Đây là Phiếu đánh giá BDTX cá nhân cuối năm học. Giáo viên tự đánh giá sau khi đã hoàn thành các Mô đun tập huấn trên trang taphuancsdl của ngành. Mỗi giáo viên cần hoàn thiện Phiếu đánh giá BDTX để được đánh giá xếp loại cuối năm học theo quy chế chuyên môn.
Trang 1PHÒNG GD&ĐT PHÙ CỪ
TRƯỜNG TH TỐNG TRÂN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2022 – 2023
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN QUỲNH LIÊN
Chức vụ: Giáo viên
Tổ chuyên môn: 2+3
Nội dung
Tiêu chí đánh giá
Cấp trên đánh giá
Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT
Nội dung
bồi dưỡng 1, 2
- Chương trình GDPT2018 lớp 3: Nội dung chương trình các môn học, HĐGD, SGK, phương pháp dạy hoc các môn học và HĐGD lớp 3, Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học; dạy học nội dung GDDP lớp 3
- Nhiệm vụ năm học 2022-2023
- Hướng dẫn dạy học các môn học và HĐGD
- Chuyên đề Đánh giá HSTH theo Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
- Chuyên đề công tác giáo dục đạo đức cho trẻ em trên môi trường mạng
- Chuyên đề nâng cao năng lực dạy học môn Toán,
TV 3
- Tập huấn giới thiệu SGK lớp 4
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội:
Giấy chứng nhận Hoàn thành chương trình BDTX GVPT (modul 6,7,8) năm 2022.
- Chứng chỉ Hoàn thành chương trình bồi dưỡng GVPT
Nội dung
Tiêu chí đánh giá
Tự đánh giá
TCM đánh giá
Nhà trường đánh giá GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha
mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Tiêu chí
1 Đạt yêu cầu
Trang 2Nội dung
bồi dưỡng 3
- Lợi ích của việc xây dựng mối liên hệ giữa Phụ huynh, Nhà trường và Cộng đồng
- Các phương pháp xây dựng và nội dung, duy trì mối liên hệ giữa Phụ huynh, Nhà trường, Cộng đồng
- Vận dụng một số giải pháp làm tốt công tác giáo dục đạo đức cho học sinh
Tiêu chí
2 Đạt yêu cầu
GVPT12: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và
xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Sự cần thiết của việc phối hợp giữa nhà trường, gia
đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ
sở giáo dục phổ thông
- Quy định của ngành về việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Biện pháp tăng cường hiệu quả phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong hoạt động dạy học trong các cơ sở giáo dục phổ thông
Tiêu chí
1 Đạt yêu cầu
Tiêu chí
2 Đạt yêu cầu
XẾP LOẠI CHUNG: Hoàn thành kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên.
Tống Trân, ngày tháng năm 2023
Trang 3Giáo viên tự đánh giá
(Ký, ghi họ tên)
Tổ chuyên môn
(Ký, ghi họ tên)
Hiệu trưởng
(Ký, ghi họ tên)
Trang 4Nguyễn Quỳnh Liên