Giáo án toán 7 cả năm

Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam Ngy son: / /2014 Ngy dy: / /2014 Tit 1: TP HP Q CC S HU T I. MC TIấU: - HS hiu c khỏi nim s hu t, cỏch biu din s hu t trờn trc s, so sỏnh s hu t. bc u nhn bit c mi quan h gia cỏc tp hp s: N Z Q. - Bit biu din s hu t trờn trc s, bit so sỏnh s hu t. II. CHUN B : 1. Giỏo viờn: Bng ph, thc chia khong. 2. Hc sinh: Thc chia khong. III. TIN TRèNH LấN LP: 1. n nh t chc: 2. Kim tra bi c:(3') Gii thiu chng: - GV nờu cỏc yờu cu v sỏch, v, thỏi v phng phỏp hc tp b mụn Toỏn - Gv nờu cỏc ni dung ch yu ca chng trỡnh i s 7, gii thiu cỏc ni dung ch yu ca chng 1. 3. Dy hc bi mi: Hot ng ca GV H ca hc sinh Ghi bng GV: Cỏc phõn s bng nhau l cỏc cỏch vit khỏc nhau ca cựng mt s, s ú l s hu t - Gi s cú cỏc s 3; -0,5; 0; 2 7 5 ? Cú th vit mi phõn s trờn thnh bao nhiờu phõn s bng nú? ? Hóy vit mi s trờn thnh cỏc phõn s bng nú? ? Cỏc s 3; -0,5; 0; 2 7 5 cú l hu t khụng. ? s hu t vit dng TQ nh th no . ? Th no l s hu t? - Gi HS yu nhc li nh ngha. - Cho hc sinh lm ?1; ? 2.? Quan h N, Z, Q nh - Hs nghe ging - HS tr li: vụ s - HS lờn bng vit -L cỏc s hu t - Vit dng phõn s - Hs tr li - HS yu nhc li /n - HS vit c cỏc s ra dng phõn s - HS: N Z Q 1. S hu t :(12) a)Xột cỏc s :5;-0,5;0; 7 4 1 14 22 7 11 7 4 1 2 0 1 0 0 2 1 2 1 5,0 2 10 1 5 5 === = == = == === Cỏc s 3; -0,5; 0; 2 7 5 l cỏc s hu t . b) S hu t c vit di dng b a (a, b 0; bZ ) c) Kớ hiu tp hp s hu t l Q. Giáo viên: Trần Đức Thụ 1 Nă m học: 2014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng THCS Ng Thñy Nam thế nào . GV: Tương tự số nguyên ta cũng biểu diễn được số hữu tỉ trên trục số (GV nêu các bước) -Các bước trên bảng phụ *Nhấn mạnh phải đưa phân số về mẫu số dương. - y/c 1 HS đổi 3 2 − về phân số có mẫu dương? - y/c HS biểu diễn 3 2 − trên trục số. Chú ý : Chia đoạn thẳng đơn vị theo mẫu số, xđ điểm biểu diễn số hữu tỉ theo tử số. - GV y/c HS làm BT2 b. HS lắng nghe -HS quan sát quá trình thực hiện của GV HS yếu đổi 3 2 3 2 − = − -HS tiến hành biểu diễn -HS nghe - HS tiến hành làm BT2b 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: * VD1: Biểu diễn 4 5 trên trục số 0 1 2 5/4 B 1 : Chia đoạn thẳng đv ra 4, lấy 1 đoạn làm đv mới, nó bằng 4 1 đv cũ B 2 : Số 4 5 nằm ở bên phải 0, cách 0 là 5 đv mới. VD2: Biểu diễn 3 2 − trên trục số. Ta có: 3 2 3 2 − = − 0 -2/3 -1 Hoạt động 3: So sánh hai số hữu tỉ (10’) -Y/c làm ?4 ? Cách so sánh 2 số hữu tỉ. -VD cho học sinh đọc SGK ? Hãy nhắc lại quy tắc so sánh hai phân số cùng mẫu? - GV giới thiệu về số hữu tỉ âm, dương, số hữu tỉ 0. - Y/c học sinh làm ?5 5 4 3 2 − > − - Viết dạng phân số - HS yếu trả lời - Hs ghi bài - Dựa vào SGK học sinh trả lời 3. So sánh hai số hữu tỉ: a) VD1: S 2 -0,6 và 2 1 − 10 6 6,0 − =− ; 10 5 2 1 − = − Vì -6 <-5 và 10 > 0 nên 10 5 10 6 − < − hay – 0,6 < 2 1 − b) Cách so sánh: Viết các số hữu tỉ về cùng mẫu dương 4. Củng cố luyện tập: (5’) - Yêu cầu HS nhắc lại: 1. Dạng phân số 2. Cách biểu diễn 3. Cách so sánh - Y/c HS thể hiện các nội dung đã học bằng bản đồ tư duy: Gi¸o viªn: TrÇn §øc Thô 2 N¨m häc : 2 014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng THCS Ng Thñy Nam - Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số. - Y/c học sinh làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng 5. Hướng dẫn về nhà:(1') - Học thuộc các khái niệm. Làm BT; 1; 2; 3; 4; 5 (tr 7,8-SGK) - Ôn tập quy tắc cộng, trừ phân số, quy tắc chuyển vế trong Z. ******************************************* Gi¸o viªn: TrÇn §øc Thô 3 N¨ m häc: 2014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng THCS Ng Thñy Nam Ngày soạn: / /2014 Ngày dạy: / /2014 Tiết 2: CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ I. MỤC TIÊU : - Học sinh nẵm vững quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, hiểu quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ. - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. - Có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : bảng phụ. 2. Học sinh: làm bài tập ở nhà. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:(6') HS 1(yếu): Thế nào là số hữu tỉ? Làm BT1/T7.SGK. HS2: Nêu quy tắc cộng trừ phân số học ở lớp 6(cùng mẫu và không cùng mẫu)? 3. Dạy học bài mới: Hoạt động của GV HĐ của học sinh Ghi bảng - Ta đã biết mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số. ? Vậy để cộng hay trừ hai số hữu tỉ ta làm như thế nào? Ví dụ: Tính a) 7 4 3 7 + − b) ( )       −−− 4 3 3 - Giáo viên chốt: . Viết số hữu tỉ về PS cùng mẫu dương. ? Hãy nhắc lại quy tắc cộng, trừ phân số? - Giáo viên gọi 2 học sinh đứng tại chỗ trình bày, GV ghi bảng. - GV cho HS nhận xét ? Với x= m a , y = m b Tính x + y; x – y -HS: đưa về phân số cùng mẫu - HS yếu trả lời 2 HS trình bày -Học sinh còn lại tự làm vào vở -Học sinh bổ sung -Học sinh viết quy tắc 1. Cộng trừ hai số hữu tỉ (12') a)Vd: 4 9 4 3 4 12 4 3 3 4 3 3. 21 37 21 12 21 49 7 4 3 7 − =+ − =+−=       −−− − =+ − =+ − b)QT: x= m b y m a =; m ba m b m a yx m ba m b m a yx − =−=− + =+=+ ?1 a) 15 1 30 2 30 20 30 18 3 2 10 6 3 2 6,0 − = − = − += − += − + b) )4,0( 3 1 −− Gi¸o viªn: TrÇn §øc Thô 4 N¨m häc : 2 014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng THCS Ng Thñy Nam -Y/c học sinh làm ?1 Gọi 2HS lên bảng trình bày - 2hs lên bảng, các học sinh khác xác nhận kq 15 11 15 )6(5 15 6 15 5 5 2 3 1 = −− = − −= − −= ?Phát biểu quy tắc chuyển vế đã học ở lớp 6. - Tương tự như trong Z, trong Q ta cũng có quy tắc chuyển vế. ? Hãy phát biểu quy tắc chuyển vế trong Q ? Gọi 1 HS yếu nhắc lại quy tắc Vd: Tìm x biết 3 1 7 3 =+− x ? Y/c học sinh nêu cách tìm x, cơ sở cách làm đó. - Y/c 2 học sinh lên bảng làm ?2 Chú ý: 2 3 7 4 x− = − 2 3 7 4 x+ = - 2 học sinh phát biểu qui tắc chuyển vế trong Z - HS phát biểu - HS yếu nhắc lại - Chuyển 3 7 − ở vế trái sang về phải thành 3 7 + - HS làm vào vở rồi đối chiếu. 2. Quy tắc chuyển vế: (14') a) QT: (sgk) x + y =z ⇒ x = z - y b) VD: Tìm x biết 3 1 7 3 =+− x 1 3 3 7 16 21 x x → = + → = ?2 c) Chú ý (SGK ) 4. Củng cố luyện tập: (10’) - Giáo viên cho học sinh nêu lại các kiến thức cơ bản của bài: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui tắc chuyển vế. - Làm BT 6a,b; 7a; 8 HD BT 8d: Mở các dấu ngoặc 2 7 1 3 3 4 2 8 2 7 1 3 3 4 2 8 2 7 1 3 3 4 2 8       − − − +               = − − − −     = + + + 5. Hướng dẫn học ở nhà:(1') - Học thuộc và nắm chắc các kiến thức vừa học. - Về nhà làm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: Lưu ý tính chính xác. Gi¸o viªn: TrÇn §øc Thô 5 N¨ m häc: 2014 - 2015 Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam Ngy son: / /2014 Ngy dy: / /2014 Tit 3: NHN, CHIA S HU T I. MC TIấU: - Hc sinh nm vng cỏc qui tc nhõn chia s hu t, hiu khỏi nim t s ca 2 s hu t . - Cú k nng nhõn chia s hu t nhanh v ỳng. - Rốn thỏi cn thn, chớnh xỏc, trỡnh by khoa hc II. CHUN B: - GV: Bng ph vi ni dung tớnh cht ca cỏc s hu t (i vi phộp nhõn) - HS: Lm bi tp, xem trc bi. III. TIN TRèNH LấN LP: 1. n nh t chc: 2. Kim tra bi c:(8') - Thc hin phộp tớnh: * Hc sinh 1: a) 3 1 .2 4 2 * Hc sinh 2: b) 2 0,4: 3 3. Dy hc bi mi : Hot ng ca GV H ca hc sinh Ghi bng -Qua vic kim tra bi c giỏo viờn a ra cõu hi: ? Nờu cỏch nhõn chia s hu t . Vi ; a c x y b d = = ? Lp cụng thc tớnh x. y. ? Hóy nhc li cỏc tớnh cht ca phộp nhõn phõn s? +Cỏc tớnh cht ca phộp nhõn phõn s u tho món i vi phộp nhõn s hu t. ? Nờu cỏc tớnh cht ca phộp nhõn s hu t . ? Gi 1 hs yu nhc li cỏc tớnh cht ca phộp nhõn s hu t? - Giỏo viờn treo bng ph -Ta a v dng phõn s ri thc hin phộp toỏn nhõn chia phõn s. -HS lờn bng ghi - HS tr li - HS tr li - Hs yu nhc li HS ghi chộp 1. Nhõn hai s hu t (9') Vi ; a c x y b d = = . . . . a c a c x y b d b d = = *Cỏc tớnh cht : + Giao hoỏn: x.y = y.x + Kt hp: (x.y).z = x.(y.z) + Phõn phi: x.(y + z) = x.y + x.z + Nhõn vi 1: x.1 = x Vi ; a c x y b d = = ? Hóy tớnh x:y - Giỏo viờn y/c hc sinh -1HS lờn bng ghi 2. Chia hai s hu t (16') Vi ; a c x y b d = = (y 0) Giáo viên: Trần Đức Thụ 6 Năm học : 2 014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng THCS Ng Thñy Nam làm ? Gọi 2 HS lên bảng - Gọi Hs nhận xét bài làm của 2 bạn - Giáo viên nêu chú ý. Gọi 1 Hs đọc lại phần chú ý ? So sánh sự khác nhau giữa tỉ số của hai số với phân số . -2 Hs lên bảng trình bày, cả lớp làm vào vở. - Hs nhận xét bài bạn. -HS yếu đọc chú ý. -HS chú ý theo dõi -Tỉ số 2 số x và y với x ∈ Q; y ∈ Q (y ≠ 0) -Phân số a b (a ∈ Z, b ∈ Z, b ≠ 0) . : : . . a c a d a d x y b d b c b c = = = ?: Tính a) 2 35 7 3,5. 1 . 5 10 5 7 7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10 −   − =     − − − = = = b) 5 5 1 5 : ( 2) . 23 23 2 46 − − − − = = * Chú ý: SGK * Ví dụ: Tỉ số của hai số -5,12 và 10,25 là 5,12 10,25 − hoặc -5,12:10,25 -Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y ≠ 0) là x:y hay x y 4. Củng cố luyện tập: (10’) - Y/c học sinh làm BT: 11; 12; (tr12) BT 11: Tính (4 học sinh lên bảng làm) 2 21 2.21 1.3 3 ) . 7 8 7.8 1.4 4 15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) 9 )0,24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2 10 a b − − − − = = = − − − − − − = = = = = 7 7 ( 2).( 7) 2.7 7 )( 2). ( 2). 12 2 12 12 6 c − − −   − − = − = = =     3 3 1 ( 3).1 ( 1).1 1 ) : 6 . 25 25 6 25.6 25.2 50 d − − − −   − = = = =     BT 12: 5 5 1 ) . 16 4 4 a − − = 5 5 ) : 4 16 4 b − − = 5. Hướng dẫn về nhà:(2') - Học theo SGK - Làm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Học sinh khá: 22; 23 (tr7-SBT) ********************************************* Gi¸o viªn: TrÇn §øc Thô 7 N¨ m häc: 2014 - 2015 Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam Ngy son: / /2014 Ngy dy: / /2014 Tit 4: GI TR TUYT I CA MT S HU T CNG, TR, NHN, CHIA S THP PHN I. MC TIấU: - Hc sinh hiu khỏi nim giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - Xỏc nh c giỏ tr tuyt i ca mt s hu t, cú k nng cng, tr, nhõn, chia cỏc s thp phõn. - Cú ý thc vn dng tớnh cht cỏc phộp toỏn v s hu t tớnh toỏn hp lý. II. CHUN B: - GV: Phiu hc tp ni dung ?1 (SGK ); Bng ph bi tp 19 - Tr 15 SGK - HS: Xem trc bi III. TIN TRèNH LấN LP: 1. n nh t chc: 2. Kim tra bi c: (6') - Thc hin phộp tớnh: * Hc sinh 1: a) 2 3 4 . 3 4 9 + * Hc sinh 2: b) 3 4 0,2 0,4 4 5 3. Dy hc bi mi : Hot ng ca GV H ca hc sinh Ghi bng ? Nờu khỏi nim giỏ tr tuyt i ca mt s nguyờn. - Giỏo viờn phỏt phiu hc tp ni dung ?1 - Y/c cỏc nhúm ỏnh giỏ kt qu ca nhau - Giỏo viờn ghi tng quỏt v rỳt ra nhn xột. - Yờu cu hc sinh lm ?2 - Gi 4 Hs lờn bng trỡnh by - Giỏo viờn un nn s cha sai sút (Giỳp HS yu). - HS nờu khỏi nim - C lp lm vic theo nhúm, cỏc nhúm bỏo cỏo kq. - Cỏc nhúm nhn xột, ỏnh giỏ. - Hs ghi bi - 4Hs lờn bng, c lp lm vo v - HS chỳ ý 1. Giỏ tr tuyt i ca mt s hu t (11') ?1 * Ta cú: x = x nu x > 0 -x nu x < 0 * Nhn xột: x Q ta cú 0x x x x x = ?2: Tỡm x bit 1 1 1 1 ) 7 7 7 7 a x x = = = = vỡ 1 0 7 < 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= = = > 1 1 1 ) 3 3 3 5 5 5 = = = ữ c x x 1 1 3 3 0 5 5 = <vi ) 0 0 0d x x= = = Giáo viên: Trần Đức Thụ 8 Năm học : 2 014 - 2015 Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam - Giỏo viờn cho mt s thp phõn. ? Khi thc hin phộp toỏn ngi ta lm nh th no ? - GV: ta cú th lm tng t s nguyờn khụng? * Vớ d: a) (-1,13) + (-0,264) b) (-0,408):(-0,34) - Gi 2 Hs ng ti ch trỡnh by, Gv ghi bng - Y/c hc sinh lm ?3 ? Gi 2 hs lờn bng trỡnh by. Gi HS nhn xột kt qu - Giỏo viờn cht kt qu - Hs tr li - HS tr li - 2 Hs ng ti ch trỡnh by - 2 Hs lờn bng lm cỏc phn a, b - Lp nhn xột. HS ghi 2. Cng, trr, nhõn, chia s thp phõn (15') - C1: a v phõn s thp phõn v thc hin. -C2:ỏp dng quy tc v du v v giỏ tr tuyt i nh i vi s nguyờn. * Vớ d: a) (-1,13) + (-0,264) = -( 1,13 0,264 + ) = -(1,13+0,64) = -1,394 b) (-0,408):(-0,34) = + ( 0,408 : 0,34 ) = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: Tớnh a) -3,116 + 0,263 = -( 3,16 0,263 ) = -(3,116- 0,263) = -2,853 b) (-3,7).(-2,16) = +( 3,7 . 2,16 ) = 3,7.2,16 = 7,992 4. Cng c luyn tp: (10) - Y/c hc sinh lm BT: 18; 19; 20 (tr15) BT 18: 4 hc sinh lờn bng lm a) -5,17 0,469 = -(5,17+0,469) = -5,693 b) -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) = -0,32 c) (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = 16,027 d) (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) = -2,16 BT 20: Tho lun theo nhúm: a) 6,3 + (-3,7) + 2,4+(-0,3) = (6,3+ 2,4) - (3,7+ 0,3) = 8,7 - 4 = 4,7 c) 2,9 + 3,7 +(-4,2) + (-2,9) + 4,2 = [ ] [ ] 2,9 ( 2,9) ( 4,2) 3,7 3,7+ + + + = 0 + 0 + 3,7 =3,7 5. Hng dn v nh:(2') - Lm bi tp 1- tr 15 SGK , bi tp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT - Hc sinh khỏ lm thờm bi tp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: Tỡm giỏ tr ln nht:A = 0,5 - 3,5x vỡ 3,5x 0 suy ra A ln nht khi 3,5x nh nht x = 3,5 A ln nht bng 0,5 khi x = 3,5 ***************************************** Giáo viên: Trần Đức Thụ 9 Nă m học: 2014 - 2015 Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam Ngy son: / /2014 Ngy dy: / /2014 Tit 5: LUYN TP I. MC TIấU: - Cng c quy tc xỏc nh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t. - Rốn k nng so sỏnh cỏc s hu t, tớnh giỏ tr biu thc, tỡm x. - Phỏt trin t duy hc sinh qua dng toỏn tỡm giỏ tr ln nht, giỏ tr nh nht ca biu thc . II. CHUN B: - GV: Bng ph - HS: Xem trc bi, Mỏy tớnh b tỳi. III. TIN TRèNH LấN LP: 1. n nh t chc: 2. Kim tra bi c:(7) '* Hc sinh 1: Nờu cụng thc tớnh giỏ tr tuyt i ca mt s hu t x - Cha cõu a, b bi tp 24- tr7 SBT * Hc sinh 2: Cha bi tp 27a,c - tr8 SBT : - Tớnh nhanh: a) ( ) [ ] 3,8 ( 5,7) ( 3,8) + + + c) [ ] [ ] ( 9,6) ( 4,5) ( 9,6) ( 1,5) + + + + + 3. Dy hc bi mi Hot ng ca GV H ca hc sinh Ghi bng -Yờu cu hc sinh c bi ? Nờu quy tc phỏ ngoc - Yờu cu hc sinh c bi. ? Nu 1,5a = tỡm a. ? Bi toỏn cú bao nhiờu trng hp GV tranh th giỳp HS yu. - Giỏo viờn yờu cu v nh lm tip cỏc biu thc N, P. Yờu cu HS nhn xột - Hc sinh c toỏn. - 2 hc sinh nhc li quy tc phỏ ngoc. - Hc sinh lm bi vo v, 2 hc sinh lờn bng lm. - Hc sinh nhn xột. - HS yu c toỏn 1,5 5a a= = + Cú 2 trng hp - Hc sinh lm bi vo v - 2 hc sinh lờn bng lm bi. HS nhn xột Bi tp 28 (tr8 - SBT ) a) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1) = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1 = 0 c) C= -(251.3+ 281)+ 3.251-(1- - 281) =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 = - 1 Bi tp 29 (tr8 - SBT ) 1,5 5a a= = * Nu a= 1,5; b= -0,5 M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 = 3 3 3 3 2. . 0 2 2 4 4 + + = * Nu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 Giáo viên: Trần Đức Thụ 10 Năm học : 2 014 - 2015 [...]... 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 - 3 hc sinh lờn bng c) 79 ,3826 79 ,4 Yờu cu hc sinh lm bi lm Bi tp 73 (tr36-SGK) tp 73 - Lp lm bi ti ch 7, 923 7, 92 nhn xột, ỏnh 17, 418 17, 42 giỏ 79 ,1364 70 9,14 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 4 Cng c luyn tp: (10') - Lm bi tp 74 (tr36-SGK) im TB cỏc bi kim tra ca bn Cng l: (7 + 8 + 6 + 10) + (7 + 6 + 5 + 9).2 + 8.3 = 7, 2(6) 7, 3 15 - Lm bi tp 76 (SGK) 76 ... = 4 4 23 3 3 73 73 73 14 d )10 : 5 = : = =2 7 14 7 14 7 73 - Yờu cu hc sinh lm bi - Hc sinh tr li tp 60 cỏc cõu hi v lm bi tp di s hng dn ca giỏo viờn ? Xỏc nh ngoi t, trung t Giáo viên: Trần Đức Thụ 27 2015 Bi tp 60 (tr31-SGK) Năm học: 2014 - Giáo án Đại số 7 trong t l thc Trờng THCS Ng Thủy Nam 1 2 x v 1 3 5 ? Nờu cỏch tỡm ngoi t x 2 3 3 Trung t: v 1 t ú tỡm x 3 4 Ngoi t: 3 2 x 2 7 2 1 2 a )... 76 (SGK) 76 324 75 3 76 324 75 0 (trũn chc) 76 324 800 (trũn trm) 76 325 000 (trũn nghỡn) 3695 370 0 (trũn chc) 370 0 (trũn trm) 4000 (trũn nghỡn) - Lm bi tp 100 (tr16-SBT) (i vi lp cú nhiu hc sinh khỏ) a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 = 0,3093 9,31 b) (2,635 + 8,3) - (6,002 + 0,16) = 4,9 37 4,94 5 Hng dn hc nh:(2') - Hc theo SGK - Nm vng 2 qui c ca phộp lm trũn s - Lm bi tp 75 , 77 (tr38; 39-SGK);... : 7 = 2 : 7 2 5 5 a c = cũn c vit b d l: a:b = c:d - Cỏc ngoi t: a v d - Cỏc trung t: b v c ?1 2 2 1 2 1 a) : 4 = = = 5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 :8 = = = 5 5 8 40 10 2 4 : 4 = :8 5 5 cỏc t s lp thnh mt t l ? Gi 2 HS lờn bng trỡnh - 2 hc sinh lờn thc 1 2 1 bng trỡnh by by b) 3 : 7 v 2 : 7 2 5 5 - HS nhn xột -Gi HS nhn xột 1 7 1 1 3 : 7 = = 2 2 7 2 Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 20 Năm học: 2014 - Giáo. .. ỏnh giỏ Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 32 Ghi bng Bi tp 69 (tr34-SGK) a) 8,5 : 3 = 2,8(3) b) 18 ,7 : 6 = 3,11(6) c) 14,2 : 3,33 = 4,(264) Bi tp 85 (tr15-SBT) 16 = 24 40 = 23.5 125 = 53 25 = 52 - Cỏc phõn s u vit di dng ti gin, mu khụng cha tha s no khỏc 2 v 5 7 2 = 0,4 375 = 0,016 16 125 11 14 = 0, 275 = 0,56 40 25 Năm học: 2014 - Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam - Giỏo viờn yờu cu hc Bi tp 70 32... 2 v (a+b).2=28 a+b=14 5 a = 4 a 2 a b a+b = = = =2 b 5 2 5 7 b = 10 x y x+ y = = =2 3 5 8 x 3 = 2 x = 6 y = 2 y = 10 5 Ta cú = 5 Hng dn hc nh:(2') - Hc theo SGK, ễn tớnh cht ca t l thc - Lm cỏc bi tp 58, 59, 60 tr30, 31-SGK Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 26 Năm học: 2014 - Giáo án Đại số 7 Trờng THCS Ng Thủy Nam - Lm bi tp 74 , 75 , 76 tr14-SBT Ngy son: / /2014 Tit 12: Ngy dy: / /2014 LUYN TP... = x 7 +3 = x 7 x 3 b) x10 = x 2.5 = ( x 2 )5 c) x10 = x12 2 = x12 : x 2 Bi tp 40 (tr23-SGK) 2 2 2 3 1 6 + 7 13 169 a) + = = = 7 2 14 14 196 - Yờu cu hc sinh lm bi - C lp lm nhỏp tp 40 - 4 hc sinh lờn bng 2 2 2 1 3 5 9 10 1 b) = trỡnh by = = 4 6 12 12 144 - Hc sinh khỏc nhn xột kt qu, cỏch trỡnh by Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 18 Năm học: 2014 - Giáo án Đại số 7 Trờng... 8.0,125).3,15] = 0,38 (3,15) = 0,38 + 3,15 = 2, 77 b) [ (20,83).0, 2 + (9, 17) .0, 2] : : [ 2, 47. 0,5 (3,53).0,5] = [ 0, 2.(20,83 9, 17) ] : : [ 0,5.(2, 47 + 3,53) ] = [ 0, 2.(30) : 0,5.6 ] = 6 : 3 = 2 Y/c HS lm BT 25: Bi tp 25 (tr16-SGK ) ? Nhng s no cú giỏ - Cỏc s 2,3 v - 2,3 a) x 1, 7 = 2,3 tr tuyt i bng 2,3 x- 1 .7 = 2,3 x= 4 Cú bao nhiờu trng - Cú 2 trng hp x- 1 ,7 = -2,3 x=- 0,6 hp xy ra xy ra 3 1 b)... 27 3, 6 2. 27 x= = 1,5 3, 6 a) 1 x 7 1 c) 4 = 2 x = 4 1, 61 7 1, 61 8 4 2 8 4 5 Hng dn v nh:(2') - Nm vng nh ngha v cỏc tớnh cht ca t l thc, cỏc cỏch hoỏn v s hng ca t l thc - Lm bi tp 44, 45; 48 (tr28-SGK) - Bi tp 61; 62 (tr12; 13-SBT)HD 44: ta cú 1,2 : 3,4 = 12 324 12 100 10 : = = 10 100 10 324 27 ******************************************** Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 22 Năm học: 2014 - Giáo án. .. im Giáo viên: Trần Đức Thụ 2015 23 3 2 393 262 : 52 = : 10 5 10 5 393 5 3 = : = 10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5 = : = = 10 10 35 5 Khụng lp c 1 t l thc c)6,51:15,19 v 3 : 7 651 1519 6,51:15,19 = : 100 100 651 100 651 3 = = = 100 1519 1519 7 Lp c t l thc 2 d ) 7 : 4 v 0,9 : (0,5) 3 2 14 21 3 7 : 4 = 7 : = = 3 3 14 2 9 10 9 0, 9 : (0,5) = = 10 5 5 Khụng lp c t l thc b)39 Năm học: 2014 - Giáo án . 1 1 ) 7 7 7 7 a x x = = = = vỡ 1 0 7 < 1 1 1 1 ) 0 7 7 7 7 b x x vi= = = > 1 1 1 ) 3 3 3 5 5 5 = = = ữ c x x 1 1 3 3 0 5 5 = <vi ) 0 0 0d x x= = = Giáo viên:. 8 ,7 - 4 = 4 ,7 c) 2,9 + 3 ,7 +(-4,2) + (-2,9) + 4,2 = [ ] [ ] 2,9 ( 2,9) ( 4,2) 3 ,7 3 ,7+ + + + = 0 + 0 + 3 ,7 =3 ,7 5. Hng dn v nh:(2') - Lm bi tp 1- tr 15 SGK , bi tp 25; 27; 28 - tr7;8. 2.1,5. (-0 ,75 )+ 0 ,75 = 3 3 3 3 2. . 0 2 2 4 4 + + = * Nu a= -1,5; b= -0 ,75 M= -1,5+ 2.(-1 ,75 ).(-0 ,75 )+0 ,75 Giáo viên: Trần Đức Thụ 10 Năm học : 2 014 - 2015 Gi¸o ¸n §¹i sè 7  Trêng