skkn thể bị động trong tiếng anh _the passive voice

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU I Lý chọn đề tài: Trong thời đại công nghệ thông tin phát triển vũ bão nay,Tiếng Anh yếu tố thiếu thành công Việc học Tiếng Anh trở nên ngày cần thiết hữu dụng lĩnh vực, khía cạnh sống Có thể nói Tiếng Anh “chìa khố vàng” để mở hội thành công công việc Trong q trình học ngoại ngữ nói chung Tiếng Anh nói riêng, thấy việc nắm vững ngữ pháp ngơn ngữ có tầm quan trọng lớn người học Nắm vững ngữ pháp ngơn ngữ đó, hiểu chất sử dụng cách thành thạo giúp cho người học có tầm nhìn khái qt có hệ thống ngôn ngữ Đối với Tiếng Anh vậy, khơng nằm ngồi quy luật Người học phải hiểu cách viết câu A đúng, sai Hay câu B viết dạng bị động hay dạng chủ động ngược lại, ý nghĩa chúng giống Ví dụ: - Someone has stolen my bike (Ai lấy cắp xe đạp tơi) - My bike has been stolen (Xe đạp bị lấy cắp) Như với ý nghĩa song hai câu cách diễn đạt lại hoàn toàn khác nhằm để nhấn mạnh tới chủ thể câu Chính người học phải nắm vững ngữ pháp để sử dụng trường hợp cụ thể, đáp ứng cách diễn đạt, phù hợp với mục đích u cầu sử dụng ngơn ngữ điều thúc chọn đề tài Thể bị động Tiếng Anh.(The passive voice) Thể bị động Tiếng Anh phần ngữ pháp hay quan trọng kỳ thi TNTHPT, CĐ ĐH Trong phạm vi đề tài mạnh dạn đưa vài sáng kiến kinh nghiệm thân tơi với hy vọng góp phần vào việc phục vụ cho em học sinh thi TNTHPT, CĐ ĐH đạt kết cao II Phạm vi nghiên cứu: -Đề tài nghiên cứu lớp 12 - Trường THPT Phù ninh-Phú thọ III Đối tượng nghiên cứu: -Học sinh lớp 12 -Trường THPT Phù ninh IV Mục đích nghiên cứu: -Nâng cao kiến thức cho học sinh phần Thể bị động Tiếng Anh PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG I Khái niệm câu chủ động, câu bị động: Câu chủ động: (Active sentences) - Là câu mà chủ ngữ thực hành động câu Ví dụ: - Farmers grow rice here (Nông dân trồng lúa đây) - The zoo keepers feed the lions three times a day (Người trông coi vườn thú cho sư tử ăn ba lần ngày) Trong hai ví dụ trên, chủ ngữ “farmers” thực hành động “grow”, chủ ngữ “ The zoo keepers” thực hành động “ feed” Câu bị động: (Passive sentences) - Là câu mà chủ ngữ chịu tác động tiếp nhận hành động câu Ví dụ: - Rice is grown here (Lúa trồng đây) - The lions are fed three times a day (Sư tử cho ăn ba lần ngày) Ơ hai ví dụ này, chủ ngữ “Rice” tiếp nhận hành động “grown”, chủ ngữ “ The lions” tiếp nhận hành động “fed” II Cách dùng thể bị động: (Use of the passive) Thể bị động dùng trường hợp sau: Khi không cần thiết phải đề cập tới người thực hành động biết rõ Ví dụ: - The streets are swept everyday (Đường phố quét dọn hàng ngày) - The rubbish hasn’t been collected (Rác thải chưa thu dọn) - Your hand will be X- rayed (Tay bạn chụp X quang) Khi không biết, biết khơng xác, qn người thực hành động Ví dụ: - You’ll be met at the station (Bạn đón nhà ga) - The President was assassinated (Vị tổng thống bị ám sát) Khi chủ ngữ câu chủ động từ khơng xác định, cịn mơ hồ (people, someone, somebody ) Ví dụ: - They are supposed to be living in New York (People suppose that they are living ) (Người ta cho họ sống New York) - This sort of advertisement is seen everywhere (One can see this sort ) (Ta thấy mẩu quảng cáo nơi) Khi ta quan tâm tới hành động thực người thực hành động Ví dụ: - The house next door has been bought (by a Mr Jones) (Ngôi nhà bên cạnh ơng Jones mua rồi) - A new public library is being built (by our local council) (Một thư viện xây dựng) 5.Khi ta muốn tránh câu nói khơng logic mặt ngữ pháp, tránh thay đổi chủ ngữ Ví dụ: - Thay nói: When he arrived home a detective arrested him (Khi nhà viên mật thám bắt anh ta) - Ta nói: When he arrived home he was arrested (by a detective) Khi người nói muốn đưa lý mặt tâm lý (muốn từ bỏ trách nhiệm trước lời thơng báo khó chấp nhận, biết người thực hành động không muốn nêu tên ) Ví dụ: - Employer: Your salary will be reduced (Lương anh bị giảm) - This letter has been opened (Lá thư bị bóc) (Thay nói câu: You’ve opened this letter.) Thể bị động dùng cấu trúc: Have + object + done (Mang tính chất nhờ làm gì, diễn tả điều không mong muốn xảy ai) Ví dụ: - I have my hair cut (Tơi cắt tóc) - I will have my roof repaired (Tôi nhờ người sửa mái nhà) - He has had all his money stolen (Anh ta bị hết tiền) III Cấu tạo thể bị động: (Form of the passive voice) - Thể bị động thành lập với động từ “ To be” cộng với khứ phân từ động từ Be + done Lưu ý: + To be: chia theo / thể tương ứng với / thể động từ câu chủ động + Done: dạng tổng quát khứ phân từ (past participle) * Quá khứ phân từ gồm có hai loại: - Đối với động từ có quy tắc: Thành lập cách thêm “ _ed” vào sau động từ Verb-ed (Xem phần: Thêm _ed vào sau động từ khứ thường) - Đối với động từ bất quy tắc: Ta lấy động từ cột số bảng động từ bất quy tắc * Ví dụ: - cook - cooked - cooked - open - opened - opened - meet - met -met - see - saw - seen Ví dụ: - We keep the butter here → The butter is kept here (Chúng giữ bơ đây) - They broke the window → The window was broken (Họ làm vỡ cửa sổ) - They are repairing the bridge → The bridge is being repaired (Họ sửa chữa cầu) IV Cách chuyển từ câu chủ động sang câu bị động: - Xác định ba thành phần bản: S,V,O câu chủ động - Xác định thì, thể động từ câu chủ động - Chuyển tân ngữ câu chủ động xuống làm chủ ngữ cho câu bị động - Động từ To be chia theo thì, thể tương ứng với thì, thể động từ câu chủ động - Động từ câu chủ động chuyển sang bị động phải dạng khứ phân từ -Chuyển chủ ngữ câu chủ động xuống làm tân ngữ cho câu bị động phải đứng sau giới từ “ by” (nếu cần) Mơ hình: Active: S + V + O Passive: S + be + done (+ by + O) Ví dụ: - He writes a letter A letter is written by him - They bought this house last year This house was bought by them last year V Thể bị động tương ứng: 1.Thì thường: am / is / are + done Ví dụ: - They are told to be there until o’clock (Người ta bảo chúng phải đến giờ) - That work is done by machines (Cơng việc làm máy) 2.Thì tiếp diễn: am / is / are + being + done Ví dụ: - The meal is being prepared at the moment (Bây bữa ăn chuẩn bị) - That house is being built this summer (Ngơi nhà xây dựng vào dịp hè này) 3.Thì hồn thành: have / has been + done Ví dụ: - The work has been finished (Công việc làm xong) - All my clothes have been taken away (Tất quần áo bị mang đi) 4.Thì khứ thường: was / were + done Ví dụ: - He was taken to the zoo last Sunday (Chủ Nhật tuần trước đưa chơi vườn thú) - They were given flowers on their birthdays (Họ tặng hoa vào dịp sinh nhật) 5.Thì khứ tiếp diễn: was / were + being + done Ví dụ: - The party was being prepared at pm last night (Bữa tiệc chuẩn bị vào lúc tối hôm qua) - That work was being done when I came (Khi tơi đến người ta làm cơng việc đó) Thì q khứ hồn thành: had been + done Ví dụ: - The door had been locked before he left (Cửa khoá trước đi) - The picture had been taken away when the police arrived (Khi cảnh sát tới tranh mang đi) Thì tương lai thường: will / shall be + done Ví dụ: - The house will be cleaned this week (Ngôi nhà quét dọn tuần này) - The meeting will be held in Hanoi next week (Cuộc họp tổ chức Hà Nội vào tuần sau) Động từ khuyết thiếu: can / could may / might / must ought to / have to would used to be + done (have been) etc Ví dụ: - Something must be done to stop this (Chúng ta phải làm để ngăn chặn điều này) - That work could have been finished last night (Đáng cơng việc phải làm xong tối hơm qua) Nguyên mẫu tại: to → to be done Ví dụ: - This money has to be kept in the safe (Tiền phải giữ két) 10 Nguyên mẫu hoàn thành: to have done → to have been done Ví dụ: - He was supposed to have been captured in the war (Người ta cho bị bắt chiến tranh) 11 Hiện phân từ / Danh động từ: doing → being done Ví dụ: - I remember being taken to the zoo when I was a child (Tôi nhớ cịn nhỏ tơi đưa chơi vườn thú) 12 Phân từ hoàn thành: having done → having been done Ví dụ: - They enjoyed having been taken to the beach (Họ thích đưa tới bãi biển) - I rememberd having been told to study hard for my exams (Tôi nhớ thầy bảo phải học chăm để thi) VI Một số cấu trúc ý đặc biệt khác thể bị động: Các động từ diễn tả ý thích, mong muốn Love, like, want, wish, + object + infinitive → Thành lập thể bị động với động từ nguyên mẫu Ví dụ: - He wants someone to take photographs → He wants photographs to be taken (Anh ta muốn chụp ảnh) Các động từ: advise, beg, recommend, order, urge + Od + infinitive + O → Ta thành lập thể bị động theo hai cách: + Chuyển động từ sang thể bị động + Dùng mệnh đề “ that should + nguyên thể bị động.” Ví dụ: - He urged the council to reduce the rates → The council was urged to reduce the rates → He urged that the rates should be reduced Các động từ: agree, be axious, arrange, be determined, determine, decide, demand + infinitive + O → Thành lập thể bị động với “ that should ” Ví dụ: - He decided to sell the house → He decided that the house should be sold (Anh ta định bán nhà) Danh động từ: a Các động từ: advise, insist, propose, recommend, suggest + Verbing + O → Thành lập thể bị động với “ that should ” Ví dụ: - He suggested buying some sweets → He suggested that some sweets should be bought (Anh ta gợi ý mua vài kẹo) b It / they + need + Verbing = It / they + need + to be done (Cả hai mang nghĩa bị động) Ví dụ: - This house needs cleaning everyday → This house needs to be cleaned everyday (Ngôi nhà cần quét dọn hàng ngày) c Những cấu trúc khác với danh động từ → Thành lập thể bị động với danh động từ Ví dụ: - I remember them taking me to the zoo → I remember being taken to the zoo (Tôi nhớ họ đưa chơi vườn thú) Một số lưu ý khác: a Những động từ có hai tân ngữ (tân ngữ trực tiếp tân ngữ gián tiếp) có hai dạng bị động Ví dụ: - She gave me a book yesterday Oi Od → I was given a book yesterday → A book was given to me yesterday (Hôm qua tặng sách) b Khi tác nhân người vật (thực hành động câu) mà đề cập câu bị động phải đứng sau “ by” Ví dụ: - Dufy painted this picture → This picture was painted by Dufy (Bức tranh Dufy vẽ) • Nhưng đề cập đến chất liệu ta lại phải dùng giới từ “ with” Ví dụ: - Smoke filled the room → The room was filled with smoke (Căn phòng dày đặc khói) - Paint covered the lock → The lock was covered with paint (Khố dính đầy sơn) - Snow covers the mountain → The mountain is covered with snow (Tuyết bao phủ đầy núi) c Khi động từ có giới từ kèm giới từ giữ nguyên câu bị động Ví dụ: - We must write to him → He must be written to (Chúng ta cần phải viết thư cho anh ta) - They threw away the old newspapers → The old newspapers were thrown away (Họ ném bỏ tờ báo cũ) d Những câu nói có dạng: People say / think / believe / know that he is → Thành lập thể bị động theo hai cách: + It is said / thought / believed / known .that he is + He is said / thought / believed / known to be (Các động từ khứ tương tự vậy) e Các động từ nguyên thể theo sau động từ bị động thường dạng ngun thể có “ to” Ví dụ: - We saw them go out → They were seen to go out (Người ta nhìn thấy họ ngoài) - He made us work → We were made to work (Anh ta bắt làm việc) Tuy nhiên: Với động từ “ let” lại khơng có “to” Ví dụ: - They let us go → We were let go (Chúng đi) f Những động từ khơng có tân ngữ kèm (nội động từ) → Khơng bị động Ví dụ: - He cried loudly (Anh ta khóc to) - → Khơng có dạng bị động She smiles brightly (Cơ ta cười rạng rỡ) g Trong câu bị động: • Trạng từ nơi chốn thường đứng trước “ by + agent” Ví dụ: - The book was put on the shelf by Hoa (Hoa để sách giá) • Trạng từ thời gian đứng sau “ by + agent” Ví dụ: - Mary was visited by Tom yesterday (Hôm qua Tom thăm Mary) h Câu thể mệnh lệnh → đổi sang thể bị động cách dùng “ Let” Ví dụ: - Do your work at once → Let your work be done at once (Hãy làm cơng việc đi) i Câu chủ động có cấu trúc: It is + adj + to something → Ta đổi động từ nguyên mẫu sang bị động thêm chữ “for” vào trước chủ ngữ thật Ví dụ: - It is necessary to write this lesson → It is necessary for this lesson to be written PHẦN III: ỨNG DỤNG VÀO THỰC TIỄN GIẢNG DẠY Thể bị động Tiếng Anh có vai trị tầm quan trọng cấu tạo đề thi TNTHPT Dường đề thi TNTHPT có vài tập có liên quan tơí thể bị động Chính điều mà q trình giảng dạy thân tơi cố gắng tìm tịi đúc rút điều tương đối bổ ích, có hệ thống thể bị động, nhằm mục đích truyền thụ cho em học sinh kiến thức Mục đích cuối việc giảng dạy việc học tập em học sinh hiệu qủa sử dụng ngơn ngữ nói chung việc áp dụng vào làm tập có liên quan tới kiến thức phần nói riêng Sau q trình thực nghiệm theo dõi, kết thu tương đối khả quan, hầu hết em học sinh hiểu câu bị động, cấu tạo, cách dùng cách biến đổi câu từ chủ động sang bị động ngược lại Ví dụ: - People speak English every where in the world Ta nói: → English is spoken everywhere in the world (Tiếng Anh nói khắp giới) - The teacher made us work hard for the exam → We were made to work hard for the exam (Thầy giáo yêu cầu học tập chăm để thi) Như ý nghĩa ta diễn đạt nhiều cách khác Điều giúp cho em học sinh có khả diễn đạt tốt, lôi người nghe, người đọc Qua nội dung sáng kiến kinh nghiệm thân với chủ đề Thể bị động Tiếng Anh (The passive voice) Tơi trình bày truyền thụ cho em học sinh lượng kiến thức bản, giúp em đạt kết cao kỳ thi TNTHPT nói chung việc thi vào trường CĐ, ĐH nói riêng PHẦN IV: KẾT LUẬN Thông qua số phần kiến thức thể bị động Tiếng Anh mà trình bày cộng với kinh nghiệm giảng dạy nghề với mục đích nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tôi vận dụng cách sáng tạo kinh nghiệm đạt kết tốt Mặt khác nhận thấy việc dạy ngoại ngữ nói chung việc dạy Tiếng Anh nói riêng, người giáo viên cần trình bày giảng giải vấn đề phải xúc tích dễ hiểu thơng qua ví dụ cụ thể sinh động, tránh “phức tạp hoá” vấn đề làm cho em học sinh thụ động việc lĩnh hội kiến thức Trên vài ý kiến nhỏ sáng kiến kinh nghiệm với đề tài Thể bị động Tiếng Anh (The passive voice) Tơi mong nhận đóng góp cộng tác đồng nghiệp để việc giảng dạy Tiếng Anh đạt kết mong muốn PHẦN V: TÀI LIỆU THAM KHẢO A practical English Grammar - A.J Thomson - A.V Martinet Longman English Grammar - L.G Alexander 3 Giúp ôn luyện Tiếng Anh 12 - Phan Hữu Lễ - Nguyễn Mạnh Bùi Nghĩa Văn phạm Tiếng Anh thực hành -Trần Văn Điền Phù ninh, ngày 10 tháng 01 năm 2009 Người thực đề tài Nguyễn Đức Lợi ... stolen (Anh ta bị hết tiền) III Cấu tạo thể bị động: (Form of the passive voice) - Thể bị động thành lập với động từ “ To be” cộng với khứ phân từ động từ Be + done Lưu ý: + To be: chia theo / thể. .. câu chủ động sang câu bị động: - Xác định ba thành phần bản: S,V,O câu chủ động - Xác định thì, thể động từ câu chủ động - Chuyển tân ngữ câu chủ động xuống làm chủ ngữ cho câu bị động - Động từ... theo thì, thể tương ứng với thì, thể động từ câu chủ động - Động từ câu chủ động chuyển sang bị động phải dạng khứ phân từ -Chuyển chủ ngữ câu chủ động xuống làm tân ngữ cho câu bị động phải