Đọc thầm và làm bài tập 5 điểm 30– ’ Hai bệnh nhân trong bệnh viện Hai ngời đàn ông lớn tuổi đều bị ốm nặng và cùng nằm trong một phòng của bệnh viện.. Một trong hai ngời đợc bố trí nằ
Trang 1Phòng gd-đt sóc sơn
Trờng TH Bắc Phú Bài kiểm tra giữa học kỳ II
Môn :Tiếng Việt Năm học :2009-2010
Họ và tên :………
Lớp : 5…………
_ Điểm Lời phê của thầy cô giáo
_
A Kiểm tra đọc ( 10điểm)
I Đọc thành tiếng.(5 điểm)
- HS đọc một đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc chủ đề đã học ở HKII (GV chọn các
đoạn văn trong SGK TViệt 5 , tập hai ; ghi tên bài , số trang trong SGK vào phiếu cho từng HS bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn do GV đã đánh dấu )
- Trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu
II Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm ) 30– ’
Hai bệnh nhân trong bệnh viện Hai ngời đàn ông lớn tuổi đều bị ốm nặng và cùng nằm trong một phòng của bệnh viện Họ không đợc phép ra khỏi phòng của mình Một trong hai ngời
đợc bố trí nằm trên chiếc giờng cạnh cửa sổ Còn ngời kia phải nằm suốt ngày trên chiếc giờng ở góc phía trong
Một buổi chiều, ngời nằm trên giờng cạnh cửa sổ đợc ngồi dậy Ông ấy miêu tả cho ngời bạn cùng phòng kia nghe tất cả những gì ông thấy ở bên ngoài cửa sổ Ngời nằm trên giờng kia cảm thấy rất vui vì những gì đã nghe đợc: ngoài
đó là một công viên, có hồ cá, có trẻ con chèo thuyền, có thật nhiều hoa và cây,
có những đôi vợ chồng già dắt tay nhau đi dạo mát quanh hồ
Khi ngời nằm cạnh cửa sổ miêu tả thì ngời kia thờng nhắm mắt và hình dung ra cảnh tợng tuyệt vời bên ngoài Ông cảm thấy mình đang chứng kiến những cảnh đó qua lời kể sinh động của ngời bạn cùng phòng
Nhng rồi đến một hôm, ông nằm bên cửa sổ bất động Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đa đi và ông ta qua đời Ngời bệnh nằm ở phía giờng trong đề nghị cô y tá chuyển ông ra nằm ở giờng cạnh cửa sổ Cô y tá đồng ý Ông chậm chạp chống tay để ngồi lên Ông nhìn ra cửa sổ ngoài phòng bệnh Nhng ngoài đó chỉ là một bức tờng chắn
Ông ta gọi cô y tá và hỏi tại sao ngời bệnh nằm ở giờng này lại miêu tả cảnh đẹp đến thế Cô y tá đáp:
- Tha bác, ông ấy bị mù Thậm chí cái bức tờng chắn kia, ông ấy cũng chẳng nhìn thấy Có thể ông ấy chỉ muốn làm cho bác vui thôi!
Theo N V D
Trang 2* Em hãy khoanh tròn chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dới đây:
1 Vì sao hai ngời đàn ông nằm viện không đợc phép ra khỏi phòng ?
a - Vì họ phải ở trong phòng để chữa bệnh
b - Vì họ ra khỏi phòng thì bệnh sẽ nặng thêm
c - Vì cả hai ngời đều bị mắc bệnh rất nặng
d - Vì cả hai ngời đều cao tuổi và bị ốm nặng
2 Ngời nằm trên giờng cạnh cửa sổ miêu tả cho ngời bạn cùng phòng thấy đợc cuộc sống bên ngoài cửa sổ nh thế nào ?
a - Cuộc sống thật ồn ào, náo nhiệt
b - Cuộc sống thật vui vẻ, thanh bình
c - Cuộc sống thật yên ả, tĩnh lặng
d - Cuộc sống thật nhộn nhịp, tấp nập
3 Vì sao qua lời miêu tả của bạn, ngời bệnh nằm giờng phía trong lại cảm thấy rất
vui ?
a - Vì ông đợc nghe những lời văn miêu tả bằng từ ngữ rất sinh động
b - Vì ông đợc nghe giọng nói dịu dàng, tràn đầy tình cảm của bạn
c - Vì ông cảm thấy đang chứng kiến cảnh tợng tuyệt vời bên ngoài
d - Vì ông cảm thấy đang đợc động viên để mau chóng khỏi bệnh
4 Khi đợc chuyển ra nằm gần cửa sổ, ngời bệnh nằm giờng phía trong thấy ngạc nhiên về điều gì ?
a - Ngoài cửa sổ chỉ là một bức tờng chắn, không có gì khác
b - Cảnh tợng bên ngoài còn đẹp hơn lời ngời bạn miêu tả
c - Cảnh tợng bên ngoài không đẹp nh lời ngời bạn miêu tả
d - Ngoài cửa sổ chỉ là khoảng đất trống không có bóng ngời
5 Theo em , tính cách của ngời bệnh nhân mù có những điểm gì đáng quý ?
a - Thích tởng tợng bay bổng, có tâm hồn bao la rộng mở
b - Có tâm hồn bao la rộng mở, thiết tha yêu quý cuộc sống
c - Yêu quý bạn, muốn đem niềm vui đến cho bạn cùng phòng
d - Lạc quan yêu đời, muốn đem niềm vui đến cho ngời khác
Trang 36 Câu thứ ba của đoạn 2 (“Ngời nằm trên giờng kia cảm thấy rất vui dắt tay nhau đi
dạo mát quanh hồ.”) là câu ghép có các vế câu đợc nối theo cách nào ?
a - Nối trợc tiếp (không dùng từ nối)
b - Nối bằng một quan hệ từ
c - Nối bằng một cặp quan hệ từ
d - Nối bằng một cặp từ hô ứng
7 Các vế trong câu ghép “Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đa đi và ông ta qua đời.”
đợc nối theo cách nào ?
a - Nối trực tiếp (không dùng từ nối)
b - Nối bằng một quan hệ từ
c - Nối bằng một cặp quan hệ từ
d - Nối bằng một cặp từ hô ứng
8 Dòng nào dới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ tuyệt vời ?
a - tuyệt trần, tuyệt mĩ, tuyệt đối
b - tuyệt mĩ, tuyệt diệu, kỳ lạ
c - tuyệt diệu, tuyệt trần, tuyệt tác
d - tuyệt trần, tuyệt diệu, đẹp đẽ
9 Dòng nào dới đây có từ đồng âm ?
a - mái chèo / chèo thuyền
b - chèo thuyền / hát chèo
c - cầm tay / tay ghế
d - nhắm mắt / mắt lới
10 Câu thứ hai của bài văn (“Họ không đợc phép ra khỏi giờng của mình.”) liên kết với câu thứ nhất bằng các nào ?
a - Bằng cách lặp từ ngữ
b - Bằng cách thay thế từ ngữ (dùng đại từ)
c - Bằng cách thay thế từ ngữ (dùng từ đồng nghĩa)
d - Bằng từ ngữ nối
Trang 4Phòng gd-đt sóc sơn
Trờng th bắc phú
***@***
Hớng dẫn đánh giá cho điểm kiểm
tra giữa học kỳ II Môn :Tiếng Việt Năm học :2009-2010
A.Kiểm tra đọc :(10 điểm)
I/ Đọc thành tiếng (5 điểm )
Học sinh đọc rõ ràng ,rành mạch , đọc đúng tốc độ, đọc diễn cảm bài thơ hoặc bài văn và trả lời đợc câu hỏi của giáo viên đa ra ( 5 điểm )
Học sinh đọc rõ ràng , rành mạch , đọc đúng tốc độ, đọc diễn cảm bài thơ hoặc bài văn và trả lời đợc câu hỏi của giáo viên đa ra nhng cha chính xác ( 4 điểm )
Tùy theo mức độ đọc của học sinh mà giáo viên có thể cho ( từ 1 đến 3.5 điểm ) II/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi (5 điểm )
- Mỗi ý đúng cho : ( 0,5 điểm)
B 1 Chính tả ( 5 điểm ) : Nghe viết :
Cây trái trong vờn Bác +Học sinh viết đúng chính tả tên đầu bài và đoạn văn, không mắc lỗi chính tả
trình bày sạch sẽ rõ ràng , không tẩy xóa ( 5 điểm )
+Học sinh viết đúng chính tả tên đầu bài và đoạn văn, mắc không quá 02 lỗi
chính tả, trình bày sạch sẽ rõ ràng , không tẩy xóa ( 4 điểm )
L
u ý : + Cứ mỗi lỗi chính tả trừ 0.5 điểm ( phụ âm đầu , vần , thanh điệu )
+ Trình bày bài viết bẩn trừ toàn bài 1 điểm
2.Tập làm văn: ( 5 điểm )
+ Học sinh viết đợc bài văn có bố cục 3 phần , độ dài khoảng 12 đến 15 câu , trình bày sạch sẽ rõ ràng , dùng từ hay có cảm xúc ( 5 điểm )
+Học sinh viết đợc bài văn có bố cục 3 phần , độ dài khoảng 12 đến 15 câu , trình bày sạch sẽ rõ ràng , dùng từ cha hay có ( 4 4.5 điểm )
Tùy theo mức đọ bài viết của học sinh giáo viên có thể cho từ (1 3.5 điểm )
L u ý : + Cứ mỗi lỗi chính tả trừ 0.5 điểm ( phụ âm đầu , vần , thanh điệu )
+ Trình bày bài viết bẩn trừ toàn bài 1 điểm
Trang 5Phòng gd-đt sóc sơn
Trờng TH Bắc Phú Bài kiểm tra giữa học kỳ II
Môn :Tiếng Việt Năm học :2009-2010
B kiểm tra viết (10 điểm)
1.Chính tả :(5 điểm)-15 phút
Cây trái trong vờn Bác
Vờn cây ôm tròn gần nửa vòng cung quanh ao cá cứ nở đầy nỗi thơng nhớ khôn nguôi Vị khế ngọt Ba Đình Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn Bởi đỏ Mê Linh Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa trong múi
b-ởi Biên Hòa Lặng lờ Hơng Giang phảng phất hơng khói trên cành quýt Hơng Cần nhỏ nhắn và quả thanh trà tròn xinh xứ Huế ổi Bo treo
lủng lẳng trĩu nặng thơm hơng sa bồi quê hơng Thái Bình Bởi Đoan Hùng hiền lành khơi gợi hình ảnh bà bủ Việt Bắc đem tặng đoàn vệ quốc hành quân ngợc bến Bình Ca.
2 Tập làm văn ( 5 điểm) -35 phút
Chọn một trong các đề bài sau.
Đề 1 : Tả một ngời thân trong gia đình (hoặc họ hàng ) của em.
Đề 2 : Em hãy tả một đồ vật mà em yêu thích.
Đề 3 :Tả một loại cây hoặc loại hoa mà em thích.