giao an chieu 4-t7

Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 7 Từ ngày 28/09 – 2/ 10/2009 GV: Lê Thò Linh Thứ,ngày Môn Bài dạy Hai 28/09 Tin học Đạo đức THKT Tiết kiệm tiền của Toán: Luyện tập Ba 29/09 BDNK THKT BD + PĐ Hát: Ô n hai bài hát đã học LTVC: Danh từ chung, danh từ riêng Toán: Biểu thức có chứa 2 chữ Tư 30/09 Đòa lí BD + PĐ HĐNG Một số dân tộc ở tây nguyên Toán: Tính chất giao hoán của phép cộng GDATGT: Đi xe đạp an toàn. Năm 1/10 Tin học BDNK BD+PĐ Mó thuật:Vẽ tranh – Đề tài phong cảnh quê hương TLV: Luyện tập xây dựng đoạn văn KC Sáu 2/10 THKT BD + PĐ HĐNG TLV: Luyện tập phát triển câu chuyện. LTVC: Ôn tập về từ ghép,từ láy; viết tên người, tên đòa lí VN Những quy đònh để đảm bảo an toàn khi đi xe đạp trên đường. 36 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (T1) I. MỤC TIÊU: - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của. - Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của. - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,…trong cuộc sống hằng ngày. - Biết được vì sao phải tiết kiệm tiền của. - Nhắc nhở bạn bè, anh chò em thực hiện tiết kiệm tiền của. - HS có ý thức tiết kiệm tiền của. II. CHUẨN BỊ: - Phiếu HT cho HĐ3 - Mỗi HS có ba tấm bìa màu xanh, đỏ, trắng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 3’ 1’ 9’ 9’ 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS. - Nhận xét , ghi điểm 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin. - Chia lớp thành sáu nhóm . Yêu cầu các nhóm đọc thông tin SGK và thảo luận câu hỏi. - Gv kết luận. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (Bài tập 1 ) - GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1 , yêu cầu HS bày tỏ thái độ bằng phiếu. - Yêu cầu HS giải thích vềø lý do lựa chọn của mình - GV kết luận : • Các ý kiến (c), (d) là đúng. • Các ý kiến (a), (b) là sai Biết bày tỏ ý kiến ( T2 ) - Nêu lại ghi nhớ bài 3. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện từng nhóm trình bày. - Lớp nhận xét. - HS lần lượt bày tỏ ý kiến bằng cách đưa phiếu xanh( tán thành),phiếu đỏ(không tán thành), phiếu vàng ( phân vân) - Cả lớp trao đổi , thảo luận. GV: Lê Thò Linh 37 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 9’ 2’ Hoạt động 3: Những việc nên làm và không nên làm ( BT2) - Chia lớp thành 6 nhóm, phát phiếu học tập theo mẫu SGK. - GV kết luận. 4. Củng cố: - Kết luận chung. - Nhận xét tiết học. - Xác đònh yêu cầu của BT - Các nhóm thảo luận, liệt kê các việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của vào phiếu. - Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. - 3-4 HS nêu đọc phần ghi nhớ 1 ’ 5.Dặn dò: - Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền của. - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân. THKT TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU - Củng cố kó năng thực hiện phép cộng, phép trừ; cách thử lại phép cộng, phép trừ. - Rèn kó năng giải toán có lời văn. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổ n đònh 2.Thực hành: *Bài 1: Tính rồi thử lại: a) 38 726 + 40 954 b) 42 836 + 29 127 c) 92 714 – 25 091 c) 8 300 - 516 *Bài 2: Giải toán. 42 640 m Giờ thứ nhất: Giờ thứ hai: 6280m ?km - Đọc yêu cầu BT - Làm bài vào vở, 2 em lên bảng. - Kết quả: a) 79 680 b) 71 990 c) 67 623 d) 7 784 - Đọc yêu cầu BT. - Làm bài vào vở. - Đổi vở kiểm tra. - 1 em chữa bài trên bảng : GV: Lê Thò Linh 38 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 2’ *Bài 3: Hiệu của 2 số là 9754, nếu số bò trừ tăng thêm 5657 đơn vò và giữ nguyên số trừ thì hiệu mới là bao nhiêu ? 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. Bài giải Giờ thứ hai chạy được là : 42640 – 6280 = 36360 (m) Trong hai giờ chạy được là : 42640 + 36360 = 79000 (m) = 79km Đáp số : 79 km. - Đọc bài toán - Thảo luận cặp. - Trình bày bài giải : Hiệu mới là : 9754 + 5657 = 15411 Đáp số : 15411 Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009 BD NK ÂM NHẠC ÔN HAI BÀI HÁT ĐÃ HỌC, ÔN TĐN SỐ 1 I/. MỤC TIÊU : - Đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng độ dài các nốt đen, nốt trắng. - Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời ca. - Hát đúng lời đúng giai điệu hai bài hát đã học. - Yêu thích âm nhạc. II/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 2’ 28’ 1. Ổn đònh lớp : kiểm tra só số. 2. Khởi động giọng : Hướng dẫn HS xướng theo âm mẫu từ thấp lên cao và ngược lại: Đô rê mi pha son son pha mi rê đô 3. Bài học: - HD ôn tập và biểu diễn bài hát : Em yêu hoà bình. - HD ôn tập và biểu diễn bài hát : Bạn ơi lắng nghe -Báo cáo só số. -Lắng nghe và xướng đồng thanh theo âm mẫu. - Cả lớp hát - Từng tổ hát - Biểu diễn theo tổ. - Biểu diễn cá nhân. - Cả lớp hát: + Lần 1 : chậm GV: Lê Thò Linh 39 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 3’ 1’ - HD ôn tập bài TĐN số 1 4. Củng cố: - Tổ chức thi đua giữa các tổ. - Nhận xét tiết học. 5. Dặn dò . - Về ôn lại bài TĐN, chuẩn bò bài 7. + Lần 2 : vừa phải + Lần 3 : nhanh. - Biểu diễn theo nhóm, cá nhân. - Dãy này đọc nhạc, dãy kia ghép lời ca và ngược lại. - Cá nhân biểu diễn. - Các tổ thi đua biểu diễn - Nhận xét, bình chọn tổ xuất sắc. THKT LTVC DANH TỪ CHUNG, DANH TỪ RIÊNG I. MỤC TIÊU - Củng cố những hiểu biết về danh từ chung, danh từ riêng - Luyện tập xác đònh Dt chung, Dt riêng. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 12’ 20’ 1.Ổ n đònh 2.Thực hành: Bài 1: Viết 5 DT chung, 5 DT riêng. Bài 2: Tìm các DT có trong đoạn thơ. Phân loại các dt tìm được thành 2 nhóm :Dt chung và Dt riêng. Sau khi qua Đèo Gió Ta lại vượt Đèo Giàng Lại vượt đèo Cao Bắc Thì ta tới Cao Bằng. Cao Bằng rõ thật cao Rồi dần dần bằng xuống - Nêu lại thế nào là dt chung, dt riêng. - Làm vở, đổi vở kiểm tra. - 2 em lên bảng thi viết - Nhận xét - Xác đònh yêu cầu. - Thảo luận cặp, làm bài vào vở. GV: Lê Thò Linh 40 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 2’ Đầu tiên là mận ngọt Đón môi ta dòu dàng Rồi đến chò rất thương Rồi đến em rất thảo Ông lành như hạt gạo Bà hiền như suối trong. 3. Tổng kết: Chấm bài, nhận xét, dặn dò. - Trình bày: + Dt riêng :Đèo Gió, Đèo Giàng, Cao Bắc, Cao Bằng. +Dt chung :đèo, mận, môi, chò, em, ông, bà, suối, hạt gạo. BD + PĐ TOÁN BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I. MỤC TIÊU - Củng cố nhận biết về biểu thức có chứa 2 chữ. - Luyện tập tính gt của một số biểu thức có chứa 2 chữ - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổ n đònh 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Bài 1: Tính giá trò của biểu thức : m x 3 – n. Với a) m = 7 n = 6 b) m = 10 n = 20 Bài tập 2: Tìm tổng của hai số biết hiệu của chúng bằng 378 và hiệu số đó gấp ba lần số bé. * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài *N1 nhận đề bài, thảo luận tìm cách giải. Bài 1: a.Nếu m = 7, n = 6 thì m x 3 – n = 7 x 3 - 6 = 15 b.Nếu m =10, n = 20 thì m x 3 – n = 10 x 3 - 20 =10 Bài 2: Giải: Số bé là: 378:3 = 126 Số lớn là: 378+126 = 504 Tổng là: 504+126 = 630 Đáp số: 630. *N2 làm bài theo HD của GV: GV: Lê Thò Linh 41 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 2’ (HSTB) Bài 1: x + y và x : y là các biểu thức có chứa hai chữ. Tính giá trò của biểu thức x + y và x: y nếu a. x = 80 y = 8 b. x = 30 y = 3 Bài 2: Độ dài của cạnh hình vuông là a. Gọi p là chu vi của hình vuông. Công thức tính chu vi hình vuông là P = a x 4. Tính chu vi của hình vuông biết: a = 6cm; a = 10m a = 8dm * Theo dõi, HD nhóm 2 làm bài, sau đó làm việc với nhóm 1. * Chấm điểm 1 số vở N2, nhận xét. * Chấm điểm 1 số vở của N1, nhận xét. 3. Tổng kết: Nhận xét tiết học, dặn dò. Bài 1 VD: Nếu x = 80 và y = 8 thì: x+y = 80 + 8 = 88 x : y = 80 : 8 = 10 b. Tương tự Bài 2: VD: Nếu a = 6cm thì P = a x 4 = 6 x 4 = 24cm ……………………… Thứ tư, ngày 30 tháng 09 năm 2009 ĐỊA LÍ Tiết 7: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC TIÊU : - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống (Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Kinh,…) nhưng lại là nơi thưa dân nhất nước ta. -Sử dụng được tranh, ảnh để mô tả trang phục truyền thống của một số dân tộc Tây Nguyên: nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy. -Yêu quý các dân tộc ở Tây Nguyên và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc. II.CHUẨN BỊ: -Tranh, ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Tây Nguyên. ( nếu có ). GV: Lê Thò Linh 42 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1 ’ 4 ’ 1 ’ 8 ’ 9 ’ 9 ’ 2 ’ 1 ’ 1.Ổn đònh : 2.Bài cũ: -GV gọi 1 -2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên các cao nguyên có ở Tây Nguyên. +Khí hậu ở Tây Nguyên có mấy mùa ? Là những mùa nào ? +Mô tả cảnh mùa mưa và mùa khô ở Tây Nguyên -GV nhận xét – đánh giá. 3.Bài mới: * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tây Nguyên –nơi có nhiều dân tộc chung sống . - Nêu câu hỏi: + Kể tên một số dân tộc ít người ở Tây Nguyên. + Các dân tộc trên , những dân tộc nào sống lâu đời ở Tây Nguyên? Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? + Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc điểm gì riêng biệt ? + Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , nhà nước cùng các dân tộc ở đây đã và đang làm gì ? - GV kết luận. *Hoạt động 2: Nhà rông ở Tây Nguyên - Chia nhóm 4, phát phiếu giao việc cho các nhóm : + Mỗi buôn làng ở Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì đặc biệt ? + Nhà rông được dùng để làm gì ? -Hát . - HS trả lời. - Cả lớp lắng nghe nhận xét . -Đọc SGK, trả lời: +Có các dân tộc: Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng,Tày, Nùng + Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Xơ-đăng _ Kinh, Mông, Tày, Nùng + Có tiếng nói, tập quán, sinh hoạt riêng + Nhà nước và các dân tộc ở đây đã và đang chung sức xây dựng tây Nguyên trở nên ngày càng giàu đẹp - Các nhóm thảo luận trình bày : + Mỗi buôn thường có một nhà rông. + Nhà rông dùng để tổ chức sinh hoạt tập thể như hội họp, tiếp khách GV: Lê Thò Linh 43 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú + Sự to , đẹp của nhà rông biểu hiện cho điều gì ? - GV kết luận * Hoạt động 3 : Lễ hội, trang phục - Cho HS dựa vào mục 3 , các hình trong SGK để thảo luận theo các gợi ý sau : + Người dân ở Tây Nguyên nam , nữ thường mặc như thế nào ? + Lễ hội ở Tây Nguyên thường tổ chức khi nào ? + Kể tên một số lễ hội đặc sắc ở Tây Nguyên + Người dân ở Tây Nguyên thường làm gì trong lễ hội ? 4.Củng cố : -Hệ thống các nội dung trong bài - Nhận xét tiết học. 5.Dặn dò: -Chuẩn bò bài : Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên. của cả buôn. + Nhà rông càng to,đẹp càng chứng tỏ sự giàu có thònh vượng của cả buôn - Các nhóm thảo luận trình bày: + Nam thường đóng khố, nữ thường quấn váy. + Thường được tổ chức vào mùa xuân + Hội đua voi, lễ hội cồng chiêng, hội đâm trâu. + Nhảy múa, uống rượu cần, đánh cồng chiêng - Đọc bài học SGK. BD + PĐ TOÁN TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG. I. MỤC TIÊU - Củng cố tính chất giao hoán của phép cộng. - Vận dụng tính chất giao hoán để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Bồi dưỡng năng lực học toán. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 32’ 1.Ổ n đònh 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất. a) 145 + 789 + 855 b) 462 + 548 + 9 856 *N1 nhận đề bài, thảo luận tìm cách giải. Bài 1: KQ: a) 1 789 b) 10 856 GV: Lê Thò Linh 44 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú 2’ c) 912 + 3 457 + 88 d) 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 e) 2 + 4 + 6 + 8 + 10 Bài 2: Tìm tổng của hai số, biết rằng hiệu của hai số đó bằng 432 và bằng 2 1 số bé. * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài ( TB) Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a) 25 + 41 = 41 + … = … 96 + 72 = … + 96 = … 68 + … = 14 + 68 = … b) a + b = … + a. a + 0 = 0 + … = … 0 + b = … + 0 = … Bài 2: Đặt tính rồi tính, dùng tính chất giao hoán để thử lại. a) 695 + 137 b) 8279 + 654 Bài 3 : Một hình chữ nhật có chiều dài là a, chiều rộng là b. Chu vi hình chữ nhật đó là: A. a x a B. a + b x 2 C. b + a x 2 D. ( a + b ) x 2 * Theo dõi, HD nhóm 2 làm bài, sau đó làm việc với nhóm 1. * Chấm điểm 1 số vở N2, nhận xét. * Chấm điểm 1 số vở của N1, nhận xét. 3. Tổng kết: Nhận xét tiết học, dặn dò. c) 4457 d) 45 e) 30 Bài 2: Bài giải: Số bé là: 432 x 2 = 864 Số lớn là: 432 + 864 = 1296 Tổng của hai số đó là: 1296 + 864 = 2160 Đáp số: 2160 *N2 làm bài theo HD của GV: Bài 1: - Làm vở, 1 em làm bảng phụ. - Trình bày kết quả, nhận xét. Bài 2 : - Làm bảng con, 2 em lên bảng. KQ: a) 832 b) 8933 Bài 3: - Ghi vào bảng con phương án mình chọn. - Nhận xét, chốt KQ đúng: ý D GV: Lê Thò Linh 45 [...]... vô Phan Rang, Phan Thiết Ai lên Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc Khu Năm dằng dặc khúc ruột miền Trung Bài 2 : - Viết vào vở - 2 em lên bảng thi viết GV: Lê Thò Linh Giáo án chiều – Tuần 7 2’ Trường TH Tân Phú * Chấm điểm 1 số vở của N1, nhận xét 3 Tổng kết: Nhận xét tiết học, dặn dò HĐNG NHỮNG QUI ĐỊNH ĐỂ ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP TRÊN ĐƯỜNG I MỤC TIÊU: - Biết một số qui đònh để đảm bảo an toàn giao. .. thiệu tranh “Chiếc xe đạp” cho học sinh quan sát +? Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe đạp như thế nào? Học sinh - Học sinh giơ tay - Nối tiếp nhau nêu - Quan sát - Xe phải tốt, các ốc vít phải chắc chắn, gác xe không bò lung lay; có đầy đủ các bộ phận: - Kết luận và hướng dẫn cách đi xe đạp an Phanh; đèn… toàn: Muốn đảm bảo an toàn khi đi đường, - Lắng nghe trẻ em phải đi xe đạp nhỏ; xe phải tốt... NG ĐI XE ĐẠP AN TOÀN I Mục tiêu - Biết thế nào là một chiếc xe đạp đảm bảo an toàn - Có ý thức thực hiện tốt Luật giao thông II.Các hoạt động dạy học: TG 1’ 31’ 3’ Giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài mới: - GTB - Nêu câu hỏi cho HS trả lời: +? Ở lớp ta có những ai biết đi xe đạp? +? Nếu có một chiếc xe đạp Xe đạp của em phải như thế nào? + Giáo viên giới thiệu tranh “Chiếc xe đạp” cho học sinh quan sát +? Chiếc... tiếng dưới đây hãy tạo ra các từ ghép, từ láy a) nhỏ b) lạnh c) vui Bài 2: * Giao BT và hướng dẫn N2 làm bài ( HS TB) Bài 1: Viết lại cho đúng các tên riêng có trong đoạn thơ sau: Ai về thăm bưng biền đồng tháp Việt Bắc miền Nam, mồ ma giặc pháp Nơi chôn rau cắt rốn của ta! Ai đi Nam – Ngãi, Bình – Phú, khánh hoà Ai vô phan rang, phan thiết Ai lên Tây Nguyên, công tum, đắc lắc Khu Năm dằng dặc khúc ruột... đèn 3 Củng cố – Dặn dò: - Liên hệ , GD tư tưởng - Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày 1 tháng 10 năm 2009 BDNK: MĨ THUẬT VẼ TRANH: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG GV: Lê Thò Linh 46 Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú I MỤC TIÊU - Vẽ được bức tranh về đề tài phong cảnh quê hương - Tranh vẽ có bố cục hợp lí, màu sắc hài hoà, thể hiện sự sáng tạo - Bồi dưỡng năng khiếu mó thuật, sự yêu thích đối với môn... đường dành cho xe thô sơ + Khi muốn rẽ, cần phải di chuyển hướng dần và giơ tay xin đường -? Theo em để đảm bảo an toàn giao - Thảo luận nhóm 4 thông, người đi xe đạp không được thực - Trình bày: + Không lạng lách, đánh võng… hiện những việc làm nào? - Không đèo quá nhiều người, không đi hàng ngang + Không được đi vào đường cấm, đường ngược chiều + Không thả hai tay hoặc cầm ô, kéo theo súc vật - Kết luận... theo trình tự thời gian 48 GV: Lê Thò Linh Giáo án chiều – Tuần 7 Trường TH Tân Phú - HS biết mơ ước những điều tốt đẹp II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1.Ổ n đònh 32’ 2 Thực hành: * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập - Cho HS đọc thầm và nêu các chú ý trong đề bài: Trong giấc mơ em được một bà tiên cho ba điều ước Hãy kể lại chuyện ấy theo trình tự thời gian - Cho HS kể chuyện... TIÊU: - Biết một số qui đònh để đảm bảo an toàn giao thông khi đi xe đạp trên đường - Có ý thức thực hiện đúng những qui đònh của luật giao thông đường bộ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1’ 2’ 30’ 2’ GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Ổ n đònh 2 Kiểm tra bài cũ: - Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe như thế nào? 3 Bài mới: - Giới thiệu bài - Nêu vấn đề: Khi đi xe đạp trên đường cần thực hiện những qui đònh nào?... 2.Bài học - GT bài, nêu yêu cầu tiết học - Yêu cầu hs nêu lại cách vẽ tranh 5’ 2’ - Nêu yêu cầu của bài vẽ: + Bố cục rõ ràng + Màu sắc hài hoà + Có sáng tạo trong cách thể hiện hình ảnh - Giúp đỡ HS thực hành 3 Trưng bày và đánh giá sản phẩm - HD nhận xét, đánh giá - GT đề tài chọn vẽ - Nêu cách vẽ: + Giới hạn đề tài + Chia bố cục tranh + Vẽ các hình ảnh chính + Vẽ thêm chi tiết phụ + Vẽ màu - Theo dõi... từ ghép, từ láy; luyện tập tìm từ láy, từ ghép - Luyện tập viết đúng tên người, tên đòa lí VN II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Ổ n đònh 32’ 2.Bồi dưỡng và phụ đạo: * Giao BT cho N1 ( Giỏi + khá) Bài 1: Xếp các từ dưới đây vào 2 nhóm: từ láy, từ ghép Tươi tốt, buôn bán, vui vẻ, đi đứng, 49 *N1 nhận đề bài, thảo luận tìm cách làm bài, trình bày: Bài 1: - Từ ghép: tươi . giới thiệu tranh “Chiếc xe đạp” cho học sinh quan sát +? Chiếc xe đạp đảm bảo an toàn là chiếc xe đạp như thế nào? - Kết luận và hướng dẫn cách đi xe đạp an toàn: Muốn đảm bảo an toàn khi đi. học LTVC: Danh từ chung, danh từ riêng Toán: Biểu thức có chứa 2 chữ Tư 30/09 Đòa lí BD + PĐ HĐNG Một số dân tộc ở tây nguyên Toán: Tính chất giao hoán của phép cộng GDATGT: Đi xe đạp an toàn. Năm 1/10 Tin. ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP TRÊN ĐƯỜNG I. MỤC TIÊU: - Biết một số qui đònh để đảm bảo an toàn giao thông khi đi xe đạp trên đường. - Có ý thức thực hiện đúng những qui đònh của luật giao thông