1 em c mc ghi nh bi :Du hai chm 2. Bi mi: * Gii thiu bi Giỏo viờn a t: hc, hc hnh, hp tỏc xó. + Hi: Em cú nhn xột gỡ v s lng ting ca ba t trờn. *T ỡm hiu bi (vớ d) - Yờu cu hc sinh c cõu vn trờn bng lp. Nh/ bn/ giỳp / li/ cú/ chớ/ hc hnh/ nhiu/ nm/ lin/ Hanh/ l /hc sinh/ tiờn tin. - Cõu vn cú bao nhiờu t? - Em cú nhn xột gỡ v cỏc t trong cõu vn trờn? Bi 1: Gi hc sinh c yờu cu Phỏt phiu v bỳt d cho cỏc nhúm. Yờu cu hc sinh tho lun v hon thnh phiu. Gi 2 nhúm dỏn phiu lờn bng. Cỏc nhúm nhn xột, b sung Cht li li gii ỳng Bi 2: Hi: T gm cú my ting + Ting dựng lm gỡ? + T dựng lm gỡ? + Th no l t n? Th no l t phc? * Ghi nh Gi hc sinh c phn ghi nh. HOT NG HC - 2 em tr li. - Hc sinh theo dừi. - T hc cú 1 ting, t hc hnh cú 2 ting, t hp tỏc xó cú 3 ting. - 2 em c thnh ting. - Cõu vn cú 14 t. - Cú nhng t gm 1 ting v cú nhng t gm 2 ting. - 2 em c SGK. - Nhn dựng hc tp. Hc sinh dỏn phiu, nhn xột, b sung T n (t gm mt ting) T phc (T gm nhiu ting) Nh, bn, li, cú, chớ, nhiu, nm, lin, Hanh, l Giỳp ừ, hc hnh, hc sinh, tin tin Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 7 Trêng TiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2010 - 2011 2’ - Yêu cầu học sinh tiếp nối tìm từ đơn và từ phức. - Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ. * Luyện tập Bài 1: - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu học sinh tự làm. - Gọi 1 em lên bảng làm. - Gọi học sinh nhận xét, bổ sung. H: Những từ nào là từ đơn? H: Những từ nào là từ phức? - Giáo viên dùng phấn màu gạch phân biệt từ đơn, từ phức. - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu Giải thích từ: Từ điển tiếng Việt là sách tập hợp các từ tiếng Việt và giải thích nghĩa của từng từ. Từ đó có thể là từ đơn hoặc từ phức. - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm. Giáo viên theo dõi. Yêu cầu các nhóm dán phiếu lên bảng. Tuyên dương, khen thưởng. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu và mẫu. - Yêu cầu học sinh đặt câu. - Chỉnh sửa từng câu (nếu sai) 3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ - Thế nào là từ phức? Cho ví dụ Về nhà làm bài 2, 3 (làm lại) và chuẩn bị bài sau. - HS phát biểu, HS khác bổ sung, nhận xét. - 2 - 3 em đọc thành tiếng. Học sinh lần lượt viết trên bảng theo 2 nhóm - 1 em đọc to. - Dùng bút chì gạch SGK. - 1 em làm: - 2 em nhận xét. - Từ đơn: rất, vừa, lại. - Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang. -1 học sinh đọc yêu cầu SGK. - Học sinh lắng nghe. - 4 nhóm. Mỗi nhóm: 1 em đọc từ, 1 em viết từ, học sinh khác tìm từ. - 1 học sinh đọc yêu cầu SGK. - Học sinh nói từ mình chọn và đặt câu. Đạo đức: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP(t1) I - MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập. - Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ. - Có ý thức vượt khó trong học tập. TuÇn 3 líp 4 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy 8 Trêng TiÓu häc DiÔn C¸t N¨m häc: 2010 - 2011 - Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó. II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP: GV : - Các mẫu chuyện ,tấm gương vượt khó trong học tập. III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1’ 5’ 32’ 2’ 1 - Khởi động : 2 - Kiểm tra bài cũ : -Thế nào là trung thực trong học tập? -Vì sao can trung thực trong học tập ? - Kể những câu chuyện trung thực trong học tập ? 3 - Dạy bài mới : a - Hoạt động 1 : Giới thiệu bài b - Hoạt động 2 : Kể chuyện - GV kể truyện. - Yêu cầu HS tóm tắt lại câu chuyện. c - Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm - Chia lớp thành các nhóm - Ghi tóm tắt các ý trên bảng . -> Kết luận : Bạn Thảo đã gặp rất nhiều khó khăn trong học tập và trong cuộc sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi. Chúng ta cần học tập tấm gương của bạn. d - Hoạt động 4 : Làm bài tập theo cặp đôi ( câu hỏi 3 ) - Ghi tóm tắt lên bảng . - Kết luận về cách giải quyết tốt nhất d - Hoạt động 5 : Làm việc cá nhân ( Bài tập 1 ) - Yêu cầu HS nêu cách sẽ chọn và nêu lí do. => Kết luận - Qua bài học hôm nay chúng ta sẽ rút ra được điều gì ? 4 - Củng cố – dặn dò - Ở lớp ta, trường ta có bạn nào là HS - 3 HS trả lời - Lớp theo dõi 2 HS kể lại câu chuyện cho cả lớp nghe. - Các nhóm thảo luận câu hỏi 1 và 2 trong SGK. - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình. - Cả lớp chất vấn, trao đổi, bổ sung. - 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi - Đại diện nhóm trình bày cách giải quyết . - HS cả lớp trao đổi , đánh giá các cách giải quyết . - Làm bài tập 1 - HS nêu,lớp nhận xét bổ sung - HS đọc ghi nhớ . - Bày tỏ ý kiến TuÇn 3 líp 4 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thñy 9 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 vt khú hay khụng ? - Chun b bi tp 3, 4 trong SGK - Thc hin cỏc hot ng mc Thc hnh trong SGK. Thứ t ngày 8 tháng 9 năm 2010 Tp oc NGI N XIN Theo I. Tuc ghờ- nhộp I - MC TIấU: - Hiu ni dung: Ca ngi cu bộ cú tm lũng nhõn hu bit ng cm, thng xút trc ni bt hnh ca ụng lóo n xin nghốo kh.(tr li c CH 1,2,3) - Ging c nh nhng , bc u th hin c cm xỳc, tõm trng ca nhõn vt trong cõu chuyn. II - CHUN B - GV : Tranh minh ho ni dung bi hc. Giy kh to vit cõu , on cn hng dn HS c . III - CC HOT NG DY HC TG H CA GIO VIấN H CA HC SINH 1 5 32 1 Khi ng : 2 - Kim tra bi c : Th thm bn - c bi Th thm bn v tr li cỏc cõu hi trong SGK - Nờu tỏc dng ca nhng dũng m u v kt thỳc bc th ? 3- Dy bi mi a Hot ng 1 : Gii thiu bi b Hot ng 2 : Hng dn luyn c - Gii ngha cỏc t :ti sn ca ci, tin bc ), ly by( run ry , yu ui, khụng t chu c),khn c ( b mt ging , núi gn nh khụng ra ting ) - c din cm c bi ging nh nhng thng cm , oc phõn bit li nhõn vt c- Hot ng 3 : Tỡm hiu bi : * on 1 : ( t u cu xin cu giỳp ) - Hỡnh nh ụng lóo n xin ỏng thng nh th no ? * on 2 : Tip theo cho ụng c -2 c v tr li cõu hi - Quan sỏt tranh minh ho - Chia on -c ni tip tng on , c bc th. -c thm phn chỳ gii. - 1 hs c - HS phỏt biu, HS khỏc b sung, nhn xột. -1 hs c Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 10 [...]... nhn xột 33 2.Bi mi: Thc hnh Bi tp 1:c s - HS doc chuyn tip,nờu giỏ - Nhn xột cha bi tr ca ch s 3 trong mi s - HS sa bi Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 11 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 Bi tp 2: (a,b) Vit s - GV ln lt c s - HS t phõn tớch s v vit vo v,2 hs lờn bng vit - HS kim tra chộo - HS c s liu v dõn s ca tng nc - HS tr li cỏc cõu hi trong SGK - Lp nhn xột b sung Bi tp3( a)... ph ghi sn ni dung bi tp 1 phn nhn xột - Bi tp 3 phn nhn xột vit sn trờn bng lp - Giy kh to k sn 2 ct: li dn trc tip li dn giỏn tip + bỳt d III CC HOT NG DY HC: TG H CA GV H CA HS 5 1 KIM TRA BI C: - Gi 2 HS lờn bng tr li cõu hi: - 2 HS lờn bng tr li cõu hi 1) Khi t ngoi hỡnh nhõn vt, cn Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 12 Trờng Tiểu học Diễn Cát 33 Năm học: 2010 - 2011 chỳ ý t nhng gỡ? 2) Ti... xột + Cú nhng cỏch no k li li núi v ý ngh ca nhõn vt? + Hot ng 2: Ghi nh - Gi HS c thm phn ghi nh -4 HS c thnh ting Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 13 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 trang 32 SGK - Yờu cu HS tỡm nhng on vn cú li dn trc tip v li dn giỏn tip + Hot ng 3: Luyn tp Bi 1 - Gi HS c ni dung - Yờu cu HS t lm - 1 HS cha bi: HS di lp nhn xột, b sung 2 - Hi: Da vo du hiu no em... núi: Tt c cỏc s t nhiờn - Vi HS nhc li Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 17 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 c sp xp theo th t t bộ n ln to thnh dóy s t nhiờn - GV nờu ln lt tng dóy s ri cho HS nhn xột xem dóy s no l dóy s t nhiờn, dóy s no khụng phi l dóy s t nhiờn + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, + 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, + 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - GV a bng ph... truyn ci,truyn thiu nhi, sỏch truyn c lp 4 Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 19 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 - Bng lp vit bi - Bng ph vit gi ý 3 trongSGK (dn ý k chuyn), tiờu chun ỏnh giỏ bi k chuyn III CC HOT NG DY HC: TG HOT NG DY CA GV HOT NG HC CA HS 5 1.Kim tra bi c: - 1 HS k li cõu chuyn Nng Tiờn Oc GV nhn xột C lp lng nghe, nhn xột 33 2.Dy bi mi: * Hat ng 1:Gii thiu bi: *... - GV kt lun th - Hot ng 3: Thc hnh Bi tp 1: c s Vit s 2HS lờn bng vit,lp vit vo - GV c yờu cu hs vit s bng con - GV nhn xột sa sai Bi tp 2: Vit mi s di dng tng - HS nờu li mu - Lu ý: Trng hp s cú cha - HS lờn bmg lm ,lp vit vo v ch s 0 cú th vit nh sau: 18 30 4 = 10 000 + 8 000 + 30 0 +4 - HS sa - Nhn xột cha bi Bi tp 3: - Nờu giỏ tr ca ch s 5 trong mi - Hs lm bi vo v s bng 3. Cng c - Th no l h thp... cht ý theo SGK B GHI NH: Ngi ta vit th thm hi, thụng bỏo - 3, 4 HS c phn ghi nh tin tc, trao i ý kin, bi t tỡnh cm SGK/ 35 C PHN LUYN TP: bi: Em hóy vit th mt bn - HS c bi trng khỏc hi thm v k cho bn - Gch di nhng t theo nghe tỡnh hỡnh lp, trng em hin trng tõm: nay -GV hng dn HS phõn tớch bi Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 23 Trờng Tiểu học Diễn Cát 2 Năm học: 2010 - 2011 + bi yờu cu... khỏc nhn xột, b sung - Cht li li núi ỳng - Nhn xột, tuyờn dng nhng nhúm HS lm nhanh, ỳng Bi 3: Yờu cu hs c ,lm vo VBT - Khi chuyn li dn trc tip thnh li dn giỏn tip cn chỳ ý nhng gỡ? - Yờu cu 1 hs lờn bng lm - GV nhn xột sa sai 3 Cng c dn dũ: - GV nhn xột gi hc - Dn HS v nh lm li bi tp 2 vo v v chun b bi sau Tuần 3 lớp 4 - HS tỡm on vn cú yờu cu - 2 HS c thnh ting - Dựng bỳt chỡ gch 1 gch di li dn trc... vit s trong h thp phõn - vit s trong h thp phõn cú - 10 ch s tt c my ch s ghi? - Nờu 10 ch s ó hc? (yờu cu - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 HS vit & c s ú) Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 21 Trờng Tiểu học Diễn Cát 2 Năm học: 2010 - 2011 - GV nờu: ch vi 10 ch s (ch vo 0, 1 , 2, 3 , 4, 5, 6 ,7 ,8 , 9) ta cú th vit c mi s t nhiờn - Yờu cu HS nờu vớ d, GV vit - HS nờu vớ du bng - GV a s 999, ch vo... hc sinh cú hiu bit v t vng * Bi 3: Gi hc sinh c yờu cu - 1 hc sinh c thnh ting - Giỏo viờn cht li - HS vit vo v nhỏp 1 hc sinh lm trờn bng - Em thớch cõu thnh ng no nht? Vỡ - HS phỏt biu, HS khỏc nhn xột sao? * Bi 4: Tho lun nhúm 2 (bn) - Hc sinh tho lun - Hc sinh t do phỏt biu tip ni nhau - Giỏo viờn li - ghi bng - Hc sinh theo dừi v lng nghe 2 3 Cng c, dn dũ Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy . bng lp. III. CC HOT NG DY: Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 3 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 TG H DY CA GV H HC CA HS 5 33 1. KIM TRA BI C : - Gi 3 HS lờn bng vit mt s t do. thnh ting. Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 13 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 2 trang 32 SGK. - Yờu cu HS tỡm nhng on vn cú li dn trc tip v li dn giỏn tip. + Hot ng 3: Luyn tp Bi. xột. -1 hs c Tuần 3 lớp 4 GV: Nguyễn Thị Minh Thủy 10 Trờng Tiểu học Diễn Cát Năm học: 2010 - 2011 2 - Hnh ng v li núi õn cn ca cu bộ chng t tỡnh cm ca cu i vi ụng lóo n xin nh th no? * on 3 : Phn