1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu quả

49 2.8K 1
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu quả

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. em học sinh lớp 12 học - ôn tập thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn đạt hiệu quả là Tiến trình ñể học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp THPT môn GV: Trần Thị Kim Nga – Trường THPT Lý Tự Trọng Năm học: . nguyên nhân trên là lí do để tôi chọn đề tài này: Tiến trình để học sinh lớp 12 học - ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu quả. II. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH 2.1. Cơ sở lí luận. sinh học yếu môn Văn, không biết cách học như thế nào cho có hiệu quả; rồi là học sinh không thích học văn, thờ ơ không quan tâm đến bộ môn; lấy kết quả thi những môn khác để đắp đổi cho môn Văn;

Ngày đăng: 20/03/2015, 21:35

Xem thêm: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu quả, Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông môn Ngữ Văn đạt hiệu quả, II. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH, II. Mô tả giải pháp của đề tài, IV. Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận, Nhóm về chủ nghĩa anh hùng cách mạng thời chống Mĩ:

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • A. PHẦN MỞ ĐẦU

    • I. ĐẶT VÂN ĐỀ

    • A. PHẦN CHUNG (5.0đ)

    • B. PHẦN RIÊNG (5.0đ)

    • 2. Ý nghĩa và tác dụng của giải pháp mới

    • 3. Phạm vi nghiên cứu của đề tài

    • II. PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH

    • 2.1.1.2 Yêu cầu cơ bản của phương pháp dạy học mới

    • 2.1.2. Cơ sở thực tiễn

    • 2.2. Các biện pháp tiến hành, thời gian tạo ra giải pháp:

    • 2.2.1.1. Về phía nhà trường và tổ chuyên môn:

    • 2.1.1.2.Về phía giáo viên bộ môn:

    • B. PHẦN NỘI DUNG

      • II. Mô tả giải pháp của đề tài

        • 2.1.1. Trong quá trình dạy học:

        • a. Dạng câu 2.0đ

        • b. Dạng câu 5.0đ

        • a. Dạng câu 2.0đ

        • b. Dạng câu 5.0đ

        • a. Dạng câu 2.0đ

        • b. Dạng câu 5.0đ

        • a. Dạng câu 2.0đ

        • a. Dạng câu 2.0đ

Trích đoạn

RÈN MỘT SỐ KĨ NĂNG LÀM VĂN CƠ BẢN I.Kĩ năng mở bài, kết bà

Trong quá trình lập nhĩm kiến thức, lư uý học sinh phân bố, ghi nhớ tác phẩm theo từng giai đoạn văn học, thể loại bằng cách kết hợp với việc ơn tập bài Khá

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan