1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Ninh Bình

121 2.5K 41
Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Ninh Bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. và tính chất của trò chơi. 78 2.2.3. Gia đình và môi trường sống 79 3. Tác động của Game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh trên địa bàn Ninh Bình - tỉnh Ninh Bình. . cực của game online đối với những người chơi, đặc biệt là với các bạn học sinh nên tôi đã tiến hành nghiên cứu đề tài Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học. hệ với việc lựa chọn và thực hiện hành vi chơi game của chính những đối tượng này. Do đó, khi tìm hiểu tác động của game online đối với vấn đề học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị

Ngày đăng: 20/03/2015, 16:06

Xem thêm: Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Ninh Bình, Tác động của game online đối với việc học tập và nâng cao kiến thức của học sinh đô thị hiện nay (nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Ninh Bình, PHẦN 1: MỞ ĐẦU, CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, Cở sở lý luận., Cơ sở thực tiễn., CHƯƠNG 2: TÁC ĐỘNG CỦA G.O ĐỐI VỚI HỌC TẬP VÀ NHỮNG NGUYÊN NHÂN ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC LỰA CHỌN VÀ THỰC HIỆN HÀNH VI CHƠI GAME CỦA HỌC SINH TPNB HIỆN NAY, Thực trạng chơi game online của học sinh THCS và THPT tại Thành phố Ninh Bình hiện nay., Dự báo xu hướng., KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • PHẦN 1: MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN

  • 1. Cở sở lý luận.

  • 1.1. Quan điểm Marxist về chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử:

  • 1.2. Một số thông báo của Đảng và Nhà nước ta về việc quản lý G.O:

  • 1.3. Các hướng tiếp cận lý thuyết xã hội học.

  • 1.3.1. Lý thuyết trao đổi và sự lựa chọn hợp lý.

  • 1.3.2. Lý thuyết tương tác biểu trưng.

  • 1.4. Các khái niệm công cụ.

  • 1.4.1. Khái niệm G.O/gamer

  • 1.4.2. Khái niệm nhu cầu

  • 1.4.3. Khái niệm giải trí:

  • 1.4.4. Khái niệm nhu cầu giải trí:

  • 1.4.5. Khái niệm hành vi – lựa chọn và thực hiện hành vi chơi G.O

  • 1.4.6. Khái niệm học sinh

  • 2. Cơ sở thực tiễn.

  • 2.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu.

  • 2.2. Tổng quan địa bàn nghiên cứu.

  • 2.2.1. Vài nét về TPNB.

Trích đoạn

Khuyến nghị

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan