100000bai

TUẦN 8 Ngày soạn: 10 - 10 - 2006. Ngày dạy: Thứ hai, ngày 23 tháng 10 năm 2006 . Học vần Tiết số 71 + 72 Bài 30 UA ƯA A.MỤC TIÊU -HS đọc viết được ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. -Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa. Bộ chữ học vần. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Bài cũ: - Gọi hs đọc, viết lá mía, vỉa hè . Gv nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b Dạy vần: b.1. ua * Nhận diện vần - ua gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng * Đánh vần -Đọc mẫu “ u - a - ua” - Yêu cầu ghép “ cua” - Đánh vần: c - ua - cua. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. - Cho hs xem tranh cua bể. - Đọc mẫu và gọi hs đọc. * Hướng dẫn viết HS đọc, viết. Nhận xét. - Ghép và đọc vần. - Hai âm ghép lại, u trước, a sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân. - Phân tích và ghép vào bảng cài. - Luyện đọc. -Đọc từng em. - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự. 1 -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết ua, cua bể. b.2. ưa ( dạy tương tự như ua) - Cho hs so sánh ua và ưa. -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc. -Lần lượt viết vào bảng con. Hs đọc từ ứng dụng. Tiết 2 4. Luyện tập a.Luyện đọc - Chỉ bảng cho hs đọc. - Treo tranh và hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng. b. Luyện viết - Viết mẫu và hướng dẫn. - GV bao quát lớp. c.Luyện nói Treo tranh, gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì ? Con nào là chim trong số các con vật này? Trò chơi “Ghép vần ,tiếng”. 5. Nhận xét - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem trước bài tiếp theo. - Đọc đồng thanh, cá nhân. - Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng. - Viết vào vở tập viết : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. - Quan sát. - Hs nói . - Thi đua ghép. 2 Đạo đức Tiết số 8 Bài 4: GIA ĐÌNH EM (Tiết 2) A. MỤC TIÊU: Giúp hs biết được: -Trẻ em có quyền có gia đình, cha mẹ và được cha mẹ yêu thương chăm sóc . - Trẻ em phải có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ, anh chò . - Hs biết yêu quý gia đình, thương yêu kính trọng ông bà, cha mẹ. B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - GV: Công ước quốc tế và quyền trẻ em. Bài hát: “ Cả nhà thương nhau”, “ Mẹ yêu không nào.” - HS: Vở bài tập Đạo đức 1, bút chì màu. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn đònh tổ chức: Hát bài: “ Cả nhà thương nhau ” 2.Bài cũ: Các em phải như thế nào đối với ông bà, cha mẹ? Gv nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b.Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Tiểu phẩm: Truyện của bạn Long. - Mục tiêu: HS biết được khi các em vâng lời ông bà,cha mẹ thì điều gì sẽ xảy ra. - Tiến hành : GV cho các nhóm tập phân vai. GV hướng dẫn HS thảo luận: ? Bạn Long vâng Lời mẹ chưa? Điều gì xảy ra khi bạn Long không vâng lời mẹ? - Kết luận: Các em phải vâng lời ông bà, cha mẹ. * Hoạt động 2: Liên hệ. - Mục tiêu: HS biết được sự quan tâm của bố mẹ và biết làm việc để bố mẹ vui lòng. - Tiết hành: GV chia nhóm đôi. Hướng dẫn HS thảo luận: ? Gia đình em, cha mẹ quan tâm con cái như Hs hát tập thể. Hs trả lời, nhận xét. Hs nhắc lại tên bài. HS tập phân vai trong nhóm. HS thể hiện tiểu phẩm. Hs thảo luận nhóm 2 . Cử đại diện nhóm trả lời. Lớp nhận xét, bổ sung. 3 thế nào? Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng? GV nhận xét. - Kết luận: Trẻ em có quyền sống với cha mẹ. Trẻ em phải biết vâng lời, kính trọng ông bà, cha mẹ. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn hs thực hiện như bài học. Các nhóm thảo luận, trình bày trước lớp. Cả lớp theo dõi, nhận xét. 4 5 Ngày dạy: Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2006. Học vần Tiết số 73 + 74 BÀI 31 ÔN TẬP A.MỤC TIÊU -HS đọc viết một cách chắc chắn những vần đã học ia,ua, ưa. - Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng. -Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Khỉ và Rùa. .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: +Tranh minh họa câu ứng dụng và phần truyện kể. +Bảng ôn. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc, viết : cua bể, xưa kia. Gv Nhận xét, cho điểm. 3.Bài mới a.Giới thiệu bài: b.Ôn tập *Các vần vừa học -Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và không thứ tự. *Ghép chữ và vần thành tiếng -Chỉ bảng các âm ở cột dọc và các âm ở cột ngang cho hs đọc. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. *Đọc từ ngữ ứng dụng -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc. *Tập viết từ ngữ ứng dụng -Viết mẫu ngựa tía, mùa dưa. Hs đọc, viết từ. Nhận xét. Hs đọc câu ứng dụng của bài 30. Đọc đồng thanh và cá nhân. -Ghép âm thành tiếng và đọc. -HS đọc mua mía ngựa tía mùa dưa trỉa đỗ -Viết vào bảng con mùa dưa ngựa tía 6 Tiết 2 4.Luyện tập a. Luyện đọc -Gọi hs đọc lại bài của tiết trước. -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. -Treo tranh và giới thiệu câu đọc. b.Luyện viết -Viết mẫu và hướng dẫn. c.Kể chuyện -Kể chuyện lần một. -Kể lại câu chuyện có kèm theo tranh minh họa. -Chỉ từng tranh cho hs thi đua kể. 5.Củng cố – Dặn dò -Chỉ bảng ôn cho hs đọc. -Nhận xét tiết học. -Hướng dẫn hs học bài ở nhà. -Dặn xem trước bài 32. -Đọc đồng thanh , cá nhân. -Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng: Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua khe cửa Bé vừa ngủ trưa. -Viết vào vở tập viết. mùa dưa ngựa tía -Thi đua kể chuyện theo tranh. -Đọc cá nhân, nhóm. Toán Tiết số 29 7 LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU: Củng cố cho hs về: - Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 và 4. - Tập biểu thò tình huống trong tranh bằng 1 phép tính. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phấn màu, tranh. - HS: Sách giáo khoa, bảng con. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Ổn đònh 2. Bài cũ: - Cho hs làm vào bảng con. GV nhận xét , cho điểm. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Dạy học bài mới: Bài 1: - Ghi bảng bài 1 trong sách giáo khoa nêu cách làm . - Viết số thẳng cột. Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm bài. GV lưu ý hướng dẫn HS nhận xét. Bài 3: - Yêu cầu đọc thầm nêu cách làm và làm. - Gv nói: 1 +1 +1 = ? Hướng dẫn HS nói được: 1 + 1 = 2, lấy 2 +1 = 3. Viết 3 sau dấu = . Hướng dẫn tương tự các phép tính còn lại. Bài 4: Treo tranh lên bảng 4. Củng cố - Dặn dò Trò chơi “Nêu nhanh kết quả” - Hỏi các phép tính đã học. - Nhận xét tiết học. - Hs làm: 3+1….4 2+3… 4 1+ 3… 5 - Nêu cách làm, làm bài và làm bài 4 hs lần lượt làm vào bảng lớp, lớp làm bảng con. - 2 hs làm trên bảng, lớp làm vào bảng con. - Quan sát và nêu lại cách làm. Hs làm bài, nhân xét. HS quan sát tranh, nêu bài toán. HS trao đổi, viết phép tính, đọc lại và nhận xét. 8 - Về nhà làm lại bài 1, 2 trang 48. Ngày dạy: Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006. 9 Học vần Tiết số 75 + 76 Bài 32 OI AI A.MỤC TIÊU: - HS đọc viết được oi, ai, nhà ngói, bé gái. - Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Chú bói cá nghó gì thế? Chú nghó về bữa trưa . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói. Bộ chữ Học vần. -HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn đònh 2.Bài cũ: - Gọi hs đọc, viết mùa dưa, ngựa tía. GV nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Dạy vần: b.1. Dạy oi: *Nhận diện vần - Oi gồm mấy âm ghép lại ? Ghi bảng. * Đánh vần: - Đọc mẫu “o –i- oi” - Yêu cầu ghép “ngói” - Đánh vần: ng-oi- ngoi- sắc- ngói -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs. - Có tiếng ngói để có từ nhà ngói ta cần thêm những tiếng nào? - Cho hs xem tranh nhà ngói. - Đọc mẫu và gọi hs đọc. *Hướng dẫn viết -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết oi, nhà ngói. b.2. Dạy vần ai (tiến hành như vần HS đọc, viết. - Hai âm ghép lại, o trước, I sau. - Đọc đồng thanh, tổ các nhân. - Phân tích và ghép vào bảng cài. - Luyện đọc. -Đọc từng em. -… tiếng nhà. - Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự. -Lần lượt viết vào bảng con. 10