GIÁO ÁN TUẦN 30

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện. Tiết : 59 Bài : Gặp gỡ ở Lúc-xăm-Bua. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . ND : Cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ thú vò , thể hiện tinh thần hữu nghò quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với hs trường tiểuhọc ở Lúc xăm – bua B. Kể Chuyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện giụa theo gợi ý SGK II/ Chuẩn bò: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Gv nhận xét bài. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. . Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúc- xăm-bua với đoàn các bộ Việt Nam. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv viết lên bảng: Lúc-Xăm-Bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. Học sinh đọc thầm theo Gv. Hs lắng nghe. Hs xem tranh minh họa. Hs đọc từng câu. Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn. 1 - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở thú vò? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi: + Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thiếu nhi Việt Nam? - Gv nhận xét, chốt lại: Các bạn Hs muốn biết Hs Việt Nam học những môn gì, tích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện này? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv hỏi: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời kể của em là thế nào? - Một Hs đọc lại các gợi ý. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. Hs giải thích từ. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc thầm đoạn 1. Hs trả lời Hs đọc thầm đoạn 2, 3. Hs trả lời Hs thảo luận câu hỏi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs thi đọc diễn cảm truyện. 4 Hs thi đọc đoạn 3. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. Một Hs đọc cả bài. Hs nhận xét. Hs trả lời Một Hs đọc lại các gợi ý. 2 - Một hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt. Hs kể đoạn 1. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhận xét. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bò bài: Một mái nhà chung. Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Môn : TOÁN Tiết : 146 Bài : luyện tập. I Mục tiêu: Biết coongj các số có năm chữ số (có nhớ ) Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi , diện tích hình chữ nhật . II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Phép cộng các số trong phạm vi 100.000. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: luyện tập. Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT. Sáu Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT. Hs lên bảng làm bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. 4 Hs lên bảng thi làm bài làm. Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm bài vào VBT. Hs lên bảng làm. 3 - Gv nhận xét, chốt lại: - Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi: - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành một đề toán. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào VBT. Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Bài 4: - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs nhắc lại tính diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. Hs cả lớp làm vào VBT. 1 Hs lên bảng làm Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhắc lại • 1 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBT. Hs cả lớpnhận xét. Hs chữa bài đúng vào VBT. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài. - Làm bài 2,3. - Chuẩn bò bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 1 : CHÀO CỜ Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010 Môn : Chính tả Tiết : 59 Bài Nghe – viết : Liên hợp quốc. I/ Mục tiêu: Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xi Làm đúng BT2 a/b II/ Chuẩn bò: Bảng phụ viết BT2. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọitoàn dân tập thể dục. - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 4 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? +Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc khi nào? - Gv mời 2 Hs lên bảng và đọc cho các em viết: 24- 10-1945 ; 20-9-1977. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: - Gv đọc cho Hs viết bài. • Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập. - + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhận xét, chốt lại: a) Buổi chiều – thuỷ triều – triều đình. Chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao. b) Hết giờ – mũi hếch – hỏng hết – lệt bệt – chênh lệch. Bài 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời 2 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs lắng nghe. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. Hs trả lời Hs viết ra nháp. Học sinh viết vào vở. Hs tự chữ lỗi. Một Hs đọc yêu cầu của đề 3 Hs lên bảng thi làm bài. Cả lớp làm vào VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs làm bài cá nhân. 2 nhóm Hs lên bảng thi làm bài Hs nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bò bài: Một mái nhà chung. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : 5 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : TOÁN Tiết : 147 Bài : Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. I/ Mục tiêu: Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (Đặt tính và tính đúng Giải bài toán có phép trừ với mối quan hệ giữa km và m II/ Chuẩn bò: Bảng phụ, phấn màu. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Luyện tập. - Gv nhận xét bài làm của HS. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ. a) Giới thiệu phép trừ. - Gv viết lên bảng phép trừ: 85672 – 58329 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán. 85674 * 4 không trừ được 7, lấy 14 trừ 9 bằng 5, viết - 58329 5 nhớ 1. 27345 * 2 thêm 1 bằng 3, 7 trừ 3 bằng 4, viết 4. * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3. * 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1. * 5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2. - Gv hỏi: Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến 5 chữ số ta làm như thế nào? - Gv rút ra quy tắc: “ Muốn trừ số có bốn chữ số cho số có đến 4 chữ số , ta viết số bò trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều Hs quan sát. Hs cả lớp thực hiện bài toán bằng cách đặt tính dọc. 85674 - 58329 27345 Hs nhẩm tính Vài Hs đứng lên đọc lại quy tắc. 6 thẳng cột với nhau: chữ số hàng đơn vò thẳng cột với chữ số hàng đơn vò, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; rồi viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái. * Hoạt động 2: Bài tập. Bài 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT. - Yêu 6 Hs lên bảng làm. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc. - Gv nhận xét, chốt lại. • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. + Bể có bao nhiêu lít nước ? + Sau một tuần sử dụng, bể còn bao nhiêu lít nước? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại: • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT. Một 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại. => Phép trừ 100.00 – 99.999 có thể tính nhẩm được. Hs đọc yêu cầu đề bài. cả lớp làm bài vào VBT. 6 Hs lên bảng làm và nêu cách tính. Hs nhắc lại quy tắc. Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời Hs làm bài vào VBT. 1 Hs lên bảng làm bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm bài vào VBT. 1 Hs lên bảng làm. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài. - Làm bài 2,3. - Chuẩn bò bài: Tiền Việt Nam. - Nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : Tự nhiên xã hội Tiết : 59 Bài : Trái đất. Quả đòa cầu. I/ Mục tiêu: 7 Biết được trái đất rất lớn có hình cầu . Biết cấu tạo của quả đòa cầu II/ Chuẩn bò: Hình trong SGK trang 112, 113. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Mặt trời - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Vai trò của Mặt Trời đối với con người, động vật và thực vật? - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: 4. Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình trang 112, 113 SGK. + Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ? + Trái đất có hình cầu, hơi dẹp ở hai đầu. - Gv tổ chức cho Hs quan sát quả đòa cầu và giới thiệu: Quả đòa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả đòa cầu, giá đỡ, trục gắn quả đòa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho Hs vò trí nước Việt Nam trên quả đòa cầu. - Gv nhận xét chốt lại: => Trái đất có hình cầu. * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm quan sát 2 hình tronng SGK và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv mời vài Hs đặt quả đòa cầu trên bàn, chỉ trục của quả đòa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm. - Gv nhận xét, chốt lại. => Quả đòa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ Hs quan sát hình trong SGK Hs trao đổi theo nhóm các câu hỏi trên. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs cả lớp nhận xét. Hs cả lớp thảo luận các câu hỏi. Hs xem xét và trả lời. Đại diện các nhóm lên trình bày. 8 - Gv treo hai hình phóng to như hình 2 trong SGK trang 112. - Hs chia thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 5 em. Và phát cho mỗi nhóm 5 tấm bìa. - Gv hướng dẫn cuộc chơi. - Các nhóm chơi trò chơi. - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi. Hs chơi trò chơi. Các hs khác quan sát, theo dõi. 5 .Tổng kết – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bò bài sau: Sự chuyển động của Trái Đất. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 08 tháng 04 năm 2009 Môn : Tập đọc Tiết : 60 Bài : Một mái nhà chung. I/ Mục tiêu: Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ ND : Mỗi vật đều có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất .Hãy yêu mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó . II/ Chuẩn bò: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. - GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúc-xăm- bua” và trả lời các câu hỏi: - Gv nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. Học sinh lắng nghe. Hs xem tranh. Hs tiếp nối đọc 2 dòng 9 - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích từ mới: dím, gấc, cầu vòng. - Hs đọc trong nhóm - Gv cho 6 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 6 khổ thơ . - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ? - Gv đặt câu hỏi. Và yêu cầu hs thảo luận + Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu? - Gv chốt lại: Mái nhà của chim là nghìn lá biếc. Mái nhà của cá là sóng xanh rập rình. Mái nhà của dím nằm sâu trong vòm đất. Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo trên mình ốc. + Mái nhà chung của muôn vật là gì? + Em muốn nói gì với người bạn chung một mái nhà? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. thơ. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs giải thích . Hs đọc trong nhóm. 6 nhóm tiếp nối đọc 6 khổ trong bài. Cả lớp đọc đồng thanh Hs đọc thầm bài thơ: Hs trả lời Hs thảo luận nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhận xét. Là bầu trời xanh. Hs phát biểu cá nhân. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. - Chuẩn bò bài: Ngọn lửa Ô-Lim-Pích. - Nhận xét bài cũ. - Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………. Môn : Tập viết 10 [...]... TUẦN 30 : SINH HOẠT TẬP THỂ I/ Mục tiêu _ Nhận xét , đánh giá hoạt động tuần qua 23 _Triển khai công tác hoạt động tuần tới _Rèn kó năng tự quản , giáo dục hs tính làm chủ tập thể II/ Chuẩn bò Gv : lên kế hoạch tuần tới Hs :báo cáo hoạt động tuần qua III/Các hoạt động lên lớp 1/ Hát : Quê hương em Giới thiệu chương trình buổi sinh hoạt 2/ HĐ 1 :Báo cáo tuần qua a.Các tổ lần lượt... a.Các tổ lần lượt lên báo cáo hoạt động tuần qua of tổ mình b.Trò chơi : ng , Cóc , cần ,bà c.Lớp phó báo cáo tình hình học tập of lớp mình d.Lớp trưởng đánh giá các hoạt động công tác of trường lớp và hoạt động phong trào of Liên Đội _ Lớp trưởng hướng dẫn cả lớp thảo luận kết quả công tác tuần qua 3/ HĐ 2: Kế hoạch tuần tới a.Lớp trưởng triển khai kế hoạch tuần tới _ Khăn quàng đầy đủ trước khi đến... lên bảng làm bài - Gv nhận xét, chốt lại Bài 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu cả lớp thảo luận các câu hỏi: + Bác Hoài thu được bao nhiêu kg cà phê? + Lần đầu bán hết bao nhiêu kg càphê ? + Lần sau bán hết bao nhiêu kg cà phê? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nêu Hs cả lớp làm vào VBT 6 Hs nối tiếp nhau đọc kết quả các phép trừ Hs đọc yêu cầu của đề bài Sáu Hs... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Môn : TOÁN Tiết : 150 Bài : Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Biết cộng trừ các số trong phạm vi 100 000 Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vò II/ Chuẩn bò: Bảng phụ, phấn màu 22 III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Luyện tập - Nhận xét bài cũ 3 Giới... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Môn : TOÁN Tiết :149 Bài : Luyện tập I/ Mục tiêu: Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Biết trừ các số có đến 5 chữ số (có nhớ ) và giải toán có phép trừ II/ Chuẩn bò: Bảng phụ, phấn màu VBT, bảng con III/ Các hoạt động: 17 1 2 3 4 Khởi động: Hát Bài cũ: Tiền Việt Nam Nhận... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Môn : Thủ công Tiết : 30 BÀI : Thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí (tiết 3) I/ Mục tiêu: 13 Biết làm đồng hồ để bàn Làm được đồng hồ để bàn , đồng hồ tương đối cân đối II/ Chuẩn bò: Mặt đồng hồ làm bằng giấy thủ công Tranh quy trình làm đồng hổ để bàn Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Làm đồng... VBT - Gv nhận xét 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4 Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm trả lời phiếu bài tập Bài tập: Viết chữ T vào ô em tán thành và chữ K vào ô em không tán thành a) Cần chăm sóc và bảo vệ các con vật của gia đình b) Chỉ chăm sóc những loại cây do con ngừơi trồng c) Cần bảo vệ tất cả các loài vật, cây trồng d) Thỉnh thoảng tười nước cho... kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Thứ năm ngày 09 tháng 04 năm 2009 Môn : Luyện từ và câu Tiết : 30 Bài : Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Bằng gì?” Dấu hai chấm I/ Mục tiêu: Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? (BT1) Trả lời đúng cho câu hỏi Bằng gì ? Bước đầu... cầu từng trao đổi theo nhóm - Gv yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến của mình - Gv nhận xét, chốt lại: a) Voi uống nước bằng vòi b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính c) Các nghệ só đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình Bài 2: Gv đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại : + Hằng... quạt giấy tròn - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14 ………………………………………………………… Môn : Đạo đức Tiết : 30 Bài 14: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 2) I/ Mục tiêu: Kể được một số ích lợi của cây trồng vật nuôi đối với cuộc sống con người Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi chăm sóc cây trồng . hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv mời vài Hs đặt quả đòa. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 30 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện. Tiết : 59 Bài : Gặp gỡ ở Lúc-xăm-Bua. I/. hỏi:. + Bác Hoài thu được bao nhiêu kg cà phê? + Lần đầu bán hết bao nhiêu kg càphê ? + Lần sau bán hết bao nhiêu kg cà phê? + Bài toán hỏi gì? - Gv nhận xét, chốt lại. Hs đọc yêu cầu đề bài