chuẩn tập huấn lồng ghép anqp copy

Chương IINỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC, YÊU CẦU LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH NỘI DUNG LỒNG GHÉP Lớp 6: Giới thiệu lịch sử và truyền thống của Quân đội Nhân dân Việt Nam và

TẬP HUẤN CHƯƠNG TRÌNH LỒNG GHÉP GD QPAN

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP THCS

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

NỘI DUNG TẬP HUẤN

Giới thiệu kế hoạch, ý nghĩa, mục tiêu tập huấn

Thông tư 08 của Bộ GD - ĐT về lồng ghép GD QP-AN

Các hình thức, nội dung lồng ghép GD QP-AN ở các khối lớp

Giới thiệu phương pháp lồng ghép GD QP-AN vào môn học GDCD khối THCS

Định hướng lồng ghép GD QP-AN ở các khối với từng chủ đề/ bài học

Cách thức lồng ghép ở bài học cụ thể

2

Chương II NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC, YÊU CẦU LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC

PHÒNG VÀ AN NINH

NỘI DUNG LỒNG GHÉP

Lớp 6: Giới thiệu lịch sử và truyền thống

của Quân đội Nhân dân Việt Nam và Công

an Nhân dân Việt Nam; địa danh lịch sử gắn

với các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại

xâm của dân tộc; cách đánh mưu trí, sáng

tạo của quân và dân ta trong các cuộc kháng

chiến chống giặc ngoại xâm

Lớp 7: Giới thiệu hoạt động, hình ảnh

bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam;

một số nội dung về bảo vệ thông tin cá

nhân khi tham gia mạng xã hội; quyền tự

do tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của

pháp luật

Lớp 9: Hậu quả của các cuộc chiến tranh xâm lược đối với dân tộc Việt Nam; một số hình ảnh về phát triển kinh tế, xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh; giới thiệu một số bài hát ca ngợi truyền thống

vẻ vang của Quân đội Nhân dân Việt Nam và Công

an Nhân dân Việt Nam; trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Lớp 8: Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm; giới thiệu một số mốc quốc giới; tác hại của tệ nạn xã hội tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội; trách nhiệm của học sinh tham gia phòng, chống bạo lực học đường

Điều 3

YÊU CẦU CỤ THỂ (HS THCS)

Truyền thống của Quân đội Nhân dân Việt Nam, Công an Nhân dân Việt Nam

và Dân quân tự vệ

Chủ quyền lãnh thổ, biển, đảo và an ninh biên giới quốc gia

Một số nội dung cơ bản trong phong trào toàn dân bảo vệ

Chương II NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC, YÊU CẦU LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC

PHÒNG VÀ AN NINH

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC LỒNG GHÉP

Trên cơ sở mục tiêu và nội dung

bài học, kinh nghiệm, điều kiện

thực tế, giáo viên lồng ghép nội

dung giáo dục quốc phòng và an

ninh truyền cảm, ngắn gọn, dễ

nhớ, dễ hiểu; phát huy tính

sáng tạo, phù hợp với đặc điểm

tâm lí, sinh lí lứa tuổi và nhận

thức của học sinh; kết hợp hình

ảnh minh họa, các hiện vật phù

hợp với mục tiêu, nội dung bài

học; tăng cường ứng dụng công

nghệ thông tin trong dạy học lồng

ghép và thực hành.

- Lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh thông qua dạy học các bài học, chủ

đề dạy học, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp trong

và ngoài lớp học;

- Tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị lực lượng vũ trang;

- Tổ chức cắm trại, đọc sách, nghe, thi kể chuyện truyền thống, các hội thi tìm hiểu về quốc phòng và an ninh.

Điều 4

CÁC MẠCH KIẾN THỨC MÔN GDCD (THCS)

Giáo dục

kĩ năng sống

Giáo dục kinh tế

Giáo dục pháp luật Giáo dục

đạo đức

Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

Sống có lí tưởng

Nhân ái Yêu thương con người Quan tâm, cảm thông và

chia sẻ

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc Khoan dung

Chăm chỉ Siêng năng, kiên trì Học tập tự giác, tích cực Lao động cần cù,

sáng tạo

Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng

Trung thực Tôn trọng sự thật Giữ chữ tín Bảo vệ lẽ phải Khách quan và công

bằng

Trách nhiệm Tự lập Bảo tồn di sản văn hoá

Bảo vệ môi trường

và tài nguyên thiên nhiên

Bảo vệ hoà bình

Phòng, chống bạo lực gia đình

Thích ứng với thay đổi

Tiêu dùng thông minh

Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Phòng, chống tệ nạn

xã hội

Phòng ngừa tai nạn

vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại

Vi phạm pháp luật

và trách nhiệm pháp lí

Quyền trẻ em

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân

Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế

Định hướng cụ thể cách thức lồng ghép nội dung giáo dục QP&AN

- Xây dựng "Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn":

Nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh được lồng ghép phải được thể hiện trong "Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn" của môn GDCD Có thể ghi chú rõ chủ

đề lồng ghép vào cột "Yêu cầu cần đạt".

- Xây dựng "Kế hoạch giáo dục của giáo viên":

Đối với "Kế hoạch giáo dục của giáo viên", tổ chuyên môn và nhà trường

có thể thống nhất thêm cột "Ghi chú" để thể hiện nội dung, chủ đề lồng ghép Hoặc có thể thêm "Lưu ý" sau “Kế hoạch dạy học" để ghi nội dung chủ đề lồng ghép.

MINH HỌA CÁCH 1

I Kế hoạch dạy học

STT Bài học (1) Số tiết (2) Tiết

thứ Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5)

tự tôn dân tộc và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm"

MINH HỌA CÁCH 2

I Kế hoạch dạy học

STT Bài học (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5)

Lưu ý: Các chủ đề/ bài học lồng ghép nội dung GD QP&AN:

- Bài 1: Chủ đề: … Nội dung lồng ghép cụ thể

- Bài 3: Chủ đề: … Nội dung lồng ghép cụ thể

- Thời lượng lồng ghép nội dung giáo dục QP&AN Thời lượng lồng ghép nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh với môn GDCD phải phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông, kế hoạch giáo dục của nhà trường; phù hợp đặc thù môn học; bảo đảm đủ nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh cần truyền đạt, không làm tăng thời lượng học của các môn học.

CÁC HÌNH THỨC LỒNG GHÉP

Tổ chức tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, nhà truyền thống, đơn

vị lực lượng vũ trang.

Tổ chức cắm trại, đọc sách, nghe, thi kể chuyện truyền thống, các hội thi tìm hiểu

về quốc phòng an ninh.

Khối Nội dung lồng ghép GD QP

và AN (TT 08)

Chủ đề Định hướng nội dung lồng ghép

6 Giới thiệu lịch sử và

truyền thống của Quân

đội Nhân dân Việt Nam

và Công an Nhân dân

Việt Nam; địa danh lịch

Yêu thương con người

Siêng năng, kiên trì

Cách đánh mưu trí, sáng tạo của quân và dân ta trong trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.

Tôn trọng sự thật

Tự lập

Tự nhận thức bản thân Ứng phó với tình huống nguy hiểm Tiết kiệm

Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Giới thiệu lịch sử và truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam và Công an Nhân dân Việt Nam

Quyền trẻ em

Khối Nội dung lồng ghép

GD QP và AN (TT 08)

Chủ đề Định hướng nội dung lồng ghép

7 Giới thiệu hoạt động,

hình ảnh bảo vệ chủ

quyền biển, đảo Việt

Nam; một số nội dung

về bảo vệ thông tin cá

nhân khi tham gia

Bảo tồn di sản văn hoá - Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.Ứng phó với tâm lí căng

thẳng Ứng phó với bạo lực học đường

- Trách nhiệm của học sinh tham gia phòng, chống bạo lực học đường.

Quản lí tiền Thực hiện phòng, chống tệ nạn xã hội

- Tác hại của tệ nạn xã hội tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội.

Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình

Khối Nội dung lồng

Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Xác định mục tiêu cá nhânPhòng, chống bạo lực gia đìnhLập kế hoạch chi tiêu

Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ

Khối Nội dung lồng ghép QP

và AN (TT 08)

9

Hậu quả của các cuộc

chiến tranh xâm lược

đối với dân tộc Việt

vang của Quân đội

Nhân dân Việt Nam và

Công an Nhân dân Việt

Nam; trách nhiệm của

học sinh tham gia xây

- Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc

Khách quan và công bằngBảo vệ hoà bình

- Hậu quả của các cuộc chiến tranh xâm lược đối với dân tộc Việt Nam

- Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc

Quản lí thời gian hiệu quảThích ứng với thay đổiTiêu dùng thông minh

Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí

- Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc

Quyền tự do kinh doanh và nghĩa

vụ đóng thuế

Vận dụng

Siêng năng, kiên trì

1 Nêu được khái niệm và biểu hiện của siêng năng, kiên trì.

2 Nhận biết được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì.

3 Siêng năng kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hàng ngày.

4 Đánh giá được sự siêng năng, kiên trì của bản thân và người khác trong học tập, lao động.

5 Qúy trọng những người siêng năng, kiên trì; góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế này.

Nội dung lồng ghép: Cách đánh mưu trí, sáng tạo của quân và dân ta trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.

ém quân mai phục, phối hợp bộ binh với thủy binh.

+ Tính toán thủy triều sớm nhất trong lịch sử quân sự nước ta.

+ Sử dụng “ Trận địa cọc” để tiêu diệt địch.

 Chiến thắng Bạch Đằng thể hiện lối đánh mưu trí, sáng tạo Chiến thắng này đã kết thúc hơn 1000 năm Bắc thuộc….

Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam

1 Nêu được một số truyền thống của dân tộc Việt Nam.

2 Nhận biết được giá trị của các truyền thống của dân tộc Việt Nam.

3 Kể được một số biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

4 Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam.

5 Thực hiện được những việc làm

cụ thể để giữ gìn, phát huy truyền thống của dân tộc.

Tích hợp bộ phận hoặc liên hệ: yêu cầu cần đạt số 2,3,4,5 ( Lồng ghép phần Khám phá ).

Nội dung lồng ghép: Giáo dục lòng

tự hào, tự tôn dân tộc và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm.

- GV: Tổ chức thảo luận cặp đôi

? Kể tên các cuộc khởi nghĩa, kháng chiến tiêu biểu của dân tộc ?

? Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

- GV: Chống ngoại xâm là truyền thống đáng tự hào của dân tộc ta Truyền thống đó thể hiện qua các cuộc chiến đấu oanh liệt: Kn Hai Bà Trưng, chống Mông Nguyên,Pháp, Mĩ…

- Truyền thống chống ngoại xâm là nền tảng để chúng ta bảo vệ vững chắc Tổ quốc hôm nay và mai sau.

XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN